[通用]六年級的作文300字8篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

人的一生會有很多記憶，或許快樂，或許憂傷，或許無奈，也或許想起來讓人流淚，而值得我用一生去珍藏的卻是父親爲了我不得不走在風雨中的身影。

記得那個夏季，雨好像戀上了人間，天天眷顧着大地，好像從我出生以來是最大的一年吧。

就在那樣一個雨季，父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經連下了三天，父親在當天的下午就要走了，可是雨卻絲毫沒有要離開人間的想法，依然我行我素着。我和母親都勸父親不要去了，父親凝望着外面那令人生畏的“雨幕”，說道：“還是去吧，走這一次能賺一萬多塊，而且不去也怕失去這個大客戶。

”母親無奈的看看外面的雨，又看看父親，只能無奈的`嘆氣。“臭小子，在家好好聽你媽媽的話，老爸給你掙錢去了。”拍了拍我的頭。父親拿起收拾好的公文包，拿起一把傘。關上房門，我只能聽到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽臺，目送父親的身影，只見父親走在風雨中，由於雨太大，父親的腰身已不能挺拔，他蜷縮在一把小小的傘裏，艱難前行。望着那背影，我好像一下子長大了，眼裏的淚水也傾瀉而下。

六年級的作文300字 篇2

一個風和日麗的早晨，我推開窗戶，涼爽的風撲面而來，啊，早晨好清爽吖！

我欣賞着外邊的風景，和大自然的朋友打起了招呼：你好，親切的太陽公公！你起得真早，是在晨練嗎？你好，心靈手巧的彩霞姐姐！你織出一緞又一緞漂亮的綢布，是要給太陽公公做衣服吧？你好，嬌嫩的小花妹妹！你仰起頭，是在對我打招呼嗎？你好，嫩綠的小草弟弟！你探出你圓圓的小腦袋，是想看看外面的世界有多精彩嗎？你好，健壯的樹哥哥！你這麼有精神，昨晚一定做了一個香甜的美夢吧？忽然，從遠處傳來一首無字的歌謠，由遠而近，由遠而近。仔細一瞧，原來是調皮可愛的雨珠妹妹來了！我熱切地向雨珠妹妹打招呼：你好，淘氣的.雨珠妹妹！你把樹哥哥的葉子當成了蹦蹦牀，可要小心呀，別掉下來啊！

只聽“咚”的一聲，原來是不聽話的雨珠妹妹掉下來了，你看，頭上摔了一個大包吧！以後可不要這麼調皮了哦！雨珠妹妹你可別再撓花兒妹妹的癢了，你看她都笑彎了腰，要是你再弄的話，她可要哭了呀……雨下了一整天，我跟大自然中的朋友打招呼打了一整天，今天可真開心啊，以後我還要和大自然的朋友一起玩耍，一起嘻哈啊！

六年級的作文300字 篇3

書，是一個普通的東西，不起眼的東西。可是，我們每天都要用到。

書對我們來說，是不可少的，但是又對它格外重視，只有當你做卷子時，找不到答案時，你卻急需用書；當你要早讀時，這時要用書；當你摘抄文章時，你需要書。只有你需要書的時候，它纔會被你重視起來。其實，書比金子可貴，它豐富你的知識，開闊你的眼界，這就是書。

書就像海綿裏的水一樣，只有你用力的擰，水纔會出來。只有抽出時間去閱讀，用心去讀，你纔會知道更多的知識。像高爾基說過的：“書是人類進步的階梯”，只有書才能讓你更上一層樓，更進一步。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養品。”我覺得書像嬰兒需要的乳汁，讓嬰兒快快長大；書像幼兒的眼睛，放眼看遍全世界；書像我們的'老師，鼓勵我們，向成功邁去。書更像一把金鑰匙，打開成功的大門。

讓我們們暢遊書海，遨遊書的世界，品味書香吧。

六年級的作文300字 篇4

7月23日，我和爸爸單位上的叔叔阿姨一起去江布拉克遊玩。那時正好是假期，有幸我也參加了這次活動。

到了奇台的江布拉克。首先進入眼簾的是綠油油的無邊無際的草原。哇！江布拉克真會打扮自己呀！綠油油的草地當繡花鞋；黃燦燦的稻田當衣裳；藍藍的天空則便成了江布拉克的`一頂小帽子。我是第一次見到草原。我高興的像如魚得水一樣，欣喜若狂。一行的幾個孩子和我一起在草原上玩耍，開心的無法形容。

在我們去度假村的途中，看見一位從上海來的張導正在拍一個宣傳江布拉克的宣傳片。好奇的心驅使我們下車看看。沒有想到，張導演竟選中了我們當了一次小演員，張導演還說這個宣傳片還可能再外國播放呢！聽了這句話我好興奮呀！

第二天，我們爬了山。在爬山的塗中我們採了好多花，只不過妹妹不小心從山上滾了下去，還好沒有大的問題，真是嚇死了！

第三天，我們該回家了，我依依不捨的離開了，我不想就這樣離開，留戀這裏的山，留戀這裏的水，留戀這裏的一切一切。

六年級的作文300字 篇5

理想，每個人都有理想，理想就是一個目標，每個人的理想都不一樣。有人的理想是當醫生、科學家、飛行員、警察。每個人都爲了理想而前進。然而，我的理想是當一名盡職盡責的好教師。

我的理想爲什麼是當一名教師呢?因爲教師是無私偉大的，他會教學生們知識和人生的.道理，讓學生們受益匪淺。

有人讚揚老師說：老師就像是園丁，學生就像是花朵，辛勤的園丁悉心地照料着花朵。還有人說老師就像是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。讚揚老師的詩句還有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是那麼偉大，可以傳授學生們知識，教育學生們走正路。

當老師是自豪的，當老師是驕傲的，老師是無私的，老師更是偉大的。我真的很想當一名教師。

可我也知道，老師不是那麼好做的，不是想做就做的，它需要我付出很大的努力。我需要好好學習，需要努力學習。但我卻想，爲了可以當教師，做些努力是非常值得，因爲，這是我的理想，我要努力的去追求我的理想。哪怕在走這條路時會有許多困難，但我一定要堅持下去，直到實現我的理想爲止。

我的理想是美好的，我一定要實現我的理想!

六年級的作文300字 篇6

“啊……”打了個哈欠。我睜眼一看日曆，不知不覺中，時間飛快流逝，暑假過完咯！又要每天面對永遠寫不完的功課了。現在，我就和大家一起來分享暑假的收穫吧！

我的`第一個收穫是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上課。每日悠閒自在，不上任何課外班，況且上午只有我一個人在家，我想幹什麼就幹什麼。讓我知道面對任何事都要有一個好心情！

我的第二個收穫是“被媽媽罵”。“寶貝，你有沒有在看書，有沒有在寫作業啊？快點寫啊，寫不完我可是不管你啊！反正我是出去玩，你一個人在家啊！聽到沒有？我在問你啊！！哎，在不在聽啊……”面對每天對我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽，你一定會想，你可真可憐啊！呵呵，其實不是的。我依舊牙口倍兒好，吃飯倍兒香，睡覺倍兒沉心情倍兒棒！

我的第三個暑假收穫是“發奮寫作”。自從我在“讀者節”上看到獲獎的小記者後，我就下定決心，明年的今天，我一定會獲獎的！從現在開始就行動吧！

這些，僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢！改天，我再漫漫說給你聽吧！

六年級的作文300字 篇7

光陰似箭、日月如梭，眨眼間六年的小學生活已快過去。回顧六年來的小學生活，真是多姿多彩。像晚上的星星，眨着眼睛；像雨後天空中的彩虹，那麼絢麗；像清晨的太陽，那樣溫暖；像那花園的花朵那樣繽紛！

回憶起六年來的小學生活和同學們相處之間的點點滴滴，每時每刻都充滿着歡聲笑語。想起上課時老師嚴肅的表情，在看看無心聽課的同學們，我真覺得有些慚愧。愧對老師與父母對我們的`希望。想起和同學們一起玩耍，一起打鬧，一起互相學習的朝朝暮暮真讓人難捨難分。想起我和同學們一起樂［來源］於助人的事情。想起和同學們一起辯論問題，討論事情。解決學習上的困難等……真是使人難忘。

小學生活是多麼地幸福、多麼地快樂；我忘不了六年來的小學生活，忘不了關愛我的老師們，忘不了六年來的好夥伴。是她們給我的小學生活畫上了一個完整得句號；是她們給我帶來了許多快樂的回憶，使我永遠難忘。

六年級的作文300字 篇8

每次看到電視裏面的鳥媽媽給張着小嘴巴的孩子餵食物，我就想起了媽媽對我的愛我最想感謝的人就就是我的媽媽，她給了我太多太多的無私的愛。

平時，媽媽無微不至地關心照顧我的生活和學習，給我買好吃的，買漂亮的衣服，陪我一齊解難題，陪我一齊成長。到了暑假，媽媽工作再忙，也會想辦法抽出時間帶我去旅遊，讓我去感受大千世界，感受大自然。

有一件事最令我難忘。記得小時候有一次我得了肺炎，住進了醫院，白天媽媽抱着我打點滴，怕我小手亂動跑針，晚上又怕我把小手上的套管針碰掉，第二天再次感受扎針的痛苦，媽媽一夜不合眼的看着我，直到病好了才安心睡覺。看着疲倦的媽媽，我難受極了，心裏想：以後要聽媽媽的.話，好好學習，不讓媽媽爲我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對我深深的愛。

我愛媽媽，更想感謝我的媽媽，我要做一個懂得感恩的孩子，以後好好學習來報答她。