六年級難忘的作文15篇

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在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的六年級難忘的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級難忘的作文1

每次看到有人把垃圾扔在地上，我都會想起一件事，這件事過去很久了，想起來的時候卻彷彿發生在昨天。

那天，我要去朋友家寫作業，背起書包往外走，到了樓下，沿着紅色的方磚往西走。

這時候，從我身後傳來一個聲音：“小朋友。”我轉過身一看，一個長着高高的個子，有着圓圓的臉蛋，一頭烏黑頭髮的大哥哥走過來問我：“小朋友，請問明鑫花園怎麼走？”我想也沒想說：“哥哥，從這一直走到前面的紅綠燈十字路口，右拐就到了。”哥哥對我說：“謝謝小朋友！”說完他迫不及待地跑去了。

這時候，我感覺嘴巴有點幹，就從書包裏拿出了一個橘子，剝掉皮吃起來。不經意間把橘子皮扔到了路邊，自己卻絲毫沒有察覺，繼續往前走。

突然，一位騎自行車的阿姨過來了，正好壓在了橘子皮上，“啪！”的`一聲自行車滑倒了，阿姨從自行車上摔了下來。我連忙跑過去把阿姨扶起來，問道：“阿姨，你沒事吧？摔疼了吧？”阿姨笑着說：“沒事的，小朋友！”說完，阿姨環顧了一下四周，責怪地說道：“這是誰扔的橘子皮？”我的臉“噗通”一下紅了起來，低着頭連忙道歉：“阿姨，是我扔的橘子皮，對不起，阿姨！”我從地上撿起橘子皮，阿姨摸摸我的頭說：“小朋友，這就對了，以後不要亂扔垃圾了，要保護環境從小事做起！”我點點頭，把橘子皮扔到不遠處的垃圾桶裏。

到了朋友家，朋友問我爲什麼來得這麼慢，我把這件事講給他聽，他說我做得對。

這件事已經過去很長時間了，每次手裏有垃圾的時候我都會想起它，然後無論路有多遠，我都會把垃圾扔到垃圾桶裏。

六年級難忘的作文2

我經歷過許許多多的事情，有關於父母的，有關於同學的，有關於老師的，有關於朋友的……但是有一件事，讓我終生難忘。

在一個寒冷的冬天的下午，我在院子裏找到了一些朋友，我們一起來玩遊戲，楊澤涵激動地說：“不如我們來玩‘寫大字’吧！”肖瑤說：“不行！不行！昨天晚上才玩過！”我說：“那麼玩‘三個字’！”朱傑說：“好呀！好呀！”，肖瑤說“還是舉手表決吧。同意玩‘三個字’舉手“唰唰唰”三票！肖瑤又說“同意玩‘寫大字’的舉手！”，一個人也沒有，楊澤涵說：“那麼我們就玩‘三個字’吧！”遊戲開始了，第一輪是我當貓，我發現了肖瑤，於是我去追她。突然，我用眼睛的.餘光發現了楊澤涵，他緊跟着我跑，我裝着沒看見，故意放慢了速度繼續追肖瑤，來了一個“回馬抓”把楊澤涵捉住了，楊澤涵自認倒黴，用雙手捂住了雙眼原地轉了三圈，三圈過後又繼續來捉我們……楊澤涵正準備捉住我時，我說了一句：“捉不了！”楊澤涵說：“一直都是我當貓，我不玩了。”我生氣的說：“不玩就不玩！自已回你家去！”楊澤涵雙手一甩說：“走就走！”說完他就氣憤地跑回家了。我望着他離去的背影此時此刻心裏難過極了。第二天，我難過的問他：“我們兩個以後還是朋友嗎？”他爽快地回答：“當然是！”我又說：“那個——昨天對不起！”他說：“這算什麼，我們是這麼好的朋友，我纔不計較呢！”從這以後我們還是經常一起玩，我們的友誼也更加深厚了！

像我和楊澤涵這對好朋友之間互相幫助的次數，真是不計其數，而且“前無古人，後無來者”。

六年級難忘的作文3

今天我們要去春遊，我懷着愉快的心情，揹着裝滿食物的藍色小揹包，早早地來到學校，和同學們一起坐上汽車，唱着歌兒，就出發去春遊了。

第一站，我們來到了一個礦泉水廠，有兩個大哥哥帶我們去參觀了我們平時喝的一瓶瓶、一桶桶的礦泉水的生產過程，看完以後，我們又坐上車，去參觀我們等待已久的農科所了。

到了農科所，我看見到處是高高的大樹，茂盛的`小草和一間間的小房子。我們走進瓜房，那裏有絲瓜、黃瓜、甫瓜、大頭瓜、南瓜等等，瓜的品種有幾十種，有些瓜奇形怪狀的，有長的、有短的、有胖的、有瘦的，真好玩。

看完瓜，我們走進另一間房子，裏面種的蔬菜全是無土栽種的，咦，沒有泥土都能種出菜，真神奇啊，原來它們的根部都泡着營養液。

看完瓜和菜，我們都累了，於是坐在樹底下，一邊休息，一邊吃食物。過了一會兒，老師帶我們來到一個池塘邊捉魚，可我怎麼也捉不住，一位叔叔在一旁看見了，捉了一條小金魚送了給我，我學着叔叔的樣子，也捉了兩條豔麗繽紛的小金魚，雖然我的褲子都溼透了，可我一點也不在乎。

接着老師帶我們去玩套鴨子游戲，可惜的是我三次都沒套中，真是又失望又沒勁。

最後老師帶我們去遊樂場玩遊戲，遊樂場裏有“電動火車”“悟空八戒擡轎”“蕩鞦千”“走危險橋”等等，老師給我們每人一張票，每人只能玩一次電動遊戲，我玩了“電動火車”，一下子就把票用完了，想再玩一次，可是沒票了，只好玩不是電動的遊戲，算是“望梅止渴”吧!當我們玩得正開心的時候，聽見老師說該回家了，我們只好依依不捨地離開了。

這次春遊真好玩，真開心啊!希望老師以後多搞一些這樣的活動。

六年級難忘的作文4

在我成長的道路上，是老師爲我鋪設大道，是老師爲我架起金橋，是老師將我領進了知識的殿堂，如果沒有老師的教誨就不會有我今天的成績。

記得在上四年級時，有一次語文課，周老師面帶笑容地走進了教室，手上拿着一隻紙鍋、一支蠟燭和一瓶水。我們一看，都十分好奇，今天不是要寫作文嗎？周老師怎麼帶了這麼些東西？只見周老師將那些東西放在了桌子上，笑眯眯地說：“同學們，今天我們來做一個小實驗，叫‘做紙鍋燒水’。”我們一聽，更加好奇——紙鍋也能燒水？一年級的小朋友都知道，紙遇到水就溼，遇到火就會被燒成灰的`，紙鍋還能燒水，怎麼可能？周老師說：“不信？好，那我就來試給你們看，我們一起來看看紙鍋能不能燒水。”說完，她便用打火機將蠟燭點燃，再向紙鍋裏倒了一點水，把它輕輕地搖一搖，讓水分散平均了，再將它端到火苗的上面。我們睜大了眼睛，靜靜地等待着，一分鐘過去了，紙鍋仍然沒有破，又等了兩分鐘，紙鍋纔有一點輕微的燒焦，又過了一分鐘，紙鍋還是沒有破。這時，老師將紙鍋拿開，我們一個勁地問爲什麼，老師告訴了我們其中的原因，還讓我們將它寫成一篇作文，我們這才恍然大悟，原來老師這樣做是爲了讓我們更好地習作，周老師的教學方法真有趣！

周老師雖然現在不教我們了，但是我相信她那特別的教學方法一定能感染更多的創新學子！

六年級難忘的作文5

童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，令人回味無窮。我小時候，就有不少趣事，現在我就說一件小時候“種糖”的事兒。

春天來了。看！小草從地下冒了出來，柳樹姑娘在春風的吹拂下長出了嫩綠的小芽兒……田野裏，農民伯伯正在忙着種田呢！爺爺也在料理着我們家的“植物園”。這“植物園”裏面有六塊地，我們家大人一人一塊，我和哥哥料理一塊地。此時，我正發愁要種些什麼呢。“不如就種豆子吧！”哥哥不知從哪裏冒了出來。“哥，你是有所不知啊！我其實也想種豆子的`，可媽媽地裏種的是豆子啊！”我無奈的說道。“那種白菜！”“爺爺地裏種的是白菜。”經過一場激烈的“戰爭”之後，我們終於得出了結論：種糖。

說幹就幹，哥哥馬上到商店裏買了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕開，把一顆顆潔白的奶糖種在了地下。我和哥哥每天輪流在爲我們種的奶糖澆水、施肥。雖說辛苦，但是每當我們想起那個高大的掛賣果實的“奶糖樹”時，我就會精神百倍。

秋天到了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老叔都品嚐到了豐收的喜悅。可是，我們的地裏卻連個“奶糖樹芽”的影子也沒見到。爺爺過來問我們種的是什麼，我和哥哥異口同聲地回答：“糖！”“哈哈哈……”大人們聽後都差點笑破了肚皮。可是我和哥哥卻在一旁一頭霧水。

長大以後，我才明白“糖”沒有生命，是不能種的，將它埋在土中只會任其腐爛，化爲烏有。每當我想起這件事時，都會情不自禁地笑出聲來。

六年級難忘的作文6

在我小學六年的生活中，有些事我都忘記了，但有些我依然沒有忘記。現在想起來，讓我感到了難忘。

我的這位好朋友是一位活潑開朗的女孩，她的名字叫霍佳敏。我們從一年級到三年級時我們在同一個班裏，下課時經常一起玩。可是，我上了小學四年級的時候，她已經不在我們班了，我來爲大家說說我倆人一起發生過的事吧。

記得，我剛從幼兒園來到芒市四小的時候，我被分到一年級(6)班，我在班裏經常被人嘲笑，班裏的同學還經常欺負我，只有霍佳敏沒有欺負我。我遇到困難時，幫助我。

在一天下午，我上美術課沒有課本。她看到我沒有課本，就將自己的'課本借給我看。頓時，我心中那塊大冰塊已經融化掉了，因爲這是我第一次被別人幫助。

這件事發生後，我自己決定要幫助身邊有困難的人。

到了我上小學三年級，我們還是一對最好的朋友，我們倆加入了數學小組，我們下課的時候，我們倆人在學校主席臺前開心地玩着編樹葉的遊戲。此時此刻，我心中的孤獨與寂寞慢慢地消失了。

快要放暑假的時候，她來到我面前，對我說:“丁星宇，我下個學期要轉學了，希望以後還能再見面。”

四年級上學期開學的第一天，我聽班主任說她已經去昆明瞭。從此，我們再也沒有見面了。

轉眼間過去二年，我已經念小學六年級了，我抽着休息時間想對你說:“謝謝，我進入初中後我不會忘記你的。

六年級難忘的作文7

在這秋高氣爽的季節裏，我們迎來了明鏡小學第八屆田徑運動會。

雖然本次運動會有很多項目，但最讓我期待和難忘的是六年級200米決賽和4×100米接力賽。

首先讓我們來到六年級女子200米決賽現場。發令聲一響，只見廖芯如出膛的子彈，向終點飛奔過去。而邵思寧也不甘示弱，緊鎖着眉頭，大步衝向終點。最後，我方主將廖芯奪得桂冠。緊接着，男子200米決賽也開始了。我們原本認爲童浚哲能奪冠，但是最後他與冠軍擦肩而過，遺憾地取得了亞軍。不過沒關係，明年賽場上我們期待他能王者歸來。

最令人激動的是4×100米接力賽，首先進行的是女子4×100米接力賽。第一棒是廖芯，只見她像風一樣向前衝去，而第二棒沈夕桐也像飛馳的駿馬向前衝，第三棒王思瑾如離弦的'箭衝上前去，最後，邵思寧也毫不示弱向終點飛奔過去。最終，她們得到了第一名。

緊接着男子4×100米接力賽開始了。我們班第一棒王楚涵健步如飛，一路領先，很快就把接力棒傳給第二棒饒璐凱，在我們的吶喊助威聲中，饒璐凱也穩穩地把接力棒傳給了邵梓莫，邵梓莫咬緊牙關，把接力棒傳給了最後一棒童浚哲。童浚哲不負衆望，一路狂奔，勇奪冠軍。觀戰的同學們頓時歡呼雀躍！

這真是一次難忘的運動會！希望我們能更加努力，明年取得更好的成績。

六年級難忘的作文8

“加油！加油！”嗬！哪兒這麼熱鬧呀？告訴你，我校正在舉行運動會，快來看一看吧！

我們班可都是體育精英，瞧！他們個個精神飽滿，神采奕奕，摩拳擦掌。看樣子第一名我們班是穩拿的！開始，我們進行了60米，100米，200米和800米，成績都不錯。緊接着我們就要進行激烈的1500米長跑比賽了，不知道會是誰贏呢？

比賽開始了，我們班參加的是黃瑞和樊嘉仕。他們胸有成竹的來到比賽跑道上，準備比賽。只聽發令槍“砰”的一聲，隊員們個個像離弦的箭一般衝出起跑線，誰也不讓誰。“加油！黃瑞！樊嘉仕！”同學們不約而同地爲他們吶喊助威，加油聲一浪高過一浪，喝彩聲如雷貫耳，吆喝聲振奮人心。開始，黃瑞與其他選手並駕齊驅。漸漸的，一些選手都支撐不住而落後了。只見黃瑞一身輕鬆，擡着頭，挺着胸，活像一支快樂的.小鹿。快接近五圈了，隊員們都開始加速，可黃瑞沒有。同學們急得大喊：“快加速！快加速！”終於，快到五圈半的時候，黃瑞一個猛衝刺，和其他選手並駕齊驅了，一會兒則遙遙領先。不過，黃瑞漸漸體力不支了。還有30米，20米，10米。同學們屏息凝神。啊！黃瑞得了第三名！同學們高興極了，激動的一蹦三尺高。

時間如流水，運動會圓滿結束。在這次運動會中，我們班表現得不錯，我真佩服他們！

六年級難忘的作文9

六年的小學生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢？

明天，就要小學畢業了。在這六年的日子裏，學校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱裏成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的'小學生活，讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……

再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是爲了迎接這次比賽。爲了使比賽時發揮的更好，長時間的站立，使我們“腰痠背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，爲了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。

比賽時間終於到了，我們人人充分發揮，自由的朗誦着，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！在星期一公佈排名時，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。

再見了，親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。

再見了，我的同學們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。

再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

六年級難忘的作文10

每個人的生活中都有第一次，我也有許多第一次。令我至今那我難忘的是第一次學騎自行車。

那時我才上三年級，個子不高。我非常羨慕會騎車的人，所以我想讓哥哥教我騎自行車。

一天，哥哥在家，我就纏着哥哥讓他教我騎車。哥哥一開始是和我一起騎，他在後面坐，扶着車把，我在前面騎。哥哥試着讓我扶着車把。一開始，我不敢，但哥哥就鼓勵我說："我在後面扶着呢！沒事！"聽了這句話，我心裏的一塊大石頭才掉下來了。

哥哥見我騎的差不多了，就試着把手放開了，剛剛放開手。"撲通"一聲的我就摔倒了！把腿給碰爛了。當時我並沒有哭，而是繼續騎車，讓哥哥扶着。

哥哥悄悄地鬆開，沒過一分鐘，"撲通"一聲我又摔倒了。我真是太笨了！哥哥見我摔倒了，馬上去扶我，說："第一次學騎車，就是這樣，沒事！"

當第三次哥哥放開手時，我竟然沒有摔倒！我慢慢的騎着車，還說："哥哥，你放開手吧！"哥哥說："我早就放開了呀！

我學會騎車了，我成功了！我高興的把這件事告訴媽媽，媽媽就說："只有付出。纔會有收穫！幹什麼事都是，開始的.失敗是爲了後邊的成功！"

六年級難忘的作文11

歲月的年輪已經轉動了十二載，在這十二年的光陰中，發生了許許多多的事情。有的已隨時間的流逝慢慢變得模糊了，而有的卻深深的印在了腦海裏。

記得那是剛過完年的一天，我用積攢的壓歲錢買了一個遊戲機，便迫不及待地邀請同學們一起玩。在同學們的羨慕聲中，我的虛榮心得到了極大的滿足。下午，我最好的朋友來向我借遊戲機，我沒捨得借給他。等到晚上我準備再拿出來玩的時候，卻發現遊戲機不見了。我驚出一身冷汗，覺得一定是同學偷拿走了。

第二天，我向他要我的`遊戲機，他卻說他沒有拿，我十分不高興：你拿我的遊戲機，不還我還強詞奪理。我氣的和他大吵了一架，我們的友誼也戛然而止。

開學後的一天，我在整理我的書櫃，突然摸到了一個十分堅硬的東西。拿出來一看，正是我失蹤的遊戲機。我突然想起來了：那一天，我們找書的時候將遊戲機放在了書櫃裏。那一刻，頓時後悔不迭，我冤枉了他失去了友誼。

我一直在想如何彌補。終於機會來了，在一次活動課上，我很幸運的和他分到了一組。在交流時間，我鼓起勇氣走到了他的跟前，真誠的說：“對不起，我不小心將遊戲機放在書櫃中忘記了，卻誤以爲是你拿走了，錯怪了你！”“沒關係，只要你找到了，證明了我的清白就行了。”他微微地笑着說。“那我能和你和好嗎？”“當然可以！”他愉快的伸出了手，我們的手緊緊的握在了一起。後來我把遊戲機送給了他，我們又成了無話不說的好朋友了。

有了矛盾並不可怕，我們要正確的去面對它。

六年級難忘的作文12

星期天我和媽媽一起乘坐八十八路公交車到揚州去玩。

剛上車，車上雖然人不多，但座位上幾本都坐了人。由於我有些暈車，所以我就抓着欄杆站在了車廂的前部。

車廂最前面一個兩人坐的座位上，坐着一位中年男子，他佔據着大部分位置。媽媽看見我隨車子的顛簸來回搖晃，就讓我坐到那個男子的旁邊。於是我就挨着坐在了他的身旁。那位男子看見我坐到了他的旁邊，就往窗子那邊微微靠了靠。

車子繼續往前行駛，媽媽走過來問我有沒有不舒服，然後就站在我的旁邊，那位男子看見我的媽媽一直站着，就主動站起身子讓我媽媽坐下。媽媽問道“你要下車了嗎？”他點點頭“嗯”了一聲。我們以爲他很快就要下車了，我和媽媽便舒舒服服地坐在了一起。

一連過了好幾站，這位中年男子都沒有下車，一直抓着欄杆站在我們旁邊。我這才察覺到他是把坐位主動讓給了我們。我細細地打量着這位中年男子，中等個、不胖不瘦，穿着一件藍灰色的舊外套，耳鬢有些許白髮，一雙有力的大手緊緊握着欄杆，每根手指都粗壯有力，每根指頭都光禿而飽滿，每個指甲縫裏都沉澱着厚厚的污垢，他的腳邊放着一個“天之藍”紙袋，最上面是一頂安全帽。“原來他是一名建築工人”我心裏默默地想着。

雖然車上的.人越來越多，但那雙有力的大手一直緊緊地握着欄杆，過了十幾站才消失。

雖然這雙大手在我的眼前消失了，但它卻永遠地印在了我的心裏，讓我感受到了一位普通勞動者的熱心。

六年級難忘的作文13

我的人生中有許多讓我印象深刻的事，可只有一件事讓我終身難忘。

記得那是寒假的一天，那天我去河邊捉了幾隻螃蟹，放在魚缸裏養。可過了幾天後，我發現有兩隻螃蟹不見了，我心想魚缸的表面很滑，他們是怎麼逃出去的'呢，我心想一定要找到他們。於是，我就躲在沙發後面觀察螃蟹們的動靜，果然不出我所料，有一隻螃蟹把水草剪斷，然後把水草貼在魚缸上。最後順着水草爬起來，我悄悄的跟在後面，可跟到客廳後就不見了，我就在客廳裏找。突然我聞到了一股臭味，我就順着臭味找到，原來臭味是從電視櫃下面傳出來的，我躺下看電視，櫃底下發現了一隻螃蟹，他已經變成了綠色的，嘴裏還吐白沫來，很噁心，原來臭味是他發出來的，臭味也是時斷時續的。

可新的問題又來，爲什麼螃蟹會出逃，還是在去哪了，我帶着疑問去問母親，母親回答說，螃蟹死去的原因是他離開了水面，過不了多久就會死去，出逃的原因是他們不喜歡住在魚缸裏。而是喜歡住在小河邊。因爲他們從小在那裏生活，離了那裏很難生存。所以他們纔會出逃。聽了母親這句話，我明白了螃蟹出逃的原因，過了兩天後，我來到河邊，把它們放生，他們高興的回家了，我也很高興。

這件事後，我明白了一個道理，每一個人或動物都不希望自己的權利或自由被拿走，如果我們故意把他人的權利或自由拿走，那麼他的人生就沒什麼意思了，所以從那以後，我再也沒有把野外的動物拿回家，原因也很簡單，那就是他們也有家，也有自己的權利和自由。而我也沒有權利拿走他們的自由。

六年級難忘的作文14

在我記憶的港灣中，停留着許多的小船，有：第一次學畫畫，第一次演講，第一次唱歌……但第一次鋼琴考級，卻讓我至今記憶猶新。

記得那是暑假的一天，鋼琴老師通知我：“李佳凝，暑假考級，把那四首考級曲練好。”我聽後，又緊張又興奮，緊張是因爲我怕我在考級時彈錯，興奮是因爲我能升級了，能學新的曲子了。於是，我便努力的練習考級曲。我把每天練半個小時延長到兩個小時，把每練完一遍的休息取消了……

考級當天,媽媽帶着我來到九歌琴行,我報了名,便進了考場,我在門口的一排椅子上坐了下來,一邊聽別人彈,一邊等待着考級。

一個人,兩個人,三個人……終於,要到我上場了。我心想：前面幾個大哥哥大姐姐都彈得那麼好，我萬一彈錯了，該多丟臉啊。這時，考官說道：“請李佳凝考級。”我深深地吸了一口氣，把心情平靜了下來，走過去，做到了鋼琴凳上，開始了第一首鋼琴曲《白毛女》。可能是因爲緊張，感覺我手指僵硬的像木棍。但慢慢地，我不再緊張。彈《賣雜貨》時，我的眼前彷彿出現了一個賣雜誌報刊的窮苦的小朋友，彈《夜的`鋼琴曲》時，我感受到了鋼琴的美妙與神奇。這兩首曲子沒有出錯給我增添了自信，我順利的把後兩首也彈了下來。彈完後，我看了一眼考官，考官露出了和藹的笑容，我瞬間感覺輕鬆極了，開心地走出了考場。

第一次鋼琴考級給了我很大的勇氣。以後的生活中還會有很所得第一次等着我去嘗試，這些難忘的第一次陪伴我慢慢成長。