小學作文六年級感恩老師的作文：我的嚴師

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五年前，我步入小學，成爲了一名小學生。見到了任教我們班級一門學科的第一位老師。他很老，頭髮斑白，額頭有幾道深深的皺紋，無不流露出蒼老的痕跡，但這位老人身上卻透出一種剛勁、嚴厲的氣息，這使得座位上的竊竊私語聲不由得停止了，取而代之的是令人窒息的沉默;以至於當老師用粗曠沙啞的喉音打破了這令人尷尬的沉默時，大家都嚇了一跳。

“我知道你們這是第一次上學，成爲了小學生，但別以爲爲此我就會對你們不加管束。”

儘管當時，我們根本不理解這話的含義，但可以知道，在這位老師的管教下，我們是絕不能放肆的。從這時起，我就知道，我是不可能喜歡這位老師的。

果然，我們的校園生活與幼兒園發生了不可比的巨大轉變——不能吃糖，不能帶玩具，不能大聲吵鬧，更不能打鬧……這其中，有許多雖然是過去，上學之前都知道且不可打破的規定，可如今似乎變得更加難以遵循了。老師的眼睛無時不刻盯着我——這很令人不自在。每當他重重地關上教室的門窗，一種莫名的緊張氣氛便籠罩了我們，就好似被一條無形的鎖鏈捆綁而抑制住了，又像被一條吐着紅信子的巨蟒盯上了。誰也不敢吱聲，甚至沒有同學願意喊起立——這真是一種不好的滋味。

有一次，全班在年級競賽中未能取得好的成績。我們爲此捱了一遭痛罵，老師在講臺上揮舞着教鞭歇斯底里咆哮着。我們在座位上蔫頭蔫腦地低着頭，心底裏卻無不詛咒着這位所謂着“魔鬼”老師，卻又怎知，老師的眼裏也閃動着淚花啊!年幼的我們可曾想到，難受的不僅僅是我們，更是這位老師哪!

一年過去了，他退休了。我們有了一位新老師，這位老師更是嚴厲，不僅如此，還有些傲慢，我們稍有錯誤，不是罰站就是捱罵，我們開始懷念一年級的老師，想當初，他是多麼耐心地教導我們啊!我們可曾注意過他那日益增多的皺紋?他的嚴厲與苦心教誨我們怎麼都沒有察覺到呢?他因爲我們而漸漸衰老，我們卻還嫌他煩，背地裏給他取外號……我們是多麼負義而無良心啊!

可是現在，一切都晚了，我們何處去表達自心的懊悔呢?

如今，我已是五年級的大姐姐了，對此的懺悔我沒有忘切，卻使它深深刻進我的心田，此後，我遇到過與這相似的“嚴師”。或許，你不喜歡的人有許多，但是，你要想到，你的父母、親人，有許多是你所不能選擇的，可總有一天，他們都會離你遠去，到那個時候，一切都無可挽回了，與其今後的悔恨，還不如現在珍惜呢?

珍惜你所擁有的，而不是惋惜你已經失去的。這是我由那曾經的嚴師所領悟的，深刻的座右銘。