實用的六年級動物的作文300字彙編4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級動物的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級動物的作文300字 篇1

今天早晨，我和媽媽去了老家，也就是“翼城”。剛進村，就看到一隻大公雞在門口“咯咯”地叫。緊接着，三隻小狗從屋子的牆角跑出，嚇下了我們一跳。

吃過中午飯，我就去院子裏玩，可是這裏的朋友都不在家，我沒玩的，我用目光掃試了一下院子，只看到幾隻大公雞和幾隻小狗，我立馬想到：“對！就跟它們玩”於是，我把它們的名字絞盡腦汁一一回想起來，把它們叫到了我這兒，和它們玩起來。

我用磚頭把四隻小雞和兩隻母雞分別圈起來，讓它們找自己的媽媽。結果，沒多一會兒，它們各自跑到了自個媽媽翅膀底下，“咯咯”的叫了起來，突然，我覺悟了……

動物也有人類的情感，動物的媽媽也把自己的兒女看做寶貝一樣，這告訴我們，不要傷害小動物，它們的媽媽也會心疼！

六年級動物的作文300字 篇2

星期五放學，我在校門口看見有人在賣蠶寶寶，我就走過去買了六條蠶寶寶，還順便買了一元桑葉。

回到家裏，我把蠶寶寶放到一個箱子裏，又把桑葉放進去，然後認真觀察起來。

蠶寶寶咖啡色的腦袋下面，有一長尖尖的嘴。前面的三對足原來像我們人的手，是用來抓住桑葉吃的，從中間開始一直到尾部一共有五對足，是用來爬行的，爬起來身子一伸一縮，可好玩了。別看它小，它吃起桑葉的速度很快。

過了幾天 ，我發現蠶寶寶不吃也不動，如同死了一般，我很着急，後來媽媽告訴我這是蠶寶寶要蛻皮了。這時的蠶寶寶顯得更加柔軟而富有光澤，好像穿上了一件雪白透亮的衣服，可漂亮了。

又過了好幾天，我發現蠶寶寶要吐絲了。它爬到一個角落裏，找到一個乾淨的地方開始吐絲。它昂着頭，挺着胸，不停地來回擺動，嘴裏吐出一根亮晶晶的絲，其中有一條蠶寶寶還吐着金絲呢！

我想過不了幾天，還有幾條蠶寶寶也能吐絲了。看着這些可愛的蠶寶寶，我有說不出的激動，蠶寶寶吃的是桑葉，吐出來的是金絲，把自己最寶貴的奉獻給了人類。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

六年級動物的作文300字 篇3

媽媽給我買了一隻活潑可愛的小兔子,像個絨球,長長的耳朵,紅寶石似的`小眼睛撲閃撲閃的,我見她這樣可愛、乖巧，便給她起名字“小貝” 別看小貝是個‘小不點兒’她抓人的力氣可不小啊！記得有一次，我拿一根青菜葉兒來逗小貝，小貝先是蹦到青菜葉兒的面前，見我拿着青菜葉兒退了幾步，她就再次蹦到我腳下，用小爪子使勁撓我的腳，疼得我嗷嗷直叫，可她並不住手，我連忙丟下青菜葉兒跑開了。回頭看見小貝，她正在津津有味地品嚐青菜葉兒呢，樣子真的好可愛！可是，我腳上的傷疤卻深深地印在那裏。 小貝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮擺正，然後斜着小腦袋，讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味，小貝吃西瓜皮的時候清涼的汁水從她的嘴裏流出來，吃完西瓜皮後，小貝搖搖雪花似的小尾巴，心滿意足地離開了放瓜皮的地方。

小貝雖然不會說話，但是，她靈巧的小眼睛會告訴我一些話：鼓勵的話、批評的話、表揚的話… …如果我考試考得不好，她的小眼睛會告訴我：“沒關係，努努力。”如果我做了錯事，她的小眼睛會告訴我：“你怎麼這麼不聽話！”

我的小貝，一隻天使般的小兔子。

六年級動物的作文300字 篇4

在北美洲，那兒有許多的昆蟲，動物，都長期居住在那裏。那兒有許多不同種類的動物，簡直就是個動物世界。也正是因爲如此，所以那裏纔有許多的猛獸，那裏就是弱小動物的地獄。獅子、老虎都有。所以那裏的弱小動物，個個兒都屬於自己的保命絕技。

蝸牛，是種爬行速度較慢的動物。它們爬行速度慢，卻不會累，這是爲什麼呢?因爲蝸牛每次從食物中獲取的能量，大部分都花費在製造黏液上。領頭的蝸牛起步後，後面的同伴便沿着它的足跡——按着黏液繼續前進，絕不會搶道，這樣會讓蝸牛剩下三分之一的能量。當領頭的蝸牛能力耗盡時，第二隻便會頂替。這種互相幫助，能源共享的辦法真是絕啊!

不僅如此，那些可愛的小壁虎也有屬於自己的絕技呢!你們可知道爲什麼那些小壁虎在遇到危險情況的時候可以逃生嗎?是因爲每當壁虎在遇到蛇或其它小動物時，只能往牆上爬，速度不快，所以每每都會被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴後，可以毫不留情地讓對方咬斷。這，又是爲什麼呢?因爲壁虎的尾巴被咬斷後，過幾天后就能長出來，根本不用擔心。

動物們的絕技可真是多種多樣啊!每個動物都有屬於自己的絕技。那麼，我說的兩種小動物的絕技，你是否知道了呢?