六年級友誼的作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級友誼的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級友誼的作文 篇1
有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神聖的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時刻準備捨己爲人，而且完全出於自願，不用他人懇求。而經過那件事，我明白了什麼是友誼：
那是一個陽光明媚而我的內心卻烏雲密佈的一個早晨，離上課還有一些時間，我坐在校園的樓梯上，正在我覺得沒有誰會因爲我會改變，太陽不會因爲我而消失，天空不會因爲我而哭泣，我存不存在都無所謂時，她來了。
“怎麼啦”這簡短的三個字裏流露出從未有過的情意，然而這情意並不同普通的情意，是真誠的，心裏甜甜的又酸酸的，有說不出來的感覺，我擡起頭，發現這個女孩我根本就不認識，陽光下，那女生有一頭海藻般濃密的長髮，微微卷曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個人看起來懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問了她爲什麼安慰我，她卻說，因爲我們是朋友，我疑惑的看着她，心想：朋友？彷彿她可以看透我的內心，當我正準備開口問，她說：“你不用疑惑，雖然我們以前不認識，但現在認識了，現在我們就是朋友，呵呵！”她的笑聲彷彿像靈泉一般流了出來。
“叮叮叮……”上課鈴響了，就這樣，我們依依不捨的分開了。
那一次，我才感受到什麼是友誼，什麼是真正的友誼。
六年級友誼的作文 篇2
花謝了，還有再開放的時候，但等到花再開放的時候，我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事，還有珍貴的友誼。
我的閨蜜，跟我一樣，皮膚黝黑。她齊劉海，一張瓜子臉，兩隻又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
我們從幼兒園就認識了，我們在幼兒園裏是同校不同班。有一次，我們學校因爲一些事情所以讓我們班搬到校上的班級上課。那時，我就坐在她的後面，我們並不認識。她很平常，可就是因爲她那漂亮的頭飾才吸引了我，一節課裏，我就一直看着她的髮飾。下課了，這個從來不喜歡搭訕的我今天卻破例了，我向她打了個招呼。她微微一笑，她真美呀！我心裏不由地讚歎。就這樣，每次一下課，我就找她聊天，我知道了她叫葉璽。以後，與我素不相識的她和我成爲了形影不離的朋友。
沒想到，幼兒園畢業後，我們還成了同班同學，這讓我們興奮不已，在學校的時光裏，我們倆從來就沒有分開過，而在小學裏，我們從來都是嘻嘻哈哈的，但時間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離，每一天我們都過得很快樂，每一天我們都有說不完的話。
一晃眼，六年的時光就要過去了，我們倆都很珍惜，並且，我們兩個人都在努力學習，努力讀書，因爲我們希望，我們還可以是同學，是朋友，是閨蜜。
十年前，我們相識，如今，我們可能即將面對分別。但我一直記得，這一天我們立下了十年之約，我們相信十年後，我們還能相見。
老師評語：我想她一定銘記着“十年之約”，你們一定還能再一起共敘情誼。你用詩一般記敘了幼兒園和小學時期你們親密無間的生活。“小學”那裏應多寫一些，這首詩會更美。
六年級友誼的作文 篇3
一縷陽光灑在上學路上，兩個女孩正手拉手地前進，一路上灑滿她們的歡聲笑語，這就是我和好朋友陳明。嘿，把你的木船給我看看好嗎？陳明乞求地望着我，我毫不猶豫地把手工課上的小木船給了她。
陳明真是左看右看，愛不釋手，忽然，啪的一聲，木船落到了地上，一種莫名的憤怒涌上心頭，你賠！我大聲說。對對不起！陳明低下了頭，向後退了兩步，又是啪的一聲，小木船被她給踩碎了。我再也忍不住了，你太過分了你！說完，一把奪過她的木船，往地上一丟，用力地丟。還好朋友呢，你怎麼這樣？陳明也漲紅了臉，那一剎那，陳明哭了，一轉身就走了。
我一屁股坐在椅子上，一遍遍撫摸着那七零八落的木船，悔恨的淚水再次悄然滑落猛然間，一張照片映入我的眼簾，那是我們兩個人在海洋館照的，朵朵梅花綻放臉龐，兩隻小手緊緊地拉在一起，不知怎的，我的眼前回放出和她玩遊戲時的情景，耳邊回想起和她的笑聲，鼻子嗅到一股快樂的氣息。從前，我們的友誼多麼純潔，我沒帶橡皮陳明總會主動借給我，她有不會的題我總會主動給她講解，可如今事實上，這件事我也有責任，陳明就想摔壞我的木船嗎？我太過分了，儘管陳明把小木船摔壞了，我又應該怪他嗎？既然陳敏已經道歉我還不依不饒嗎？木船壞了可以再做友誼之花謝了還再開嗎？此時此刻，我真想把木船修好還給她，我真想對她說一聲對不起，我真想修復這段美好的友誼。我下定決心，向陳明道歉。
又是一個鳥語花香，鶯歌燕舞的清晨，我的心情也變得愉快許多。馬路旁，站着一個女孩，是陳明！陳明！我衝她大聲呼喊道，趕忙跑過去，陳明，對不起，是我錯了，原諒我吧！聽了我的話，陳明一愣，眼神中流露出一絲驚異，陳明，我不該那麼急躁，不該推卸責任。我看了看陳明，她驚異的神情消失了，露出了一絲微笑，眼神中有閃出了一絲淚花，不是的，是我錯了，是我把你的木船踩碎，讓我們做永遠的朋友。我緊緊地握起了她的小手，微笑着，心中也充滿陽光，友誼，多麼明亮的字眼，在我的心中閃着耀眼的光芒，我們都笑了，好似，一朵花。
我們永遠是好朋友，多麼堅定的一句話，它掀起了我心中的漣漪，至今縈繞耳畔，不知怎的，我的鼻子竟有點酸，或許是被我們的友誼所感動，淚水再一次流了下來，像一顆顆晶瑩的珍珠，更像一朵朵友誼之花，相信，在我們的`友情的澆灌下，這朵花會更加純潔，美麗。
六年級友誼的作文 篇4
這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事，但它卻是我和同桌劉雨恆友情的橋樑。這件事就像一張蜘蛛網，把我粘住了；就像一把烙鐵，深深的印在我心裏。
在上一個月，我和劉雨恆做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲，我一不小心把他絆倒了，頭向後重重的摔下去，“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的後腦勺一個地方鼓鼓的，我頓時就像熱鍋裏的螞蟻。我還沒完全反應過來，我的手自己揮舞着把他扶起來，他不穩的回到座位上，我還呆若木雞，站在原地一動不動。
等我反應過來，我立即進入教室，回到座位上並有一種負罪感。我朝他望了望，他滿臉掛滿了怨恨，一顆顆晶瑩的淚水落下來，就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴，三滴……看到這裏，我的眼裏飄過一層陰雲。我想他是恨透我了，難道我們之間的友誼真的無法挽救了嗎？不！我相信天無絕人之路，我絕不會放棄。可我看到他那恐怖的表情，我又不免唉聲嘆氣。“哎……別哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時消失了，但還是喪着臉，而我也看到了一絲希望，我趕緊添油加醋，不讓這一絲希望破滅。“對不起了，我以後會小心點了，你能原諒我嗎？”我問道。他臉上頓時掛滿了微笑。他默認了，我也暗暗高興。
從此，我們倆成了形影不離的好朋友了。
雖然是小事，但是細節往往能流露出真情，不是嗎?
六年級友誼的作文 篇5
其實，生命是一個奇蹟，緣分是一次意外，幸福是一種期待，快樂是一份心態，相思是一種無奈，結識知心朋友是上天給我們的厚愛！
——題記
從我們開始瞭解身邊的事情時，父母就把我們送進了神祕的學校，讓我們學習科學知識，瞭解社會百態，學會如何做人，擁有美好友情……細細想來，我呆在學校的時間遠遠超過呆在家裏的時間，和同班朋友在一起的時光遠遠超過和父母姐弟在一起的時光。自然，朋友這個詞在我的腦海裏顯得尤爲重要。
其實，朋友這個詞是我在上小學的幾年後才明白的，我與我的朋友雖沒有赴湯倒海的悲壯，沒有豪言壯語的激情，但我們都有一種一起歡樂、互幫互助、團結友愛的真誠。
提及朋友，不免想到我最好的小學朋友小敏（代替真實姓名)和中學朋友小華。她倆不僅僅是我同歡樂的朋友，更是我生命中不可缺少的嚮導。
這要從我上小學的時候說起，在上小學一年級的時候，我無意中認識了成績特好的小敏。當我們相處了一段時間後，才知道她和我竟都住在中學教師的院子裏。這也難怪，我們家剛搬到那裏不久。於是，我們之間的友誼在不知不覺中越來越深。我們倆一到課間就找到一塊談論，一到節假日就在我家與她家之間奔波。日久天長，我們像黏黏膠一樣有空就粘在一起玩、寫作業。又由於我們那時長得一樣的高矮、一樣的胖瘦、一樣的性格、一樣的字形，大家都說我們倆像一對親姐妹。而且有一次，我們爲班級表演節目，老師爲我們買了相同的演出服。表演後，我們倆就穿着那件衣服出去玩。在路上有幾個阿姨都在議論我們是孿生姐妹，可把我們倆樂壞了。所以我們倆的友情更深了。記得，我們曾一起學騎自行車、一起學打乒乓球、一起學到羽毛球、一起爲爸爸媽媽買禮物……比姐妹還親。我麼倆從小學一年級一直到五年級都是再同一班，我們在學習上互相競爭，記得我們曾不分上下，經常受到老師的表揚，每次老師總是一起提到我們倆的名字。從小學到中學我們倆的名字總是像一個名字似的被老師提起，我們感到非常快樂！
正是以爲有了她，我知道了投稿是怎麼一回事；我學會了畫人物；我能製作一個個小物品；我知道了父、母親節；我明白了要在父母的節日、生日時買禮物給他們……她讓我學會了許多的事情，使我的童年，乃至生命更爲精彩。
我和小敏雖然從小學六年級到現在還沒在同一個班裏，但我們的友誼之樹仍然鬱鬱蔥蔥、生機勃勃……而且我們在自己的班裏有了許多的朋友，之不但沒有影響我們的友情，反而成爲了我們溝通的一大話題。
說來也巧，從我六年級的時候就認識了一個和我同姓的朋友，她就是小華。剛開始認識她是在我管紀律的時候（我在六年級時任班長）用黑板擦在不守紀律的同學的桌子上狠狠的敲了幾下，把正在學習的她嚇了一跳，她呆呆的看着我，我不禁回頭一看，原來就是她。看着她驚奇的表情我向她歉意的一笑。之後，我發現她的數學成績非常棒，就默默的想超過她的數學成績。那時，我們還保持着沉默。直到上初中我們又分到了同一班，這可真有緣分，在那個陌生的班裏，只有三四個以前認識的同學。自然，我們倆的溝通越來越多，友情在不知不覺中萌芽了。我們在那陌生的地方互相幫助、互相理解，很快因爲很投機，成爲了我們班上最好的一對朋友了。記得，我們倆總是像小孩子一樣牽着手，也記不清是誰先牽的誰了。總覺着牽着手特別的快樂。我們倆在遇到難題時，互相商量；在有好吃的食物時，互相品嚐；在對方遇到困難時，主動幫助；再遇到開心事時，一起歡呼激動……有時，我們倆在上課回答問題時，不約而同的回答出同一個答案，感到我們好像心有靈犀似的。有時我們真覺得我們倆挺有緣分似的，成爲了同學，成爲了朋友，成爲了同桌，成爲了同組值日生，成爲了課代表。
正是因爲她，我更加認識到朋友的重要性；我學會了珍惜友情；我明白了要熱情大方平等的對待每一個人；我體會到了收到朋友送我生日禮物的快樂；我更懂得要大膽的積極回答問題……她讓我明白了許多的事情，使我的中學時代，乃至生命更有意義。
現在我們倆的友誼之樹正在快樂的成長着。
友誼讓我的生活更爲精彩，朋友讓我的生活更有意義。我一定好好珍惜上天給我的厚愛。我一定會讓我和朋友的友誼之樹，鬱鬱蔥蔥、生機勃勃到永遠！也祝願世間所有的友誼之樹長青。
