時間碎片作文（精選35篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的時間碎片作文（精選35篇），歡迎大家分享。

時間碎片作文 篇1

這麼多年過去了，我一直沒有忘卻那香脆的凍米糖。

每逢過年，農村裏家家戶戶都做凍米糖，爺爺家也不例外。每到年末，奶奶就會拿出自家地裏種的花生、芝麻、糙米，叫上爺爺去買麥芽糖，然後把一大口鍋子燒得紅熱，然後把它們一股腦倒下去，拌呀拌。而我呢？當然也不會閒着嘍，趁他倆不注意，把一隻髒兮兮的手指在麥芽糖裏就那麼一卷，捲上一小團麥芽糖，放入口中一吮，趕忙逃開，麥芽糖在口中化開了，那樣的甜，那樣的香。

每當放學，我和同村小夥伴就在回家的小路上，拿出各自家自做的凍米糖，邊吃邊聊着天，別提有多愜意。那時，農村生活條件並不好，凍米糖是我們最美味的點心。我並不是很愛吃甜食，但我唯獨愛吃爺爺做得凍米糖，，因爲它那香香甜甜的味道，那牙齒和糖摩擦發出來的“嘎吱嘎吱”脆響聲，還有那揮之不去的濃濃的幸福，我至今沒忘。幾年後，農村生活變富裕了，我家要造新房子了，迫不得已要拆舊屋，爺爺很是不捨地說：“讓我再做一次凍米糖吧。”說完就忙活開了，沒多久香氣就飄滿了老屋，我拿起切好的一片，咬下去忍不住流下淚來，還是那個味道，那幸福的味道。

而今已經買不到那麼香濃的麥芽糖了，也吃不到有那麼足料的凍米糖了。市場上賣的凍米糖很甜，但甜膩口；很香，但香得不讓人回味。它已經失去了我兒時的美好回憶，失去了爺爺的味道。

生活是苦的，而愛是甜的，假如生活被愛所包圍，那就不會覺得苦了。爺爺把他的愛藏在了那一片片的凍米糖裏，不輕易讓人發現，卻讓吃的人甜在口裏，暖在心裏。

人生，是一條走不完的路，也許我們會茫然，也許我們會無助，也許我們會退縮，會畏懼。但只要想起‘爺爺的凍米糖’，想起家人的愛，我們就不會再害怕了，並會以此爲動力，挺直腰桿，振作精神，奮勇向前。

時間飛逝，也許這終將成爲時光裏的一個小小碎片，但幸福的味道，愛的味道，我未曾忘記，也不會忘卻。

時間碎片作文 篇2

如今的中國多過着朝九晚五的生活，24個小時中，睡覺8小時，吃飯2小時，穿衣洗漱1小時，上班10小時，來回路上1小時，上網娛樂1小時，剩餘的時間僅爲1小時，時間被碎片化了，生活也被碎片化了。

古時候，中西方社會雖然社會結構不同，但是也有很大的共通性的。他們的時間以及生活都是非常完整的，而不是所謂的碎片化。舉一個例子：他們很可能會花上一整天時間來讀一本書，不會被外界所感染，在這個完整的時間中他們通常會獲取很多精神上的“糧食”。

現代社會，就像一個很大很複雜的大型工廠，人們就在這裏把時間，把生活拆成一塊塊碎片，再去進行社交，進行娛樂……現代人把這些碎片時間，生活當成了提高收入，發泄情緒的東西，但還是更加偏向物質上的“糧食”。

改變碎片化，要從自身開始，魯迅先生說過：“時間就像海綿裏的水，擠一擠，總還是有的。”我們奔跑在網絡科技發達的當今社會，有誰想過，這是一個很嚴肅的問題。如果我們不改變我們自己，碎片化就依然還是碎片化。

當然，探討，反思和評論也還是必要的。有時候這是一個很切身的問題，比如有些大學學生找不到工作或者工作不得力。個人遭遇如此，時代也是如此，我們確實不該在碎片中呆的太久。

但是，一個嶄新的信息傳播方式，我們也不一位否定。歷史不會倒退，面對變化發展，我們也要綜合所有意見讓其推動人類認識的進步。

時間碎片作文 篇3

在生活中，有很多碎片時間，平時大家認爲這些時間是沒有任何用處，最多休息休息，其他什麼事都無法完成，其實，這些碎片時間可以拼湊起來利用。

一、用碎片時間學習

我們可以用碎片時間學習。首先，當我們完成了所有應該完成的任務，在完成後的剩下時間，就是碎片時間，我們可以用這些時間來看看書，聽一些古人給我們留下的智慧，如我的語文老師讓我們在“喜馬拉雅”上聽的《世說新語》白話文；我們學生可以用課餘時間來做一些讓我們進步的習題，把老師提前佈置的作業做完，這樣，回家就能做一些自己喜歡，想要做的事情，可以在午休，課間……這些時間完成。

二、從生活中找碎片時間

我們可以從工作，學習中找時間，也可以從生活中找時間。

這就多了，如：在起牀時還想多在溫暖的被窩裏躺一會，這時，可以隨手拿起一本書來讀，在吃早飯時，放下你的手機，拿起一本書來看；在上廁所時，放下你的手機，拿起一本書來看；在休息時，放下你的手機，拿起一本書來看。大到考前複習，小到平時休閒，都是碎片時間。

三、用碎片時間來鍛鍊

現在有很多人都很胖，因爲體育鍛煉不夠；很多人說時間不夠，因爲他們沒用碎片時間；很多人說沒有好的鍛鍊器材，其實只要跑跑步就好了，買臺橢圓機就好了。

現在，大家知道怎樣用碎片時間了吧，其實，你只要利用好這些時間，你會發現，你的時間比別人多。碎片時間，你，值得擁有！

時間碎片作文 篇4

早在前天的時候，我就已經開始重新寫一些之前堅持的題材。開始重新看那些素材，然後也做了些關鍵詞總結，之後只要是花點時間整理一下，一般一篇文字就可以出來了。

可是就是一這樣很似簡單易行的事，拖延了一兩天。昨天剛好有半個多小時的等待的時間。我想到了這件事，對自己說，可以利用這樣的碎片化時間來寫一下吧，雖然重新開始還是帶了倦怠感，可既然想寫，就要去做。因爲是在等候，就生怕說錯過時間，但是也是在那個半小時之內，我真的就把文字寫完了，再後來就是花上幾分鐘的時間，我把一些文字修改了一下就發表了。事實證明它給了我很大的驚喜，因爲我已經很久沒有再做這個嘗試了，沒想到效果還是很不錯的。

通過這件事情，我也更加明白了，很多時候真的就是隻是你自己不動手而已，開始並不難，難的是堅持。這些方式方法，我其實以前就已經知道了解，但是卻一直在拖延着，沒有去實踐或時間，過段時間的就覺得自己很煩躁，沒有認真的去堅持，所以有時候看到別人成就了，沒必要去羨慕嫉妒，因爲你也可以，只不過你自己沒有去行動而已。要知道以前一個跟我一起同步實行的同學，他就一直在堅持，現在是讓我有點望塵莫及。

所以有時候看再多的雞湯，聽太多的勸解，真正的還是你的內心，你自己想不想去做？想不想改變而已？

時間碎片作文 篇5

平時我們有許多碎片時間，只要合理安排，會起到意想不到的效果。

早晨一起牀，我便打開復讀機播放英語單詞，但是我同時洗臉刷牙疊被子，兩不耽誤，從來不會慌慌張張時間不夠用。早飯還沒好，我會拿出《唐詩三百首》看一看，背上一首。飯上桌了，詩也背過了一首，所以我的詩是飯前的“點心”，連吃飯都是開心的。

吃午飯的空檔，我會把所學的公式默寫下來，有哪些不正確的，趕緊背過，吃完飯再默寫一遍。因爲天天如此，所以我把這些公式背得牢牢的，考試的時候用起來又快又準。

晚上寫完作業上牀睡覺前，我會預習一下第二天的課程，不懂的問題記下來，到第二天上課時我會特別關注，這樣我就會毫無遺漏。

我經常在上衛生間的時候，進行課外閱讀，好多書都是在小小的衛生間裏快樂閱讀的。比如《愛的教育》《假如生活給我三天光明》等等，有時讀得入迷了，半天都不出來，媽媽說：“你可真會利用時間，不用這麼誇張吧！”我嘿嘿一笑，覺得這樣挺好，這些碎片時間收集起來，我平時的積累還真是多虧了這些碎片時間。

我因爲合理利用自己的時間，所以成績非常紮實，從來沒有因爲時間不夠用而寫不完作業。“不積跬步，無以至千里，不積細流，無以成江河。”碎片時間成就你的輝煌。

時間碎片作文 篇6

隨着時間的轉變，人們的生活節奏變得越來越快了，任何事都要聽從別人的安排，人的一生再也不是他們要的，所以便只能用碎片的時間，爲生活添資添彩，作爲放鬆的閒暇時光。

在乘地鐵時，你可以看到，一些人在聚精會神的用ipad看電視，目不轉睛的用kiddle閱讀電子書，或者用手機瀏覽新聞，更有一些人，他們表情凝重的在打遊戲，剩下的則是在打盹，睡的昏昏沉沉。可見他們是有多累啊！

有時，家長們在等待孩子放學時，也會做一些自己喜歡的事，比如看看書，和其他家長們聊聊天，如果在平時工作日，將近四點時，你會看見有一些家長坐在校門口長椅上，做自己喜歡的事，哪怕在乘電梯這麼短暫的時間裏也可以看看電梯兩側的廣告屏幕瞭解這個季度的最新產品。

我的媽媽由於公務繁忙，無法有充足的時間來做她最喜歡做的事，所以她利用在家休息的碎片時間來刷朋友圈，逛淘寶，爸爸也因爲平日事情多，沒有更多的時間看他喜歡的電影，所以只能在晚上沒事時看。

而我呢，因爲學習任務重，沒有多少碎片時間，但只要我一有空閒，就會帶上耳機，一邊聽音樂，一邊畫畫，人們的碎片時間日益豐富起來。

我認爲，人在這短暫的一生就該多做些自己喜歡的事情，而不是經常受別人指使去做事，如果你的一生中大部分時間，都在忙碌於做自己不喜歡甚至討厭的事，那又有什麼意思呢？就應該無憂無慮，做自己想做的事。

時間碎片作文 篇7

只要你仔細地觀察，在我們的日常生活中散落着許許多多的碎片時間，在火車站候車的大廳裏，在地鐵裏，坐公交車的時候……如果能充分利用這些碎片時間，試想這些累計的時間我們會創造怎樣的成績？

記得法國科幻家凡爾納在旅行的途中完成了《海底兩萬裏》這部名作。奧地利大音樂家莫扎特在理髮時也在構思新樂曲，創作出許許多多經典名曲。只要你抓住了碎片時間，那它就不會偷偷地溜走。平時，在我需要學習工具的時候，總是東找西找，沒有好好地收納學習用品和物件，花在找東西的時間可不少，我比需養成整理的好習慣，這樣就能把碎片時間組織起來，在車站的候車站立燈待火車時，可以利用半個小時，在火車行駛途中可以利用兩個小時，這樣，不知不覺中，一本書便讀完了；晚上散步的時候，我們可以仔細觀察人們的生活方式，看一看新建的高樓大廈，感受城市的活力和變化，爲作文積累素材。所以碎片時間無處不在，它對每一個人都是公平的，只要你去善待它，它就會善待你，給予你生命中最大的價值。

因爲時間會流逝，所以我們纔要努力抓住每一分，每一秒。時間雖然是無窮無盡的，但是我們的生命是有限的，就我們的有限生命來說，時間也是有限的，時間也是短暫的，讓我們把我有限的時間和生命，在有生之年做出一番成就。

時間碎片作文 篇8

我們常常說要利用好平時的碎片時間，這樣長期堅持下來就會有不一樣的進步。可好像道理都懂，真的去做的時候，才發現，那些零散的碎片時間並沒有讓自己多學到一些東西，也許在你翻看一篇文章，看一節圖或者和朋友聊天的過程中，你好像覺得自己在利用這段時間，可當時間流逝，你回過頭來看的時候，又感覺自己並沒有真正地用它來讓自己成長，並沒有學到讓自己明顯覺得提升的東西。

於是，就會有一種挫敗感和焦躁感。

明明想要去變得更好，也去做了，可效果就是沒有想象中的那般讓人覺得欣慰呀？

在書上，我看到了關於碎片時間用來閱讀的一些建議，讓我發現原來即使是用零散的時間去閱讀也是有技巧的。

一個是要有目的，主動地去閱讀，對於要看一篇文章前要想想自己爲什麼要看，能給自己帶來什麼收穫？

二是在閱讀的過程中，要學會提煉裏面的關鍵詞，或者一些對你來說有新鮮感，或者想要了解的概念。

三是學會把這些學到的新詞與自己原有的知識做聯結，這樣才能更好的記住。

這樣的習慣，長久的堅持，你就會發現自己的碎化時間的利用價值有提升，能夠給自己搭建一個個知識體系。

所以，說到底，在做一件事之前，還是要想明白自己的動機，知道自己想要的是什麼，才能更針對地去學習。

時間碎片作文 篇9

在我們的生活中，總會有很多做不完的事情。當我們立志要在規定的時間裏做完這件事時，往往總是會被電話，微信或者QQ裏的信息或鈴聲打斷。當我們看完了信息，接完了電話，我們才發現我們要做的事情已經超過了我們自己規定的時間。

在星期天，我如往常一樣起牀、刷牙、洗臉、吃早飯，等所有事情都做完了以後。我便開始寫作業，可是沒寫多少作業，電話便響了，我於是只好放下了手中的筆去接電話，等接完了電話。我發現，剛剛沒來得及寫完的數學過程題，因爲一個電話而忘得一乾二淨，於是我只好又重新思考這道題。

過了一會兒，到了吃午飯的時間了，於是我放下了手頭的筆，去吃午飯。

吃完了午飯後，我又開始寫作業。我正把數學寫完，英語正開始寫時，媽媽就從包裏拿出剛剛買的語文習題，她說：“這個不難，你先把這些題做了，再來做英語題目吧！”於是，我只好放下手中的英語題，開始做媽媽買的語文題目，不一會兒，我就寫完了。我於是繼續做英語，而媽媽開始批我做的題目，正當我做得很認真的時候，突然發出了一道別樣的聲音，原來是媽媽批完了我寫的語文習題。要叫我訂正呢！於是，我只好放下了手中的筆，改習題，等改完了習題，我又繼續做英語的題目。終於，在後面的時間再也沒有被任何事情打擾到我，讓我完成了英語作業。

這就是我碎片化的時間。

時間碎片作文 篇10

在科技飛速發展的今天，我們的時間、生活、社交逐漸都被碎片化了。

移動互聯網用戶能夠充分利用“碎片化”時間通過使用手機和平板電腦來瀏覽新聞、玩遊戲、閱讀電子書，這些零碎的時間雖不起眼，但被重聚後能產生巨大的效果，“碎片化”的時間顯得越來越重要。

打車軟件的興起，銀行、飯店、醫院等等自動取號機就是減少碎片化時間的方式實現價值套利。這一點隨着互聯網的發展也將變得日益普遍。

許多的電子產品，讓人們忘記了時間。許多人沉迷於遊戲，一玩就忘記時間，從早晨到黑夜；有些人甚至忘記了一日三餐；高科技讓我們方便卻被一些人用它來做一些錯事。例如發佈不健康信息，盜取他人賬號詐騙，做這些事情的人因爲財務和利益不惜犯罪也要貪圖財物，浪費他人寶貴的時間。

打車軟件很是方便，人們不用頂着太陽、冒着雨到街上去坐出租車，而是可以坐在家裏等着車子開到樓下，那人們有沒有想過有這樣一羣人，他們並不會使用電子產品而是傻乎乎的頂着太陽、冒着雨攔出租車，可卻怎麼也叫不到車。因爲出租車都被用手機的年輕人們叫走了。這個軟件讓許多人方便，可卻浪費了部分人的時間。

我們的時間逐漸被高科技碎片化，帶給人們方便同時也帶來煩惱，請合理使用科技，不要浪費他人的寶貴時間。

時間碎片作文 篇11

社會進步得很快，所以我們也要進步。讓我們知道我們進步的事情。

我們可以說社會變化得很快，而且能做到的必須要做到。如果想要隨時隨地的學習，就要利用零碎的時間學習，也就是現在人們的碎片化學習。

有一次，我在寫作業的時候，突然有人發給我一個消息。然後我回答，等了半個小時，但他沒有回我消息。雖然我完成了作業，但是我十一點鐘才做完。所以我決定，下一次再也不做這樣的事。有時候我玩遊戲，我把時間都浪費了，然後我又晚睡了。還有在百詞斬的薄荷閱讀中，我知道了一個關於時間的好處。就是每天用十分鐘的時間去背英語單詞，一百天就可以背一千多個單詞。我聽到這句話，我驚喜極了！但我還是想一百天只有三個多月，怎麼能背那麼多的單詞呢？我後然知道了這個原因，就是每天堅持努力地背十分鐘，雖然看起來很簡單，但自己做的時候就會知道這是一件很難的`事。有一次我收到了一個消息。我一邊看消息，一邊做作業。結果我到九點半做完作業。其實我知道只要認真的做作業，不做其他的事，就可以很快的完成。還有最後的事情是等人，等吃飯的時候人們都聽音樂、新聞或背背英語單詞，還可以看QQ或者微信看朋友圈，即使是兩分鐘的時間能去做掉的。排隊的時候呢，也不能閒着，總是做一點什麼的。

碎片化既有利又有弊，我的想法是自己有系統的目標，然後用碎片化的時間進行閱讀，學院和工作。這樣我們的生活纔會過的有意義。

時間碎片作文 篇12

在當今的社會中，我們常常可以聽見“碎片化”這一詞。

從閱讀，到習慣，到休閒，處處都有它的身影。

首先我們要了解什麼是碎片化。碎片化指的是完整的東西破成諸多零塊。今天我們要重點講的是碎片化的時間。

當今人類的時間越來越碎片化。這使得人們大段的時間越來越少，取而代之的是許多小段的時間。

而使時間碎片化最大的元兇莫過於手機了。根據調查顯示大量用戶日均的手機使用時間已超過兩個小時。在地鐵上隨處可見的低頭族便是最好的印證了。

手機對我們的作用可以說是有好有壞。好的是手機拉近了人們的距離，使得兩個身處異地的人們交往變得更加方面，但是使時間碎片化也是手機一個不容小覷的缺點。

由於現在人們的生活節奏變快，人們的時間被碎片化已經無法被避免了，我們所能做的只盡量減少並有利用好這些碎片化的時間。

許多生活在歐洲國家的人們可以成爲我們正面的榜樣。在地鐵上，在飛機場，在公交站，隨處可見人們捧着一本書正在津津有味的閱讀着，對於這些人來說，碎片化的時間便被他們充分的利用了起來。

在我們的生活中避免碎片化時間最好的方法便是記事了，把我們的計劃一項一項列起來可已有效的使我們直觀的面對事情的多少從而達到避免碎片化時間的目的。

以我個人來說，在學習記事之後僅僅幾周的時間就讓我的生活出現了翻天覆地的改變。我變得比以前幸福。我也能完成更多的事情，與此同時卻獲得更的幸福感。

時間碎片作文 篇13

在當今的社會中，我們常常可以聽見“碎片化”這一詞。

從閱讀，到習慣，到休閒，處處都有它的身影。

首先我們要了解什麼是碎片化。碎片化指的是完整的東西破成諸多零塊。今天我們要重點講的是碎片化的時間。

當今人類的時間越來越碎片化。這使得人們大段的時間越來越少，取而代之的是許多小段的時間。

而使時間碎片化最大的元兇莫過於手機了。根據調查顯示大量用戶日均的手機使用時間已超過兩個小時。在地鐵上隨處可見的低頭族便是最好的印證了。

手機對我們的作用可以說是有好有壞。好的是手機拉近了人們的距離，使得兩個身處異地的人們交往變得更加方面，但是使時間碎片化也是手機一個不容小覷的缺點。

由於現在人們的生活節奏變快，人們的時間被碎片化已經無法被避免了，我們所能做的只是儘量減少並利用好這些碎片化的時間。

許多生活在歐洲國家的人們可以成爲我們的榜樣。在地鐵上，在飛機場，在公交站，隨處可見人們捧着一本書正在津津有味的閱讀着，對於這些人來說，碎片化的時間便被他們充分的利用了起來。

在我們的生活避免碎片化時間最好的方法便是記事了，把我們的計劃一項一項列起來可已有效的使我們直觀的面對事情的多少從而達到減少時間碎片化的目的。

對我個人來說，在學習記事之後僅僅幾周的時間就讓我的生活出現了翻天覆地的改變。我變得比以前幸福。我也能完成更多的事情，與此同時也獲得更多的滿足感。

時間碎片作文 篇14

踏入初中的學習生活感覺時間越來越不夠用了，每天從六節課上升到八節課，每週末還要去上各種各樣的班，一天到晚都在不停的忙碌着，隨着事物的增多，時間也在不停地流逝，在各種學習時間的交替中有不同長短的碎片時間，我們要這麼利用這些點滴一樣的時間呢？我來和大家交流一下我的小方法。

每個週末是我最忙的時候，一天從早到晚都有各種興趣課，而且還有校內和校外的大量功課等着我，連吃飯都要計算好時間，更沒有很多時間給我做功課，所以在緊張忙碌的學習中怎麼利用這些碎片時間呢？我會先規劃我的功課，在一些空餘時間儘量先完成學校作業，不把作業全部帶回家完成。例如，我每週五放學會去學而思上英語，爲了防止堵車不遲到，每次我都會提前半小時到培訓中心，隨後，我會利用早到的那一點點空餘時間來完成一些短時間的功課，這樣就不會加重課內學習的壓力，稍微減輕一點作業的負擔。所以現在午間休息，在去學校的路上，在校外課早到的時間等等，都已經成爲了我完成書面和口頭作業的“陣地”。

在緊張的學習中，我的運動時間也越來越少，只要天不下雨，爸爸每天早上都會提前十分鐘叫我出門，帶着我快步走到學校，而不是騎車送我去學校。這樣也是一種鍛鍊，讓我全身的細胞都甦醒過來，迎接新一天的課程。

雖然這些碎片時間看來微不足道，只要能夠合理利用，它就會像海綿裏的水，擠擠總還是有的，雖然那些水微不足道，但經過長久的積累，總有一天能成就一片汪洋。

時間碎片作文 篇15

這是一個談到碎片化時間就色變的時代，尤其是家長一說起碎片化時間，就會批評我們玩手機，刷微信，閒聊，看電視劇。可是，我並不這麼想，我認爲我們應該從碎片化時間的定義開始，重新認識它。

何謂碎片化時間，它是指人們在工作學習中不連續零散的時間。所以，碎片化時間是一箇中性的詞語，本身並沒有對錯。現在人們要等車、等電梯、等人，等上菜。古人難道就不吃飯，不出行，不約會了嗎？所以，碎片化時間絕不是這個時代的獨有產物。我們不用擔心碎片化時間是一個不好的事情，只是我們的用法不對。

碎片化時間的特點在於，時間非常短，不宜於深度思考。而有些必要或有價值的事就能在短時間內完成。比如：上學路上，我們可以聽新聞了解國家大事。又比如，點餐後等上菜的間隙，我們可以用軟件背單詞，積少成多，滴水穿石。

其實我們真正應該警惕的行爲是將時間碎片化。比如說，我彈鋼琴1個小時，但我總是5分鐘看看微信。那麼雖然我看上去在練琴，實際上，我在浪費時間。

不過現在有很多有效的時間管理工具。我最喜歡的是番茄工作法，每天列一個學習清單，按照事情的重要程度安排優先級。集中精神工作25分鐘，休息5分鐘。直到完成今天所有的學習計劃。

總而言之，碎片化時間並不可怕，我們善加利用就可以。而我們卻需要警惕的是：時間碎片化。

時間碎片作文 篇16

隨着年齡的增長，誘惑的增長，煩心事的增長，讓原本擁有一塊完整時間規劃拼圖的我們一點一點拆掉了這一塊拼圖。我們開始迷惘，恍然發現已經變得沒有清晰的目標了。

時間管理，即使對於成年人而言，甚至也是一件難事。“碎片化的時間太難找了”、“不知道怎麼用那麼短的時間”都是非常常見的問題。

母親總是跟我說，“只有不想擠的時間，沒有擠不出的時間。”想來還真是不無道理。當你想做一件你喜歡的事時，你往往會爭分奪秒、見縫插針地擠時間做它。不妨拿遊戲舉例子，青少年最管不住玩遊戲的時候的自己，玩一把常常會變成玩好幾把，你的碎片化時間就浪費了。原本可以複習一個知識點，或是背十個英語單詞的時間，就這樣被你“浪費”在遊戲上了。

當然，並不是說不能玩遊戲。只是當你有較短的碎片時間時，別因爲一盤遊戲讓它變成了“持久時間”——相對的，你也會因此浪費幹正事的時間。拼圖的第一部分就是我們剛纔說的最主要的卻微不足道的角落部分——短碎片時間。現在我們找回它們了。

更重要的部分來了——碎片化的時間主要出現在你生活中的什麼地方呢？坐車的時候？外出的時候？還是——發呆的時候？不管是上面的哪一種，都是可以更好地利用的，比如，你坐在車上與其望着窗外無聊透頂，不如閉目養神小翕一下，這樣可以帶給你元氣滿滿的一天；外出時，細心觀察，仔細思考，你會發現更多關於生命的趣事……

綜上所述，其實時間碎片哪裏都有，拼裝也不費力氣，只是我們自己要學會成爲有心人，留意自己可以利用的碎片化時間，別再讓自己的時間拼圖散落四處。

時間碎片作文 篇17

當我回到家把這個不可能完成的任務告訴媽媽時，她並沒有顯現出絲毫氣餒的表情，而是告訴我：“你不需要專門花時間背，你爲何不在一些碎片時間來完成複習的任務呢？”

時間就像一塊被打碎的水晶，你珍惜它，自然會發現隱藏在深處的美。

從此，在那些碎片時間，車站，地鐵，我總是拿着那本厚厚的《新概念2》，看，讀，背……

慢慢地，我漸漸感覺到自己的力不從心。每回碎片時間，我都不耐煩地默唸着每一個單詞，時不時東張西望；當媽媽不在時，我甚至利用這些碎片時間玩起了手機。

幾年漫長的時間，我終於學完了那本厚厚的《新概念2》。還記得剛開始上第一課時，這本書還是嶄新的，發亮的，幾年歲月下來卻已經變得破爛不堪。

時間就像一塊水晶，你打碎它，纔會更加珍惜它。

媽媽漸漸發現了我對複習的不屑。她對我說：“合理利用碎片時間可以訓練你合理安排好時間，再過幾周就開學了，如果你能掌握好時間，既可以快速完成作業，又可以多玩會兒手機，何樂而不爲呢？”

可是，新的問題來了，補課老師要求我們利用暑假時間複習整本《新概念2》。當我想到暑假一共就60天，而《新概念2》卻有96篇課文的時候，腦子裏空蕩蕩的，我告訴我自己，這是不可能完成的。

接下來的幾周，每當我利用碎片時間，捧着書，嘴裏唸唸有詞時，總忘不了媽媽說過的話……

某一天，當我背完一課的最後幾句話時，猛然意識到這已經是96課了。我突然發現自己完成這個任務的目的變了，不是應付老師，也不是掌握時間玩手機。我慢慢變得會節約時間，一分一秒，都不再被我浪費。

時間碎片作文 篇18

在這個節奏很快的信息科技時代，越來越多的人得以利用“碎片化時間”來獲取各種各樣的信息，看似完美的利用片化時間的方法，真的有我們想象的那麼好嗎？其實不然。碎片化時間，給我們帶來了許多意想不到的副作用。

碎片化時間導致我們浪費了真正的有效間。時間，不在於你擁有多少，而在於你怎樣使用。碎片化導致了原本完整的時間也變得碎片化。放下手頭的工作，假借休息的名義，拿起手機聚精會神的發微信，亦或者是和身邊的好友閒聊，殊不知，自己正在被這種思想無情的支配“我正在利用碎片化時間呢”無疑成爲了自己最大的錯覺。

碎片化時間導致我們無法集中精力去思考認真做一件事。當你拿起筆，準備完成一篇還未完成的稿子或是工作，你是否會覺得一下找不到昨日的靈感與書寫時的那種順暢感覺呢？沒錯，真是因爲時間碎片化，你無法利用成塊的時間，間接引起了工作效率的低下。

碎片化的時間導致我們對知識的缺乏。可能有很多人都會在車上，地鐵上，利用碎片化時間爲自己“充電”。自以爲是在修身養性，增加學問，其實，看的東西大多是小說，新聞之類的，這些東西多半是金玉其表，敗絮其中。要真的想學到一門學問，必須得需要整塊時間，選擇正真有內涵的讀物，才能用心去讀懂裏面的知識，而時間碎片化，再次給人們製造了假象。

碎片化的壞處雖多，但它的確已經存在了。我們只能充分利用它，用這段時間做一些力所能及的小事，比如背背單詞，思考一下接下來的安排，做一些短暫的休息等，並且儘量不要分裂時間，把自己的時間規劃好。這樣才能做到更好的利用時間。

時間碎片作文 篇19

在這個充滿電子設備的世界，人們都在使用手機和其他電子產品，這雖然帶給我們非常大的便利，同時也可以讓我們的生活逐漸走向碎片化。

碎片化可以是好事，也可以是壞事，就看使用者如何合理的安排好各項時間。

爺爺奶奶們他們下班後要回家纔買菜做飯，任何東西都要去市場購買，因此耽誤了很多事情，爸爸媽媽們現在用手機就能安排好生活，下班路上就可以定外賣，買東西，極大的節約了生活時間成本，還使我們的生活更加便利。

但是，在生活中並不是每個人都在極大的利用間隙時間來學習和工作。相當一部分人就在空餘時間中看電影和打遊戲。如果自控力不強，就很容易被遊戲和其他東西分心而不去做自己現在應該做得事情，學習和工作會不斷地被打斷。

記得有一次暑假，父母都出去了，我在家裏寫作業，但是當我寫到一道難題時，就不會做了，於是我就用手機上網查找資料，可是過不了多久，我就有點忍不住想要玩一會兒遊戲，但我想：如果爸爸媽媽回來了看見我在玩遊戲不在做作業，一定會罵我，可後來我又想：現在離他們下班回來還早着，玩一會兒也沒事。於是我又拿起了手機玩起了遊戲，玩好後，我又開始寫作業，可沒過多久，我又有了玩遊戲的念頭，就有玩起了遊戲，然後我因爲怕爸爸媽媽罵我，我又去寫作業，可又沒過多久，我又玩起了遊戲，就這樣我就一直寫寫停停，結果爸爸媽媽回來時，我做的作業卻很少，而且錯誤也多，爸爸媽媽就狠狠批評了我一頓。

如果我把碎片時間管理好，利用好，我就可以得到更多的時間，如果我把時間碎片化，我就會失去更多的時間。

時間碎片作文 篇20

小時候我總能用一整天的時間來玩泥巴，可是不知道從什麼時候起，我的時間被分割成碎片了，再也不能像小時候那樣蹲在地上看小螞蟻搬家就能看上幾個小時，和小夥伴們打彈子也能在地上趴一下午。身處於互聯網時代，我們時刻都會收到最新的信息，也會被這些信息打擾着。我多麼想擁有一整天屬於我自己的時間，哪怕一天也好。

一個週末的午後，我正靠在沙發上津津有味地看着一本書。正看得起勁，外公便叫我去幫他搬個箱子，我把書往旁邊一放，去幫忙了。回來剛坐下繼續看，突然，電話鈴“叮鈴鈴”地響了起來。我拿起話筒，竟然是騷擾電話，我不耐煩地喊了句：“不需要！”就把電話掛了。回到書桌前，我又看起書來，正看得起勁，在一把劍要刺穿主人公喉嚨的時候，“叮咚……”門鈴響了，我很不情願地站起來去開門，原來是我的英語補課老師來了，唉，怎麼這麼快又到補課時間了，心不甘情不願地放下我的書，和老師一起去書房上課了。

我們做一件事時總會不經意間被一些別的事情所影響，可能是一條短信，一個電話，一聲門鈴等等。可這些事都能讓我們的時間變得碎片化，使我不能去專心致志地做一件事，效率也會變得非常低。

一部分的打攪是可以提前規劃好，如家人叫你臨時幫忙，和補課的時間，提前通知家人給我預留一段時間，避免打擾。還有一部分是陌生人的打擾，如是手機騷擾電話，可以屏蔽。最後，在給自己留的這段時間內，不要分心，全神貫注地做一件事。這樣，才能把碎片時間整理到一起，提高效率。

時間碎片作文 篇21

時間碎片化是一個比較新穎的詞彙，可以說，它是隨着網絡發展而慢慢傳播開來的，也可以說這個詞彙就是因爲移動互聯網大爲發展而誕生的。我認爲碎片化時間可以理解爲原本無法被利用，可是在互聯網的幫助下能夠利用手機來瀏覽新聞、玩遊戲、看電子書的時間。

關於碎片化時間，我認爲是利大於弊的，因爲原本這些時間都是沒有得到充分利用的“潛力股”，在網絡的幫助下，這段時間能使我獲得很多原本獲得不了的知識和信息，就拿看新聞作例子，我能利用坐地鐵的時間來看至少四到五個新聞，而如果我沒有利用移動互聯網，那麼我就看不到這些。以前我沒有好好利用這些時間，導致我當時的一天的時間很緊湊，每天總是那樣一做完功課，就只有所剩不多的一個多小時的休息時間，然後就倒頭大睡。而如今，我有了更多的時間來分配我的課外活動，我可以在碎片化時間看新聞、電子書，在睡前看一會兒書，預習一下課文，生活比以前更加豐富多彩。

而有利就有弊，我認爲碎片化時間最大的弊也正是他的利，因爲這些時間被充分利用，原本緊繃的一天安排也變得鬆弛起來，我也明顯地感受到我的心態變化，以前我總是因爲想要有更多的休息時間而努力做功課，又因爲想要少一點訂正而更加專心，但是現在我有更多的時間做其它事，因此我常常會分神，或稍微休息一會兒，我也常常聯繫不上同學，這也有可能是因爲他們現在也和我一樣有更多的選擇而不是繁忙中有秩序的生活。

總而言之，碎片化時間有利也有弊，但是隻要能控制好自己，規劃好一天的計劃，就能運用好碎片化時間。

時間碎片作文 篇22

利用碎片化時間，可以省下許多空餘的時間去做自己想做的事，而我，就嚐到了合理利用碎片化時間的甜頭。

上個星期以來，幾乎每個工作日我都是十點多，十一點才能睡覺，因而導致睡眠不夠，白天經常頭昏腦漲。星期天的時候，媽媽把我叫過去說：“張澈，你現在一個最大的缺點就是不會利用碎片化的時間。這樣，以後老師佈置了作業，你儘量在課堂上寫完，下課的時候也可以寫一點。不是說不讓你玩兒了，該玩兒還是得玩兒，但就是要充分學會利用課間和自習時間，儘量把作業在學校完成，這樣，晚上就不用寫那麼多，也就可以輕鬆一點兒了。”我把媽媽的話牢牢記在了心上，準備實施一下看看效果。

昨天，老師佈置了作業後，我便立即寫了起來。以前，我總感覺課間十分鐘太短，幹不了什麼事，可沒想到，我利用下課的時間和小自習的時間竟然完成了生物地理政治和英語數學作業，到家以後，就只剩一篇作文了。今天亦是如此，除了下午發的政治卷子，政史地生作業全部寫完，英語和數學也都寫了大半。放學的時候，我不像以前，一想到晚上有那麼多作業要寫就步履維艱，而是渾身輕鬆，沒有一點壓力。

利用碎片化時間好處多多，我可以將省下的時間放在閱讀上——我的西遊記文言文版已經讀到第83回了。也可以將省下的時間放在運動上，媽媽允許我下學以後在操場上打會籃球，除此之外，400米、立定跳遠、跳繩樣樣都能練。更可以將省下來的時間放在預習和提前寫作業上。沒事兒了？再寫會兒作業吧，謝老師說優秀的學生總是會趕在老師前面。總之，我可以將省下的時間放在自己任何想做的事情上。

利用碎片化的時間並不難，關鍵在於我們要調整心態，變被動爲主動，戰勝自己，做自己時間的主人！

時間碎片作文 篇23

隨着科技的發展，人們做事情的效率越來越高，生活也越來越便捷。例如媽媽早上給我做早餐，她會利用各類電子設備在10分鐘左右的時間內就呈現出品種多樣、營養豐富的早餐。可這種便捷卻沒有讓人們變得清閒，反而是越來越忙碌，時間似乎總也不夠用，前年還曾經有一首歌紅極一時——《時間都去哪兒了》。面對這樣的現狀，工作或學習任務又必須要完成，我們該如何應對呢？顯然只有合理高效的安排時間，甚至學會利用碎片化時間才能完成生活的挑戰。

爲了能更好的利用時間，規劃一份時間計劃表是個不錯的辦法。首先，羅列出所有要完成的任務，並估算出每項任務大致需要的時間。然後，結合自己常規的作息習慣，以及必須要完成的時間要求，依次排列各項任務的時間順序。通過這樣分配時間後，我們會在一些大段計劃的空隙中發現一些碎片化的時間，而利用好這些零碎的時間纔是提高效率的制勝法寶。

還記得小學有篇課文講的是陳景潤如何利用排隊、等車的時間學習外語，這樣的時間積少成多，最終他熟練的掌握了英、俄、法、德四門語言，真是了不起的成就。我們也可以效仿他，利用上學和放學路上的時間背背單詞或古詩、聽聽新聞，爲語言學習積累素材；吃飯或者等候的時間聽聽英語歌曲，訓練語感……假如一天能記住5個單詞，一年可就是1800多個啊。即便達不到陳景潤那樣的成就，也定會受益良多。

荀子說：“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江海”。利用碎片化時間的好處就是細水長流、積少成多，讓我們有更多可能成就美麗夢想。另一方面，只有充分的利用碎片時間，按時甚至提前完成了學習任務，才能拼湊出一段空白時光，盡情玩樂，不是嗎？

時間碎片作文 篇24

從幼兒園開始我就學習圍棋了，開始媽媽本來只是讓我通過學圍棋來安靜自身。然而從我開始學棋的那一刻我就喜歡上了圍棋，我開始努力下棋，曾經還想當個職業棋手。雖然很快被否決了，但是我還是朝着這個方向努力。

圍棋陪伴着我成長，一有空閒的時間，我就會自己拿出一個小棋盤練習下棋，起初我還和爸爸一起下，經常下的不分上下，很多時光都從這些歡聲笑語中度過，但是爸爸終究還是沒學過棋，我的水平也很快的增長，爸爸已經不再是我的對手了，平時我只能一個人坐在小棋盤面前自己玩弄一下，再也看不到對面的那個棋手了，我只能一個人到網上找對手了，老師推薦了我一個圍棋網，可以讓我在平時多練棋，在週末我一早起來就開始練習了，一般以前作業少而且沒有什麼補習班，我一般都是下一個早上就像入了迷一樣。

到了考段每次我都是一次過的然而到了後面隨着段位的提升，高手也越來越多了，在一級升一段時我遇到了瓶頸，我連續考了兩次都沒有過這是我很沮喪，但是我仍舊沒有放棄，我開始找自己的錯誤，開始加強度訓練，在平時課餘時間內，我認真想老師的題目，並且把每個方案都寫出來，交給老師。

並且我還利用多餘時間報了2個圍棋班，爲了強行突破，特別是週三一節，有時候我連飯都吃不飽就急着趕到下棋的地方了。在圍棋考段時我一帆風順突破了這個瓶頸。今後的日子裏就沒有像現在一樣下這麼多棋了。之後就按照平常的課程，但是在網上下棋仍舊沒有減少都是在每天擠出一些時間然後下棋，我的課餘時間都在下棋中度過。

隨着學業的增多，我也不得不放棄下棋投入到學習當中，而且在課餘時間也被刷題佔據了，偶爾還會拿出那個已經積累很多灰塵的小棋盤自己在上面擺幾個棋子自娛自樂一下了。

時間碎片作文 篇25

隨着時間的推移，大家的工作和學習將越來越繁忙，節奏越來越快，最終導致沒有大塊的時間可以利用了，那麼我們怎麼辦呢？答案就是碎片時間。

許多人會以爲碎片時間不可靠而放棄它，然後把沒時間當作做任何事的理由。大多數人都是有碎片時間的，比如在上班上學坐公交車或地鐵時，從掏出手機到下車的時間是很多忙得不可開交的人一天中最幸福的時光了。有沒有想過，如果用這段時間聽聽音樂放鬆一下或學習一些自己感興趣的東西，萬一在某年某月某日幫了自己一個大忙而獲得雙倍的快樂，是否會讓這段時間更加有價值呢！

有上班，當然還有下班，每個人的碎片時間都不是唯一的，如何分配時間纔是關鍵。分配時間的方法很簡單。首先，在大腦裏建一張表格，再把手頭的任務按照主次排序，依次填入表格內。對於忙碌的人，可以聽聽音樂放鬆一下，比較空閒的人，可以學習一些新知識。分配好了時間還要執行，這也並不是一件苦差事，唯一的障礙就是“懶”。有人會疑惑？不用疑惑，這是非常正常的。很多人在執行自己的計劃前會進行一場激烈的“腦部內戰”，而“懶”經常會成爲勝利者。想勝利，有二點：第一，鍛鍊意志，答應自己的一定要完成；第二，堅持每天完成，如果堅持了一個月，可以給自己一些小獎勵。達到這二點，“懶”就得變成“常敗將軍”了。

大家都知道魯迅廢寢忘食的寫作，成了大文豪；華羅庚抓緊每一秒鑽研數學，成了數學家，這二位大師都是抓住了所有的碎片時間而有了偉大的成就。雖然不是每個人利用了碎片時間都可以成爲大文豪、數學家，但是可以有效運用，效果也不會弱於完整的時間。

時間碎片作文 篇26

碎片是什麼？碎片就是指破碎的，被分離的東西。而對於我們來說，最重要的就是利用碎片化的時間進行有效的學習。那麼這時候我們就應該思考，我們自己的時間安排的合理嗎？我們有好好地利用自己的時間去學習嗎？

在每天早上起來時，我會一邊吃着早飯，一邊讀着英語。都說“一年之計在於春，一日之計在於晨”就是說早晨對於我們的記憶力是最好的，所以我會在早晨找出空閒，去學習一些新的知識。

在車站等車時，我會帶上耳機，聽着詩文朗讀或是英語課文。在周圍嘈雜的人羣中，感受學習帶給我的樂趣，會感覺到學習帶給我的寧靜。

在每天上完課的課間時，我會複習一下課上所講的知識要點，回顧老師交給我們的內容，鞏固舊的知識，然後整理到筆記本上等以後再一遍一遍的複習。

在睡覺前，我會把每天學到的所有知識再全部看一遍，把所有的公式概念都記住，然後預習一下新的內容。對於數學或是物理，我會把公式提前背出來；對於語文和英語，我會先把第二天要學的課文讀上幾遍，然後儘量記住課文的內容，碰到不會的或是不理解的字詞時，我會用字典查明意思，以便於更好地理解文章的內容。

躺在牀上時，我也會回想一下今天有沒有發生一些有趣的事情啊，或是做了什麼有意義的活動，這些事情中又有哪些可以寫進作文中，當做作文素材。

在現在逐漸被碎片化的生活中，我們要恢復靜心做事的能力。我們雖然不能有十分完整的時間去做想要做的事，但可以從任何時間，任何地方，擠出時間，去進行有效的讀書學習。

魯迅曾經說過“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的”。所以，讓我們做一個好好利用“碎片化時間”的人吧！

時間碎片作文 篇27

現在的時間變得越來越碎片化，幾乎沒有整塊整塊的時間來閱讀，來運動。時間碎片化是因爲補課，是補課把我們寶貴的週末變得瑣碎。小時候的我是一個無憂無慮的女孩，而現在的我因補課變得討厭學習。

剛上三年級的時候，成績就像過山車一樣，時好時壞。媽媽盯着成績就上去了；媽媽不盯者，成績就下去了，可是差的時候也並不太差，也可以在中等左右，可媽媽卻不滿意。一天我正在寫作業時，媽媽突然對我說：“昕曄啊，我給你報了四個班，語文的閱讀與寫作奧數，英語新概念和羽毛球。”我聽了就好像晴天霹靂一般。“可不可以不上啊？”我試探地問道，“我已經有一個數學課和古箏課你還給我報班，這樣很累的！”可媽媽的話卻十分堅定，不容置疑：“不行，必須上，不上你的成績會比別人差很多的！”

我把我一個人關在房間裏哭了很久，不讓任何人進來。那一天我好像被噩夢纏身了一樣，精神恍惚，沒精打采地。自那以後，我的週末就被補課給佔領了，連讀書的時間都被撕得瑣碎。

三年級以前的我十分快樂，週末做完作業就可以玩了，無憂無慮；三年級以後的我一點都不自由，有做不完的課外作業，就算做完了也不能休息，還要去上課。三年級以前的我有大把大把的時間去閱讀，可三年級以後的我，讀課外書的書得間都快沒有了。如果把我比作一頭小鹿，那三年級以前的我就是在森林中無憂無慮，肆意奔跑的小鹿無人看管；三年級以後的我，就是被人們抓到動物園中，天天有人看管，沒有自由的小鹿，內心是多麼的渴望自由。

現在的我十分想大喊一句：“爸爸媽媽。不要再給我報班啦！”

時間碎片作文 篇28

手機，是佔用我們時間，使我們的時間變成碎片化的時間的重要原因。德奧弗拉斯多曾經說過：“時間是一切財富中最寶貴的財富。”而我的時間卻經常被手機微信而佔用。

“叮咚”手機鈴聲從遠遠地書櫃傳來，正在認真寫作業的我，聽到手機鈴聲響起後忍不住的想打開手機，看一看究竟是什麼。但終究我還是沒有抵擋住誘惑，我打開手機一看，原來是小學同學的微信羣又在刷屏了。緊接着，一條接一條的消息出現在屏幕前，我心裏想：真是煩啊，自己不學習還要打擾別人。我關掉手機，將手機放到一旁。

過了一會，手機鈴聲還是不停地響着。我忍不住想要治一治他們，我再次將手機打開，這一次，我看到了許多有趣的話題，我的心開始動搖了，我不禁也想加入他們，和他們一起聊天。我開始和他們一起聊天。一開始，我想：我不能聊太長的時間，但是，過了一會後，我開始忍不住，想要繼續聊下去……

一個小時過去了，我還是沉浸在那些話題中。這一個小時中，我什麼作業也沒有寫，浪費了許多的時間。正在這個時候，媽媽來檢查我的作業了，我趕緊放下手機，開始寫起作業了。但是在寫作業的過程中，我還是無法專心下來。腦海裏都是剛剛聊天時的內容。我又拿起了手機，開始聊了起來……。這一次，我幾乎忘記了時間，直到所有的同學全部都下線了，我才反應過來，我竟然已經聊了快兩個小時了。這兩個小時是無法彌補的，是我浪費了這兩個小時的時間。

在放學回家的路上，經常可以看到許多下班回家坐地鐵的人們都把時間浪費在了手機上。我們可以將時間充分合理的去利用起來，學習更多的知識。

移動互聯讓我們的生活變得方便起來，但我們不能將時間浪費在移動互聯上。

時間碎片作文 篇29

我們的世界正在飛速發展，一個信息化、科技化的全新時代已經來到。在這令人眼花繚亂的快節奏的現今，不可能會用一下午的時間悠閒地品茶，我們無法避免時間碎片化，但我們能把相同的時間發揮到更大的價值。

上次我乘地鐵時，被一羣特別的年輕人吸引了目光：他們站在車廂中間，一手拉着扶手，一手捧着一本迷你的小書，都津津有味地看着，無論列車怎麼顛簸，周圍多麼喧鬧，也絲毫沒有影響到他們閱讀的專注。時不時地聽到他們的翻頁聲，還覺有一些油墨的清香瀰漫了整個車廂。擡眼望去，許是“腹有詩書氣自華”，覺得他們每個人都有種謙謙君子的氣質，帥到爆炸！

再放眼四周，別的乘客都滿臉疲倦，把頭埋得低低，無神黯淡的雙眼緊盯着手機屏幕，眼鏡瞳孔映出藍綠色的熒光，每人都散發出頹廢的氣息。

這羣小夥子在“低頭族”的襯托下，更是脫穎而出，似一股清流，好像自帶“聖光”！

是的，他們眼光長遠，善於利用零碎的時間。長此以往的積累，這些點滴就會彙集成河，他們就會與那些低頭族，拉開驚人的差距……

平時生活中，不難聽到同學家長的抱怨“我上學放學就要花兩小時，作業還這麼多，一點業餘讀書的時間都沒有！”“我又要管你，又要上班，想學習也沒空啊。”聽上去好像挺有理，令人惋惜。可據我觀察，他們往往有辦法在百忙中，抽出時間發條朋友圈，給朋友評論點贊，在羣裏聊天。他們是怎麼利用碎片化時間的，也決定了他們的格局。

如果你能學會正確有效地運用瑣碎的時間，犧牲一點八卦追星的空閒，去學習閱讀或是陶冶情操，我想，你一定會遇到一個更風趣陽光、自信灑脫的自己！

時間碎片作文 篇30

在生活中，有許多碎片化的時間，比如等車的時間，坐車的時間，洗澡的時間……，這些都是我們生命中的碎片化時間。如果我們能好好利用這些時間，我們的生活將會會變得更加豐富多彩，就像拼拼圖，把所有的碎片拼在一起，就會呈現出一幅美麗的圖畫。

記得有一天，秋高氣爽，微風拂過我的臉頰，枯葉時不時掉落在地上，被行人踩出“啪啪”的聲音。我獨自一人坐在公交站的座位上，圓滑的座位讓我不停地滑下來，讓我無從適從。我看了看時間表，唉，還有十多分鐘纔到啊！我突然想起了一件重要的事情，對了，明天英語課要默寫呢！我不妨趁這個時間複習一下。我放下沉重的書包，迅速地拉開拉鍊，取出英語書，開始複習。

時間一分一秒地過去了，公交車還沒來，我嘴裏不斷地念念有詞，揹着單詞。公交站裏的人越來越多了，但很少有人像我這樣看書，他們全部都是“低頭一族”。不過，在這羣人中，有一個男生顯得特別顯眼，他也正拿着一本書在那兒聚精會神地看着呢。他時不時地扶一下鼻樑上的眼鏡。站累了，他就靠在樹上，眼睛眨都不眨地盯着書本，像是要把書上的知識全吸光似的。

“嘟嘟”，公交車終於來了，我慌亂地合上書，整理好書包，奔上了公交車。

這就是充分利用碎片化時間，“拾”起一片掉落的時間碎片，日積月累，人的生命無形中就會延長。這也讓我想起了一個很勵志的故事：以前有個業餘作家，他是個上班族，他每天利用坐地鐵時間寫作。結果怎樣呢？他每年都能出版兩本書，而且質量極高。這就是合理運用碎片化時間的結果。不要小看那微不足道的幾分鐘，只要拼湊起來，就會成爲一個令人讚歎的成就。

時間碎片作文 篇31

隨着科學技術日新月異的發展，我們的生活也發生了翻天覆地的變化。智能手機、平板電腦等電子產品和互聯網的普及，已經影響到我們對於時間的把控，它越來越被碎片化，被分割成許多零碎時間散落在生活的每一天。

如何利用碎片化的時間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經說過：“我只是把別人喝咖啡的時間用在學習和寫作上了。”正如他所說的，他對時間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上纔開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨，平時片刻時間都不浪費。一年到頭，他很少休息，即使在過年過節時，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬字的文學作品，這是多麼驚人的數字啊！是一份多麼寶貴的文化遺產啊！

時間像是裁縫手中的布料，一個好裁縫懂得邊角料的價值；時間又像是廚師手中的食材，一個好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時間被碎片化的現實，就要學會如何去利用它。曾經的我不懂得珍惜零碎時間，總喜歡用整塊時間，一鼓作氣完成作業和學習任務，對零碎時間不屑一顧，認爲“5分鐘”幹不了什麼，聽首歌就打發了。但有時候制定好的計劃常被些突發事情打亂，真是“計劃趕不上變化”呀！自從學了《魯迅與時間》課文後，我受到了教育和啓發。從此以後，我開始注意利用那些零碎的“5分鐘”，背背英語單詞，看看文章，讀讀報紙，日積月累，收穫可不小呢！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如流水，一旦逝去，再也無法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時間，學會“化零爲整”、“見縫插針”的方法，養成珍惜時間的好習慣，做時間的主人。

時間碎片作文 篇32

“碎片化”這三個字已經開始走進了人們的世界。那意味着什麼呢？你知道麼？

生活中，最常見的被碎片化了的東西就是時間了。比如：

今天，老師給你留了許多許多的作業，你不知道要先做哪一項作業。於是，你就先挑簡單的做了起來。做着做着，你又想：這個太簡單了，要不我先做些難的吧。於是你又開始做難的了。沒做多久，你的好朋友來了，他邀請你去玩一玩。你就開始想：反正也做累了，先去玩一玩吧。反正我做作業一會就做完了。當你玩完了。回到家，發現已經很晚了，但你卻還有好多作業沒有做。

聽完這個例子以後，大家可千萬不要笑。仔細想想，這個人真的不是你嗎？你真的沒有過這種經歷嗎？這個例子不就好比我們常聽到的故事：小猴子去摘桃子，又看見了蘋果，於是扔了桃子有去摘蘋果了。這時，它又看見了一隻小兔子跑過，於是它扔了蘋果去追小兔子去了。可是，小兔子跑得太快了，追不上，只好空着手回家了。

這裏的小猴子就和我們一樣。不專心做事，最後只能一無所獲。

但是，誰又知道，被碎片化了的時間也能幹很多事的呢？

被碎片化了的時間就是時間被人不平均的分成了好多塊。我們可以在這一塊塊的時間裏做許多事。比如：

你可以選一塊時間，把你上次沒看完的書找出來，把它給讀完；你可以在這時間裏把你還剩下一點就可以做完的事情給做完……

被碎片化了的時間即好又不好，就看你希望它是什麼樣，好不好，你有沒有去好好的規劃它。到時候，你就會發現，它就掌握在你手心裏！

時間碎片作文 篇33

如今，互聯網已經成爲我們生活中不可或缺的一部分，互聯網使整個世界變小了，就像一個小村莊，使人們無論做什麼都變得更加匆忙，也就無可避免得使人們的生活變得碎片化，也多出了很多碎片化的時間。有人會說，這麼短的時間，我什麼也做不了！但是，如果善於利用，也可以做許多事情，也確實有人“善於”利用，也就是打“王者”刷微信什麼的。但是請想一想這是否對自己有益。所以今天就來講一講如何利用碎片化的時間。

首先，我想講一講我的親身經歷。那是在我的小學，那是一個名副其實的“菜小”，可能是我天生資質還可以，每次考試都用實力碾壓第二、三名，而且還是在一種很輕鬆，很快樂的狀態下，直到四年級。那時候我媽已經意識到“小升初”是個啥東西了，在外面報了不少課。第一學期來了一個插班生，成績和我不相上下，我還不以爲然，覺得是補習班分了我一點心思，如果不學奧數我還是第一，就這樣過了一個學期。第二學期的一天，他拿着一道奧數題問我，那題目很難，讓我也有些犯難，一問才知道，原來他讀的補習班一點也不比我少，被稱爲“淡定哥”的我開始不淡定了，問他有什麼訣竅，能夠學習得這麼好，他也沒多說什麼，只是說沒事的時候做幾道題，背幾個單詞什麼的，我當時不以爲然，心想這點兒時間能幹什麼？但我還是半信半疑地去做了。事實證明，這是有用的，所以我才能走到今天。

所以，同學們，請利用起這些碎片化的時間吧，哪怕只是背一個單詞，看一條新聞，雖然看起來很少，但你每天背一個單詞，一年就有365個單詞，每天看一條新聞，就能讓你跟上世界的步伐。所以，同學們，讓我們利用起碎片化的時間，迎接更美好的明天。

時間碎片作文 篇34

一天二十四小時，一小時三千六百秒，一個人除去睡覺吃飯休息的時間大概佔去了一天中一半的時間。學習和工作佔據了一天中很大的比例。而這其中總有一部分時間是被浪費掉的，那我們怎麼把碎片時間拼接起來呢？

利用好碎片時間，養成良好好習慣，未來會更精彩！

最後說說週末的時間吧。很多人會與家人一起外出，享受美好的放鬆時光；有的人則是宅在家看看手機、玩玩電腦。每個人的放鬆方式不同，但重要的是要利用好時間做有意義的事，並且時刻準備好新的挑戰！

每次用餐之後，由於大部分血液在胃中運轉，這時候學習或工作效率是很低的。那麼意味着飯後這一小段的時間都浪費了嗎？當然不是的，要做些既能使大腦放鬆，又不影響消化的有意義的事，比如聽英語、聽音樂、聽詩句。這些不需要開動大腦又能豐富知識、不荒廢時間，是很好的選擇。

說說上班族吧，早晨擠着公交擠着地鐵，往往一乘就是一個多小時，那麼這些時間可以用來幹什麼？可能靠考慮到身旁人多，比較嘈雜，看書可能不能有效利用時間，那麼我認爲戴上耳機，聽聽新聞、聽聽英語是很不錯的，或是想一想公司某某項目的方案，畢竟上班族休息時間少，學習、瞭解新事物的時間也少，這段時間可以好好把握。

又比如，我們學生在課間十分鐘、午休的半小時，我們又要怎樣合理運用？很多學生都知道，課間時間是用來整理上節課筆記並準備下堂課的，這點的確重要，但是也有許多學生用這段時間來聽音樂，這就屬於完全的放鬆，不應該提倡，早上上課期間應時刻保持學習狀態，和同學們討論上課的疑難疑點是很有必要的。

時間碎片作文 篇35

我原本住在浦東，三房一廳有3張書桌。一張外公用，一張媽咪用，一張我用。媽咪是最喜歡在書房看書的，她總是那麼專注，那麼用功。弄得我都不好意思偷懶啦。

最近媽咪總是很晚到家。我問媽咪，是工作更忙了嗎？媽咪說，不僅是工作的問題，還有原來的房子出租，可是租客要求處置所有的3張書桌，說太佔地方。於是媽咪把書桌拍了照片放在網上，請需要的朋友可以來免費拿。有約着來看桌子的，媽咪就先去浦東老房子裏再回家。

“媽咪，那你現在是不是處理完了呢？”我問，“以後是不是可以早點回家？”我滿懷期待。

媽咪顯出少見的愁容：“沒有。很少有人來看，即便是來看了先嫌棄太大。我又找了收舊貨的，也沒有人收。如果是亂扔在外面，物業又不同意。我實在是太大意了，我認爲這位租客不要書桌，外面要的人肯定很多，畢竟書桌是必需品啊。哪知道是這種情況。難道現在的人都不需要書桌了嗎？”

是啊，我想起媽咪無論在哪裏，無論條件是簡陋還是寬裕，媽咪都必須要佈置一件自己的書房。我的笨媽咪啊，她以爲她自己要書桌，其他人也要。她簡直就是與世隔絕，不知道現在大人都拿着手機看各種資訊或新聞，或者就是看電視打遊戲消遣。孩子們早就有書桌了。房子這麼貴，誰還會浪費面積來放一張桌子呢。

我很慶幸我還是一個孩子在學校讀書，有的是整段的時間學習。而不像那些大人，時間都被碎片化了，一會手機響一下，一會又要收個郵件。媽咪總說，現在的辛苦是爲了以後的不辛苦。我明白媽咪的苦心，我也會好好珍惜現在的生活，趁時間還沒有碎片化，認真讀書學習。

可憐的書桌，他們一定很傷心吧。託時間碎片化之福，天下之大，居然已經容不下一張書桌了。