【實用】六年級歷險記作文彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級歷險記作文8篇，希望對大家有所幫助。

六年級歷險記作文 篇1

皮魯特以爲他在開玩笑，笑了笑說道：“你在說什麼？別開玩笑了。我，光之子？太好笑了。”這時皮魯特的頭開始痛起來，他的腦子裏閃過很多個陌生而又熟悉的場景和畫面。“啊！我的頭好痛”皮魯特雙手撐着頭大叫道。卡拉一點也不緊張，說道：“沒關係的，西安在你只有承認你就是光之子了，因爲你穿上了這一件戰袍，便繼承了你爸爸的力量和記憶，你只不過是個普通人的身軀，一下子還無法適應而已。把這個頭甲也帶上吧！”那時的皮魯特痛不欲生，不由得他多想，便接了過來並戴上了。一開始這個頭甲震動了一下，然後皮魯特的頭就不痛了，皮魯特大喝道：“太神奇了，還有，你爲什麼不早點給我？”“我一開始不記得了嘛。還有，你拿着這個。”說着，卡拉把神獸召喚器、翅膀、變身器和技能卡片手甲給了他。“這個可以幫你召喚你的神獸，這個可以幫你使出絢麗的技能，這個可以讓你變身，還有這個可以帶你飛。”說完，他便消失了，皮魯特也不知不覺的回到了家中，進入了甜蜜的夢鄉，他，做了一個很美很美的夢，因爲他夢到了他的父親。

第二天醒來，皮魯特迫不及待的打開了抽屜，看見了那四樣東西和一張紙條。紙條上是這樣寫的：皮魯特，我給你一個任務，先去找到另外十一個戰士，地球上有六個，x17星有兩個，y96星有3個，到時候我會和你見面的，祝你好運。看完後，他便背上書包，帶上那些好東西，踏上了去學校的路。來到學校，他意外地發現了一個陌生的面孔——一個漂亮文靜的女孩子。“鈴鈴鈴”上課鈴響了，老師走進了教室，說：“今天老師要向你們宣佈一件事，我們班來了一位新同學，叫蘭美婷。”這時，皮魯特的手錶響了：“在五公里以內有宇宙戰士出沒”皮魯特驚呆了，同學們也感到奇怪，手錶居然會響？未完待續……

六年級歷險記作文 篇2

一大早，浩浩就起了個早。小不點告訴他，他必須去打敗所有大魔王的手下，分別是吵鬧先生、蜂蜜將軍、尖叫牛怪、破壞女生、美夢大盜、鑽地鼴鼠、石化巨龍，才能拯救王國和回到地球。並且，國王還讓小不點帶浩浩去逛街。

剛開始，浩浩還沒注意，但沒多久，浩浩就發現身邊的人都有一個小萌寵跟在身邊，看起來很可愛，浩浩就問小不點：“這些寵物們怎麼了，怎麼看起來這麼有威懾力？”小不點頭頭是道的說了起來：“哎呀，這是靈獸啦，你可別看他們很弱小，其實，他們個個身懷絕技呢，每一個人都有自己專屬的靈獸呢，靈獸們還可以幫助主人做很多事呢！”“那我怎麼辦呢?我不是幸福王國的子民，怎樣才能獲得靈獸呢？”國王告訴我,你猜出自己找到國王給你的謎語，方可獲得靈獸，要把握機會呦！聽着“莫愁湖邊走，春光滿枝頭”謎底是什麼？”小不點默默的觀看浩浩的表現。“切丘，還以爲是什麼有難度的謎題，答案不就是花園嗎！”小不點高興地說：“嘿，你挺聰明的嘛，來跟我走吧！”

他們不一會來到了花園，看見了一個蛋，可這蛋毫無生氣，像是枯萎的花朵。“你把手放上去，快點。”浩浩把手放上去，突然，奇怪的事情發生了，蛋逐漸恢復了原色，裏面突然跳出來一隻，藍色的小老虎，它乖巧的說聲：“主人！”“好了，你們慢慢培養感情，明天我們就要踏上路途啦！”小不點丟下一句話就走了，這是浩浩還在和他的靈獸玩遊戲呢！

六年級歷險記作文 篇3

一個牆角的洞穴裏，生活着成百上千只螞蟻，它們爲了生活而忙碌奔波。其中，有一隻螞蟻叫咕咕，它的長相併不出衆，身材並不健壯，才藝也並不超羣。因此，在父母和朋友眼中的它並不突出，大家根本不太在意它的存在。

小咕咕整天就是覓食、搬家，有時，它還受到不公平的待遇，所以，咕咕決定一闖天涯，離開這樣平淡無奇，日復一日的忙碌生活，去尋找自己的快樂！

下定決心的它，在一次集體覓食中，偷偷地藏在了草堆後面，等大部隊離開，它就悄悄走了。

咕咕爬到一座大山高處，向四周眺望，“哇——”咕咕驚歎道：“北方那塊兒好像有個花園呢，看上去五彩繽紛的樣子！”於是，咕咕決定就往北方的那個花園前進。

咕咕已經定製好了路線，走着走着，一隻蝴蝶飛過來，嘲笑道：“喲，這是要幹嘛呀！該不會是想去前面的花園吧，我可告訴你，到花園可還有好長一段路呢！你還是先回家把身子骨長結實了吧！”說完，蝴蝶就甩了甩頭，撲了撲翅脖，驕傲的飛走了。

咕咕並沒有理蝴蝶子，因爲它堅信，只要心中有堅定的信念，就一定會到達自己的嚮往之地。咕咕正往前走，但此時的它，經過長途跋涉，歷經了許多艱險，已經又累又餓了。

糟糕，前方竟然有一條水流湍急的小溪，擋住了去路。但是對於弱小的螞蟻來說，它既像廣闊的大海，像滾滾的長江，還像怒吼的黃河！對於螞蟻來說，它們最怕的就是水了。可是要到達花園，這可是一條必經之路啊！

咕咕正無奈坐在地上，不知如何是好，急得嗚嗚哭了起來。這時，一隻小巧玲瓏的鳥兒飛了過來，向螞蟻咕咕問明瞭情況，說還很願意幫助咕咕，達成夢想。咕咕坐在鳥兒身上，手抱住鳥兒的脖子，口中還一直說着謝謝。

終於，它們升空了，雖然速度不快，但螞蟻也是第一次經歷高空體驗，興奮極了。咕咕看見了在身旁如棉花糖般的雲朵，和一丁點兒大的車輛、馬路，真可謂是“一覽縱山小啊！”

不知道在雲層之中穿行了了好久，小螞蟻已經暈暈沉沉了。等它清醒過來時，小鳥兒已經在一棵樹上站穩了。小咕咕往下一看，啊！這不是自己夢中的地方嗎？可真是咕咕的夢中仙境啊！

這兒的花兒五彩斑斕，五光十色！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金......它彷彿覺得所有的花兒在向它招手呢！咕咕在心裏下定決心，一定要永遠生活在這兒，享受着自己最快樂的生活。

作者簡介：趙李瑋，今年十一歲，現讀於岳陽樓區花板橋小學六年級，現任班長。她興趣廣泛，喜歡運動，比如踢足球、跑步、游泳等等；還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、尊敬師長、團結同學、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

六年級歷險記作文 篇4

童年是快樂的，童年是有趣的，童年的生活就像花兒沐浴在燦爛的陽光下一樣幸福，就像魚兒在清澈的小溪裏暢遊一樣快樂。讓我記憶猶新，回味無窮。其中最讓我難忘的是小時候的一次“鬼屋”歷險記。

在我們的小區裏，“鬼屋”是一個“陰森恐怖”的地下室，因爲那裏很黑，人又少，所以，我們都叫它“鬼屋”。我記得，一個小朋友突發奇想的說：“要不，我們來次“鬼屋”歷險，可以嗎”？聽完了之後，我和幾個小朋友竊竊私語了一會，最後還是同意了，然後，我們各自回家拿上手電筒，就開始了這次“鬼屋”歷險。我們既興奮又有點擔心地來到地下室門口，輕輕的拿着木棍把門推開，門發出可怕的“嘎吱吱”的聲音。這裏光線昏暗，走廊上落滿了一層層厚厚的塵土。它兩邊有一排排的鐵門。突然，燈閃了一下就滅了，“啊”不知道誰叫了一聲，讓我們大家都嚇了一跳，驚慌失措想往外跑......過了好久，我們才反應過來，原來燈泡壞了。我對大家說：“這只是燈泡壞了，沒有鬼”雖然嘴裏說沒有鬼，但是心裏還是很害怕。於是，我們不敢久留，趕緊打開手電往裏走。不 一會，我們來到一扇木門前站了下來，我想把門推開，可是，門竟然自己慢慢開了一條縫。看到這兒，我們嚇壞了，心想：難不成真的有鬼？！有幾個膽小的女生尖叫了起來，拔腿就想跑，慌忙中手電筒掃到了一隻小老鼠，原來是隻老鼠在作怪呀，我們幾個恍然大悟，原來是隻小老鼠，我們幾個哈哈大笑起來。走進那個房間，隱隱有光照了進來，終於看到了明亮的地下車庫，我們一個個興奮的大喊大叫“我們成功了！”“我們成功了！”

童年，就像一個豐富多彩的五味瓶裏面裝滿了快樂與歡笑，我要好好保存它，讓它永遠留在我的心中。

六年級歷險記作文 篇5

我是雨中一滴普通的小水滴。我有時溫柔，有時兇猛，當我溫柔的時候，大家都喜歡我；而當我變兇猛的時候，我可能會讓大家民不聊生。

我和同伴們都喜歡窩在雲姐姐的懷裏，隨着時間推移，我們慢慢長大，體重也越來越重……最後，雲姐姐實在支撐不住了，把我們給扔了下去。

我和我的同伴都分散開了，我一個人往下掉，身邊沒有一個“人”，我不禁害怕起來，開始左顧右盼，差點哭出聲來。突然，風哥哥過來了，我彷彿見到了救星似的，連忙叫住他：“風哥哥。”“小雨滴，你怎麼了？”風哥哥聽到聲音，一邊過來一邊問。“我好害怕啊！”我說，“你能不能把我吹到我同伴的身邊去啊？”風哥哥說：“當然沒問題啊！”

風哥哥吹來的風可舒服了，好像窩在雲姐姐懷裏的時候，我正陶醉在溫柔的風中，突然發現身邊的同伴們都不見了，我往下看了一眼，這一眼！可把我的心嚇得怦怦跳——原來馬上就要“着陸”了。我緊張極了，全身都顫抖起來。看見地面越來越近，我害怕得直接閉上了眼睛……

其實並沒有想象中的疼痛，我嘗試偷偷睜開眼睛，發現眼前的景色不停的變化，彷彿一副絢爛多姿的畫卷展現在我的面前，我不禁發出了驚歎。眼前的景色由繽紛多彩轉變爲了綠油油的一片，淺綠與深綠相互交錯着……看完了美景，我纔想起自己爲什麼在不停地移動。哦，原來我落到了樹葉弟弟的身上了！葉子和地面互相摩擦，發出“沙沙沙”的聲音，好像葉子弟弟在彈奏一首首優美的音樂。

我正在欣賞着美景，突然，小螞蟻跳出來，看見我像看見救星似的。“小螞蟻，你怎麼了？”我把葉子小車停了下來。小螞蟻說：“我想請你帶我去甲殼蟲家，約定的時間快到了！”我看見小螞蟻着急得快哭出來了，毫不猶豫地答應了。我們坐上葉子小車，向着甲殼蟲家出發……這一路上，我又認識了許多朋友——蝸牛、小圓蟲、蜜蜂……我逐一向他們打招呼。

一路上我與小螞蟻攀談，感覺再長的路也一下子就走完了，不一會兒，我們就到達甲殼蟲家了。我目送小螞蟻進了甲殼蟲家，便走了。一路上，我越來越輕，慢慢的，我升得越來越高，也變得越來越透明，在太陽爺爺的照耀下，發出耀眼的光芒。我又回到了雲姐姐的懷裏，又見到了我的同伴們。

我們慢慢長大，雲姐姐又支撐不住了，我們又被掉了下去……

六年級歷險記作文 篇6

森林裏，有一隻聰明活潑而又可愛的小白兔。這天，他一蹦一跳，應邀上發明家小羊那兒去做客，去欣賞小羊新發明的縮小器。走到一棵大樹下時，小白兔一不小心掉進了一個陷阱裏。小白兔急得大聲地叫：“救命啊！救命啊！”可是沒有誰聽到呼救。慢慢地天快黑了，小白兔在井裏“嗚嗚”地哭了起來，哭着哭着就睡着了。第二天一早，小白兔又叫了起來。不料，呼救聲引來了老虎與狐狸。飢腸轆轆的老虎想：好一隻又肥又嫩的小白兔，我一定要吃到他！這邊狐狸流着口水想：我可不能讓這塊肥肉飛了！一虎一狐在陷阱邊打轉轉，不時將爪子探下去，但都抓不着小白兔，還差點栽進陷阱。

老虎和狐狸的來臨使小白兔驚慌了好一會，這吐已鎮靜下來，眼珠子一轉一轉地想：看來他們都在想法吃到我，假如聯合起來……譬如這個摸住那個的尾巴就能下來逮住我，啊，可不能讓他們聯合起來……忽然，小白兔滾兩顆淚珠，嘆息道：“唉！反正我活不了啦。不過能死在最強者爪下，我也算死得值得了，心甘情願獻出自己的生命了。請間二位，誰強誰弱呀？’’老虎哈哈大笑道：“我是山中大王，狐狸你快滾蛋吧！’’狐狸忙對老虎說：“虎大哥，別聽這小白兔的話。我們想辦法把他逮上來平分，怎麼樣？’’老虎說：“你這小狐狸，休想在太歲爺頭上動腦筋！這隻小兔子全是我的，小兔子願意讓我吃。快滾！要不我先吃了你。”

狐狸不敢再呆下去，夾着尾巴灰溜溜地逃跑了。小白兔真高興：去掉一個強敵了！他叫道丁“喂f虎大王，你下來吃我吧！”笨頭笨腦的虎大王一聽，也明白自己不能下去，否則上不來，不就成爲獵人的獵物了嗎？可怎麼吃到兔子呢？虎大王抓耳撓腮好發愁。陷阱裏，小白兔苦苦思索着對付老虎的辦法……再說發明家小羊。在家老等不到小白兔，便打扮了一番，帶着自己的縮小器來看小白兔。

當他來到離陷阱不遠的地方時，看見了老虎。他就拿起縮小器對準老虎發動起來，呼呼呼！老虎很快變成了螞蟻般大小了，再不能逞兇狂了。小羊跑到陷阱旁對小白兔說：“小白兔，你不要害怕，我去喊夥伴們來想辦法救你。”小白兔終於被救出了陷阱。大家又把變成螞蟻的老虎捉住關了起來。大家都說：“這個縮小器發明得真好，把那些橫行霸道的兇惡猛獸都變小，他們再不能恃強凌弱啦！”

六年級歷險記作文 篇7

在一個陽光明媚的週末，我正興高采烈的看着一本故事書，突然傳來了一陣陌生的聲音：“你想去圖書王國嗎？”我爽快地答道：“好的！”一道金光過後，我來到一扇用珍珠製成的大門。

我迫不及待的衝了進去，看見有一個巨大的寶箱。哇！這次發大財了！我心裏樂着。我不費吹灰之力就把寶箱打開了，我剛剛抓起一顆紅寶石時，一位士兵以每秒五百公里的速度從瞭望臺跑了下來。天啊！瞭望臺一共有一百多米高呀！我正想着，手馬上感到一陣劇痛。我一看，士兵的長矛刺在我的手上。我氣憤地問：“你想幹什麼？”他嚴肅地說：“你碰了所羅門王的寶藏！”說完，他抓起我，奔向了國王的宮殿。

我一看，哇！這裏全是金子和銀子，還有許多水晶。放在路旁的珍珠正閃閃發光。很快，一個又矮又瘦的矮人出現在我的面前。我很快意識到，這個就是所羅門王！他用低沉的語氣對我說：“小孩，你爲啥動俺的寶箱？”我隨隨便便地回答：“你又幹嘛把寶箱放在外面？衰老頭！”他一聽，頓時火冒三丈。他怒氣衝衝地對我說：“小孩，你自己是小偷還不承認，而且還罵我衰老頭？！太離譜了！”他對士兵做了一些手勢。士兵對我說：“你要下地獄了！”一時無奈，我只好跟着他們走了。

在地牢裏，他們按了一個按鈕，牢裏衝出了水，一直衝到我脖子上。水停了，突然，水裏出現了一個魔鬼。天哪！是從前曾與所羅門作過對的魔鬼！我好奇的問：“你不是在瓶子裏的嗎？”他兇巴巴地說：“後來有一個人把我撈了上來，他把我放了，我就殺了他。”魔鬼頓了頓，又說：“我現在給你兩條路，1，你殺了所羅門，我帶你回家；2，你不殺的話，一個字：死！”魔鬼的聲音大得驚人。我後退了三步，想了想，勇敢地說：“我不殺！所羅門是好人呀！”我這麼一說，魔鬼氣得嗷嗷叫。他惡狠狠地說：“你等着死吧！”他馬上舉起了他的魔杖，對準我的心臟。我被嚇得心驚肉跳，正在那千鈞一髮之際，所羅門王出現在魔鬼後面，他手裏拿着一個瓶子。他一把抓住魔鬼的頭，把他放進了大瓶子裏，用蓋子蓋住，扔進了火爐。我正要說一聲謝了，一道銀光閃了過來，我回到了書房。

從這次旅行，我體會到了：不要輕易相信別人的話，更不要因爲恐懼而答應別人不合理的要求。

六年級歷險記作文 篇8

我是一隻小老鼠，名叫咪咪。怕貓是老鼠的天性。可是近來，貓怕我卻成了我的專利。

事情是這樣的：一天偶然經過一下水道，那散發着放射性元素的味道，令我興奮不已。我小心的`舔了一口，真是人間美味啊！我突然發覺自己的身體在脹大，五臟六腑在強有力的搏動着，骨骼就像雨後春筍般地茁壯成長，最後啊，下水道的頂部都被我撞破了。我繼續舔啊舔，我的身體也隨着拼命地長啊長，我的身體着實讓我嚇了一跳，1.8米耶！現在我可以與那些自以爲高高在上的人平起平坐啦！想到這，我不由得高昂着頭，悠哉遊哉地小（大）步走在大街上，四周的人嚇得趕緊跑進那四四方方酷似籠子的小屋中，寬闊的馬路只剩下我一個人，多愜意啊！

這時，肚子在咕咕作響，原來我餓了！於是，我走進一家百貨商店，滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管，填飽肚子再說。看着滿屋子的佳餚，我卻沒有食慾，我這是怎麼了？香腸不是我最喜歡吃的嗎？爲什麼我現在對它不感興趣了呢？ 屋外傳來嘈雜的聲音，許多警車擋在外面，一個警官拿着一個破玩意兒在那嚷嚷，可事實上我壓根兒不知道他在說什麼鳥語。懶得理他，我繼續找我的食物去了。一個飛鏢“嗖”地一聲刺進了我的體內，我頓時呵欠響起，不一會兒就沉沉地睡着了……

等我醒來時，我已被送進了研究所。幾個年輕科學家正圍着我嘰嘰喳喳說個不停，我想跑，可我的四肢全被綁着動彈不得。這時，其中一位往我的大口中灌東西，我又聞到了那放射性元素的味道，我歡快地吃着。飽了後，我感到自己力大無比，輕輕一拽，鋼鏈就被我拉斷了，那些人個個瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我驕傲地高昂着頭走出了研究所。“當”地一聲，飛鏢落地了，我興奮極了，現在我已刀槍不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以爲所欲爲啦！ 可好景不長，我發現我的食物來源越來越少了，帶有放射性元素的污水越來越稀少了。相反，盪漾着碧波的清水卻隨處可見，魚兒在水中歡快地遊着，鳥兒在天空中自由地翱翔，花兒在盡情綻放，而我卻在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子裏顆粒不收。我痛苦極了，看着周圍美好的風景，乾淨的地面，以及到處豎起的牌子，不僅是我，我的家族也受到了沉重的打擊。媽媽哀傷地告訴我：“人類現在重視環保了，咱們沒活路了……” 這一段情節收得有些快，小老鼠雖然刀槍不入，但人類的智慧完全可以對付它的，比如小老鼠被警察引誘到鐵籠子裏關起來，或者科學家發明了一種藥物，讓小老鼠恢復到常態，或者……總之還可以把情節發展下去。

於是在某天的下午，我餓死在一個高高豎起的牌子下面，人們把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：過街老鼠，人人喊打！ 總評：這位同學寫了一個非常有意思的童話故事，情節和語言都很生動，並且通過小老鼠的經歷表現了人類環保事業的進步，是一個有積極意義的主題。但是，我認爲小老鼠的悲慘結局是值得思量的。環境被破壞是我們人類面臨的一個現實困境，這是人類長期以自我爲中心、有意無意地破壞大自然的惡果。在地球上，所有的生命形式都是一個和諧存在的整體，這個互相依存的生物鏈破壞了任何一個環節最終都會造成人類的災難。因此，我們人類不能以自我爲中心，我們不能僅僅只關心自己的存在和發展，應該給予其他生命形式存在的權利，這當然也包括老鼠。從這個意義上說，環保事業的進步不是要消滅老鼠，而是要讓包括老鼠在內的各種生命形式（動物和植物）都能夠和諧地相處。