美麗小學六年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗小學六年級作文，歡迎大家分享。

美麗小學六年級作文1

在暑假裏，爸爸，媽媽帶着我和調皮搗蛋的弟弟來到了素有"東方夏威夷'之稱的金沙灣。

下了車，在遠處就聽到大海的笑聲，這又像大海在歌唱，聽着聽着又彷彿是大海在歡迎我們的到來。

我疾步向大海跑去，哇！天似一塊藍玉，水似一塊翡翠。藍玉和翡翠合壁。水天一色，天水相連。

走在鬆軟而又晶瑩細小的沙子上，給予你一種輕鬆，愉快的感覺。就像踏在彩雲上一樣舒服。

這是的大海，碧波浩渺，漣漪微蕩。我好似披着輕紗的少女在那輕歌曼舞。

我陶醉在這溫柔和浪漫中。忽然我從大海中失去這種溫柔和浪漫，只見遠處滾滾而來的海浪，引來了一場翻天覆地的比賽。一浪接一浪，一浪比一浪猛。雪白的浪花擊撞在礁石上，便飛花碎玉般亂濺開來，那濺起的水花遠遠望去像一朵兒盛開的白梅。

到了半晚，夕陽西下了，夕陽染紅了半邊天空也染紅了整個海灘。

不久，大海寧靜下來了，但夕陽還是不捨得將最後一線餘輝收回去。我也要回家了，但此時此刻的餘輝與我的心情一樣戀戀不捨。

啊！我愛金沙灣。愛它大海的氣勢，愛它的時而狂怒時而平靜，讓我感受到了大自然的神祕莫測，令人心曠神怡！

美麗小學六年級作文2

亞洲有名的第一大音樂噴泉就在我們西安的雁塔北廣場，這個音樂噴泉是我們亞洲人的驕傲，還是中國人的驕傲。那裏經常有很多遊客參觀，我也去了好幾次。

去年冬天我和媽媽，爺爺去看這個音樂噴泉的時候，那時候的噴泉特別美麗，隨着音樂的音量變大，噴泉像一個火箭一樣噴到了天上，我覺得起碼有四三米高。隨着音量的變低，噴泉像一些美麗的少女在翩翩起舞。忽然，噴泉又開始了各種各樣的花式表演，有的噴泉噴出來了一株小草，有的噴出來了一棵大樹，有的噴泉噴出來一個小花。我和媽媽，爺爺走到了噴泉中間的走廊，我就到噴泉旁邊試着用手抓那些把水噴的很高的噴泉。我還根噴泉照了幾張相。

天漸漸的黑了起來，又開始了晚上的噴泉表演，在月光下，噴泉變得更加好看了。在噴泉的旁邊還有好多彩燈，在彩燈的照耀下噴泉變成了赤橙黃綠青藍紫的顏色，特別美麗。在綠色燈光閃耀下，那些噴泉噴出來的小草，小樹更想正真的小草，小樹了。

音樂噴泉實在太美了，我希望每天都能去看音樂噴泉，能聽到這樣好聽的音樂！

美麗小學六年級作文3

你們知道四座名山嗎？這次我就去了其中之一的黃山。它不僅景點衆多，而且山水相連環境清幽。

黃山共有四大奇景，奇鬆、怪石、雲海、溫泉，共有三座奇峯：天都峯、蓮花峯和光明頂。可令我久久難忘的是回程的那一天。

你喜歡陰天還是晴天？如果喜歡雨天，絕會把你帶入一個佳境。

下雨中的黃山，雖然沒有晴日的粼粼波光，卻顯示了作爲名山的 持、深沉和莊重。所以，這就是的妙處之一。

樹木你挨着我，我挨着你。沒有滔天的折斷聲，也沒有如雷的響聲。它是那樣的安詳、沉靜，時而會於自己的同伴打起拳擊來；時而會說：“你看，我是多麼頑強。”炫耀自我，給大家亮相；時而會在大家的頭上拍兩下，跟大家問好，打招呼。微風拂過，樹枝上的葉子也開始掉落，給大家感覺秋天已到，可以在黃山中品嚐水果了。嘩啦啦，一陣陣濛濛細雨來了，如牛毛、似花針的掉落到樹林中，發了淅淅瀝瀝的聲音。再向遠處一看，就是一如煙似霧的雲海，真是太幸運了！竟看到了濃密的雲海，他宏偉佳境，決不比母親河——長江差，如同現在好像就在帝國裏。時光是飛快的，美好的旅程快要結束了，馬上就要跑完黃山了。

山腳到了，我們勝利了，走完了整個黃山，我高興的一蹦三尺高！

這次黃山之行是我印象中最深刻的一次，希望能夠在下一次在遊黃山！

通過這次黃山之行，我感受大家應該和大自然和睦相處，熱愛大自然！

美麗小學六年級作文4

生活常常如此美麗，一句不經意話語，一個細微的動作，一個溫柔的眼神，儘管如此細小，但卻如此美好。

就像春天的風，儘管如此的輕，但卻如此的溫暖。那天放學準備坐公交車回家，當到車站時，已見一輛車緩緩的駛向遠方，倒黴！只好等下一輛。大約過了十分鐘，車如蹣跚的老人般緩緩的走來，但我卻傻了眼：車上擠滿了人。但因爲要早點回家，一咬牙，上去吧！好不容易上了車，又得在車上受罪，這不到5千米的距離，爲何比紅軍長征還困難啊！艱難的站立在車上，四周的人擠得我難受。下一站到了，車上的人下去了大部分，擁擠的車間瞬間變得舒緩起來。“叮——老年卡。”一位上了年紀的老人慢悠悠的走了上來。老人很清瘦，戴着一個藍色的帽子。哪位好心人會給他讓個位子呢？第一排，沒人，我看是沒良心。第二排，沒人，我看是鬼魂。第三排，沒人，我看是連鬼魂都沒有了！第四排，沒人，我感嘆道，這是一個什麼世道，尊老愛幼不是中華民族的美德嗎？我們的今天不是靠他們才得來的嗎？如果還沒有人讓位，我肯定會喊出來的！再看看我旁邊坐着的小夥子，他緊皺着眉頭看着那位老人，有一種要讓位的衝動，看來我不用喊了。老人在我旁邊站住，而那位小夥子趕緊站起來，拍拍老人的胳膊，示意讓老人坐下，我的心中不禁一陣感動，好人啊！

老人用感激的微笑對着小夥子，而小夥子也回了一個春天般的微笑。雖然小夥子並不算是太帥，但那刻的微笑確實非常的美麗。生活不就是這樣美麗嗎？

美麗小學六年級作文5

身邊的美麗有很多，有的是自然，有的是人文美還有的是科技美。今天我就來到一到我身邊的人文美。

那是一個多雨的秋天，早上一起牀。我看到窗戶上有許多雨水，細聽，陣陣雨聲撲面而來。忽然，我想起了昨天晚上的一通電話

“有電話來了！有電話來了！”吃過完飯，電話鈴響了起來。裏面傳來了魯彤佳的聲音“車欣育啊！我今天感冒了，明天不能去學校了，而且老師有事也不能去，傳達室的鑰匙被別人借走了。我讓我媽媽把班級的鑰匙放在班門口了，明天早上你早些去，把班門打開，好嗎？”“好的！”

想到這，我“噌”的一聲坐起來。換好衣服，吃過早飯。以最快的速度衝向學校。

當我剛剛來到樓梯口時，一個熟悉的身影蹦到了我的眼前！我仔細一看，竟然是—魯彤佳。我三步並作兩步，衝到了她的面前。見到我她有些措手不及。她對我說：“你來了？怕耽誤你的時間，我就來了。一會開了門，我就還要去打針。”我看見她身上有些地方都被雨水淋透了，雨衣也被掛了下來，樣子有些可笑。鞋子也成了一個小的“蓄水池“。滿臉通紅。我的眼眶溼潤了，嗓子也像被堵住了似的。我拉起她的手，想爲她增添一絲溫暖。對她說：“你放心，我幫你”

這件事雖然小，但是反應了人們心地的善良與純潔；這件事情雖然小，但這是人們最真誠的面；這件事情雖小，卻能把人的真善美都反映出來。

這件事令我終生難忘，銘記於心。

美麗小學六年級作文6

天，雖然不像萬紫千紅的春天那麼美麗也不像綠樹成蔭的夏天到處充滿生機，也不像果實累累的秋天那麼吸引人，而它卻因銀裝素裹、冰雨晶瑩而動人心扉。

清晨，我醒來的時候，看見玻璃窗上結了一層潔白的冰花。我驚奇的叫着："媽媽，快看，窗戶開花了。"呀！真漂亮，它像寬大的樹葉，像柔柔的小草，像丰姿的牡丹，一朵朵晶亮潔白。我知道，這一定是冬爺爺送給大地的禮物。

太陽公公偷懶了，他可不想起太早，所以7點的天空仍然是黑乎乎的一片。還好，他沒有忘記自己的職責。磨蹭了一會，還是懶洋洋的把溫暖的笑容灑向人間，儘管這樣，大人也會縮在被窩裏想方設法去找個藉口不願去上班，小朋友們也好不倒哪裏去。早上起牀是件最痛苦的事情，一直拖到迫不得已，這才飛速起身，咬着麪包，拿着牛奶，衝向學校。

可愛的小動物們在冬天也收起了自己的頑皮。愛唱歌的小鳥躲在暖和的巢穴閉目養神。聰明的小青蛙挖了一個深深的洞。不再開paty，他一定睡着好香好香。蛇也不再出來嚇人了，蜷成一盤，流着口水做美夢呢！

春天固然絢麗，夏天着實熱情，秋天的豐滿，大多數人都想和他們一樣，清純、陽光、穩重而我卻喜歡冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。

美麗小學六年級作文7

我的家鄉是一個寧靜的小村莊，那裏景色優美。

村北有一條彎彎的小河，清澈見底的河水總是不知疲倦的流着，當陽光照在河面上，金光閃閃，像無數珍珠在跳躍；當微風吹過，河面就漾起一圈圈波紋，讓你產生無盡的遐想。當太陽剛剛升起時，人們就早早的起來，在河邊散步，呼吸着新鮮空氣。當陽光灑向大地時，同學們已經陸陸續續地走進美麗校園，從校園裏傳出朗朗的讀書聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去，好像也聽的津津有味呢！

村南是一片茂密的小樹林，有松樹、柏樹、楊樹、柳樹……一年四季景色很誘人。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線，遠遠望去連成一片就像綠色的海洋。清晨，小鳥在枝頭歌唱。中午，人們在樹下乘涼。傍晚，人們在樹下休息，講述一天的見聞與收穫，憧憬明天的希望……秋天，楊樹、柳樹的葉子變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，只有松樹、柏樹的葉子顯得更加蒼翠。冬天，樹上、地上積滿了厚厚的雪，整個樹林變成了一個銀白的世界。

我愛我美麗的家鄉。

美麗小學六年級作文8

秋天是一個神祕的地方。它可以一夜間把果實變成熟，把氣候變涼爽，把小草披上紗層。我現在正在經歷秋天。

清晨，露珠悄悄的沉睡在植物身上，遠遠看去好似一層紗，灰濛濛的天空像是來存託這美好的風景。太陽也不忍心打擾這份括靜，悄悄躲在雲層後面。

風兒一吹，吹去了所有煩惱。它像是召喚太陽，太陽便躲躲藏藏地出來了。涼爽而帶有寒意的風似乎懂的人性，悄悄的離去了。只留下人們賴以信任的溫暖住房。可是不管怎樣舒適，孩子們的好奇心怎麼也抵擋不住果實的誘惑。穿上單薄的外衣，“啊，qiu”感冒了，細心的母親遞來厚實的內衣，這才安心地看着他們的背影。

果園是他們嬉戲的好選擇，蘋果紅似小燈籠，多麼誘人。柿子、梨子……也在展現自己妖嬈的身材。這羞澀的臉蛋不知是在說：“不要吃我”，“我纔是最可愛的，摘我吧”這些小孩也不是竟讓母親擔心的，也有孝敬長輩的一面，他們要把這些水果帶點母親嚐嚐。

果園裏除了玩耍的孩子，還有一些勤勞的農民。他們可不像孩子不務正業，而是一筐一筐把果實採摘起來，帶到市場上，讓更多的人嚐到甜美的果實。

瞧，午飯時間到了。回家吃飯嘍，母親把一盤盤熱氣騰騰的菜端到餐桌上，讓疲勞的家人嚐到這可口的飯菜。吃完飯，母親刷碗收拾，父親小睡一會，孩子則做作業，不過這會也靜不下心來。一邊看電視，一邊馬馬虎虎的計算着，心裏盤算着待會去哪兒玩。

秋天是這樣多姿多彩！

美麗小學六年級作文9

鮮花是美麗的，因爲它嬌豔欲滴，清香陣陣；小草是美麗的，因爲它生機勃勃，綠茵茸茸；陽光是美麗的，因爲它光芒四射，燦爛輝煌；雨露是美麗的，因爲它如絲如縷，滋潤萬物……然而，有一種美麗，比鮮花更豔，比小草更綠，比陽光更輝煌，比雨露更甘甜。

清晨，同學們背著書包，哼着歌，踏着朝陽而來，老師們捧着課本，邁着堅定的步伐，走進了校園。

教室裏，同學們正在晨讀。我到校之後發現自己忘記帶文具盒，頓時心急如焚。正在我焦急萬分的`時候，耳邊想起了這樣的聲音，“給，這是我的鋼筆，你拿去用吧，”、“喏，我的鉛筆借給你。”、“彆着急，還缺什麼，我這裏有呢！”……霎時，我感動了，沒想到同學們竟然是這樣地熱心幫助我。“謝謝你們，我用完了會還給你們的！”這句簡簡單單的話語，道盡了我多少的心聲，同時也溫暖了我們彼此的心。

下課了，我與我的朋友在操場上走着，忽然看見班上的一位女生摔倒了，我們立刻跑過去，關切的問：“怎麼啦，摔疼了嗎？不要緊吧！走，我們扶你回教室。”“謝謝，我沒事的。”三言兩語友誼的種子便在我們彼此心中生根、發芽。

有一種美麗，它就是我們同學之間熱情的幫助、真摯的關懷、純真的友誼。這種美麗是無價的，是永恆的，它似鮮花，開遍了校園的每一個角落；它似春風，溫暖了我，也溫暖了他……

美麗小學六年級作文10

春雨滋潤着一方寸土 ，春風喚醒了沉睡的大地，春草給人一片新綠，春花默默地裝扮着這個世界。

北方的春天來得晚，但是我確信這是最美的春天。窗外，綿綿細雨，嫩嫩的小草頑強地挺立着，在風中搖擺，就好像是一個個閃亮的小綠點在大地上搖曳着，好美呀！

雨停了。開門出去走走，泥土的香味清香撲鼻。小草上有一絲絲亮亮的水珠，像水晶一樣晶瑩剔透。春風裏夾雜着小雨，我想憑藉這些足以喚醒沉睡的大地了，萬物復甦也就是風雨的傑作。

小草爲了裝點這個世界付出了很多，可是蒼天卻給了它短暫的生命。假如它是一個實實在在的人，我相信它也依然能夠奉獻一切。

柳樹遠看就像一位亭亭玉立的少女，雖然並不茂盛，甚至只有幾片葉子，但仍是美的。它的每一片樹葉也就像少女纖細的手指。生機勃勃，她美麗的簡直不知該怎樣形容，由此我想到了賀之章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀”。

此外還有風，好像是一種催人奮進的力量，帶給人以希望，俗話說：“一年之際在於春”。

春就是綠色的，象徵着和平與希望。在這播種的季節裏，每人種下一粒希望的種子，等待春華秋實，春是生命之緣。

用畫筆是絕對描繪不出春的美麗，只能用心去感受她的美，你也試着去感受這春意盎然的景色吧！

美麗小學六年級作文11

深秋的一個早晨，我乘坐輕軌去上學。下了輕軌，忽然眼前一片迷濛，我擡頭看了一下，原來是可愛的霧來了。

霧像一位美麗的姑娘，她小心翼翼地撩起白色的紗裙，把那層白紗輕輕地蓋住整個大地。瞬間，輕軌站、馬路、高樓、小區都看不清楚了，到處都是白茫茫的一片。霧的白紗裙在空中飄移不定，十分美麗，就像我的心兒也在舞蹈。我呆呆地看着，彷彿自己已經走入了一個奇妙的童話王國。

你看，那纖細的柳條變成了銀白色，就像一根根銀條兒掛在樹梢；那城堡狀高聳的樓房彷彿直插雲霄，多了一分神祕與婀娜；那平日裏奔馳的汽車緩緩地行駛着，好像也在欣賞這迷人的霧之世界。一路上遇到很多同學，但我看不清臉了只是看見他們匆忙趕路的身影，於是，我也加快了行走的步伐。

還未到學校時，霧可能是玩累了，也可能是想媽媽了，她收起自己的白色紗裙，回家了。眨眼間，高樓看得見了，同學、老師看得見了，金山小學也看得見了。啊！整個世界甦醒了，太陽也伸了個懶腰，露出紅紅的笑臉，放出萬道光芒。我在心裏輕輕地說：“霧，再見了！”

大自然真是神奇，它讓可愛的霧降臨人間，給我們帶來美的享受！

美麗小學六年級作文12

有人喜歡溫暖花開的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我更喜歡雪花飄揚的冬天，我認爲一年四季冬天是最美麗的。

冬天的美在雪天。頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，落到房屋上，落到大樹上，落到街上，還落到我們的校園裏。“叮叮……”下課鈴聲呼喚着同學們去玩雪。同學們擁擠着走出了教室，來到操場。擡眼一看，近處，圓形大花壇上落滿了雪，變成了一塊奶油蛋糕。我們立即簇擁而去。小畫家張鵬在上面畫了幾個蠟燭，笑着說：“請大家吃蛋糕。”樑磊捷足先登，上去就把臉貼在了花壇的雪上。“蛋糕”上便印上了深深的臉印。大家覺得很有趣，也都紛紛把自己的臉印了上去。輪到周航了，不知道誰拽了周航一下，害得周航往後一退，印了上一個大長臉。逗得同學們哈哈大笑。遠處，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，大家都玩得不亦樂乎。

冬天的美在太陽。雪後的太陽格外燦爛，金色的陽光映在雪地上，變幻出五顏六色的光彩，織成一道道美麗的彩虹。

冬天，雖然不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那樣五彩繽紛，更不像秋天那樣金黃富貴，但我愛冬天，因爲它潔白無瑕，就像我們孩子的心靈。

美麗小學六年級作文13

每當清晨，伴着初升的太陽，迎着值日老師和藹的目光跨入我們這座如詩如畫的校園時，你一定會被校園的雅靜與優美所吸引。瞧，這裏有樹木挺拔、草坪茵茵、芳草碧水、鳥語花香的立體式園林綠化帶，那裏有綠樹如蔭、游魚成羣的湖畔。這蘊含魅力的地方就是我們學習的場所。讓我來帶你深度領略已建校100多年的鹽城市第一小學的美麗所在。

一進校門，每棵樹都伸出雙手歡迎您的到來。小路左邊是水泥籃球場，常常可以看到男孩們三五成羣的在打籃球。水泥籃球場的左邊是小遊園，小遊園裏有沙子，沙子上立着健身器材。

我們的教學樓有6層，樓身是白色。教室窗明几淨，常常會傳來同學們朗朗的讀書聲，走進一看，同學們在精神百倍地讀書。

教學樓的斜對面是湖畔。湖中的水碧綠碧綠，湖中有一個小亭子，因水位上漲，通往小亭子的小道被淹沒了。湖中還有一個花壇，花壇里長着許多樹、花、草，讓人賞心悅目。

湖邊有桂花，每當秋姑娘來臨時，那陣陣桂花香撲鼻而來。

這就是我們美麗的校園。

美麗小學六年級作文14

如果要來唐山，你可以去很多的地方，屹立不倒的鳳凰山，回憶滿滿的啓新1889，還有那絕崖峭壁的大城山……這些地方很值得遊覽一番，可是我今天要介紹的這個景區是我們唐山人的驕傲，它就是象徵着我們唐山的南湖！

在幾十年前，南湖所在的地方是一片廢墟，被人們稱之爲垃圾山，滿山都是臭氣熏天的垃圾。人們看不下去了，將垃圾都清除掉，讓這裏的山水以及花花草草都回到了原本天然美麗樣貌。

南湖分爲八個大門，從八個不同入口進去都會看到各式各樣美不勝收的景色。如果你晚上去南湖，那是最美的時候，漫步在鳥與花香的石子路，伴着晚風令人心曠神怡。南湖總種植花草樹木的品種達到了上百種。溫柔如水的桃花，咧開了小嘴，像一個羞澀的小家閨秀。火紅的玫瑰，有的只有三兩瓣花瓣，有的已經全部開放，而有的還只是花骨朵兒。紫白相間的牽牛花，花半開的像一個老式留聲機，藉着它那細長的綠莖爬到最高處。一陣風拂過，風中含着清香氣息。

最有特點的莫過於南湖的小亭子，站在亭子裏，向外眺望，南湖大半風景映入眼簾。那片湖水平靜的很，像一面明亮的大鏡子，將那些高山、樹木、月亮等一切景物倒映在湖面上。高大茂密的樹木，緊密地分佈種植在山坡上，山底下和山頂，給那一座座大山披上綠色的風衣，增添了一絲生機！

南湖美麗的地方還有很多，如果來唐山不到南湖裏走一遭。那和沒來唐山沒兩樣啊！

美麗小學六年級作文15

不知何時聽過一句話：“只要你永遠站在陽光下，你便不會孤單，因爲你的影子永遠陪伴着你。”但在雪的世界中，雖沒有那輪紅日，我卻依然不感孤單，因爲有飛雪在我身旁飄蕩。

那天下的雪，大概是20xx年的最後一場雪。當鬧鐘裏的小鳥又用悅耳的歌聲將我喚醒的那一刻，我驚呆了：在窗外，不是以前那熟悉的世界，而是雪花交織的一幅畫！擡眼望去，不再是那熟悉的屋頂，分明是一塊散發香味兒的糖糕！這一切在茫茫白雪中，顯得如此靜謐。

我忽聽得一聲門鈴，忙跑去開門，門口站着的是小夥伴，她想去玩雪，我當然也去。一隻只雪球飛掠過去，在我們之間連起了友誼的橋樑。一個雪球擊中了一棵大樹，雪花立即飛濺開來，又悠悠地落在我們身上。汽車不見了，取而代之的是一個個大雪塊，我們用舌尖接了一點雪，沒有味道，只是那麼冰涼的一點，它們變化成水，滋潤萬物。小夥伴說，她嚐到了味道，是一種心願達成時快樂的味道。雪花悄然落下，不過在那一刻綻放了自己的美麗，爲了心願，它們願意付出一切，是一種甜蜜又苦澀的味道。

在漫天大雪裏，雖沒有那輪紅日，卻給人以思想，它們爲裝點這世界而付出，人又有多少能做到呢？冰雪之心，如人皆有之，世界將爲天堂樂土… …