作文中心六年級作文

六年級友誼的作文集合8篇

本文已影響 2.56W人 

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級友誼的作文8篇,歡迎大家分享。

六年級友誼的作文集合8篇

六年級友誼的作文 篇1

我的爸爸既是慈祥的父親,也是我生活中的朋友,我們的友誼可深厚了呢!

我爸爸很風趣,很幽默,總是愛逗我笑,如果我碰到什麼事情哭了起來,他便會不慌不忙地坐在我身邊,給我講笑話,讓我破涕爲笑。

有時候,爸爸和我還會聯手一起逗媽媽開心,在媽媽生日那天,爸爸就和我商量計策。一大清早,爸爸就帶我去花店買花,爸爸買了一束玫瑰,我買了一束康乃馨,然後又去買了綵帶。回家後,我們又趁着媽媽逛街的時候打掃屋子,把家裏收拾得乾乾淨淨的,等待着媽媽回家。媽媽回來後,被我們的成果嚇了一大跳,我和爸爸一起說:“祝你生日快樂!”就這樣,我們一家人度過了美好的一天。

有一次,我考試沒有考好,爸爸知道後,並沒有罵我,而是溫柔地對我說:“沒關係,失敗是成功之母嘛,只要努力,你下次一定能考好的!”爸爸像朋友一樣的鼓勵,減輕了我的壓力,讓我更加投入地去學習。

我非常珍惜我和爸爸的這份友誼,這份友誼讓我覺得他既是我的父親,也是我的朋友。

六年級友誼的作文 篇2

全世界偉大導師馬克思說過:“人生離不開友誼,但要得到真正的友誼纔是不容易;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。”

我是一個重情義的人,每當我們班轉來一個同學,我都會給他介紹我們班的每一位同學;約定一起踢球時我每場必到;同學受傷了,我會主動把他送到醫務室……因爲我的善良,因爲我的熱情,使我收穫了許多的友誼。

前段時間,我榮獲了“閱讀天使”的稱號,獎品是書,我愛不釋手,每天閒暇時,就手捧書本,津津有味地看着其中的一本《山居歲月》。陳一冰恰好經過我身邊,對我說:“你看完後能借給我看看嗎?”“OK!”我爽快地答應了。下午我看完後就履行了諾言,把書借給了她。兩天後,她看完還給了我。我問她:“好看嗎?”她高興地說:“太好看了!”看到她高興的樣子,我想:好書就應該和好朋友一起分享。於是我對她說:“我家還有許多國際獲獎小說,明天我再給你帶一本!”“真的嗎?太好了!”她眼睛裏閃爍着興奮的光芒。從那以後,我每次都會給她帶一本,實現着我們之間的約定。通過好書共享的舉動,我們的友誼更加濃厚了。

有一次,我有一道題不會,想看看薛雨菲的,她沒讓我看,而是給我清楚地講解了,使我茅塞頓開,否則考試時考得一塌糊塗。她,也是我的好朋友;她,讓我懂得了友誼用原則去培養。

友誼還要用諒解去護理。有一次,我不小心將許義飛的眼鏡摔了一道痕,他不僅沒有責怪我,還對我淡淡地說了句:“朋友之間不必爲這點兒小事斤斤計較。”使我倍受感動……

著名詩人普希金說:“不論是多情詩句,漂亮文章,還是閒暇時的歡樂,什麼都不能代替無比親密的友誼。”我覺得只有收穫了友誼,就會品出人生的樂趣。

六年級友誼的作文 篇3

一對黑得發亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴,還有一個生動的小鼻子,兩個白裏透紅的臉蛋兒,它們組成了一張可愛的、精緻的、充滿孩子氣的笑臉。這是誰的笑臉呢?告訴你吧,這就是他——我的哥們陳俊虎。

他最喜歡體育項目是踢足球!可是他踢足球總愛闖禍,這不今天在小區裏踢足球,他上前一腳就把球給踢飛了。

有一次我和他又在小區裏踢足球,“加油!”“傳過來!快!”現在球在我腳上,我勢如猛虎一樣,“啪”的一腳把球踢了出去!“休”的一下球進了!“耶!”我們隊的隊員歡呼起來。就在這時陳俊虎可不服氣,就把球“嗖”地踢向我的球門。幸好被我攔住了,陳俊虎還不服氣。又來了一個猛虎下山,“休”的球竄到了球場上方的窗戶上魚缸,只聽“啪”的一聲響,魚缸立即被打翻在地,陳俊虎嚇壞了,這次他可闖下大禍了!只見魚水流滿地,碎玻璃渣渣到處都有,熱帶五彩魚兒還在地板上不停地地翻着跟頭,看着眼前的一切,陳俊虎只覺得此時的大腦裏是一片空白……因爲他心裏很清楚,他打翻得魚缸是兇老頭的,等待他的將是非常嚴厲的懲罰一想到這些,他不禁立時渾身打了一個冷戰……

最後,陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭,還賠了魚缸錢。唉,陳俊虎真慘啦!

六年級友誼的作文 篇4

生活中,車子、房子、票子……你也許應有盡有,甚至相當富足,富足到你的子孫輩都花不完。毫無疑問,你是物質上的富有者。但精神上呢?你擁有過真摯的友誼嗎?當你遭遇不測的時候,你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢?

我也有過我自己真摯的友誼,那就是我們六年六班這個深情厚誼的大集體在一起度過的每一天。勤奮好學的周莉,淘氣搗蛋的陳陽,個性獨特的胡浩深,待人誠懇的李嘉宏……這些都是我的同學,都是我的朋友。我們攜手同舟,經過了六年的風風雨雨,度過了六年的春夏秋冬。

經過我們長久的努力,在這次的運動會比賽中,我們女子接力和男子接力雙雙冠軍;記得有一次上課剛打零時,老師沒來,全班鬧翻了天,結果校長卻來了,林奕宏急中生智,領大家背古詩,逃過了一結;還有一次,淘氣搗蛋的陳陽在街上滑旱冰,結果被一輛迎面而來的車子撞倒,粉碎性骨折,全班這幾天裏都高興不起來了……這六年來發生的事情太多太多,恐怕要我說完,三天三夜遠遠不止了。

如今,我們大家都要畢業了。以後上了國中可能不會再在一起了,當然,我到了那裏還會結識新同學,還會有一段新的友誼。但是,陪伴我走過六年長久時間的同學們和老師,我是永遠不會忘卻的。因爲和你笑過的人很快便會忘記,但是和你一起哭過的人,你是很難忘記他的!這便是?友誼。

是的,擁有了純潔的友誼,你就擁有了巨大的財富,也許你物質上很貧窮,可你絕對是精神上最富有的人。所以,親愛的同學們,我們要真心呵護那來之不易的友誼,用自己的真誠去澆灌友誼之花,讓它開的更豔更美。

六年六班曾經有過六年同窗的同學們和老師,讓我們再次回顧我們走過的.風風雨雨吧!在以後的人生路途上,我是不會忘記你們的!

讓我們再次歌頌友誼,珍惜友誼吧,它是我們心靈之橋,它能讓我們的生活更加和諧、美好!

六年級友誼的作文 篇5

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價。”話音剛落,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學們拉住我們倆,我們都已經打起來了。

從此,我們已經斷絕一切關係了。雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。在班裏我們也如同敵人一樣。

事後,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。幾天之後,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成爲好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚。隨後連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿出來,送給了對方。我們給它們取了個名字,“友誼之船”。

從此以後我們再也沒有吵過架,把握好自己的小船,駛向遠方。

六年級友誼的作文 篇6

“千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長留。以心相許,心靈想通,讓我們永遠是朋友……”每當聽到這首歌時,我總會想起一個難忘的朋友。

記得在小的時候,我們在一起玩耍時,我不小心摔倒了,腿擦破皮了,手和胳膊也流出了血,淚水在眼眶中打轉。他二話沒說,背起我就往我家跑,當我對他說謝謝時,他卻說,都是朋友,說什麼謝不謝的。聽了他的這句話,我非常感動,我覺得我有這樣一個朋友非常慶幸。

儘管我們平時非常要好,但是下起象棋來,我們便“不顧朋友之情”,一定要“一決高低”。

“當頭炮,把馬跳……”我們幾乎經常在這種高聲的吶喊聲中下象棋,在我們的吶喊聲中引來了無數的旁觀者,我覺得他們是最快樂的,因爲他們能看到最完美的“殺局”,可以大飽眼福。我們也是竭盡全力,想方設法,誰也不讓誰。每一場都爭奪得相當激烈,就這樣,我們一直從2點“殺”到6點半。最後,我們竟以4:4打成了平局。可是我們還是意猶未盡,只有約定時間下次“再戰”……

童年是金色的,回憶是溫馨的,友誼是真誠的,朋友,是人一生最不能缺少的!

六年級友誼的作文 篇7

有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神聖的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時刻準備捨己爲人,而且完全出於自願,不用他人懇求。而經過那件事,我明白了什麼是友誼:

那是一個陽光明媚而我的內心卻烏雲密佈的一個早晨,離上課還有一些時間,我坐在校園的樓梯上,正在我覺得沒有誰會因爲我會改變,太陽不會因爲我而消失,天空不會因爲我而哭泣,我存不存在都無所謂時,她來了。

“怎麼啦”這簡短的三個字裏流露出從未有過的情意,然而這情意並不同普通的情意,是真誠的,心裏甜甜的又酸酸的,有說不出來的感覺,我擡起頭,發現這個女孩我根本就不認識,陽光下,那女生有一頭海藻般濃密的長髮,微微卷曲,眼睛像海水一樣,皮膚很白,是象牙色,整個人看起來懶洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨,我也告訴了她我叫我的名字。我問了她爲什麼安慰我,她卻說,因爲我們是朋友,我疑惑的看着她,心想:朋友?彷彿她可以看透我的內心,當我正準備開口問,她說:“你不用疑惑,雖然我們以前不認識,但現在認識了,現在我們就是朋友,呵呵!”她的笑聲彷彿像靈泉一般流了出來。

“叮叮叮……”上課鈴響了,就這樣,我們依依不捨的分開了。

那一次,我才感受到什麼是友誼,什麼是真正的友誼。

六年級友誼的作文 篇8

我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,“我要你爲你的行爲付出代價!”我惱怒成羞,當着圍觀同學的面,把陳明的小木船往地上使勁摔,使勁踩,陳明什麼也沒說,站在那裏,一動不動哭了,同學們都指責我,說我的不是,我一氣之下,大吼:“不是我的錯,是他先動手的!”接着,我就回到座位,不知怎麼,心中還是有一股怒氣。“終有一天,我會連本帶利還你!”陳明回到座位大哭,我不知這話到底什麼意思。

由於這件事,我和陳明好幾天誰也不理誰,我好幾次走到陳明家門口,想敲他家的門,對他賠個不是,那天自己太沖動了,可我卻怎樣也下不了手,估計是我自己的面子放不下。

一天放學,他走在前,我走在後,我多麼希望自己能有勇氣上去拍住他的肩,對他說:“好哥們兒,對不起,那天我太沖動了,請你原諒……”可我終究還是放不下面子。眼看就要到陳明家了,再不說就沒機會了!陳明突然轉過身,從身後掏出兩個小木船,那木船做得特別精緻。

“對不起,好哥們兒,那天是我錯了,我不應該摔壞你的船,這個,是我賠給你的。”我一時語塞,明白了陳明那天說的“連本帶利”什麼意思。我思索了好久,才擠出幾些話:“不,是我的錯,我放不下面子,所以……”我接過一隻木船,又說:“這只是你的,我只要一隻,我們都有一隻了!”我和他是比這隻木船是那些大明星送的還要高興,從此,我倆再也沒吵過架,當然,是因爲友誼的船!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀