【推薦】初一我的煩惱作文錦集10篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初一我的煩惱作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一我的煩惱作文 篇1
“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰在唱呢？不用說，那肯定是我這個“小煩神”在唱了，爲什麼要叫我小煩神呢？請聽我一一道來。我想，如果是你，那你也會煩惱起來的。
事情還得從我上了五年級說起，也許你會想一個五年級的孩子，十一二歲，能有什麼大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！
你這樣想的話，就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了，已經上了五年級了，也正是因爲上了五年級，很快就要進入六年級了，面臨着畢業考試了，作業開始堆積成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業的印刷機，有永遠留不完的作業，我們都快要消失在作業堆裏了。多留作業也行，我們多寫、多練，這也是爲了我們好嗎！可是，最不能讓我們忍受的就是老師喜歡拖堂。
那是在星期五的一天，我一看課程表第二節課是數學課，我想：間操的時間又被數學課給吞噬了。果然，第二節課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒聽見一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺詞吧！）快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時候，老師講了一會就給我們下課了，我們剛要往外衝，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個毛病。
不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應對，每次看到考試的成績，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費呀！
在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時間，在學校給我們多輕鬆一下，多快樂一下，那我就沒什麼煩惱可言了。
初一我的煩惱作文 篇2
毎個人都有自己的煩腦，不管是課業上的煩腦，或是工作上的煩腦，應該多多少少都有吧!而我的煩腦跟別人不太一樣，我的煩腦是我是個近視眼。
近視眼帶給我很多的不便，例如像是當眼鏡起霧的時候，我我就會看不清東南西北了，尤其是同學叫我是四眼田雞，是我心中的痛，我真不知道要甚麼時候才能解決我的煩腦。
我很怕健康檢查，因爲我怕健康檢查的時候，發現我的度數加深的太嚴重，我把這件事情告訴媽媽，媽媽跟我說：只要我努力注意看書的距離和時間，並且不要讓度數加深的太快，等我十八歲，再讓我去雷射就好了!
有一次，我們學校在吃麪的時候，我的眼鏡起霧了，而同學叫我，我認錯人了，所以被同學笑，笑我是個四眼田雞，那時候我難過及了，我也不想有近視眼呀!所以我很難過，老師告訴我：他們笑並不是有意的，他們或許只是一時好玩，但是卻沒有經過大腦思考，這樣會不
會傷害到你呢?或許他們明天就忘記有這件事情了。我聽完老師的話之後，我的心情好多了，因爲我知道他們不是故意的，是無心的，所以我就不會那麼難過了，也原諒他們了。
記得還有一次，因爲那天下雨，所以我剛從車子上下來時，眼鏡霧濛濛的，讓我看不清楚前方，所以有一臺車衝了過來，我嚇了一跳，趕緊跳走，但是這卻使我的右腳骨折了，到了醫院，醫生幫我做了整隻腳的檢查，醫生告訴我，我的腳必須要動手術，那個時候，我的眼淚一滴滴的低了下來，我想：如果沒有近視眼的話那該有多好呀!
媽媽跟我說：沒關係啦!只要你以後看電視的時間不要那麼長、看書的距離不要太近，時間不要太長，學校下課時要多小山坡上的綠樹，視力會慢慢進步，所以不要太心急。那個時候我才知道，原來近視眼是我自己造成的`呀!所以我下定決心，以後看電視只看半個小時。果然，我的度速加深的沒有這麼快了。
有一次，因爲上學快要遲到了，所以我匆匆忙忙的出門，忘記帶眼鏡了，所以到了學校，我上課都沒有聽老師說甚麼，一直在找眼鏡，所以老師看到了，就問了我一個問題，因爲我都沒在聽，所以我就愣在那裏，不知道如何是好，所以老師就把我訓了一頓，那時候我好難過喔!所以我下課就去告訴老師，我不會回答的原因，老師才原諒我。
所以我希望大家能夠儘量把自己的眼睛給照顧好，這樣子你就能夠減少一樣煩惱了。
初一我的煩惱作文 篇3
小時候總覺得長大之後就可以做自己想做的事，覺得自己將來一定能大有作爲。直到真的長大了才發現，那一切，都是不可能的。相反，長大後的煩惱更多了，而長大的過程很孤獨，一點都不好玩。
成長，這個詞既熟悉，又陌生。這個過程既艱險，又普通。12歲生日那天，爸爸媽媽對我說：你已經長大了，那時我對長大的理解就是又長大了一歲，但是現在，我對長大這個詞有了新的認識。長大就意味着有了選擇的權利，可以規劃自己的未來，長大還意味着要戒掉依賴，變得成熟，或是釋懷一些自己無法得到的東西
進入初中後的我意識到自己已經長大了，思想也發生了改變變得複雜。
我希望父母像對待成人一樣尊重我，不要過多的干涉我；但同時，面對父母的放手，我又感到失落和不安，希望他們給予我更多的關注和呵護。我想把自己一個人關在房間裏，做自己喜歡的事，不希望大人來打擾；但是我又想把自己的事情告訴他們，來得到一些鼓勵和讚賞。我想把自己的內心世界封鎖起來，不讓別人看到；但是又覺得孤單寂寞，想把它分享給朋友，得到關心和支持。
這些都是我的煩惱。
長大之後，同學之間的關係忽然變得複雜，有時一個不小心，就可能會和好朋友產生矛盾，引起誤會。這可能也是成長，開始在人羣中有所選擇，開始尋找真正的友誼。
我在同學面前表現得很堅強，但只有我的朋友知道，我常常會因爲一點小事而哭；我在老師面前表現得很乖巧，但她不知道我在宿舍也會瘋瘋癲癲的；在同學面前我表現的很勇敢，但其實我很怕黑，也怕鬼在別人面前，我總是刻意掩飾自己的情緒，只有在一個人的時候，纔是最真實的我。
成長的煩惱，真是太多了。
記得有一次，作業沒有在我規定的計劃裏完成。眼看着時間一分一秒的過去了，我卻還是一點思路都沒有，我一邊流着責怪的淚水，一邊絞盡腦汁的想着。媽媽看見了安慰我說：寫了這麼久了，去歇一會吧，我不願意，因爲我原本就已經超過了計劃的時間，必須要把這個寫完。這個時候，我想按照自己的計劃來完成作業，但是又希望媽媽能來幫助我。後來她實在看不下去了，就來教我，題講了一半，我說我自己先消化消化，媽媽便出去看看妹妹的作業，可是我等了很久，媽媽都沒有回來。我跑出去時，媽媽正在給弟弟妹妹講繪本，她見我跑出來了，對我說：現在不會做，就先休息一會，等會再寫不是一樣的嗎？。我一個人回到房間，不停地責怪自己，怪自己爲什麼沒有在計劃時間內完成，還浪費了那麼多時間，怪媽媽爲什麼把我忘記
雖然離交作業的時間還很早，但是那些白白浪費掉的時間，還可以幹很多事情就這樣想着，想着，我就又哭了，一邊哭一邊寫。媽媽見了，非常無奈的說道：沒寫完就沒寫完了，你哭什麼啊。休息一會繼續寫，不是一樣的嗎。何必要哭呢。那次，我和媽媽吵了好久，我怪她不理解我，她說我總是愛哭，不懂得體諒她
我的煩惱就像這樣。
小時候，和媽媽有了爭執的時候，最終都會聽她的，覺得媽媽說的話都是對的，但是現在我長大了，有了自己的想法，渴望得到關注與支持，不再是一味地聽從她。這樣對待同一個事物的時候，難免會與父母發生衝突。
我們在不停的長大，成長帶給我們的煩惱也緊隨而來。
父母的不理解，朋友的背叛，老師的失望這些似乎都是成長過程中必經的一個個風波，處在這些風波當中我們要學會給自己力量，學會不斷的鞭策和寬慰自己，既然煩惱不能沒有，那就把它交給歲月，讓煩惱和歲月一起磨礪我們勇往直前、風雨無阻的本領。
初一我的煩惱作文 篇4
見過我的人都對我的映象很深，因爲我有一個突出的特點，那就是眼睛大，牙齒大。眼睛大起來還比較好看一些，因爲有時也會讓人想起那歌詞裏的“一雙美麗的大眼睛”。但是我那兩顆門牙就給我帶來了很多煩惱。
因爲我的兩顆門牙大得出奇，所以得到了很多的綽號，什麼米老鼠呀，兔子呀，小辣椒之類的。我不喜歡他們給我起的的綽號，這些綽號表面上都可愛，其實這些都是對我的一種侮辱。
我愛笑，但笑起來時卻總會露出兩個超大門牙，所以有的同學說我笑的時候特別不好看。知道自己笑起來難看，可我還是笑個不停，因爲我不是這麼認爲。
我愛笑，但是，媽媽卻叫我不要笑得的太多，特別是在人多的時候，她要我注意形象。在照相的時候，媽媽也不會讓我咧嘴笑，因爲這樣會照出那兩顆大門牙，就不好看了。儘管如此，我卻還是控制不住自己。只要一有什麼好笑的事，我都會忘乎所以，開懷大笑。
我曾問過外公：“我是不是真的很醜？”外公說：“不會呀！如果說有美中不足的話，那就是你那兩顆大門牙，如果沒有那兩顆大門牙，那你就不醜了。”我聽後，心涼了半截，難道我那兩顆牙就這麼遭人不喜歡？連外公也這麼說，連媽媽也不喜歡。
在小學五年級的時候，我報名參加了“六一”文藝演出，在排練的過程中，我竟意外聽到別班的同學這樣說我：“不知道他們班老師怎麼想的，竟然會選出這樣一位學生，牙齒這麼大，‘六一’那天不把觀衆嚇壞了纔怪。”雖然只是短短的一句話，卻深深刺痛了我的心。我不知道他們爲什麼總要這麼認爲，這兩顆牙沒什麼好，但也沒什麼壞處呀。
我很煩，因爲我不知道，長大後的我是怎樣的？我的兩顆大門牙會不會改變？大家還會不會笑話我？真的，我很煩……
初一我的煩惱作文 篇5
不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：輕鬆、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳裏傳來聲音：“回來啦!快，寫作業去!”我心裏一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊!是作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。
每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷着這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅!是的，因爲我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心裏早已定下的。在考卷發下來時，爲什麼?爲什麼呢?爲什麼看到這個分數的我，會如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學校時，我一直都是小心謹慎的上課，在上課時，我的思緒一直一直都在跟着老師的節奏走着，因爲我知道，因爲我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢?只是跟在老師的身後幫忙做事罷了。我並不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是爲什麼?是我對它們不好?是我惹火了它們?還是?
不，都不是!而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
初一我的煩惱作文 篇6
從小到大，我們有過數不清的煩惱與挫折，你又是怎樣度過的呢？輕撫過心靈後的洗滌，然後重新踏上征程，走向自己的奮鬥之路？還是被煩惱困住猶豫不決？今天我就和大家一起來分享我的煩惱。
我從小就長了一個很大的腦袋，上面還凹凸不平，所以經常招來一些閒話。有一次我跟一位同學玩，他看見了我的大腦袋，便開心地說："人人說長了大腦袋便會聰明，我今天就交到了你這樣的朋友，終於沾到福氣啦！歐耶！“我想：唉，我哪有什麼福氣呀！是他瞎編一氣的吧!
還有一次，我又跟班裏的同學玩。他們看見我的大腦袋上面凹凸不平，就對別人說：”過來看看呀，孔子的腦袋也是凹凸不平的，姜秉權不會是孔子的子孫吧！“我本以爲同學會安慰我，可同學卻也跟着起鬨:”對呀！“我漲紅了臉，大聲說：”難道腦袋凹凸不平不行嗎？“他們纔不管我的感受，還時時處處地說我，逗同學笑。我簡直無地自容了，真想挖個地洞鑽進去……
我每天都在想：是腦袋大好呢，還是不大好呢？是腦袋凹凸不平好呢，還是平的好呢？唉，真希望同學以後別再嘲笑我了！
初一我的煩惱作文 篇7
“看看人家考得多好，每門科都比你高，你怎麼和人家比？”我默默地聽着，忍受着這如尖刀一般的話語插向我的心。
記得上一次測驗，我有兩門考得不是很好，剛好同年級的鄰居小剛考得很好，這下完了，又要被老媽說了。
果然，我剛吃了幾口飯，老媽便打開話匣子：“你這次成績我不太滿意。”我一聽，心開始狂跳，表面卻裝作平靜的樣子，仔細聽着老媽訓我。
“看看人家小剛，比你高了多少分？人家自主學習，你還要我催，人家八點寫完作業，你卻拖到九點、十點，人家……”老媽的話像一支支利箭穿透我的心，我想反駁，卻有些無力。
終於，她說完了。她最後看了我一眼，補上了一句：“你什麼時候才能像人家那樣好，讓我放心？”伴隨着一聲嘆息，這場“談話”便結束了。
老媽的最後一句話，直接化作一把尖刀，直直地插進我的心，我捂着胸口，低着頭，眼淚從兩頰滑落下來，滴在了我的衣服上。
其實，我看到別人表現比我好，成績比我高，心裏是羨慕的，也下定決心暗暗努力，每天都讓自己進步一點。我考試前也認真複習，算是十分認真和努力了，但這次沒考好，可能是因爲這樣的努力還不夠，可至少也盡力了，老媽爲什麼不能理解我呢？
沒有對比，就沒有傷害！老媽，我知道你希望我能更努力，做得更優秀，這沒有錯。可是，你能改掉拿我與別人對比的習慣，讓我有一個更寬鬆的空間，給我一個喘息的機會嗎？
我渴望你能用更好的方式與我溝通，儘量少一些矛盾，讓我不再煩惱。
初一我的煩惱作文 篇8
每個人都有煩惱，有的人因爲自己的肥胖而煩惱；有的人因爲自己的身高問題而煩惱；有的人因爲自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的課業負擔太重了！
每天從早晨7點30分就來到學校，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們全都變成一個個計算機，一股腦把所有知識全都輸進去，好不容易下課了，可是老師還拖着不結束，直到下一節課上課纔算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點半又得跑到學校。下午放學鈴響了，可老師纔不捨得下課呢。要加課、加課，加到下午5點半才放學，每天都這樣，還留了一大堆作業，寫到晚上11點都寫不完。唉，每天學習十一、二個鐘頭，我真堅持不住了！ 這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會兒是黃岡密卷，一會兒是海淀考卷，真是煩死了。
此外，老師還剝奪了我們上副課的權利，除美術外，音樂偶爾上，微機靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。
現在，我已是五年級的學生了，每當我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那羣無憂無慮玩耍的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。作文,我的煩惱,初一
曾經的曾經，我是一個揮灑着快樂的天使，什麼時候我才能擺脫沉重的負擔，壓力，煩惱，展開翅膀翱翔在真正的屬於我們的世界中 。
在此，我真想發自內心對老師說：雖然我們已經是五年級學生，但我們都還是孩子，我們都夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！
初一我的煩惱作文 篇9
人生路上，我們嚐盡“酸甜苦辣”，歷經成功、失敗……有一種痛，是失去，而煩惱，正是痛苦所帶來的……
或許，很多人不理解“失去”的意義，認爲“有得必有失”，失去，沒有什麼意義；我認爲，失去了就不會再重來。
閉上雙眼，那一切，似乎有出現在我的眼前。時光彷彿又倒流了回去……
“啪！！！”隨着一聲脆響，本在認真書寫的我扭頭看去。鱉蛋——碎了！邊上是滿臉驚訝的媽媽，她拾起鱉蛋，帶些害怕地說：“有血，好像有鱉……”我慌了，心裏不斷地默唸：小鱉，小鱉，你一定要活過來啊！四隻鱉蛋我可一隻都沒孵出來呢！你一定要活，一定要活呀！我還希望你能淨化水源，成爲“功臣”呢！你一定要挺住。
“女兒，有小鱉，它出來了”媽媽高興中帶着欣喜。
我懸着的一顆心平安落下，有拼命朝着客廳跑去。呀！小鱉的一隻眼睛已經睜開，那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地轉着，帶着幾分靈氣，小鱉真可愛呀！猛地我看見了小鱉的殼，殼還沒有完全長好。小鱉是靠成長的，殼有缺陷，怎麼行呢？我的心又跌進了冰窖，變得冷冰冰的，隨後又掉進了萬丈深淵，變成了無數的冰渣子。我的眼，變得模糊，蒙上了一層淚花.淚，在眼眶聚集，隨後從臉頰落下，淚似一把鋒利的刀，把我的心劃開了一道道，鮮血直流。不忍直視的傷口。我的心，涼了。淚，無情。一滴滴落下，卻帶不走我的痛，帶不走小鱉要死亡的訊息。這種痛，令我變得脆弱，令我不堪一擊，令我想逃避事實，令我……我在心中懺悔：小鱉，對不起，對不起……唯有這三個字，在此抵得過千言萬語；惟有這三個字，在此刻纔會帶去我的懺悔之意……
有一種痛，令人後悔；有一種痛，令人流淚；有一種痛，令人脆弱……這種痛，是失去所帶來的煩惱！
初一我的煩惱作文 篇10
快起牀了，要不上學遲到啦，快，刷牙洗臉，收拾好書包。哎！一大清早就開始嘮叨，真是煩死了，還讓不讓人休息。這就是我的煩惱——老媽的嘮叨。像一粒石子雖然小但卻處處阻撓這我。
一天，大家圍在一起吃飯，正談得高興時我給大家出了一個腦筋急轉彎，題目是“李奶奶是個著名的嘮叨家，請問李奶奶那一個月說話最少”。大家都不約而同的說出了答案，並將目光投降了媽媽，媽媽似乎也知道了臉紅的低下了頭。
放學的路上，我的肚子已經在咕咕的提醒我了。我快步走回家來不及洗手就從桌上拿起一塊麪包往嘴放，媽媽見後一每小時80千米的速度跑了過來，並從我手中奪了過來。的，嘮叨又光顧了‘洗手了沒，就吃你玩了一天了，手上有多少細菌你不知道啊再忙也得洗手啊，和你爸一個熊樣”，說時遲那時快，老爸剛進來就聽見了說，‘你罵孩子和我有什麼關係”。哎獨唱變2人轉了。你一句我一句，大家肯定絕地煩吧其實聽慣了就好了。
媽媽的嘮叨不光有害處，其實也有益處。
我從小就是個馬大哈，上學時不是忘拿筆就是忘拿書也多虧了媽媽的嘮叨，才提醒了我。
這就是我的煩惱這也成爲我成長道路上不可缺少的一部分。
