實用的七年級優秀作文300字彙編10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的七年級優秀作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級優秀作文300字 篇1

坐在公交車上，一條條陽光絲直透過窗子灑向車廂裏。我下意識地拉了拉手邊的窗簾，陽光依舊。哦，原來我沒有判斷好陽光來自哪個方向……

這時的陽光剛強中包含溫和，以至於車上的大多數人即使在這十幾分鐘的旅途中也昏昏欲睡。我想伸手拉好前面的窗簾，卻又怕這幾乎無聲的動作打破此時瀰漫在整個車廂中的靜謐。

馬路上滿是爲自己的事業而奔波的人，戴太陽帽的、撐太陽傘的、戴太陽鏡的，凡所應有，無所不有。他們惟獨沒有看到地上花花綠綠的雪糕包裝紙，有的草坪上還躺着易拉罐。

聽，清潔工掃地的聲音。

那麼，這座城市的環境只有清潔工主宰嗎？車繼續前行着。忽然，我的視線中出現了頭髮花白的老爺爺，一邊手搖蒲扇，一邊吃力地彎下腰去揀地上的一包裝紙。

此時，我的心不由得一顫，這城市最好的“教科書”莫過於此吧。

我提前下了車，走在人行道上，也彎下了腰。

陽光暖暖地捎來明媚的氣息，街上的車水馬龍繁華的讓我感到彷彿被遺棄了一般，還有地上的易拉罐。

陽光是上帝投下的長長的目光，在這長長的目光裏，我彷彿聽到了大自然的呼喚，正無聲的流入我們的心底……

七年級優秀作文300字 篇2

1. 開頭直奔主題也是一種寫法

2. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

3. 反問句開頭吸引讀者

4. 開頭直奔主題讓人一目瞭然

5. 開頭點題用詞很吸引人

6. 場面和氣氛描寫爲文章增色不少;

7. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

8. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;

9. 情境描寫調動起懸念;

10. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

11. 簡要敘述前因進行鋪墊

12. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

13. 將…改成…更合適些

14. 自然承上啓下細節描寫突出人物品質令人感動

15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心

16. 內容緊貼現代生活，新穎別緻，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

17. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

18. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似爲主題量身定製。

19. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

20. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

七年級優秀作文300字 篇3

在上海，是不能經常看到雪的，可是在上海，我卻體驗到了雪的樂趣。在這的夏天，卻讓我冷了一把，那是因爲這天，舅媽帶我到了七星室內滑雪場。

一進門，服務員就甩出一個大包，我一接，不沉，到更衣室一看，原來是衣褲和手套。換好後我們在下面領了鞋子和滑雪板，走向了滑雪坡道，剛走到門外，一股刺骨的寒風迎面吹來，進入滑雪場。由於不熟，我只敢在滑雪坡向前道下面的平地上滑，玩了大約半個小時，我覺得在下面滑又吃力，又不刺激。於是想到低級坡道上滑一滑，便和舅媽一起站到電梯上，來到了低級坡道上，找了一塊人少的地方，用雪橇一用力，滑板就飛快的向前駛去，開始還好，可到了後面由於風大，我的身體開始往後傾，好不容易挺到了平地，還是一屁股坐在了地上，第二次，我吸取了前面的教訓，身體向前傾的很厲害，用雪橇一抵，又飛快的向前駛去。風在耳邊呼呼的響，我順利的到達了平地，當然這兩次我都沒拐彎。第三次我利用上一次滑雪的經驗拐彎。結果順利的饒過了三個人看看舅媽，幾乎每一次都摔倒了，我們就這樣，一直滑到了下午五點。

出來後，天氣很熱，可是由於我在滑雪的時間太長，所以感到這是多麼的溫暖。滑雪場太好玩，下一次來上海，我一定還來！

七年級優秀作文300字 篇4

今天和往常一樣，一大早媽媽就去上班了，我趴在陽臺上望着藍藍的天空，似乎想起了什麼，哦，對了，今天是五月八日——母親節，在這個特殊的日子裏，我想我該爲親愛的媽媽送上一份禮物。

媽媽在痛中生下我，是媽媽辛苦養了我，教育了我，我不禁陷入深思，我給媽媽送一個水晶球？送束鮮花？不，不行，媽媽常常教育我，自己做的東西，比什麼都好，那我送自己寫的一封信，嗯，好的就這樣了。

在信中，我寫到：親愛的媽媽，是您教我做人的道理，是您讓我從小就鍛鍊自己的獨立性，是您經常修剪我的枝枝杈杈，讓我成了一個在困難面前不灰心，在成功面前不驕傲的女孩子。每次別人欺負我，您就說：孩子別怕，成長的過程不可能是一帆風順的。您在我眼中是一個心胸比海還闊，比天還高的人。

我只寫了這些，你們可能會覺的很少，但是對於我來說感恩並不需要太多，重要的是一顆心，一份愛！

當我把禮物送給媽媽時，我看到媽媽露出了美麗的笑容，眼睛裏還有隱隱的淚花......，深情地說：“孩子，你長大了，懂事了。”

七年級優秀作文300字 篇5

除夕之夜，新年的鐘聲剛剛敲響，大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。哇！煙花五彩繽紛，千姿百態，把節日的夜空裝點成大花園，這邊的“紅色流星雨”剛剛炸開，沖天槍又鳴叫着飛上天空，那邊緊追着“金龍狂舞”一朵煙花飛上天去……

我開始放的是“恐龍蛋”,我第一次放的時候,很小心地用香去點,導火線一點燃我就把它扔出去, “恐龍蛋”一下子劈劈啪啪地發出很多小火花，嚇了我一跳。後來次數多了，我的膽子大了許多。有時，把許多“恐龍蛋”放在一起，發出很大的聲音。把行人都嚇跑了！

已經到了午夜，我帶着打火機，到了樓下，點燃那大鞭炮“嗖–嗖–嗖”“啪–啪–啪”煙花四起，爆竹聲震耳欲聾。冬天的夜空頓時亮如白晝，看，那嬌豔玉滴的“百合”越升越高，終於在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶着五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，非常美麗！

這天夜裏，在夢中我還在放鞭炮呢！

七年級優秀作文300字 篇6

炎熱的夏天已經過去，秋天的腳步已悄悄來到。

秋天是一個美麗又涼爽的季節。

秋天不像春天那樣百花爭豔，芳香怡人；也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那麼美麗。可是，它在我心中卻是最美的。

秋天雖然沒有夏天一樣有那麼多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發出聲響，秋與夏的區別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那麼鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨着秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗爲壯觀。鄉村小道上，晨練和傍晚散步時，習習吹來的風帶有絲絲的涼意。

秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，似乎傳遞着夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了。

啊！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉

我等待着，期望着它的重新來到！！

七年級優秀作文300字 篇7

春姑娘穿着五顏六色的裙子降臨大地，爲了慶祝春天的到來，春姑娘發出了許多張請帖，邀請他的好朋友來參加她的聚會，這不，春雨妹妹一接到春姑娘的請帖，就來到了人間。

聽，“叮叮叮，咚咚咚……”這是春雨妹妹的歌喉發出的美妙的歌聲，這歌聲喚醒冬眠的動物，喚醒了原本枯萎的花草樹木，也喚醒了大地媽媽。春雨像針尖似的細，交織在一起，灑向大地。滋潤萬物，春雨仍在淅淅瀝瀝地下着，那清脆的歌聲也越來越響。

瞧，那春雨好像一串串斷了線珍珠。雨點輕輕的落在了花朵上，花兒舒心的笑了。笑的那麼燦爛，那紅的、白的、紫的、黃的，各式各樣的花在春雨的滋潤下，顯得更加鮮豔、更加美麗。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點，彷彿是春雨送給花兒的漂亮手飾，花兒在細雨中點頭微笑，好像在向春雨表示感謝。春雨又把愛撫給予了小草舒服的享受這沐浴，變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下，它們手拉手使勁向上長，看，柳樹正在歡快的正理辯子呢。辮子被春雨沖洗得一塵不染，翡翠一般。柳樹在雨中擺動着自己的辮子。望着眼前的這個美麗的世界，我不禁吟誦起詩句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天的雨真美啊！

七年級優秀作文300字 篇8

在我們身邊有許多樂於助人的人，這些人大多默默無聞。但正是這些不爲社會所注意的平凡人，讓社會變得精彩。

我生活在農村，但這裏也不乏那些熱心的人。數月前我就親眼目睹。

這是一個極其炎熱的夏天，爭了在不停鳴叫，好像它也在叫熱。我的臉上沒有一點汗，你一定會奇怪，告訴你，天氣太熱，連汗都被蒸發了。馬路上沒有太多人，有的只是幾個買水果的。此時我以萬分口渴，可不幸的是沒帶錢，只好無奈的搖搖頭，空嘆氣。

這時我看見有一輛滿載西瓜的車從我身邊掠過，這對我是多大的誘惑啊。但只好又一次無奈的搖搖頭，擦肩而過。突然背後傳出一聲叫聲，回頭一看，原來是剛纔賣西瓜的老人摔倒了，西瓜散落一地。

許多人向老人撲來，如潮水一般。我想他們一定是來偷西瓜的，不如我也拿一個吧。我這麼渴，拿一個不過分吧。正當我盤算時，眼前一幕讓我驚呆了。有的人報着西瓜，但不是偷走，而是拿到老人車裏；有的扶起老人，送他去醫院。我爲此感到無地自容，感快把西瓜放到車裏。

我從這事知道人於人之間不止有“父愛”“母愛”還有社會對弱者的“人於人之間的愛”。這種愛才是最偉大的。

七年級優秀作文300字 篇9

我的家鄉在上虞，那裏風景優美，物產豐富，是聞名的'四季鮮果之鄉。蓋北的葡萄，下管的櫻桃，丁宅的桑葚……其中，最令我喜歡的還是二都的楊梅。

初春時節，楊梅樹的枝條上已經“抽”出了星星點點的嫩芽，綠綠的長得真可愛。慢慢地，那小嫩芽長成了一片片大大的葉片兒，還略微帶點暗紅色，好像一個個嬌滴滴，羞答答的“小姑娘”。此時，留意觀察，會發現枝丫上已經“冒”出了小綠豆似的小楊梅。想着再待上一段時間，小楊梅就能長成像鴿子蛋一般大小，心裏真有些迫不及待。

終於到了端午時節，樹上已經掛滿了瑪瑙般的楊梅了。

楊梅沒成熟時，遍身佈滿了小刺。等到成熟以後，小刺也漸漸變平變軟了。開始，它是淡紅的，隨後顏色變深，最後紅得發黑。從樹上摘下一顆，看着它晶瑩剔透的樣子，真有點捨不得放到嘴裏。等到咬上一口，頓時，你的嘴角上沾滿了鮮紅的果汁，甜中夾着一絲絲的酸味，它的肉質也很細膩。讓你不由自主地想再吃上一顆。

不過，楊梅吃多了也不好，等吃飽了楊梅，再吃別的水果，你已經吃不出味道了，牙齒也被酸倒“罷工”了，連豆腐都會咬不動。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的楊梅！

七年級優秀作文300字 篇10

我最喜歡校園的樹木和小草，因爲它們很綠。我觀察了我校園的樹木和小草。

我看着樹木和小草，看着它們慢慢的生長。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得彷彿是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一牀青紗帳。

我看過廣袤無邊的蒙古大草原，看過灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，彷彿要出要出油似的；有的非常矮，就像長不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一牀地毯。

這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多麼漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市裏的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長、不受污染的。

我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？

指導老師點評：這篇作文是學習第一單元后寫的，文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個片段寫的。這個學生活學活用，學以致用，仿寫優美的句子非常好。文中多次運用對比的寫作手法，更顯校園的樹和草的美麗。總的說來這是一篇不錯的寫景作文。