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精選六年級寫朋友的作文集錦8篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級寫朋友的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級寫朋友的作文集錦8篇

六年級寫朋友的作文 篇1

常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。

有一次,上課時,調皮的丁亦凡一會兒發出怪聲,一會兒做鬼臉,數學老師忍無可忍,走到他的位子上,要把他捻出來,丁亦凡裝出可憐的樣子,眨巴着眼睛,看着周老師。這時,常譯丹便嘟起小嘴,轉過去,插嘴道:“老師,像丁亦凡這種多動症兒,不教也罷,把他打一頓不就行了嘛?呵呵呵呵!”常譯丹一笑,聲音的音調都高了。我想:常譯丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天這堂課就讓給你插嘴吧!這時,我們倆還不約而同地向對方眨個眼,呵,真是心有靈犀。

常譯丹不僅在課堂上惹大家開心,老師、同學都很喜歡她,因爲我們倆性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家裏時,常譯丹會熱情招待,也一樣搞笑。

有一天,常譯丹邀請我去她家玩,到了晚上,她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她,常譯丹看到有肥肉,便撒嬌似的皺起了眉頭,說:“吃了會發胖!”說着還捂着嘴,轉過去。她的爸爸沒辦法,只好把肥肉給吃掉了,我心想:常譯丹,你可真會撒嬌,我正想着,突然,我感到有人在我的背後幫我撓癢,我轉頭一看,哦,是常譯丹。我便說:“常譯丹,幹嘛呢?”“幫你撓癢癢,把你逗笑呢!”我聽了,頓時哈哈大笑。

這就是我的朋友,我十分喜歡她呢!你呢?

六年級寫朋友的作文 篇2

我的朋友叫葛夕銘,他有一雙不大不小,但黑黑的眼睛,他笑起來時,嘴巴旁邊有一個小酒窩,因爲他的皮膚特別黑,所以,我給他取了個非常有趣的外號——黑米。

有一次,我在教室裏寫數學作業,就在這時,我被一道題難住了,我想來想去還是想不出解答的方法,於是,我就坐在那兒發呆,這時,葛夕銘走進來,看見我坐在座位上,便跑過來問:“朱培源,怎麼了?”

我回答:“我有一道數學題,想了半天,也沒想出解答的方法,你幫幫我好嗎?”

“當然可以。”他回答道。於是,他便開始想這道題的解法,只見他臉上的表情非常嚴肅,一聲不吭的,完全忘記了身邊的我,他大概在想:這道題我好像在哪裏看見過,但是,我怎麼就想不起來了呢?不行,我一定要把這道題想出來。只見他一會兒看數學書,一會兒看參考書,好一會兒,終於,臉上露出了勝利的微笑,接着,就把解題方法告訴了我。

還有一次,我和葛夕銘在玩遊戲,玩着玩着,他停了下來,若有所思地對我說:“朱培源,我覺得這樣玩沒意思,要不,我們自己想一個遊戲出來吧。”

“那太好了!”我一聽也來了興致。

於是我們回到座位上,開始想,突然,葛夕銘大叫:“有了,我知道我們玩什麼好了,朱培源,我們快到外面去。”

我跟他來到樓下的欄杆邊,他指着欄杆說:“來,你先把我弄在欄杆上,我用力往外擠,而你不能讓我擠出去。”

他一說完,我們就開始了遊戲,這一次,我們玩得很開心。

這就是我最要好的朋友——葛夕銘!

六年級寫朋友的作文 篇3

今天,我給大家介紹一位我在美國相處了一個月的老朋友 – RORY。

他個頭雖然比我矮半個頭,但長得結結實實,年齡比我只比我小5天。他戴一副大大圓圓的老花鏡,待人熱情,樂於助人。學習認真,成績很好,經常得“A”(A 相當於中國的85分以上),是老師的小助手,很不簡單吧!一次,我有個英文單詞不會寫,他注意到了,忙從家裏的書櫃上取下一本厚厚的辭典,還熱心地幫我查,很快地就找到了我想要的詞,令我感激之餘對他刮目相看。

當然,他也有一些缺點,比如他很愛生氣。有時爲了一點小事就火冒三丈,嘟起的小嘴都蹺到天上去了。一天的早上,天剛矇矇亮,他醒來想去尿尿,但因爲怕黑他不敢一個人去,就把我踢醒想我陪他去。我困極了,被無情的踹醒,很不情願陪他去,就用被子蒙上頭不理睬他。讓人想不到的是,他惱羞成怒掀開我的被子,又踹了我一腳就飛快地跑去了衛生間。一整天,他都跟我嘟囔着臉,生悶氣。

雖然想想我的屁股,還是很痛,但媽媽說要懂得做客之道,要懂得謙讓容忍,最後我還是聽媽媽的話將他哄好,最後又開心得鬧做了一團!

他就是我的好朋友 – RORY。

六年級寫朋友的作文 篇4

相信大家都有自我的朋友,我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的'頭髮,扎一束馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下方是一張櫻桃小嘴。

她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次,我和她到樓下小公園去玩,公園的椅子上有一個金光閃閃的東西,王小伊立刻跑過去一看,呀!原先是一塊金色的手錶。我對王小伊說:“這次你可賺大了。”王小伊並沒有理會我的話,而是東張西望地尋找失主。我看到她這麼認真地找失主,我羞愧萬分。我替她想了個主意:我們把手錶交給小區的保安吧。說幹就幹,我們拿着手錶朝保安辦公室跑去。保安說:“你們叫什麼呀?”我們只是笑笑,就跑開了。

王小伊的學習成績也名列前茅,是我學習的榜樣。我爲我有一個這樣的朋友而感到高興。

六年級寫朋友的作文 篇5

我有一個善解人意的朋友,雖然她很自戀,但是卻願意在我受委屈的時候陪我,並逗我開心。我覺得有這樣的一個朋友很開心,因爲她從不會因爲我說錯話而不理我,還願意和我一起玩呢。

有一次上體育課,我的腿受傷了,是跑步時不小心絆到的,她一見,先用“百米衝刺”的速度跑完,再過來扶起我,一看,出血了,她叫別的同學把我扶起來,再叫那個同學告訴老師一聲,而她則把我扶到了醫務室,醫務室的老師一看,說:“不要緊,上點藥就好了,不過上藥的過程會有點疼,你忍一下吧。”我忍着眼淚點了點頭,不一會,老師就把藥上好了,我還在忍着眼淚,她對我說:“還疼嗎?沒事……”我大吼道:“又不是你疼,你當然沒事。”她一愣,低下了頭,不過依然在幫我,把我扶到了教室,到了教室,她還在幫我打水,我一見,不由得有些感動,說:“對不起,我不是有意的……”她不好意思地說:“沒事。”我笑了,她也笑了。

六年級寫朋友的作文 篇6

一眨眼間六年級的學習生活又將結束了。六年間,我與許許多多的同學結成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜,在我們班裏誰都會翹起大拇指誇個不停。林愈靜個子中等。小小的臉蛋上長着一張櫻桃小嘴。高高的鼻樑架着一副藍色邊框的眼鏡,她有着一頭蓬鬆自然的短髮。

林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學習,熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛,喜歡運動,喜歡古箏,喜歡美術,也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他

學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她爲學校的大隊委與班裏的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧!數學試卷發下來之後,只有分數好的同學沾沾自喜,分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴厲的話,使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看着老師在捲上所寫的大大的分數,想着老師剛纔說的話,鼻子一酸,想哭了。

正在我處於痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“邱,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經得起生活的考驗,該把這次小小的過失當作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優異的成績,別向着困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地瞭解到了林愈靜的爲人。是呀!我要繼續努力,做一個生活的強者!

林愈靜我爲有你這樣的朋友而自豪!

我的好朋友是丁潤華,他非常樂於助人。

六年級寫朋友的作文 篇7

每個人都有自己的朋友,每個人的朋友都會使自己快樂,在你困難的時候幫助你,在你傷心的時候安慰你,在你氣餒的時候鼓勵你,而我的朋友卻既幽默又有情趣。

我的朋友叫張勳,他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個小鼻子,一張小嘴巴,加上瘦瘦的臉頰,讓人見了就想笑,和他接觸過的人,都會以爲他還沒有進化成人呢。

三年級時,我和他是同桌,又是好朋友。他數學十分厲害,每一次我有不會的,他都會教我。一次課間,我們都在教室寫作業,我寫寫停停,發現同桌的他奮筆疾書,一刻也不停。我跟他說:“你歇會吧。”他不耐煩的說:“歇什麼歇,再歇就天黑了。”我看着外面的太陽,笑了起來。這時,一個打掃衛生的人走了過來,他沒注意絆倒了,手中抹布滴着的水濺到了我的桌子上,我連忙轉頭拿紙擦,不巧,撞到了同桌,他手中的鋼筆飛到地上壞了。時間彷彿凝固了,三個人一動不動。事後,我向他道歉,並要賠他一支筆。他大度地說:“沒事,那鋼筆都舊了,本來就不中用了。”我尷尬的笑了笑。

一次上課,我的朋友在桌櫃裏玩玩具,老師看了他好久,我用腳碰了他一下,他玩的太認真,生氣的話:“幹嘛?”同學們都笑了。老師用嚴厲的目光看着他,他站了起來,低下了頭。老師讓他回答問題,他卻一聲不吭,我小聲的告訴他,他卻沒有聽見。老師等了許久說:“不會吱一聲。”他認爲老師讓他說“吱”便“吱”的叫了一聲,這下引起全班同學鬨堂大笑。但他終究逃脫不了老師的批評。

我的這個朋友十分幽默,十分有情趣,他給我的印象十分深刻。

六年級寫朋友的作文 篇8

當李慧怡踏出曹家坡小學時,我用依依不捨的目光看着她;當李慧怡坐上車時,我的手將要揮斷。我怎能捨得這從一年級開始的友誼啊!

四年前,李慧怡還是一個胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣,外表文靜,內心聰慧。我的第六感覺告訴我,我們一定會是好朋友。後來,我們真的自然地走到了一起,就像魚和水的交融,就像白雲和藍天的相依。

小的時候,我們放學後,會一起去盪鞦韆,比誰蕩得高,我們也會傻傻地站在校園的大樟樹下,看着葉子會飄落到誰的頭髮上。我們認爲,那最美的花夾。後來,我們長大了,更加心有靈犀了。

我們也有過一次矛盾。那是三年級時,爲了一個昆蟲方面的知識,我們各持己見,爭得面紅耳赤,最後不歡而散。後來的幾天裏,我們理都不理。可是我每天回到家裏心裏都悶悶不樂。後來,我終於從電腦上找到了正確答案。“我錯怪了她,不行,我要找她道歉!”第二天,我找到李慧怡,跟她說:“我錯怪你了!”她也很寬容,立刻牽着我的手,我們都如釋重負,都體會到友誼失而復得的快樂。

原以爲這只是友誼的一個插曲,但沒想到這是最後一個片斷。上個學期,她因搬家轉學了,儘管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏着她送我的一張紀念卡,卡上寫着:友誼銀行,期限永遠。

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