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高中體諒記敘文600字

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相信大家對作文都不陌生吧,特別是記敘文,記敘文根據寫作內容與方式的不同,可分爲兩類:簡單的記敘文和複雜的記敘文。那麼問題來了,記敘文應該怎麼寫?下面是小編整理的高中體諒記敘文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中體諒記敘文600字

高中體諒記敘文600字1

每個生命都是被上帝兄弟咬過一口蘋果,每種生活都免不了苦難,既然無法避免,就非得忍受不可。命中該你忍受的事,如果你說受不了,那是軟弱和愚蠢的。再者,相遇何嘗不是一般緣呢?

五百年修得你的一次回眸,往後五百年求得與你的一次擦肩。倘若不是緣,我們彼此爲何相遇,在衆人相遇之後,是否有過七情六慾,在衆多三教九流的環境中徘徊,心中是否有些許仇恨?

可愛又可憐的簡,小巧的身體住着一個成熟而又單純的心靈,可她身邊的人都認爲她是一個不聽話、沒禮貌、又亂要脾氣的壞孩子,這使本就喪失父母、寄人籬下的她,變得十分無奈。在人們眼中,她的舅媽好生撫養她,給她衣穿,給她飯吃,以及讓她作爲家中的一員,而相反的,人們都一致認爲她是個不知恩圖報,還肆機報復她舅媽的一個白眼狼。

但事實上,早因爲舅媽的子女總是欺負她,無人保護的她只能自保,可換來的是傭人們的冷眼和蔑視,各種無奈使本就無處可去的她,更加無地自容,這樣的她,經受種種,她非常憎恨她的舅媽,她仇恨所有欺負她的人,但自從被送去上學後,有了變化。

其實最能克服仇恨的並非暴力,最有把握治好創傷的也不是報復。

生命這東西太短促了,不值得把它耗費在懷恨記仇上。我們在世上,人人都是有一身罪過,我相信,不久總會有一天,我們在擺脫脫自己腐敗的軀殼時,也就同時擺脫了這些罪過。到那裏,墮落和罪孽會隨着這個累贅的血肉之軀從我們身上卸下,只留下精神的火花。

人無完人,天性就是不能十全十美。就算是最明亮的星球上,也會有黑斑,所以不必追責於人的某些部分。

曾幾何時,爲他人的小錯誤,而大動干戈,實則不必如此,只要相互體諒一點,就沒動干戈的地步,人們相遇又何必爲情慾、仇恨所困,更不必爲仇恨所縛,只要體諒一下,紫羅蘭都會留有餘香。

高中體諒記敘文600字2

我們生活在愛的世界裏,母愛的灌溉、友情的滋潤,父母的批評、老師的教導等,都是他們對我們的愛,而我們卻不接受,甚至對他們恨之入骨。但如果給他們一份體諒,也許我們會認爲:“他們像是我們的指路燈、方向牌,感激他們還來不及,怎麼會恨他們呢?”

我也因爲不會體諒,而犯下了大錯,這件事我永遠也不會忘記。

升入五年級時,我是轉學生。新的環境讓我很不適應,我不愛說話,不愛交朋友。與我相反的是我那女同桌,愛笑,善解人意,成績又好,人也很開朗。你們怎麼也不會想到,她,就是我的第一個朋友。可後來,我卻深深地傷害了她,還不懂得體諒她,致使友誼的橋樑“嘭”的一聲倒塌。

剛開始,她處處都幫助我,我呢?絲毫不領她的情。她總是說:“沒關係,沒關係!”一天又一天,我漸漸被她給感化了。成績顯著提高、開始主動和別人交朋友。後來我跟她說:“謝謝!”她還是一如既往的說:“沒關係,沒關係。”直到那件事過後,她才改了口。

那天,天灰濛濛的,下着小雨,上着晚自習。不過老師沒來,她和一位同學在說話,正當“精彩”之際,老師來了。她被老師抓了個正着,被老師臭罵了一頓,整個晚自習,她都垂頭喪氣的。下課了,我走過去,並沒有安慰她,而是嬉皮笑臉地嘲笑她:“活該,活該!”她一言不語,趴在桌子上哭了起來。

又一個晚自習,老師讓我們自由討論,自己去開會。我走過去,問她:“這道題怎麼做?”她沒有說話。我又問了一遍,她還是沒動靜。我一生氣,竟然畫出了傳說中的.“三八線”,她再次哭了起來。我仍是置之不理。從那以後,她再也沒有從前的那麼開朗,晚自習再沒有說話。

我後悔沒有給她一次體諒。

若給秋風一份體諒,也許你能讀懂落葉的情懷;若給大地一份體諒,也許你會讀懂禾苗的真諦;若給她一份體諒,也許我會讀懂友情的真誠。

高中體諒記敘文600字3

“爭吵在瞬間爆發,學會體諒別人。”這是我在昨天當小老師的日子裏體會到的。

我來到學校,把幕布降下來,同學沒來幾個,我叫大家先自學一下,可個個都不理睬我,終於費了九牛二虎之力把同學們一個個都安頓下來。可是大家都耷拉着腦袋,個個都無精打采的。我很嚴肅地喊了一句:“坐直了!”陳菲提了個建議,說:“要不,你先讓我們把古詩抄下來。”我說:“我不需要你們抄,認真聽就行了。”

沒過多久,班上有名的“搗蛋鬼”——張小磊來了。一進門,就對大家有說有笑的,我吼了一聲:“安靜!看幕布上的動畫學習!”潘慧靜來了,見虞章雲和蔡瑩瑩等幾隻“小鸚鵡”圍成一團嘻嘻哈哈,打打鬧鬧的。潘慧靜不但沒有行使班長的責任,反而湊過去和他們一起講,有時拍桌子,又有時做手勢,班級的吵鬧聲更響了!我很生氣,說:“潘慧靜、蔡瑩瑩、虞章雲下課站到老師辦公室去!”潘慧靜拍着桌子,齜牙咧嘴地說:“今天不是你管!我們幹嘛聽你的話?”我感到十分莫名其妙。她說:“你昨天不是答應和石夢瑤換了嗎?”我說:“沒有啊,我跟他說掃地可以,其他不行!”她的火氣顯然比我還大,說:“幹嗎這麼早來啊,還弄什麼動畫片!”我一氣之下就回到了座位:“要麼你管啊,你試試看,我鼻塞、喉痛加頭痛,扯着嗓子喊,沒有一個人聽我的話,班幹部還起反作用——跟着同學一起說話,不接受批評還無理指責對方,你自己試試看啊!”說完,眼淚撲漱撲漱地流了下來,幾乎全班同學都圍着我團團轉。

事後,我悟到了一個道理:爭吵在瞬間爆發,學會體諒別人。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。世界上,人人都多一份忍讓,世界就會溫暖如春的。

高中體諒記敘文600字4

歡迎光臨,歡迎光臨,看飯店的門不停地開合,人們進進出出,瞧屋裏是誰笑得那麼開心?噢,那是我!這個小小點菜員。聽到這裏大家可能就會問了,我是未成年兒童,怎麼就會成了點菜員了呢?彆着急,聽我向你慢慢道來。

我們家開了一家烤魚店,生意紅火,可是這到了年關,很多服務生都選擇回家團聚,能留下的很少,沒辦法,只好親自上陣嘍!

點菜的技巧都交給你了,剩下的就看你和客人交流了,記住,要大方,別怯場。服務員阿姨把點菜寶給我,我卻不屑地說了句:我一定會比你做得好!

站在門口,立正,我一開始自信的心早已無影無蹤,我開始懷疑自己的實力。這不,客人來了,檢測我能力的時候到了。

您好,請問您幾位啊?我才吞吞吐吐地說出半句話,客人便白了我一眼是僱傭童工吧?我……我……我一時竟不知該如何回答。唉真是出師不利啊!

好不容易挪到了魚池旁(我們飯店是賣魚的,點菜時客人要先點活魚稱重)。您好,先給您稱魚吧。你們這兒賣的是什麼魚啊?客人點了支菸,語調輕蔑地問。我……不知是客人態度冰冷的,還是出於第一次的緊張,我竟一時語塞。

啊!現在我終於體會到服務員的不容易了,以前,我總認爲服務生就是爲客人服務的,動不動就喊他們幫自己做事,吆喝他們,認爲自己就是驕傲的小公主,而他們只不過是公主的僕人,而現在當我就站在那個僕人的地位,我卻發現當僕人好難!

我們這裏賣的是烏江魚。烏江魚皮脆肉嫩,口感很好,建議您嚐嚐!噢,是服務員唐阿姨救的場,我帶着滿臉的崇敬與感激,說了一聲:謝謝您,唐阿姨!

後來,我不停地鍛鍊,不停地和客人交流,令我最得意的就是一位阿姨誇我:小姑娘,真聰明!

媽媽在一天結束之後給了我五十元錢,我高興極了,不是因爲得到了錢,而是因爲我學會了一個重要的東西體諒和尊重。

這就是我的第一次。第一次學會了體諒!

高中體諒記敘文600字5

體諒,是一種美德,是我們這個社會最需要的。在日常生活中,如果沒有了體諒,就會發生很多不必要的紛爭,如果大家都多一點體諒,社會就會變得更加和諧。體諒在世間,世間因體諒而美麗。

有一次,我早上去上學,看見我心愛的鋼筆躺在地上,被一個同學踩了一腳,四分五裂。我看到這裏,就喊了一聲:“我的鋼筆!”他連忙說:“對不起!”而我看見我心愛的鋼筆被踩壞了,抑制不住心中的怒火,便罵了他幾句,他也不耐煩了,說:“我已經說了對不起了,我也不是故意的,一支鋼筆有什麼了不起,大不了我賠你一支得了……”“你怎麼賠!怎麼賠!這是爸爸在我11歲生日那天從成都帶給我的禮物……”我憤怒了。隨着兩人的激烈爭吵,我們扭在一起。在同學們的勸說中終於拽開了,我“莊嚴”的宣佈:我和他絕交了!

回到家裏,我將自己的委屈講給媽媽聽了,媽媽聽了,耐心地給我說:“孩子,他又不是故意的,人與人之間相處要學會體諒……”我想,也是,平時裏我和他還是好朋友,難道一支鋼筆比這種友誼還重要嗎?我們馬上就要小學畢業了,初中還不知道是不是在一個學校讀呢?我終於想通了。

第二天,我一到學校,他就來到我的座位邊,遞給我一支嶄新的鋼筆,他說,他媽媽告訴他,一是要做一個勇於負責的男子漢,踩壞了別人的鋼筆就要賠,這是用他自己的零花錢買的;二是要學會“體諒”人,別人把你心愛的東西弄壞了,你會怎麼想,別人生氣是正常的,不要和別人一般見識……我拉住他的手,激動的說:“都別說了,是我太沖動……”他執意要將新鋼筆給我,我說:“還是你自己留下吧!”他說:“你不收下,就是不原諒我。”我們又是爭執不下……

最後,我想了一個辦法:我將媽媽昨天重新給我買的鋼筆與他準備賠我的鋼筆互換,也算作日後的一種紀念。

“體諒”在世間,世間也因“體諒”而更加美好。這一天,我心情特別愉快!放學時,我們手拉着手走出校門。

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