高中不負初心記敘文600字
相信大家都接觸過作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編整理的高中不負初心記敘文600字，希望能夠幫助到大家。
高中不負初心記敘文600字1
生活就像是琴鍵，黑白交替，白健永遠比黑鍵長。一直有着美好的相信，這是我不願碰觸黑鍵的原因。沒有它的配合或許樂曲會單調，但我始終不想揭示那片黑暗的世界，不願相信，黑暗會使人窒息。每天，每天，生活都在演繹着不同的劇情。最初的心不忘，決定着成功的距離。
有天和媽媽逛街，我買了一隻小烏龜放在家裏，希望自己能像它一樣長命百歲。
我把它放在大玻璃缸裏，每天都和它說話，但是它似乎無視我，每天都是不遺餘力地往上爬，即使千百次的摔倒，它都依舊嚮往着外面的世界。累了就吃我給它的食物，飽了又繼續攀爬，一天接着一天，周而復始。
我很納悶：爲什麼它知道自己出不去，卻還是不懈地努力？
那天，我將魚缸揣在懷裏，想把它放在陽臺。突然發現，它靜靜地趴在一塊小石頭上，一動不動。我似乎看出了什麼，當我把它放開時，幾秒種後，小烏龜看見外面的世界又開始向上爬。之後，我拿一張黑紙，將玻璃缸團團圍住，頓時，一片漆黑。
幾天後，小烏龜不吃不喝，“鬱鬱而終”。
它原本不會死的，它有着最長的壽命，有着最長久的生命力。爲了自由，它可以不遺餘力，日復一日地向上攀爬，更從未想到放棄。但是，只是區區一張小紙片就決定了它的命運。一片漆黑的環境就使它喪失了生的希望，被眼前的現象迷惑，最終選擇放棄。原來，有着“萬年龜”的美譽，也不過如此。
當我們面對困難選擇了勇往直前時，那些成功，那些美好，雖然看似近在咫尺，但其實遠在天涯。所有人都知道，只有不懈努力，奮勇向前，纔可能向成功靠近，才能夠取得最終的勝利。但是，如若失卻最初的決心，又有多少人能夠笑到最後？當我們爲之奮鬥到極點，似乎崩潰時，會有許多來阻撓，動搖你戰鬥到底的決心，到時，你會像這隻烏龜一樣嗎？你會放棄自己的初衷嗎？不！不能忘卻最初的決心！
……
“不忘初心！”這是我從烏龜身上得到的啓示，而生活告訴我的還有很多很多。雖然這一個個啓示看似平凡，但我卻總是喜歡去仔細領會，或許，這也是生活賦予人們的魔力。
高中不負初心記敘文600字2
有人說，教師是蠟燭，燃燒了自己、照亮了別人；有人說，教師是園丁，三寸舌、三寸筆、三千桃李；又有人說教師甘爲人梯，如父如母；還有人說教師是太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師……多麼崇高的定義啊，可誰又知道這讚美背後飽含着多少辛酸的故事，凝聚着多少感動的淚滴。
朋友圈有一篇微信有很多人轉發，說的是一位在編教師辭去了工作。她說，備課、上課、聽課、磨課、公開課，做課題、寫論文、評職稱、搞專長、學技術等等等等諸如此類，既繁雜又細小的事兒堆積如山，每一天都大同小異地過着CTRL+V的生活，20歲的時候彷彿能看到30、40、50，甚至是退休前一天的樣子，忙忙碌碌卻平淡無爲。
你，是否有同感？我，也曾迷茫過。
然而，我身邊卻有這樣的老師：她，朝五晚九就爲了給孩子們多作做幾個玩具；她，產前三天還挺着大肚子帶孩子們做操；她，放棄雙休日挨家挨戶走訪班裏每個孩子；她，捨棄寒暑假休閒時光去山區支教；她，面對孩子的突發情況沉着冷靜、配合醫生積極處理，事後卻躲在角落裏悄悄抹淚；她，爲了迅速救治癲癇發作的孩子，一路上連搶幾個黃燈，醫生說：要是晚來五分鐘，這孩子就沒救了……
漸漸地，我發現付出愛的道路可能是艱辛的，但是，付出愛的過程卻是甜美的。
看到孩子們和我互動默契，心裏會有快樂！看到每個孩子都在盡力而爲，心裏充滿歡喜！看到孩子學習投入、生活有序，心裏幸福滿溢。
“一個人的生命有進展的時候，纔會有幸福感。唯有同樣是精神層面的生命進展才可以與之同步而行。”這是我們的同行、崑山最美教師於潔老師說的。仔細想想，我們還是那個不快樂的老師嗎？
高中不負初心記敘文600字3
我不是一個作家，甚至不是一個自由撰稿人，因爲我從不喜歡冗雜的頭銜，我只是把自己當成一個寫手而已。
有許多人誇我會“談情”、會“說愛”，寫的東西很精彩。其實我對自身感情經歷的詞窮讓我羞愧，每每寫出關於愛情的作品，會有成就感，但更多的是挫敗感。寫得越出彩這種感覺就越強烈。因爲我於此方面的作品從沒寫過自己的親身經歷，或者說我根本寫不出自己的感情經歷。
這些年的所念所想、所情所感都只得浮沉於深層的腦海裏，能寫出來的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。
扎西拉姆？多多在《不忘相思》中這樣寫道：如今明月夜更涼/搔斷白髮爲你賦一闕新詞/上半闕/老來多健忘/下半闕/唯不忘相思。我沒有那麼偉大，但我是個衷於回憶的人。但凡這樣的人都很樂觀，有許多時候活在自己的世界裏，在回憶中釋然現實的不愉快。因爲曾經美好，所以現在回想起來還是很美好。也正因爲此，我從不忘初心。其實我描繪不出我真正的“初心”是什麼，我只知道我喜歡，單純的喜歡。
一對老年夫婦談起青年時代，對遙遠的過去激動不已，決定像年輕時那樣，到河邊約會。那天，老伯採了鮮花，來到河邊等待，卻一直不見老太太來。天快黑了，只好回家，卻看到老伴兒蓋着羊皮襖躺在牀上。老伯嚷起來了：“你怎麼失約呢？”老太太把臉埋在枕頭裏，羞澀地說：“我媽不讓我去。”那美好的年代，雖已逝去，可不管幾十年都忘不掉。我一直渴望着我們老去的時候也能像這樣，人老愛未老。
曾經聽過這樣一個故事：他30歲便開始脫髮，她笑着摸摸他的頭：我看你頭型挺好看啊，就是掉光了頭髮也不怕！他皺眉：我接受不了自己禿頭的樣子。她30歲那年，他突然剃光了頭，笑嘻嘻地問她好看不。她笑了，眼眶卻溼了。那是她接受化療的第一天。“我愛你”三個字，講出來只要三秒鐘，解釋要三小時，證明卻要一輩子。
我無法給你太明瞭的承諾，我甚至無法保證我會永遠愛着你，但我可以拍着胸脯說：“在說出這句話的時候，我還是深愛着你。”未來充滿着太多太多的不確定，我能做的只是讓你一點點的相信——我就是能和你一起走完一輩子的那個人。既然相識相愛，就要分外珍惜，只有不顧一切地愛過了，纔對得起那年少最赤誠的心。
不忘初心，因爲忘不掉。
高中不負初心記敘文600字4
一個人猶如一棵樹，花期不同，生長速度不同。當一個人還在默默汲取營養時，他人或許已經花兒綴滿枝頭。一年一年，周而復始，每一年都是一個全新的征程，心懷一顆忠貞不渝的心，去感受那美好的春天。
而我，就是那棵“發育不良”的小樹，在第一次模考就與別人相差“遙不可及”的距離。我，早已傷痕累累便也不再傷感。一個傷透心的稻草人，任憑風吹雨打——畢竟他沒有靈魂。
還沒上中考跑道，我已在起跑線前跌倒，別人都說：“你的輝煌早已過去，新的時代已經到來了！”而我早已麻木，夜晚不再挑燈夜戰，刀劍相對，慵懶地隨手拿起一本書，拍拍上面的灰塵，書的香味彷彿逸散在空氣中，很美。哦？《愛德華奇妙之旅》？“從前，有個小兔子找到了回家的路……”於是我帶着一顆破碎的心翻開，走進閱讀的世界……
當手滑過書本的最後一頁早已淚流滿作面。文字有一種神奇的力量，它可以治癒人們受傷的心靈，用它特有的魔力溫暖着人們的心。文中小兔子和我很類似，當一次次愛與被愛，失去與收穫，它早已麻痹自己的心，它不懂愛，卻又彷彿明白，帶着破碎的心仰望星空。直到最後文章提示出只有擁有一顆希望之心，那個人終將會出現。
是啊，那份花開也一定會出現呢！心不能死，希望不能泯滅，一顆滿懷夢想的心更不可破碎！春天來了，花兒又將開放，但誰知道下一次開花的是哪一棵呢？
淚水喚醒了我，人不能失去本心！當我真正成爲稻草人的軀殼時，活着的.動力又是什麼呢？
時間讓青春的小樹越來越枝繁葉茂，讓我不想再等待，任時光蹉跎，雖說韶光易逝，但我只想不管多晚，帶上希望之心，銘記最初的誓言，開啓一場新的旅程……
我要開花，最初的誓言——一條河上往着兩排樹木，一排花密色豔，一排花疏色淺。我將握住最開始的信念，再次出發！
高中不負初心記敘文600字5
“以優秀自律，成功定會如影相隨”一直是他的座右銘，居家學習期間，他從不放鬆，時刻都繃緊着學習的弦，一直都在努力爲不久的中考做準備，他科學地制定好每天的學習、鍛鍊計劃，並嚴格地執行，今日事，今日畢，從不拖沓。面對周圍的各種誘惑，他堅守着自己的底線，總帶着自律的精神，學習時，他一絲不苟，從不被外界事物打擾。他把一天分成幾個時間段，每個時間段都有相應的任務，有條不紊，忙而不亂。
他始終帶着積極的心態去面對生活中的任何事，在嚴謹認真的同時總會帶者些冷冷的幽默，帶給身邊的家人和一起上網課的同學快樂。每堂課的評論區都會有他積極的發言，儘管有時會犯錯誤，但他自信積極的心態總會驅散心頭爾的尷尬，繼續認真投入課堂。他懂得尊重別人，他相信“傾聽是一門藝術”，在課上別人發言時，他總是認認真真地傾聽，從不在別人回答時突然打斷。
他喜歡帶着思考做任何事。聽音樂時，他會在欣賞音樂之美的同時思索歌曲的感情和唱風；閱讀時，他總樂意走進書中，走進作者的心中，感受書中的氛圍；網課時，回答老師問題的同時，他會從一個問題到其它問題，在腦中構成一個問題的體系。深刻思考的同時，鍛鍊了自己的思維。
他用高強度的鍛鍊磨練自己的意志，憑深度的思考鍛鍊自己思維的寬度，靠廣泛的閱讀提高自己的格局，他堅信，“只有經歷過地獄般的磨鍊，才能練出創造天堂的力量”，以夢爲馬，不忘初心，不負韶華。
