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【實用】觀察三年級作文10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的觀察三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】觀察三年級作文10篇

觀察三年級作文 篇1

今天媽媽買了幾隻螃蟹,放在水槽裏,我就在旁邊對着螃蟹好好的觀察起來。

我看見螃蟹的殼是黑褐色的,上面還有兩個小凹點和弧線,形成了一個笑臉。它的腹部是乳白色的,好像穿上了一件白襯衫。螃蟹揮舞着標誌性的大鉗子,像一位古代的大將軍。媽媽指着螃蟹對我說:“螃蟹也有雌雄之分。”我仔細一看,雄螃蟹的鉗子大,上面長着又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小,毛也少了很多。螃蟹長着八隻靈活而又有力的腿,這些腿分列在身體的兩側,每隻腿都有四節。它的腿上長滿了細細的絨毛。在腿的末端還有一個小鉤子,很鋒利。它還不時的伸出大鉗子向我進攻。這麼大的傢伙,眼睛卻很小,不仔細觀察是發現不了的。它的眼睛很有意思,像兩個小圓點。

我發現螃蟹一動不動地躺在水槽裏,但嘴裏總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽,螃蟹爲什麼這麼調皮,總是不停地吹泡泡呀?”媽媽說是因爲螃蟹的腮片裏儲存了很多水分,離開了水,也仍然能像在水裏一樣自由呼吸。嘿,螃蟹的呼吸方法可真是奇特呀!

這時,爸爸拿起了螃蟹,把它們放到鍋裏去蒸。過了一會兒,我把鍋蓋打開,哇!黑褐色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了!原來,螃蟹的甲殼裏有一種叫蝦紅素的東西,當它遇熱後,就會從甲殼裏沉澱出來。所以,螃蟹煮熟後,就成紅色的了。

沒想到,小小的螃蟹還有如此之多的奧祕呀!

觀察三年級作文 篇2

星期天我在牆上看見一隻螞蟻。它呢,往上“跑”跑了沒多遠,“嗖”就掉下來了,可是,它沒有放棄。還繼續往上爬,它的精神值得我敬佩和學習。隨着它一而再再而三的努力,終於爬到了頂部。我下要和它學習的決心更大了!!! 它的個頭比較大,頭是黑色的,身子是紅色的,尾部是黑的,幾個腳都要比其它螞蟻要長一些。在我觀察它的同時我發現它一直向被蚊香薰的不行了的蚊子爬去,我觀察了2分鐘,它爬到了蚊子身邊,我仔細細心的觀察到它在狠狠的撕咬着蚊子的身體,此時,蚊子已經被蚊香薰的不行了,螞蟻沒咬幾口蚊子身上就有血了,看着血淋淋的蚊子,我不禁覺得這隻螞蟻太殘忍了! 提到“淋”,我想到了我在電視上看到的身體是紅色的螞蟻:“紅林蟻”經過我慢慢思考。我可以斷定這隻螞蟻就是“紅林蟻”。這種螞蟻在“螞蟻山”纔有,它能吃蛇吃到骨頭不完整爲止。想到這兒,我在看看蚊子時,蚊子已經被螞蟻吞噬了!!!在我措手不及的情況下,我拿紙把螞蟻一抽,給失手抽死了。我把一個生命給奪走了,心裏太愧疚了。

觀察三年級作文 篇3

“你是我的小呀小蘋果,怎麼愛你也不嫌多,紅紅的小臉溫暖我心窩,點亮我生命的火火火火火火……”每當我聽到這一首最熟悉,最火的《小蘋果》時,我就想到了小蘋果是吃的哦!我一看到小蘋果,我的口水就流了下來。

小蘋果的形狀是圓圓的,像一個小美女的紅紅的小臉蛋,又像小小的燈籠……它的顏色很漂亮,紅裏面透着黃,像一個亭亭玉立的美麗女生,也像一個胖胖的小姑娘。它的兩端都向內凹下去,摸一摸滑滑的,像小嬰兒的小臉蛋哦!我又聞了一聞一股香甜的香味飄進了我的腦海,在腦海之間裏迴旋着跳舞和唱歌。

我咬了一口果肉,啊,真香甜!用口嚼了嚼,那甜甜的汁液流入我的心靈中,那脆脆的果肉,很爽口……真是太好吃了!

蘋果是很有營養的哦!小朋友一定記着要多吃呀!

觀察三年級作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩,有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。

上週,我在小區裏發現一窩螞蟻。星期六,我特意帶着放大鏡和麪包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方,放了指甲殼大小的一塊麪包。

一會兒,一隻螞蟻爬過來了。我想:麪包比這隻螞蟻的個子大幾十倍,看它怎麼搬走!可是,奇怪!它圍着麪包轉了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小麪包?

我拿起放大鏡,一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草,用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5釐米,全身黑色有一對長長的觸角和6條細長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴,然後它們排成一行來了。每隻小螞蟻咬下一點麪包屑,它們用下顎鉗起一塊麪包屑,排着隊回螞蟻窩了。

一個小時後,這一塊麪包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆,原來螞蟻的力量這麼大。

螞蟻真是一種神奇的小動物。

觀察三年級作文 篇5

今天,我捉了兩隻蝸牛,我發現一隻蝸牛勇敢,另一隻蝸牛卻很膽小。

居住在草地上的蝸牛,差不多和其他昆蟲一樣。

蝸牛有着許多牙齒,要知道,世界上牙齒最多的動物就是蝸牛和鯊魚了,蝸牛咬着其實只有一點兒痛,不像鯊魚,一咬就死了,多危險啊!

蝸牛一般是在下雨天出來,因爲它們喜歡潮溼的土地,天晴時,陽光非常大,曬得土地都是乾的,蝸牛們覺得太熱,用一個透明的東西封住了“家門口”,讓自己舒舒服服的睡一覺。

蝸牛爲何喜歡住在溼潤的地方?因爲蝸牛喜歡陰暗溼潤、疏鬆多腐殖質的`環境中生活,晝伏夜出沒,最怕陽光直射,對環境反應敏感,最合適環境:溫度16~30攝氏度(23~30攝氏度時,生長髮育最快);空氣溫度60%~90%;飼養土溼度40%左右;PH爲5~7。當溫度低於5攝氏度或高於40攝氏度,則可能被凍死或熱死……

大家可不要被蝸牛的表面而欺負它哦!它們也是世界上百分之一的生命。

觀察三年級作文 篇6

傍晚,我閒着沒事就坐在臺階上仰望着雲,觀察着雲。

有些雲像兔子、有些雲像小綿羊、有的還像“孫悟空站在跟斗雲上。”真有趣!如果我站在雲上,我會把腳下站着的那朵雲撕下一點點雲來做一朵棉花糖,只要加上棒和糖即可。正在我想的很好時,“就知道吃,像只饞貓。”媽媽說。我想把雲剪下來,把它做成白紗連衣裙,那該多漂亮、多引人注目呀!我還會給全校的女孩子都訂做一條條自己喜歡的連衣裙。如果我們住校,晚上走出來穿着五顏六色的裙子,應該會把校園打扮的更加絢麗多彩了。

雲真是千變萬化!

觀察三年級作文 篇7

今天,我在學校裏抓了兩隻小蝸牛,它們非常可愛,背上揹着一座“小房子”,爬得慢吞吞的。其中一隻,脖子很長,足有一釐米長,我給它取名叫小強。還有一隻脖子短一點,殼小一點,而且殼上還有許多漂亮的花紋,我給它取名叫小薔。我把它們放在一個透明的一次性杯子裏,這樣,它們既能看到外面的世界,也能便於我觀察。

中午,我吃完飯回來,發現小強不見了。我找啊找,終於在書包的小袋子裏找到了它,它正粘在書包上一動不動。它的脖子伸得很長,但觸角卻縮回去了,我輕輕地把它捉起來,它一下子就把身體縮到殼裏了,我把它放回杯子時,正在睡覺的小薔也探出腦袋,它不會再孤獨了。哈哈,我的蝸牛還會跟我玩捉迷藏呢!

下午,我看見我的蝸牛不怎麼有活力,而且身上的花紋變濃了,樣子有點不好看。我給它們葉子吃,它們卻縮在殼裏,而且外面好象被一層白膜封住了,它們怎麼啦?我心裏納悶道。

我傷心極了!我發現那兩隻可愛的小蝸牛在杯子裏一動不動,我用手碰了碰也沒反應,我又把它們放在水裏泡了很久,它們都沒伸出腦袋。它們死了!我的眼淚都快掉下來了,我捨不得丟掉,就把它們做成我最寶貴的蝸牛標本。

觀察三年級作文 篇8

我家養了幾隻小雞,我仔細地觀察發現小雞的嘴尖尖的,眼睛小小的,圓圓的,像兩個蘋果核,全身長滿了暖和的毛,摸上去柔柔的,走起路來像是幾個絨球在地上滾來滾去,我越看越喜歡我那可愛的小雞。

剛開始,我以爲小雞不喜歡吃菜,只喜歡吃米,於是我抓了一隻小雞往米旁邊靠,只見小雞吃米時,頭一伸一縮的,好像很膽怯,我故意離開它,它就不再害怕了。我還發現有幾粒白色的泡沫就在一邊,小雞把它誤認爲是米粒,於是就跑過去啄,沒想到泡沫被啄到一邊去了,另外幾隻也跑了過去一起去搶奪,它們互相爭着,啄的泡沫飛來飛去,太可愛了。還有幾隻看見旁邊種着青菜,它們就去啄青菜,菜葉幾乎被他們啄光了。有一隻小雞啄什麼,另外幾隻也去啄什麼,生怕自己的食物被別的小雞搶走了似的,也許這樣爭的食物味道好一點。

它們出來吃食都是成羣結隊的,如果有一隻掉隊了,就會“嘰嘰”地尋找,直到找出來了纔不叫。

觀察三年級作文 篇9

今天,媽媽去菜場裏買來了兩隻大大的螃蟹。我把它們放在盛水的盆子裏,解開它們身上的橡皮筋,它們很快活,在那裏橫着爬來爬去。

我發現螃蟹的外殼凹凸不平,呈橢圓形,顏色是灰白色。它的外殼很硬,象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。媽媽說,螃蟹的肚臍是圓形的爲母蟹,肚臍爲長形的爲公蟹,原來螃蟹也是有雌雄之分的。

螃蟹的一對眼睛很細小,嘴巴里吐着泡泡,還經常涌出水來。螃蟹的前面有兩個蟹足,像兩個大鉗子,它是用來捕食的,我用筷子一戳,它使勁地把筷子咬住,四對腳不停地擺動,我把筷子用力拿開,它就橫着趕緊地走開。我把它放在地上,它會使勁地跑,繞開障礙物,跑到有東西遮住的地方躲了起來,我好不容易把它找出來。原來螃蟹也知道怎樣逃生的,真有趣。

中午的時候,媽媽把螃蟹燒起來做成香噴噴的美味佳餚了,它的全身都變成紅色的啦!味道好極了!爸爸說,螃蟹是一種營養很豐富的食物,多吃它會讓自己的身體長得更壯更結實。爸爸還告訴我,有些人會對螃蟹的肉過敏,食用時要注意。

通過對螃蟹的觀察,我知道了螃蟹的形狀和生活習性,也發現了螃蟹是一種有趣和有食用價值的動物。

觀察三年級作文 篇10

蝸牛的頭上長着一長一短的兩對觸角,長的觸角上長着一雙小巧的眼睛,短的觸角下長這一張櫻桃小嘴,小小的蝸牛揹着一座重重的“小房子”,小房子的側面長着一個排泄孔。

我拿出蝸牛“冰兒”向李俊熙的蝸牛發起了進攻,我的“冰兒”搖了搖了身子,好像在說:“別看我小,我樣樣都好!”李俊熙的蝸牛是黑色的,似乎是高貴的夫人一樣,很瞧不起“冰兒”的樣子。

比賽開始了,一黑一白兩隻蝸牛伸出長長的脖子,又揹着沉重的小房子。兩隻蝸牛剛開始都爬得好好的,不知怎麼的,我的“冰兒”爬到了黑蝸牛的背上,不讓它走,又好像喜歡它似的!“冰兒”在黑蝸牛的背上紋絲不動,在這樣親密的接觸下,黑蝸牛又爬了幾步,抖動着它的小房子,把“冰兒”從背上抖了下來,直接爬到終點站吃起了菜葉。比賽結束了,黑蝸牛獲勝了,我有點生氣,覺得有點可惜,就一場比賽,“冰兒”你好好好珍惜呀!可是你呢,把它白白浪費了。

下課了,我垂頭喪氣地走出了教室,萬萬沒想到“冰兒”輸給了黑蝸牛,看來“冰兒”不經常鍛鍊是不行的呀!

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