【精品】六年級敘事作文合集八篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
今天下午，唐老師又要給我們選座位、找同桌了。我不禁開始想起：唐老師說每四排都有一個大組長，三四個新任作文小組長，並且每個新任小組長都會有一個以前的組員來輔助。我身爲大組長，同時又是舊任的小組長，老師說回挑選一個比較差的人當選我的同桌，讓我好好幫助他。是誰呢?希望是個比較安靜的人，這樣我在幫助他的同時，也不用擔心和他學壞了。
想着想着，我們都已經排着隊來到了走廊，準備接受唐老師的安排。
只聽她說：“第一組靠牆的一邊的第一個就是2號，後面是4號，同桌就是1號，1號後面就是3號。”然後便把商量好的新任小組長都放在了1號，又把我們這些舊任小組長安排到他們的後面也就成了3號，接着幫我們1號與3號找了同桌，而剩下的同學的成績都是班中比較差的，老師便把他們放在了最後的位子，說只有他們以後努力了纔有可能回到前面。
現在來說說的我的前後和同桌。我的前面是金語鑫，後面是張煜佳，她們倆都是新一屆的小組長，不管是學習成績還是品質都很好，金雨馨是活潑型的，張煜佳是文靜型的，身上都有值得我學習的品質。可大大出乎我的意料的是我的新同學——居然是王陽陽，他的心地善良，可他有個大毛病讓全班甚至老師都很頭疼——多管閒事。有些時候明明不應該是他應該做的事，他卻非要把自己也算上一個，其他同學好心不讓他管，讓他做自己該做的事，他還要強詞奪理：“我就管。我就管!你不要管我。”所以不知從什麼時候開始，班上的絕大多數同學都不喜歡他，久而久之，每當他多管閒事時，誰都當做沒有看見，懶得跟他吵，並且他在學習上也是懶懶散散，成績不好，目前還不知道他到底有沒有朋友。當老師說讓他當我的同桌時，不少同學都在偷偷發笑，說我倒黴。
雖然我對他也沒有什麼好感，但不得不說，他也很多優點，他這個多管閒事的毛病，有時會做得很好，變爲樂於助人。每一次的掃地，借東西，擦黑板……他都會積極主動地去做，雖然這些事看起來沒什麼大不了，可他不一樣，或許他因爲沒有個朋友，所以才最懂得珍惜朋友與同學之間來之不易的友誼，儘可能的給予別人。這就是他最大的優點。
接着老師讓我們在小小組中2號與4號自己選擇默寫組長和朗讀組長，他的默寫和朗讀都沒有2號的謝任豪出色，可老師說了，必須選一個，最後我們四個人認爲謝任豪當朗讀方面，他當默寫方面，因爲他平時讀書都很懶散，總是拿着一本語文書擋着嘴，嘴也只是象徵性的動動，其實並不在讀，而且還有些口吃，就只好負責默寫方面的了。
最後老師又給了1號和3號的工作，讓一號批閱2號和3號的作文，3號負責4號的作業。
希望以後能與王陽陽共同進步，共同找到學習中的樂趣!
六年級敘事作文 篇2
記得那是我7歲的時候，爸爸的朋友送給了我一隻小狗，很可愛，但是天生膽小如鼠的我卻很怕它。
有一次，我看見我的表妹正在喂小狗喝牛奶，而且還邊喂邊摸，真是令我羨慕嫉妒恨！爲什麼她就敢摸它，我卻不敢摸，我真是自愧不如呀！於是我便對錶妹說：“依依，來，讓你表姐摸摸小狗。”表妹嘲諷地說：“得了吧！就你？連瞅都不敢瞅，還摸狗？”聽了這句話，我的臉頓時變成了一個紅蘋果。我逞強地說：“纔不是呢！我一點兒都不怕狗！”表妹不屑地說：“別螞蟻搬泰山——瞎逞能！有本事你來摸一下呀！”我滿臉傲氣地說：“行啊！你行我也行！”說完，我便一步一步地走向小狗，我俯下身，慢慢地把手伸向小狗，就要快摸到的時候，小狗突然打了個噴嚏，嚇得我連忙把手縮了回去。唉，搞了半天沒摸到。正當我想放棄的時候，我想起了平時媽媽對我說的話，要相信自己，勇於挑戰自我纔會成功！
想到這句話，我頓時又來了信心。此時，我咬緊牙關，閉上眼睛，手哆哆嗦嗦地伸向小狗。呀，碰到了！“耶！成功了！”我高興地大叫道。我輕輕地用手撫摸着小狗的後背，小狗做出很享受的樣子，搖晃着它毛茸茸的小腦袋，真是可愛極了！
通過這件事，我以後再也不怕狗了，而且膽量也變大了不少。因爲我知道：要相信自己，勇於挑戰自我纔會成功！
六年級敘事作文 篇3
感動是一扇窗子，展現出美好遼闊的視野；感動是一灣清泉，洗滌疲憊污垢的心靈；感動是初升的太陽，映出了萬物姿態；感動是一瓶香水，是鮮花提煉的精華；感動是剛剛出世的嬰兒，純淨而又響亮地哭聲；感動是垂暮之年的老者，無聲而又有聲的哭泣；感動是白色的水晶，潔淨又無暇；感動是透明的琥珀，美妙又神奇；感動是達·芬奇的《蒙娜麗莎》，是溫柔，是甜美；感動是梵·高的《向日葵》，是生命，是希望；感動是克里姆特的《吻》，是深情，是愛戀；感動是高貴典雅的芭蕾，是翩然；感動是節奏有序的恰恰，是自然；感動是深情款款的輪舞曲，是細膩；感動是華益慰不計個人得失、一心救治人民的大醫有魂；感動是林秀貞三十年如一日贍養孤寡老人的真摯熱情；感動是黃舸拖着病痛的身子爲恩人送上一束鮮花；感動是申奧成功時人們的歡呼雀躍；感動一粒粒“微塵”匯成的力量，震撼着過人的靈魂……
記得那是一個烏雲密佈的傍晚，我很餓，可家裏什麼吃的都沒有，我問道：“爸爸，有東西吃嗎？”“沒有，去買好嗎？”爸爸輕聲慢語地說。“不，快六點鐘了，天快下雨了，還是別去爲妙！”我綿言細語的說道。
爸爸並沒有聽我的話，騎着摩托車走了，漸漸地，漸漸地，一陣北風吹來，一片烏雲從北部天邊急涌過來，還伴着一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏雲佈滿了天空，緊接着豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。霎時間，雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。那場景，可怕極了。
六點十分，爸爸沒有回來，我有點兒擔心，可是又無可奈何。嘴裏嘀嘀咕咕的叨唸着：“爸爸真傻，爸爸真傻，我只是隨便說說嘛！誰叫你去了？”
六點二十分，爸爸還是沒有回來，我越來越擔心爸爸了，一陣驚慌在我心底蔓延開來。
六點三十分，爸爸依然沒有回來，我更加擔心了，心裏立刻懸起了一塊大石頭，我真恨不得馬上長出一雙翅膀，飛到爸爸的身邊。
突然，爸爸推開了門，只見他右手提着一袋東西，左手的衣袖滲滿了水，水滴聲好像蓋過了雨聲，“滴——答，滴——答。”
爸爸進了飯廳，我心裏的大石頭總算落下了。我不顧一切地飛撲到爸爸懷裏。一剎那間，上蒼好像被我們感動了，雨停了，風竄了，閃電跑了，雷鳴啞了，大自然公公笑了。“爸爸，您爲什麼淋得這麼溼？”我急切地問道。“我實在是太着急了，又怕你餓壞了，所以忘了帶雨衣。”“我只是隨便說說嘛，誰叫你去了？爲什麼您這麼傻？”
“爲了你，又怎算是‘傻’呢？”聽了爸爸的這番話，我的心就像翻騰的大海一樣，起伏不平，眼淚情不自禁的流了下來......
父愛如風，來無影去無蹤，但常常會飄散於家庭的每一個角落，只要有父親在全家人就會感到歡欣鼓舞、如沐春風；父愛如雲，淡淡的飄浮於你生命的天空中，不管何時何地，只要一擡頭，便能看見他那如雲般純淨的關愛；父愛如牆，一堵溫柔寬厚，讓你永遠可以放心依賴的牆，只有當你離開的時候，才知道那堵牆的重要；父愛如茶，只有慢慢品過後才能體味其中的甘甜與醇香；父愛如光，父愛中醞釀的是一種博大的光澤，在你迷茫時爲你指明前進的方向。父愛無痕！
六年級敘事作文 篇4
“沙沙，沙沙”又是風吹梧桐的聲音。這聲音把我引進了思想的大門。
從一年級時，我就在這兒學習，那時教我們的彭老師的頭髮還很黑很黑。我們時常坐在梧桐樹下說笑，還記得彭老師跟我們開玩笑說，等我們長大了，就會忘了她，忘了這棵老梧桐。我們聽了之後，天真的回答說，不會不會，我們纔不要忘了您呢！更不會忘了這棵老梧桐！
而現在，六年時光過去了，彭老師的青發變黃了；老梧桐的葉子也一片片的掉了下來。我就要離開這所學校，開始新的學習生活，唉……真的捨不得這棵陪了我六年的老梧桐啊！
我的鼻子酸了起來，眼淚在眼眶裏打轉轉。
我走出樓門望着這棵老梧桐默唸道：“我永遠不會忘記你。”
六年級敘事作文 篇5
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪捲來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經令我難忘的瞬間……
前幾天，老師告訴我們學校將在讀書節當天舉行一次“淘書樂”活動，就是把自己看過的書拿出來進行打折出售，自己帶錢又購買別人打折了的書。同學們聽說有這麼有趣的活動，都爭先恐後的搶着參加。
好不容易熬到了星期五，這天陽光明媚，天氣特別怡人。到了下午，只見大廳裏一個班級一個班級的書攤都擺好了。當胡老師宣佈“淘書樂”活動開始後，全場沸騰了！
現在活動正式拉開序幕了！
哇！好多人，這麼擁擠，恐怕水也不能穿過吧！到處有吆喝聲、討價還價聲。組成了一支熱烈的交響曲。
當我看到顧客把其他班級的攤位圍得滿滿的，自己班級的攤位卻荒涼到一個顧客也沒有時，有點黯然的心傷。但在這時，我想起了居里夫人說過的一段佳話：“弱者坐待時機；強者製造時機。”是啊！弱者只會等待上天的垂青，等待上天給予自己的機會，在等待的`過程中把自己陷於被動地位，失去了把握時機的最佳機會；而強者則不同，他不會一味的等待而是創造屬於自己的合適的機會與機遇，主動去把握，從而創造自己的輝煌。居里夫人的這段佳話告訴我們，不能空等傻等，在等待的過程中失去的遠遠地要大於所得到的。人不僅要善於等待更應該學會創造屬於自己機遇。
於是，我靈機一動想出了一個好辦法。我連忙抱起幾本引人注目的書，擠進擁擠的人羣中，向大家一一介紹這些書本，並把顧客帶到我們班的攤位前，他們面對攤位上花花綠綠、琳琅滿目的書本，不由得發出聲聲讚歎。這些讚歎聲引來了許多顧客，他們把我們的攤位圍了個裏三層外三層，可以說是水泄不通了。顧客們爭先恐後的購買我們這些書本，生怕被別人買走了，我們忙得不可開交，當然人民幣也源源不斷的流入了錢袋。買書的同學當中有些人毫不猶豫地買了一些書，使我越賣越興奮；有些人討價還價，害得我好急……
時間過得可真快，轉眼間，活動就結束了，夕陽的餘暉照在同學們的臉龐上，映紅了同學們的臉。
六年級敘事作文 篇6
分數啊分數，我想對你說，你是否知道你的威力有多大？從古至今，你一直掌控着所有人的命運：從小學到大學，你一直是評判者。曾經有人爲你奮鬥，爲你鍾情，只是因爲，他們希望得到你的“青睞”。
許多人都認爲你是學生的“命根子”。沒錯，在學校，你是評價學生最重要的標準。如果有學生得到你的光顧，那“三好學生”、“中隊長”、“大隊長”等榮譽就會向他蜂擁而來，讓他整日喜不勝收；若有誰被你拋棄，那他整天就只能在同學、老師、家長的三重打擊下度過一天。誰也不想成爲後一種，但你是那麼的冷酷，你用冰一般的冷酷，將他們一個又一個地打發走。
在家中，你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青，那各種獎勵就會朝你接踵而來；如遭到你的遺棄，那失望、批評甚至懲罰就會組成這家的詠歎調。
分數，你的多少決定着我的喜怒哀樂。我討厭你，我煩你，因爲你給予了我多少不爲人知的傷痛，讓我遭受多少次同學的嘲諷，家長的白眼，而我卻只能將傷痛埋在心底……這些，豈不是你的“傑作”，豈不是你一手造成的結果？
分數，我想對你說……
六年級敘事作文 篇7
9月22日上午，蕪湖小記者工作站的阿姨們帶領着我們部分小記者參觀了奇瑞公司。
首先，我們參觀了“發動機車間的展示廳”。一進展廳，就看到了許多發動機，有黑色的，有銀色的;有三缸的，也有四缸的。聽着奇瑞公司解說員阿姨一一給我們講解，和看到旁邊展示牌上的說明，我才明白，這些發動機呀，等於是汽車的心臟，並且分別還有各年度取得的“十佳發動機”榮譽稱號，我由衷的感覺到奇瑞公司的叔叔、阿姨們真了不起。
轉過身來，便是奇瑞公司的簡介，我瞭解到：奇瑞是1997年1月8日註冊成立的，1997年3月18日正式動工建設，佔地面積有280萬平方米，總資產目前已達到535億元。在1999年12月18日第一輛整車下線，也就有了第一輛“奇瑞轎車”，第一輛能開的奇瑞汽車產生了。
接着，我們來到了生產車間，裏面很吵雜，也很悶熱，可想而知那些工人叔叔、阿姨們工作時多麼辛苦。參觀時，我們經過一個零部件展示臺，裏面是發動機零配件，如：E4913缸體、E3J12缸蓋，連桿，等。走着、走着，一個大的機器吸引了我的注意，原來它是一個仿真機器人，它好像一個工人一樣靈活並辛勤的工作着，但是它的體積真是超大呀，我看了下介紹，有200公斤。
我們又到了總裝車間，裏面正在生產好多車汽車呀，還有一個汽車展覽區，放着許多輛生產完工的整車，解說員阿姨帶領我們來到這裏，併爲我們一一介紹：G6、G5、G3、E5、H5、X1、新瑞虎、新東方之子等，使我對奇瑞轎車的品種、性能、價格都有了更新的認識。
看着一輛輛嶄新的奇瑞汽車,我爲我們蕪湖的“特產”感到自豪。
六年級敘事作文 篇8
"轟！”我扔出了一個鞭炮，發出了震耳欲聾的響聲，我雖然捂着耳朵但還是被炸的有了耳鳴，真不愧是“黑虎”啊！
因爲那天過年，所以我買了很多的鞭炮，到晚上一次性的放掉。很快，太陽“下班”了月亮來上“夜班”了，我迫不及待的拿出那袋沉沉的鞭炮，來到陽臺，開始放了起來。
我先拿出了一根連珠炮，只見一顆顆珍珠似的煙花噴了出來，飛上了天空，炸出了美麗的火花，整個天空立刻明亮了起來，一顆接着一顆，大約半分鐘後，煙花就放完了，這讓我很不過癮，所以更瘋狂的放鞭炮了。
“噼裏啪啦！”一陣響後，原本一大帶的鞭炮只剩下了幾捆小煙花炮竹了，都是最常見的煙花炮竹。我於是拿起一根開始放了起來，只見煙花炮竹噴出來黃色的煙火，外帶一點紅色，一會後煙火完全變成了紅色，只是沒過多久就沒了，我立刻扔掉了手上的煙花炮竹，又拿起一根開始放了起來。只是不想，一場大“災難”就在向我步步逼近， 而我卻一無所知，但造成這場“災難”的主謀就是我手上的這些小煙花炮竹！
我拿起了第二根菸花炮竹後，就開始放了起來，煙火和前面一個一樣也是先黃後紅，就當快放完後，一個只有電影裏纔會出現的場面出現了，煙花的芯掉了出來，不多不少正好掉在了那幾捆煙花炮竹上，燃起了熊熊大火，下面則噴着跑量的煙火，這樣的場面，猶如大火於煙火的一場舞蹈，我完全被震驚了，呆呆的站在原地，不是知所措。幾分鐘後大火和煙火停了，這才讓我從癡迷中醒來，炎強調一幕完全把我震驚了，堅硬的花崗岩板竟然被煙火燒出了大坑。
這次我真是闖大禍了，早知道這鞭炮質量這麼差就不買了，但世上沒有後悔藥啊！難道這就是來天給我本命年的禮物嗎？
