【精華】六年級關愛作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級關愛作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級關愛作文 篇1

提起關愛，讓我想起了一個故事：

一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士爲她紮了兩針也沒有扎進血管裏。眼見針眼泛起了青包，疼痛之時的她正想抱怨幾句，擡頭卻看見了小護士的額頭上佈滿了密密的汗珠，那一刻，她突然想到了她的女兒，在醫院裏實習的女兒，於是她安慰小護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了，小護士連聲道謝。她告訴小護士，她也有一個和小護士年齡差不多大的女兒，今天是她第一次面臨患者，她希望自己的女兒也能得到第一個患者的關愛。

如果我們能在生活中多些將心比心的感悟，就會對老人懷有一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。

是啊！將心比心學會關愛，我們都愛自已的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不是隻我們愛親人，別人也愛自己的家人，人與人之間的感情都是一樣深的。可是如果人們都只想讓自己和家人獲得別人的關愛，而自己卻不去關愛別人。如果人人都這樣想，誰來關愛別人呢？我們不能渴望別人給予的關愛，而自己卻不關愛別人，那樣我們就得不到別人的關愛了。只有我爲人人，纔有人人爲我。我們應該學會關愛別人，當別人遇上困難時，我們的關愛就會像流水一樣流進別人的心田。我們都曾有美好的童年，也將會有白髮蒼蒼的暮年。難道你希望像在幼年時跌倒了，坐在那兒號啕大哭也沒人理你嗎？難道你希望在你晚年時幾乎走不動路了，沒人扶你過馬路嗎？關愛是靠大家建成的，不是一個人完成的。不是有一首歌嗎，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”

親愛的同學們，不要吝嗇你的愛，獻出你的一份關愛，讓我們共同手拉手走向美好的明天，人與人之間都需要關愛和幫助！

六年級關愛作文 篇2

關愛無所不在，需要我們用心去感受。

記得以前，我寫字特別不好看，一會兒塗一下這，一會兒塗下那，有時連我自己都看不清楚了。媽媽見狀狠狠地批評了我。可我還是老樣子。之後，媽媽決定帶我去參加書法培訓班。那天烏雲密佈，樹葉從樹上掉下來，小鳥也不叫了，它們好像都在爲我擔心。我很緊張，心想：這下可完了，我寫的字這麼醜，一定少不了老師的責罵。讓我意想不到的是，老師並沒有罵我，他看看我的本子，笑着對我說：“你的寫的還可以啊，要是再認真一些，寫得更好。”聽老師這麼一說，我頓時自信起來。我看看窗外。烏雲不見了，小鳥也唱起了唱，我的心情舒暢極了。

不知不覺中，開始上課上了。老師教我練字的方法後，我便認真地練了起來。寫完之後，我給老師看。這個時候，我不知道爲什麼又緊張起來，不自信起來。老師接過我的本子，看了看，說：“小子，練得不錯，繼續加油！”我聽了老師的話，心裏暖洋洋的。其實，我知道自己寫得如何，但是老師並沒有批評我，反而鼓勵我，這讓我動力十足。

接下來的日子，我每天堅持練一個小時，漸漸地，我的字變得漂亮了，在一次考試中，我居然一分書寫分都沒扣。老師知道後，在班上，點名表揚我。那時，我的心裏有種說不出的感受，我想：這就是關愛吧！難道不是嗎？

關愛無所不在，你感受到了嗎？

六年級關愛作文 篇3

“愛是默默的關注，在他們發生意外的時候，毫不猶豫地伸出手來，給予及時的扶助。”我也有過像這樣的經歷。

那一天，陽光明媚，風和日麗我，我們招伴在小區裏玩遊戲，玩着玩着，一不小心，我跌倒在地上。“嗚嗚嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從我嘴裏傳來，大家都驚呆了，他們接二連三地都往家裏跑，最後只剩下和我經常在一起玩的好朋友。她站在那兒，原地不動，只呆呆的望着我手下的那一灘血。我奮力的用手支撐起身子，她見此，把我扶到小區的診所進行包紮。

到診所後，我們找地坐下，裏面鴉雀無聲，四周都是白茫茫的一片。

這時，診所的阿姨走過來問我：“腿受傷了嗎？讓我看看，嚴不嚴重？”她親切地問候着我。

我把腿慢慢地擡起來，她看了看，說：“流了多少血？”

“很多。”她說。

“我怕會感染，就擦那種藥。”說着，她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會有刺痛感的好藥。

聽了這句話，我心裏十分害怕，手上捏了一把冷汗，她卻說：

“快去吧，我會在外面爲你加油打氣的。”隨後，她又說：“在痛的時候，你想一想，我們以前喜歡玩傳球，我經常被你給打輸了；還有我們玩比三輪車時，你也經常超越我；還有那次……”我聽了這些話臉上充滿了笑容，就像在花園裏含苞欲放了許久的花骨朵兒現在開放了。她還告訴了我許多道理，如，人生的'路上不可能都是直路。總會有一些挫折，但我們不能在挫折面前低下頭，應該更堅強一些啊！我想着她的話，一步一步逼近裏房。

擦完藥後，我捂着傷口，忍着疼痛，艱難地向她走去。她說：

"這麼快就擦完了啊！我給你講的一些小小的道理，你要去體會其包含的意思，也要記住這些話，我爸媽就是這樣告訴我的，你要牢記。”

說完，他又和我回憶起而是那幾段珍貴又美好的時光，我臉上那朵花綻放了整整一個下午……

六年級關愛作文 篇4

在記憶的大門裏尋找，一件件快樂、悲傷、煩惱、憂愁的事深深地印在我的腦海裏。最令我難忘的，還是姥爺對我的關愛了。爸爸媽媽常年在外打工，讓姥爺照顧我和弟弟。一轉眼我都12歲了。我從7歲開始上一年級，這樣算來，姥爺接送我上學、放學的時間已經有六年了，姥爺在風裏來雨裏去、頂着酷暑冒着嚴寒也已經有六年了。

時間總是過的很快，一轉眼，星期一早晨就到了。每天早上5點多，姥爺就起來燒開水，再到田裏看一看莊稼，我真不知道姥爺爲什麼要看莊稼。姥爺回來時，水已經燒開了。姥爺先往洗臉盆裏倒點兒開水，再倒一點兒涼水，最後再用手試一試水溫。如果溫度合適的話，姥爺就會把我叫醒，讓我洗臉。

冬天的早晨，寒風呼嘯。姥爺都會冒着寒冷的風，騎摩托車送我去上學。姥爺坐在前面爲我擋風，我坐在後面想着這一天要做的事情，每當我看見姥爺被寒風吹的瑟瑟發抖的樣子，我的心又冰又涼。

每個星期，姥爺都會給我15元零花錢。一開始，我總是肆無忌憚地花，但越長大，我就越懂得姥爺掙錢的辛苦了。於是，我把每個星期的零花錢都攢着，有時候買學習用品，有時候買書。以後弟弟長大了想看的書，說不定我還有呢，就不用再找姥爺要零花錢了。

還記得那次，我不想錯過我最喜歡看的動畫片，就沒看天氣預報。正在學校上課的時候，突然下起了傾盆大雨。我心想：這下可慘了！放學時，雨還沒有停，但我要去吃午飯了，沒辦法，我只好飛一般地跑到食堂吃午飯，又飛一般地跑回教室，等回到教室時，我才發現我的鞋已經全溼透了。雨滴在外面下，淚珠在我臉上流。我便打電話讓姥爺給我送鞋來，我本以爲這下姥爺會狠狠地批評我一頓了，令我沒想到的是，姥爺並沒有批評我。

姥爺對我的學習也非常關心，一些學習資料，姥爺都會不怕花錢的給我買。有時我考試考差了，姥爺也不會批評我，而是鼓勵我。比如那次，期末考試有一題我沒有看題，十分全部都給我說拜拜了，我非常地傷心，回家告訴了姥爺。姥爺聽後，反而耐心地安慰我，說：“這次錯了，下次就會長記性了，以後很多題都不會因爲不讀題而做錯了，不要被這一丁點兒的錯誤打倒了。”姥爺的這句話，讓我懂得了一個道理：走在人生的這條路上，有很多困難，如果被眼前這一個小困難所擊倒，以後遇到更大的困難，不是更容易被打敗嗎？

姥爺，難忘你的關愛。

六年級關愛作文 篇5

每個人的身邊都有關愛！關愛是少不了的！人人獻出一點愛心，世界將變的更加美好，關愛說明着一個人的美好品質和高尚的品德！讓愛心傳遍世界，這要從我們少先隊員開始做起

例如：在某天的下午放學回家時，我們在等公交車，在那裏等公交車的人非常的多，等了很長的時間我們終於等到了公交車。我們像羊羣急着要回羊圈一般的上公交車，你推我，我推你的一個個急着往公交車上擠，都是爲了找到合適的座位坐上去。那樣就不必在公交車上站着了。噢耶！我在心中高興的叫到，當時，公交車上擠滿了人，從一點的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交車。看上去那位老奶奶已經有70多歲了，看上去那位老奶奶的腿腳還蠻靈活的，老奶奶手中提的東西也非常的多，老奶奶上了公交車東張西望的瞧了一下，沒有任何一個空位子了，無奈的搖了搖頭，嘆了一口氣！她走到我跟前，這是，我突然站想起來了要給這位老奶奶讓位子時，先瞧了一瞧有沒有哪個好心的人願意爲這位老奶奶讓位？於是，作爲少先隊員的我們應該懂得尊老愛幼的道理，我連忙站了起來把自己的座位讓給了這位老奶奶。我對老奶奶友好的微笑着，這時老奶奶也在對我慈祥的微笑着。在這時我感到了做一個少先隊員應該做的一件事，多麼令人開心的事情啊！我要到家了，我向老奶奶告別了，在我下車之前老奶奶感謝我，並且老奶奶說我是一個好孩子，別提我心中是有多麼的開心了。下了公交車，我唱着歌快樂的回到了家裏，在心中一直回味着這件事，到現在也是不會忘記的！

“贈人玫瑰，手有於香”也是關於關愛的句子，人與人之間要互相學習，要關愛他人，讓每個人都懂得關愛他人，這樣我們得世界將會變的更加美麗！

六年級關愛作文 篇6

晴朗的天空下，操場上同學們在玩遊戲，吵吵嚷嚷的，現在是上午地二節課的大課間。

我們幾個同學在打乒乓球，來了一個高球，孫藝蒙一拍子下去，沒打着球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的，我心想“壞了，眼睛流血了！”果然。我把手拿開，同學們驚叫“你眼睛流血了！”我心裏咯噔一下，心裏冒冷汗。

上課鈴響了，我們走向教室。我心裏七上八下，進了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了“o”型。老師看到我的眼睛，立即給我媽媽打了電話。在回家的路上，我心裏忐忑不安，不知道媽媽會說什麼呢。到了家，媽媽把我帶到醫院。醫生說，沒事，就皮破了。下午，我去了學校繼續上課。同學們看到我的傷，不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的，有一種從未有過的感覺。這種感覺盪漾在我的心田。

世界是由愛支撐起來的，如果沒有愛，世界將被毀滅。從身邊的小事做起，在公共汽車上給老人讓做；遇到熟人 。。。 。。。