成功的那一刻
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2.2W人
每次聽到老師劈頭蓋臉地批評，我心中有着幾分的忐忑，更多的卻是不服氣。雖然每次回到家我都下定決心要把琴練好，可還是照樣被批評，到了最後，看着臺上一個又一個成名的鋼琴家，那隨着音樂的律動擺動的身姿，在他們手中飄出一串又一串優美的音符都使我看着眼饞，也更促使我下定“鐵”的決心，要把鋼琴練好。於是，我每天一放學就把自己關在房間裏，聽着那些著名的鋼琴曲，不斷琢磨，一遍又一遍地練習，我絲毫不厭倦，俗話說得好“溫故而知新，可以爲師矣”。就這樣我每天不斷地聽媽媽給我下載的曲子，並跟我彈的進行對比，找出原因，並對症下藥。“功夫不負有心人”這次會琴，老師竟說我進步很大，特別是《放馬曲》，可以說是一次飛越，此時的我，好比也騎着一匹快馬在一望無際的大草原上快樂地奔馳着，那心情無法形容，一個字“爽”。
終於等到八級過級考試，我來到少年宮。剛開始，我的心一下揪起來，猶如波濤洶涌，摸着黑白琴鍵的手指有些顫抖，可馬上想到那刻吳老師的表揚，我又自信滿滿了。對，我自己也到了大草原，親眼目睹了馬羣奔騰的場面，完全陶醉其中，隨着一聲壯觀的結尾，我滿意地從臺上走下來，看着那些評委對着我微笑並不禁地點頭，我知道，我做到，我成功！
成功的那一刻作文800字
可惡啊！我在心裏暗自叫道。剛剛的球場上，隊友又辜負了我一個絕妙的傳球。我一次地突破、分球，可那籃筐卻似乎成心與我們慪氣，即使在籃下，我們那身材高大的中鋒也無法讓球乖乖地滑入球網；反之，對手即使在我們嚴密的防守之下，卻通過跑動配合，不斷地能夠將球送入籃筐。20分鐘後，我們落後了11分了。
休息的時候，一片寂靜，大家都沒有說話。一時間，有個叫“自私”的傢伙佔據了我的心：你看看他們，一個個老是辜負你的傳球，這樣的話還不如由你這個得分後衛自己發揮呢。“待會兒你們都把球給我，我來突破得分。”這句話在沒有經過大腦處理的情況下，一下子就蹦了出來。“可隊長，我手感不錯，要不然給我……”一名隊員剛要說話，就被我狠狠地打斷了。“難道你們不相信我的實力嗎？！”一時間，又是一陣可怕的沉默。
接下來一開場，我就牢牢地將球權控制在了手中。內線裏，中鋒已經站好了位置朝我要球。給？不給！那個傢伙在我的心中咆哮着。我裝作沒看見的樣子，左晃，假動作，突破，後轉身……我晃過了防守隊員，卻發現自己已經被另外兩個人包夾了。這一剎那，他們的防守漏出了空當，我可以選擇強打，也可以傳球。但顯然，後者的機會和成功率明顯更高。傳還是不傳？此時，那個可惡的傢伙又開始左右我的內心：別傳，讓他們看看你的實力。嗯。我暗自點了點頭。又是一個假動作，我乘機向左奮力一躍，在防守隊員的干擾下，強行出手。球雖然在籃圈上轉悠了幾下，還是不情願地進了。這一次的成功使那傢伙更加龐大，漸漸主宰了我的內心。接下來，我不斷地遇到同樣的情況，曾經有幾次，我想選擇傳球，可他不斷地鼓動着我出手。我聽從了他，卻總是遇到了無情的封蓋。5分鐘後，分差沒有縮小，反而進一步擴大。我在隊友的眼神中看到了怨恨。
可恨的傢伙啊，你滾吧，不要再來誤導我了！我朝那傢伙吼道，可他呢，卻只是在冷笑，並不爲我所動。KUSO！我到底該怎麼辦？！球又載着隊友的信任傳到了我的手中，我又一次跳起，出手？不，面對對方三名防守隊員，我終於又一次選擇了傳球，早已三分線外等候的隊友出手了，命中！我知道，從球傳出去的那一刻起，我已經徹底地趕走了那傢伙，恢復了我自己：一個能得分又能組織的得分後衛！接下來的十幾分鍾裏，我們的配合簡直可以說是無懈可擊，分差在不斷地縮小，7分、5分、3分……
結果並不重要，重要的是我已經贏了，我戰勝了自私那可惡的傢伙，那個早已在我心中蠢蠢欲動的傢伙。其實，在危急關頭，人性的醜惡往往會暴露無疑，往往這時，左右你命運的不時頑強的對手與艱苦的環境，而是你如何處理自己的心態。不過這一刻，我贏了，我戰勝了自己！
成功的那一刻作文300字
等待，一個令人充滿遐想的詞語。因爲，你不知道等待的後面會隱藏着什麼樣的結局。在我看來，等待對無志者而言意味着消極，浪費時間，毫無疑義的傻事；而對有志者而言則意味着走向勝利時必不可缺的堅持。
講一個大家都耳熟能詳的故事：蘇武牧羊。漢武帝時，蘇武奉命出使匈奴，可單于認爲這是漢王朝示弱的表現，於是對使節翻了臉，要迫使蘇武投降以侮辱漢朝。蘇武寧死不屈，並以死表明心志。於是單于便把他放逐到北海牧羊，給的全是公羊，並說等公羊生了小羊才能讓他歸漢。於是蘇武便一人在荒無人煙的草原上度過了孤獨的19年。等到漢昭帝時，才得以歸漢。他壯年出使，回來時卻已滿頭花白了。
是什麼力量使蘇武對漢朝忠心耿耿？是什麼力量支持着他度過了這苦難的19年？是堅持，是堅定的信念！擁有堅定的信念，能夠抵抗任何艱難險阻。因此，堅持是成功的必備條件。
作爲我們學生，我們所等待的是夢想實現的那一刻，這就是我們成功的那一刻。
成功的那一刻作文600字
在實踐基地五天的集體生活即將結束。在這四天中，我們在歡笑中得到了啓示，在玩耍中受到教育，還學會了許多指示，真是受益非淺呀！週四的晚上，我們開了一場意外深長的總結會。
晚上，同學們陸陸續續地來到教室，教室裏的說聲、笑聲始終不能停止。這時，老師進來了，教室裏立刻變得鴉雀無聲。總結會開始了，白華首先說了自己的心得體會，她說：“在這裏，我們離開了母親的懷抱，無論做什麼事都得靠自己……一個同學談了自己的感受，二個同學談了自己的感受，三個同學談了自己的感受……
這時，不只是一股什麼力量，使我的手也慢慢地舉了起來。“在這裏，我們衣來伸手，飯來張口，如同一個嬌生慣養的“小公主”，而在這裏……“這時，媽媽那慈祥的面孔浮現在眼前，媽媽那對我無微不至關懷的情景出現在腦海裏，我的鼻子酸了，眼淚也直在眼眶裏打轉。俗話說：“男孩有淚不輕彈。”我雖然是女孩，但我也決不能哭，要是哭了就太沒出息了。想着，我再也控制不住自己的感情，眼淚奪眶而出。當時許多同學都流淚了，我竭力控制自己的感情，讓自己不哭，我終於不哭了。馬添翼的一句：“如果面臨這麼點挫折就掉眼淚的話，那將來怎樣走向成功的道路呢？”使我感觸最深。同學們都鼓起了熱烈的掌聲，我又控制不住自己的感情，流淚了。老師也被大家的話所感動。老師可能是爲了讓大家不再傷心，又讓同學們講了許多有趣的事。
王守一說：“我最留戀這裏的飯票，彷彿回到了六十年代。”當時同學們又哭的，有笑的，場面十分感人。又有許多同學說了自己的體會。日記大全
總結會結束了，同學們懷着個自不同的心情回到了宿舍。第二天下午1點半左右，我們邁着沉重的步伐上了汽車，就在汽車開出校門的那一刻，我多麼希望車子能停下來，希望時間能停下來，讓我再多看一眼那美麗的校園。
成功的那一刻作文800字
每個人也許曾聽說過《真心英雄》這首歌曲中的名句：“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便取得成功……”這句歌詞不正告訴我們人生的道路上，難免不會遇到困難和挫折。需要我們有勇氣去面對，戰勝困難嗎？
我也曾有過這樣的經歷：記得那是我步入初中後的第七週，學校舉行了第十二屆運動會。我在運動會中左挑右選，最後還是選了個800米。我心裏打起了小算盤：在小學我800米拿了第三，應該是沒有問題，拿不到第三還可以拿第六，拿不到第六，還可以拿參與獎。一想到這裏，我不僅喜從心來，感到樂滋滋的，盼望比賽趕快召開，我還好在跑道上一展風采。因天氣的原因比賽正如我所願提前幾天就開始了。隨着運動會一天天地臨近。我也在摩拳擦掌，有種躍躍欲試的感覺。
運動會終於在我的期盼中來了。但沒有想到的是第五個比賽項目就是800米，也許是第一次參加初中運動會，面對各路“豪傑”，不免還是有點緊張，再加上週圍同學的評論，我忽然覺得自己並沒有多少優勢，所以嚇得我一身冷汗。前五個比賽項目都已經結束了。我心裏不停地默默祈禱着：老天爺快點下雨吧！把運動會的比賽就不能在進行了。也許，我心不夠誠吧，所以事與願違，好像老天也沒聽懂我的禱告，一下子就變得晴空萬里。比賽在緊鑼密鼓中開始了，此刻我心驚膽戰，怕我如果跑到最後一個該多難看呀，早知道就不跑了。但現在後悔已來不及了，我只好豁出去了，於是我先來了個深呼吸，平靜一下子就緊張的心態，走向了起跑線……只聽qiāng聲一響，參賽的運動員們像一支支離鉉的箭一般只往前衝着。我似乎還沒有回過神來，所以起跑慢了一點，比賽正在進行着。我緊跟在衆人的後面，在跑完一圈後，我的速度漸漸慢了下來，雙腳像戴了重重的鐵鏈一般，這時腳好像已經不是我的了，自己想跑快來還是跑不快，而且更要命的是我的喉嚨也開始痛起來了，大概是呼吸與步伐沒有調整好的緣故。最後的半圈，我堅持着，堅持着……終於在別人的陪跑下勉強跑完了。儘管這次沒有實現我的目標，有點遺憾，但我還是成功地跑完了全程。雖然我最終沒有拿到獎狀，但我卻戰勝了自己恐懼的心裏，心中的幸福感就像鮮花一樣綻放。我對自己說：“我成功了，我會更努力去超越比我更快的人。相信明年的比賽還會有我的身影出現……”
運動會的硝煙漸漸散去，那一刻也會成爲我人生的一抹色彩。成功是很不簡單的，但只要我們去努力會付出，那麼肯定會有回報的。成功就在我們取得勝利的那一刻。那成功帶來的幸福就會像一泓清沁人心脾，回味無窮。
