六年級照片的作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的六年級照片的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級照片的作文 篇1
早上，我整理書架時，意外翻到了一本相冊。我輕輕拂去上面的灰塵，翻開，它的聲音應和着風，一張照片映入眼簾：一個小女孩套着溜冰鞋，被爸爸牽着坐在地上，兩隻大眼淚汪汪的，小臉委屈地皺在了一起，而另一邊的爸爸卻是笑彎了眉。手中的相片在風的召喚下，彷彿要離開了我的手，心緒也隨着它一起飛向了那溫馨的回憶。
“爸爸，等我考了100分，你也要給我買溜冰鞋啊！”剛上小學的我望着同學那亮眼的鞋，羨慕不已，爸爸放下了手中在紙上疾馳的筆，摸摸我的頭：“好啊，那你要認真學習哦！”但他的眼睛沒有離開桌上的紙，我見他敷衍我，不滿地哼了一聲，拍掉了那隻仍在我頭上的手，氣呼呼地走了。
半個學期過去了，我拿着兩個拿着手中兩張100分的卷子和一張99分的卷子，興奮的舉過頭頂給爸爸看，換來的卻只有：“怎麼有一本門不是滿分！去一邊兒學習去，別打擾我工作！”我轉過身，兩顆豆大的淚珠滾落。
又半個學期過去了，我手裏緊攥着3張滿分卷子，猶豫了一下，慢慢的伸出攥着卷子的手：“爸爸，我……我都考了滿分，你能……你能給我買……”話還沒說完，就被爸爸打斷了：“考滿分不應該嗎！還好意思要獎勵？”“可是，你明明說過……”“去一邊兒去，我要工作！”我不再抱有期望，轉過身，緊緊地攥着卷子，狠狠地抹了下淚，把卷子窩成一團，扔到牆角，憤怒地跑了出去，卻沒有注意到身後那複雜的目光，包含着勞累、無奈與對我的愛。
一天，我正在寫作業，父親推開門走了進來，走的聲音極小，腳步極輕。他躡手躡腳的走到我的牀邊，放下一個東西，看了看我，走了出去，我扭頭，是一雙溜冰鞋。
那天，父親放下了忙不完的工作，陪着我學溜冰，看着跌倒又爬起的我，露出了久違的笑容。“咔嚓”一聲，這一瞬間被記錄了下來。
六年級照片的作文 篇2
翻開那本有些陳舊的相冊，裏面的紙也有些泛黃了。它就像一個時光隧道，將我帶入快樂純真的童年……
剛翻開第一頁，一朵鮮豔的大紅花就出現在我的眼前。那時我剛滿一歲，爺爺是優秀職員，抱着我，胸前戴着一朵大紅花，攝影師記錄下了這光榮的時刻。仔細觀察，你會發現，這朵大紅花是被我塗了一半顏色的。
在我四歲那年，有一次看到這張照片，覺得爺爺胸前的那朵大紅花經過拍照後色彩不太鮮豔了。於是，我拿起紅色水彩筆，往照片上塗色。剛剛塗了半朵花，爺爺發現了，氣憤地責罵我：“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎？這朵大紅花上蘊含的光榮是會因本色的消失而不見的！”直到現在，大紅花上的紅色變得更淡了，但我一直沒有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒有。
翻倒第二頁。嘻嘻，那時五歲的我成了一個小泥人。滿臉污泥，臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽，一不小心，撲倒在農民伯伯剛澆過水的田地裏，我摔疼了，也不顧滿臉泥，哇哇大哭起來。媽媽在這時，按動了快門，記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片，我就忍不住要哈哈大笑。
忽然，笑容凝聚在我臉上，隨之慢慢散開，頓時嚴肅起來。那是我們在一次掃墓時，爲烈士敬禮時老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映着英雄們高大的形象：董存瑞用自己的手託着炸藥包，捨身炸了敵人的碉堡；黃繼光爲了戰友，用自己的胸膛對準了敵人的口；劉胡蘭爲了共產黨，寧死不屈，在鍘刀下仍然樂觀頑強；王二小協助八路軍，把敵人引進埋伏圈，與敵人同歸於盡……多少次熱淚盈眶，多少次感慨萬千，都凝聚在這張照片上的這一個莊嚴的隊禮中。
這本相冊記載了我童年的酸甜苦辣實在太多了，令我目不暇接。轉眼，我翻倒了最後一張。照片上的我係着紅領巾，成了少先隊員。就職時的高興、責任在我腦海中激起回憶的浪花，不禁感到驕傲。
我輕輕合上了相冊。多麼想永遠停留在那個融入了快樂、悲傷、莊嚴、無知的童年時代啊！即使是上天必須將我拉回到現實生活中，那段美好的記憶也永遠會深深埋在我心裏——永遠永遠……
六年級照片的作文 篇3
今天我家大掃除，我們在閣樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊，撣了撣灰塵，翻開了第一頁，發現了一張黑白的照片，上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房，窗子是用木條做成的，房子後面是一望無際的田野，一個人梳着二支羊角辮，穿着洋布花襯衣，臉上帶着傻笑木木地站在中間。
我好奇地問媽媽：“媽，這是你嗎？怎麼這麼老土啊？”媽媽笑了笑說“是啊，哪能像你們現在穿什麼李寧、特步的，那時候衣服都是我媽你外婆自己做的！都是老大穿過老二穿，還有一個破老三，我沒有姐姐，能穿這新衣服已算是好的了，我穿過的衣服再給你表阿姨穿。”哦，我接着問“那這是哪裏，我怎麼沒有見過？”媽媽說：“這是以前的阮社，那是我小時候拍的照相。”我說：“啊？以前的阮社是這……這個樣子的，這也太不像了吧！”媽媽說：“以前的阮社就是這樣的，到處是碧綠的田野小學生作文，一座座木質結構的四合院矗立在田野之上，我們很小就要參加各種勞動，什麼插秧啊，什麼施肥啊，什麼撿動物的糞去薰田啊……”我想：現在的生活可真幸福啊！種田、收割都是用機器播種收割的，人們不用在炎炎烈日下，“面朝黃土背朝天”地幹活了。而且不是青磚黑瓦，是紅磚琉璃瓦了。
這時我又看到一張媽媽站在電視機前的照片，我又問媽媽“你小時候有電視看嗎？”我好奇地問，媽媽說：“小時候窮，買不起電視機，直到1984年，你外公自學無線電修理，才組裝了一臺14寸的黑白電視機，當時我住的臺門裏，十來家人家吧，只有我們這家，第一個有了電視機，晚上小朋友們吃過飯都聚到我家來看電視，每當這時我就感到非常的自豪……那時候沒有有線電視，全靠在房檐旁豎一根竹杆，上面架個鐵絲網，來接收那僅有的二三個電視臺的節目。”我想：我們現在家家戶戶都有電視機，而且還是彩色的，至少25寸的，有的還是裝在牆壁上的液晶。就像現在我們三口之家就有兩臺電視機、三臺電腦、兩臺空調，這是在以前想都不敢想的事呀！
看看這些發黃的舊照片，看看我們家的變化，再看看國慶六十週年的盛大的慶典，還有航天載人事業的成功，中國正在突飛猛進地發展，我作爲一箇中國人感到非常的自豪與驕傲！
六年級照片的作文 篇4
今天是週末，王小剛脖子上掛着爸爸在網上新訂購的數碼相機，兜裏揣了幾根香蕉，便去動物園裏遊玩。
動物園裏的動物可真多啊！活潑聰明的小猴子、威武的百獸之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧聽話的小兔子，看得小剛眼花繚亂。
不過，在這些動物中，小剛最喜歡的還是那活潑機靈的小猴子。他走到猴羣旁邊，只見猴子們千姿百態，有的正在“倒掛金鉤”，有的爬上樹躲了起來；小猴子撒嬌似的依偎在媽媽身旁，溫馨極了；猴王則威風凜凜地坐在假山上，統領着衆猴。其中一隻小猴子朝小剛跑來，瞪大眼睛盯着這個陌生人，不過它看小剛很溫和，沒有絲毫要傷害它們的意思，小猴子對小剛的態度就慢慢好轉起來，竟然還把手伸出籠子，要和小剛握手。小剛被小猴子的這股可愛、天真的勁兒打動了，便朝小猴子丟了一根香蕉，正在小猴子要拴香蕉時，老猴王一下子衝了過來，一把奪走了香蕉，並飛快地爬上樹幹，訓練地剝開香蕉皮，邊吃邊向小剛做着飛吻的動作，好像在得意洋洋地說：“謝謝你啦，小同學！不僅來看我，還給我帶來了我最愛吃的香蕉，真是太感謝啦！”小剛眼疾手快，在這一瞬間按下了相機的快門，只聽“咔嚓”一聲，一道刺眼的亮光嚇壞了猴羣，猴子們四處奔逃，而老猴王則像久經戰場的老將軍一樣，“臨危不懼”，亮光對於它來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大概是經常被遊人照相，所以習慣了吧。小剛再次向小猴子丟了一個香蕉，又被猴王奪了過去。只剩下最後一個香蕉了，小剛把它遞給了可憐巴巴的小猴子，然後戀戀不捨地離開了動物園。
回到家，小剛立即將照片洗了出來，並帶到了學校。照片上，猴王那飛吻的動作，得意忘形的神情，都表現得淋漓盡致。同學們看了這張照片搶拍來的照片，都哈哈大笑，有的捂着嘴巴偷笑，有的仰天大笑，還有的笑的直捂肚子。
這張搶拍來的照片真好笑！
六年級照片的作文 篇5
自從進入初中後，學業任務越來越重，忙碌與緊張已成爲我學習的招牌，每天都做着同樣的一件事，枯燥無味，課桌已成爲了我長久的棲息地，腦海中只能迴盪着那狹義、枯燥無味的書本知識。
又熬過了一夜，最終，我忍不住心中的不平，決定不再將有限的週末時間花費在這無限的學習中，我放下了手中的書本，走出了房間——
走出房間的那瞬間，讓我感到無比的輕鬆與快樂，我不由自主的走向我腦海中一次又一次浮現的讓我一生都讓我無法忘記的地方。停下腳步，眼前展現的就是充滿着我美好回憶的地方——-我的小學。看着旁邊的宣傳欄，我發現了一張照片：那是我們班曾經文藝匯演的圖片，在那其中，我還能清楚的看到我自己，臉上掛着那無憂無慮的笑容。那時的我不用爲學習而這樣犧牲自己玩耍的時間，單純的我沒有任何的煩惱，無憂無慮的生活是多麼的美好，而現在，長大了，許多煩惱蜂擁而至，此時的我是多麼的後悔沒有好好的珍惜他們。
無意中，在另一塊宣傳欄上，貼滿了許多張班級畢業照，我迅速找到了我們的那一張，那一張張我已快忘卻的面孔又展現在我的眼前，面對照片，我一一說他們的名字，似乎他們就在我身旁，鼓舞着我感染着我！中學又怎能比得上小學那天真浪漫的時光呢？小學的我單純、貪玩，而中學的我變化了很多，我需擔負起沉重的學業問題，我感覺到我身上那沉重的責任，前方的路還很長，卻讓我感到迷茫。我現在的付出只爲長大後的我，從前我的目標是考上好的中學，現在我的目標是考上好的高中，更遠大的目標將會迎來更困難的挑戰，堅持是我唯一能找到的方法，責任我會奮起承擔，我需要保持着一顆堅定信念的心行走在這坎坷的路上，哪怕我有着沉重的負擔，責任與會把我推向遠方。頓時我對自己充滿了信心，我相信只要我努力拼搏，終究會得到我心中的那一結果。
在成長的路上雖然很艱辛，但那一份責任的力量是會幫我推向遠方的路。
六年級照片的作文 篇6
在我的面前有兩張全家福，那張已經滿是灰塵的照片上有着爺爺穿着樸素簡單的白襯衫，上面還有一些縫縫補補，爺爺臉上露出了幸福的笑容，奶奶的臉上滿是皺紋，那是歲月留下的痕跡，奶奶和爺爺一樣也穿着縫補過的衣裳。奶奶和爺爺牽着手，倆人面帶着幸福的笑容，媽媽烏黑烏黑的長髮披在雙肩上，穿着工作服，面帶微笑，手還牽着我，似乎是怕淘氣的我逃走，而我呢，嘟着小嘴，又好像不滿意媽媽的行爲。看到這兒我忍不住笑了起來，我穿着一件好看的裙子，可我的小手還是想逃出媽媽的手掌，我的眼神中還露出厭煩的神情，就在那一瞬間被攝影師拍了下來。姐姐短髮，穿着校服，爸爸也穿着工作服。照片裏的環境有老舊的傢俱，而且家裏還有點小。而另一張嶄新的照片裏，爺爺不見了，因爲他去了另外一個美麗的世界。奶奶依然是原來的樣子，媽媽把頭髮剪成了短髮，穿起了時尚的高跟鞋，和時尚又有個性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭髮是黃黃的，穿着高跟鞋和時髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽着手，這次我乖乖的並沒有想要逃脫的意思，而且我還很高興，拍下的我竟然是在空中的，爸爸穿着筆挺的西裝，和發亮的黑皮鞋，顯得很是神氣。照片裏的環境是乾淨，很有個性和新潮的傢俱和牆面。
看到這兩張照片，讓我想到了很多。比如說，家裏的環境爲什麼會變的越來越好呢？那是因爲爸爸媽媽在我小時候辛苦的掙錢，用血汗錢衛我們全家創造一個更好的家，同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的，也用錢請了一個保姆，媽媽不用整天打理家務了，現在呢，全家人都可以團團圓圓地吃飯，偶爾也可以全家出去旅遊，而以前每個人都是各忙各的，和現在真是不一樣。但是，像奶奶一樣勤儉節約的家風卻還一直延續了下來，相信也會繼續傳承下去。
我相信以後我們依然會把好的品質傳承下去，把不好的慢慢改掉。
六年級照片的作文 篇7
時光，來去匆匆。望窗外的那片盎然的綠意，心中不由得泛起一股酸楚之意。這綠色美景不知何時被時光沖淡。幾片綠葉隨風而下，在泥中。在時光中，漸漸沉淪。
本喜愛這柔柔春風，現在擔心春意的凋零而不免詛咒起來。然風吹依舊，我終不忍看下去，別過了頭。
爲什麼美好的東西那麼容易逝去？爲十麼人們不能用手挽住那即將逝去的美呢？美就註定是短暫的，不可保存的嗎？我不願再想下去，也許我天生就是個悲觀主義者吧！
手在書架上掠過，隨手取出了一本精緻的本子，看看書排遣抑鬱。原來是我小時候的相冊，連我自己都記不清曾幾時翻過了。用手輕輕拂去薄薄的灰塵，打開了這扇沉睡已久之窗。
盎然的綠意，明媚的陽光，清晨的蟲鳴，斑斕的花叢……一一從塵封的那扇窗中甦醒。生機盎然的春天，在我的腦海中開始了。
一張燦爛的笑臉，將我又帶入了異境。一個身影正拿着鋤頭和兩顆碩大的鮮筍進行自拍。烈日當空，他的汗珠如暴雨般密集落下，衣衫早已被汗水浸透。可那燦爛的笑容依舊不散，那是發自內心的喜悅，是永恆，一直存在。
還記得那次，我和爺爺一起上山，或許是來遲了吧，漫山遍野的竹林間，似經歷過槍林彈雨，千瘡百孔，遍地淺坑。被前來之人挖光了吧，整整20分鐘都沒有找到竹筍。成功，往往來得遲些，我找到裂縫了，懷着最後那絲渺茫的希望，我成功了。找到筍，還是組雙胞胎！我用不怎麼熟練的挖筍技術艱難地挖出了兩顆竹筍。於是便有了這燦爛的笑容，這繽紛的照片，還有這美好的回憶。
我釋懷地笑了，歡笑讓我輕鬆了許多，這照片讓我釋懷了。照片不是珍藏了我過去美好的時光嗎？其實我一直擁有我所向往的那份美，只是現在才懂得。
我下樓拾起一片綠葉，把它放到了相冊裏那張照片上。我家的一張照片，使我懂得了珍藏。我不再擔心葉落，不再爲美的短暫易逝而悲傷，因爲我可以珍藏它，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏……。珍藏使美麗永恆。
六年級照片的作文 篇8
在我的相冊中，保存着一張“登上天都峯”之圖，這是我記憶深處最珍貴的一張照片，每當我看到它，便會引起我深深的回憶。打開記憶的閘門，往事歷歷在目......
那是一年暑假，爸爸帶我來到了高聳巍峨的天都峯腳下游玩。我擡頭仰望，只見其高聳入雲，位於最頂端的那塊大岩石半懸於空中，好像隨時都會有墜落的可能，我的心感到像拴着一塊大石頭，遲遲不肯放下。爸爸牽着我的手拾級而上，開始，我感到異常輕鬆，一口氣爬到了半山腰，興高采烈地活蹦亂跳着。接着，我又爬了幾十級，可是，我感覺此時自己越來越沒有了力氣，身體軟綿綿的，像泄了氣的皮球，實在是不能再爬了。這時，爸爸見了追上來，對我說：“萌萌，快走呀，我們很快就要到達山頂了。”我見前面不遠處有個涼亭，忙像爸爸說道：“爸爸，我們還是歇一會吧，我不想爬了，前面有個涼亭，不如我們到那裏去吧。”爸爸聽了，嚴肅的對我說：“不行，如果這時半途而廢，那我們爬了這麼多級臺階不就等於白爬了嗎？無論做什麼事情，堅持到底便是勝利，爬山也是一樣，加油！爸爸相信你一定能行！”聽了爸爸的話，我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣，我感覺自已又有了力量，伴着和煦的微風，我又開始攀爬起來，夾在石縫中的花草在風兒的吹拂下搖晃着腦袋，好像在爲我加油助威。我懷着一股強大的必勝心，一口氣爬上了山頂。“哇”！登上山頂的我環顧四周，“多美呀！”正當我讚歎於此時此刻美不勝收的景色之時，只聽“咔擦”一聲，爸爸將我這時成功的喜悅存入了相片中。
現在，每當我看到這張照片，心情便會無比激動，這不只是一張照片，更象徵着一個使我受益終身的道理：做事情要有始有終，堅持就是勝利！
六年級照片的作文 篇9
昨天，我在媽媽的手機裏找一張驗證碼的圖片時，竟意外發現了一張我與外公的合照，我陷入了久遠的回憶之中。
打小都是外公照看我，他教我說話，餵我吃飯，教我走路……
我看着這張照片，不由地回想起過去的歲月。三月的春風，吹拂着大地，柳枝偷偷冒出新綠，望這綠意盎然的三月。外公騎着三輪車帶着我，沐浴着春風，春風“洗禮”着我這個懵懂的孩童，一齊享受這美好的春天。
外公一邊騎一邊給我講着故事，我仔細地聆聽着，感覺自己在羣雄爭霸的三國中遨遊，用手輕輕一撥，幾個三國經典故事便會在耳邊縈繞。到了村外，我躺在外公的腿上，春風撫摸着臉頰，外公用那粗糙的大手儘量的不讓柳絮飄到我的鼻孔裏，聆聽着故事再加上春風的撫摸漸漸的進入了夢鄉，夢到自己和外公在一片蔥蔥郁郁的樹林裏玩着捉迷藏，玩累了就靠在大樹旁，歇息着。
“正值陽春三月，怎能錯過這個美好時間不去放風箏呢？”外公帶着我，來到一塊空地。外公負責放線，則我負責“跑腿”。外公在放線時還指導着懵懂的我。“兩隻手拿着風箏舉過頭頂，跑起來，一定要注意安全！”外公吆喝着。風箏隨着春風的洗禮，越飛越高，外公時不時地抖動幾下繩子，讓風箏飛得更高，我開心地如一隻白兔，一跳三丈高，邊跳邊嚷嚷着我也要玩，我也要玩！
外公把風箏放到適當的高度，用他那粗糙的大手握着我的肉嘟嘟的小手，操控着風箏。可外公一丟手，風箏似乎是個既不聽話又調皮的孩子，沒兩下就從空中墜落至地。我怒斥道：“哼，你不就是嫌我放風箏的技術不好？哼，不放了。”外公笑着說：“好好好！不放了，這麼長時間了，給你找幾個果子吃！”
又到了陽春三月，但是我也回不去曾經的歲月了，外公也不能再給我摘果子吃了；再也不能呵護着我了；再也不能帶着我坐在三輪車上接受春天的洗禮了；再也不能帶我去放風箏了；再也不能……
一張照片，能讓我回憶起了您；一張照片讓我想起了懵懂無知的孩童與您共同度過的歡樂時光；一張照片勾起了我對往事的懷念。
親愛的外公，你現在在天堂過的還好嗎？你知道我一直都在想您嗎？
六年級照片的作文 篇10
栽下一棵樹苗，能收穫一片綠蔭；放飛一隻小鳥，能收穫一縷生機；排少一池污水，能收穫一方潔淨；保護一次環境，能收穫一個家園。
我又一次站在了家鄉的小橋上，拿着一張照片在沉思。照片上是我的故鄉，幾條河道在羣山間流淌。我不禁浮想聯翩。一段回憶跳進我腦海中。
那年夏天，還不懂事的我像以往一樣在山林中奔跑。那時的家鄉，羣山環抱，幾條河道座落在村子周圍，到處可見大片的竹林。我沖沖撞撞地跑到了橋邊，當踏上橋時，我呆住了。橋下的河水，是白色的！我心裏可興奮了，像有幾隻小鹿在心中亂跳。那可是重大發現呀，說不定我能拿個什麼獎呢！我心想。我急忙捏了一下臉，“喲！真痛！”我一邊捂着臉，一邊自言自語。我沒做夢！仔細一看，幾條死魚正浮在河面上，心想：這麼漂亮的“牛奶河”中怎麼會有死魚呢？於是，我懷着一顆好奇心，走到了河邊。我小心翼翼地俯下身子，在河邊嗅了嗅，真臭！我捂住鼻子，連忙向家裏跑去。
我一衝進家門，就給媽媽報告了這個大消息：“媽媽！跟你說，在山的那頭有條白色的河，河面上浮着幾條死魚，還很臭！”媽媽聽後，露出驚訝的表情，卻不是興奮，而是透露出一種擔憂。我把媽媽帶到白河邊，媽媽一看，面如死灰，眉頭皺成了一堆亂麻。深思片刻後，她望向了遠處的工廠。看着一臉憂傷的媽媽，我不禁也皺起了眉頭，問：“媽媽，你怎麼啦？”媽媽嘆了一口氣，慢慢蹲下，撫摸着我的頭，語重心長地說道：“孩子，這條河就是那些不法分子的‘傑作’。他們太過貪婪，太過自私，他們破壞地球，卻沒想到他們置身於地球，你長大後不能再讓他們逍遙法外！”我點點頭，記住了媽媽的話。
那條白色的河，其實就是充滿漂白劑的污水。這條河，一直衝擊着我幼小的心靈。置身於備受污染森林的我們何曾想過，此後的世界？
從一片掉落的樹林中，能看出美麗的秋天；從一張亂丟的紙巾中，能看出人的品質；從一條污染的河中，能看出環境的污染。人在沉痛後，應該學會反省及改變。
六年級照片的作文 篇11
藍天下，羣山連綿不斷，我高興地昂起稚嫩的小臉，雙手插腰，自豪地放聲大笑，金色的獎牌在胸前閃閃發亮。每當我拿起這張照片時，心中的驕傲便再一次油然而生。“成功了，成功了！”我回憶起當時的情景。
那一天，天氣很好，我和老爸去金頂妙峯山遊玩。到了妙峯山，我和老爸開始爬山了。剛爬到半山腰，就看見了一個岔道。走哪一條路呢？我苦苦思索着。這時候， 老爸開口了：“孩子，你走左邊那條路，我走右邊那條路，看誰先到山頂，行嗎？”“不行，如果我走丟了怎麼辦？”我生氣地對老爸說。“不會走丟的，咱們少說 廢話，比賽開始了。”話音剛落，老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見老爸走了，多少有些害怕，但沒辦法，只能橫下一條心，大着膽子往前走。雖然路上的風 景很好，但是我已無心欣賞。這時候，我聽見草叢裏有聲音，嚇得臉色慘白。突然，草叢裏躥出一隻壁虎。本來就膽小的我，被嚇得一路小跑，一不小心被石頭絆倒 了，和大地來了一個親熱的“擁抱”。“磕死我了”。我大叫一聲，一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會兒，我又開始爬山了，我三步並作兩步向前走去，人羣中 只有我一人疾走如飛地向上攀登，全然不顧其他人詫異的眼光，累了，就停下來喘口氣，餓了，就坐下來吃根火腿腸，渴了，就往嘴裏倒點水。經過兩小時的努力， 頂峯已經近在眼前。雖然我已經腰痠腿痛，四肢無力，恨不得手腳並用，但我都忍住了，咬着牙，奮力攀登。離頂峯只有幾步之遠了，“堅持就是勝利”，這句話時 時敲打着我的心。三步、二步、一步。“我勝利了，我成功了！”我衝着早已站在頂峯上的爸爸高聲大喊。
一陣陣清風習習吹來，我自豪地望着腳下羣山繚繞，山巒起伏的景象，看着胸前刻着“勝利者”字樣的獎牌，不禁開心地笑了。這段美好的回憶，定格在這一刻中。
看着這張照片，我想起了很多很多。如果沒有這段經歷，在學習和生活中遇到困難，我也不會勇於拼搏。這段經歷使我學會了克服困難，更使我邁出了成功的第一步。我會永遠把這張照片珍藏起來，讓它陪伴着我走過人生的坎坷。
六年級照片的作文 篇12
每當我翻開家裏厚厚的相冊時，一張張記錄着我成長故事的照片就會呈現在我眼前，它們總會喚起我美好的回憶!但是在這些衆多的照片中，最令我記憶猶新的是我那張學游泳的照片，裏面印着我純真的笑臉。
這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級的暑假，一天下午，外面烈日炎炎，媽媽對我說：“天氣真熱，不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會游泳。”“沒事兒，媽媽教你!”說着媽媽收拾好東西我們就出發了。
我和媽媽來到游泳館，裏面的人可真多，我們換好泳衣，走到泳池邊，午後的陽光灑在池面上，就像塗上了金粉一樣美麗，一陣微風吹來，使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池裏，在水裏悠閒自在地游來游去，不會游泳的我只好坐在池邊羨慕地望着媽媽和那些會游泳的人。媽媽在水裏喊我快下來，說水裏很涼爽，舒服極了，可我膽戰心驚，心想：萬一我嗆到水了怎麼辦，會不會淹死。但我又有一顆好奇心：水裏真的有那麼舒服嗎?說不定我一下子就學會游泳了呢。於是我帶着這顆好奇心下了水。
媽媽先給我講了下換氣的要領，先把氣在水裏吐光，再擡頭吸氣，要我按照這個方法去做。誰知我第一次吸氣就喝了一大口水，又連着做了三四次，弄的鼻子都酸了，我感到心灰意冷，失去了信心。媽媽語重心長地對我說：“媽媽第一次學游泳也是這樣的，但我並沒有放棄，堅持了下來，因爲我相信一句話：世上無難事，只怕有心人。我也相信你一定能做到的。”看着媽媽對我充滿希望的眼神，聽着媽媽鼓勵的話語，我的信心又重燃心頭，按照媽媽所教的方法反覆練習，終於，奇蹟出現了，我竟然換了好幾口氣，連着遊了一個來回。那股高興的勁兒簡直無法形容，我終於學會游泳了!這時，媽媽豎起大拇指對我連連稱讚，並讓我在池裏擺個姿勢給我拍一張照片留作紀念，我毫不猶豫地答應了，對着媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容，只聽“咔嚓”一聲媽媽爲我拍下來了。
這張照片讓我難以忘懷，一直以來我都珍藏着。因爲它讓我深刻地明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義!
六年級照片的作文 篇13
歲月流逝，往事會淡忘，但照片裏的一切永遠不會消失。那天，我翻開上面沾滿灰塵的相冊，翻開裏面一張張嶄新的照片，其中一張照片牢牢的把我吸引住了，那是一張可愛又可笑的照片。
一個陽光明媚的日子，爸爸媽媽帶我進入照相館，那是我第一次照相。照相館的阿姨看見了一個可愛的寶寶――“我”，連忙稱讚道：“這是誰家的寶寶，這麼漂亮啊！”可那時，我根本不知道他們在說什麼，我笑了笑，阿姨又說帶可愛的寶寶進去。
父母將我帶入照相館，讓阿姨將我梳妝打扮了一番，媽媽將我放在了一個潔白又柔軟的.凳子上。那時我頭髮短短的，渾身白白胖胖的，穿了一件紅色的小布兜，一對炯炯有神的目光盯着攝像頭，一隻白白的手指頭，毫不猶豫地放在了自己的小嘴裏，另一隻手拿着一個又大又綠的葫蘆，放在了我的兩腿中間。攝影師靈機一動，連忙留下了那美好的瞬間。那張百天照上我的額頭上點着一個小紅點，我問了爸爸它是什麼？爸爸說，那好看，我認爲哪個小紅點是一個幸福的象徵！
想到這，我用鏡子照了照，我看到了現在的自己，我覺得我越來越成熟了，四年級時我父母騙我說他們去縣城了，讓我給弟弟妹妹做飯，我原本很氣的，但又想了想，想起了媽媽那高超的技藝，也想起了媽媽做飯時，我在旁邊看她展現她的廚藝。我也熟練得像家庭主婦一樣，將菜鍋放在經常炒菜的地方，開煤氣罐，按媽媽的方法：先倒少量油，將土豆削好之後放入鍋中，再倒點蔥花青椒……一頓美味可口的飯菜可算好了，弟弟妹妹們滿意的笑容，讓我放了心，這時媽媽爸爸回來了，露出了欣慰的笑，我也開心地笑了起來。我很感激父母這樣費盡心機地使我成長。
時光匆匆，光陰荏苒，帶着無限的思緒回顧這十幾年的人生道路，頓時我覺得我是這世界上最幸福的人，感謝有父母的陪伴，感謝父母賜予我生命，生命至上，我們的生命是寶貴的，他們的愛也是寶貴的。
六年級照片的作文 篇14
“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對着鏡頭笑了笑，頓時，一張照片從照相機的上方蹦出來。這張照片對我有着很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無常。
上小學一年級時，我把這張照片當作寶貝似地放在書包裏，時不時拿出來看一看，心裏想：我真可愛！然而，“愛慕虛榮”的我總是拿着這張照片給同學們看，同學們看了都說：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”
一年級時的我們總是天真無邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉眼間我都已經上三年級了，我仍然把這張照片放在書包裏，卻沒有那麼愛惜了。
那是我上三年級時的一天傍晚，我走在回家的路上，幾個調皮的同學從我的書包裏抽出了那張照片，舉着它對我諷刺着：“瞧，這是你嗎？長得可真是圓嘟嘟！”我覺得一陣酸楚向鼻腔裏涌來，我撿起地上的照片，嚎啕大哭着向家跑去。回到家後，我拿着那張照片，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時，媽媽下班回家了，看着眼睛都哭腫的我。沒辦法，問我怎麼了，我便把事情的來龍去脈跟媽媽說了，媽媽聽後說：“走自己的路，讓別人去說吧！”
一天天長大的我，心靈變得脆弱起來，慢慢地，這張照片成了我的“心情安慰”，每當我與同學鬧矛盾時，或者不小心受傷時，她變得像一位慈愛的母親，對我說：“要堅強哦！”不能因爲一些小事而喪失朋友的友誼哦！
這張照片讓我有喜有悲，照片，你到底是幹什麼的呢？
六年級照片的作文 篇15
記得張愛玲曾說過：“照片這東西不過是生命的碎片，紛紛的歲月過去，瓜子仁一粒粒嚥下去。滋味各人自己知道，留着大家看的惟有那些狼藉的瓜子殼。”而我卻想把這些瓜子殼細細的珍藏。
看着照片上，依稀陽光的你們，洋溢着一股青春的力量。一伸手彷彿就能摸到。閉上眼，似乎就可以感受到那時撒在你我肩膀上溫暖的陽光，似乎可以聽見那時歡快的笑聲。只是，你們還過得好嗎？
現在，我們之間隔着300多公里的距離，隔着書桌上厚厚的課本，隔着肩上繁重的學習。其實我們又很近，近到只有你我握在手中，短短的電話線的距離。話筒那邊的你，語速時快時慢，語調時高時低。在黑夜裏，你的聲音透着一股溫暖的力量。其實，我們真的很近，近的連心都沒有間距。
記得，臨近高考前有次路過大門，無意間發現高三的學哥學姐們在拍畢業照。眼睛一下子就溼潤了，我忍不住駐足慢慢欣賞。眉飛色舞、手舞足蹈的他們與我們初三當年又有什麼不同呢？也許，過不了多久，我們又會面臨再一次的分離，步入一個屬於我們自己的未來，只是在人生漫漫的長路上，能與你們相識相知，就是一種幸福。人生路上擁有你們，我將不再孤單。
翻開往昔，塵埃混着夢想散落一地。請允許我將你們，自私的收藏。
六年級照片的作文 篇16
在我的影集中，有許多照片。在這些照片裏，有我過生日時的留念，有兒時在牀上打滾的滑稽情景，有在幼兒園是第一次登臺表演的尷尬表情……其中，有一張具有巨大魔力的照片，一看到它，我的記憶閘門便自動打開了。
照片上，兩個假小子打着哆索，呆呆地站在比自己高一倍的警犬旁，身後的武警叔叔們一個個都咧着嘴笑。那兩個假小子，便是我和表姐。
那時我剛3歲，和表姐來到爸爸以前工作生活過的軍營。那天正好是星期六，戰士們都在寢室裏看書。見我和表姐來了，個個異常興奮，爭着要帶我和表姐在軍營裏逛逛。我和表姐隨着幾位叔叔來到訓練場地上，這時候，爸爸牽着一隻高大威猛的警犬走到我倆身邊，說：“來，你倆和它搞個“親密接觸”吧！”聽說要和這隻面無表情的“大狗”來個“燭光晚餐”，我和表姐可不幹了，但戰士們卻連拉帶拽的想把我倆拉過去。我和表姐見勢不妙，索性放聲大哭起來。戰士們這下可慌了，手足無措的圍着我倆亂轉。“別怕！它要是敢咬你們我打它！”“乖乖，照張相而已，照完了給你買糖吃。”戰士們七嘴八舌地安慰我倆，可我倆還是無動於衷。“誰不跟它照，就是膽小鬼！”薑還是老的辣，老爸“寶刀不老”，用“激將法”，還硬是把我和表姐打着哆索“將”了過去。戰士們見了，立刻跑過去站在我和表姐身後。“咔嚓”一聲，爸爸給我和表姐留下了那難忘的一剎那。
這張照片將成爲我對童年的美好會議。
六年級照片的作文 篇17
這是一張令我十分難忘的照片，它是在我給白姐姐過生日時，自己親手做餅乾的時候，被媽媽搶拍下來的。
那天下午我和白姐姐在餅屋集合，一起在那裏做餅乾，慶祝她的生日。我們先用紅糖和麪粉和成的麪糰，擀成一個大圓餅，然後在圓餅上壓着做牆的磨具，拿小刀挨着磨具分割成餅胚，割好之後就將餅胚放在烤盤上。
接下來，就該製作窗戶和門，窗戶和門都是要在先前製成的餅胚上的上用選好的磨具刻制，我選的門的樣子是樹的形狀，窗戶的樣子是蘑菇的形狀。用磨具刻門窗一定手要穩，要選準地方，使勁按，這樣才能刻好。之後，就開始扎眼和抹蛋液，扎眼是爲了釋放麪餅裏的氣體，不讓做好的餅胚變形，抹蛋液是爲了讓餅乾更亮麗。因爲我抹的蛋液不太均勻，所以只好讓白姐姐來幫忙。餅乾烤好後，我們就開始給餅乾邊上抹糖霜，進行拼裝餅屋。
在拼裝過程中，我發現姐姐像小老鼠一樣偷偷的吃糖霜，我也經不住誘惑，開始偷偷的吃糖霜，結果姐姐的糖霜吃太多，房子幾乎沒辦法拼裝完成，剛出了大門房子就塌了。幸好我吃得少，我拼裝的房子到過年都沒散架。在製作餅屋的過程中，我們大家有偷吃的快樂、拼裝的困難……
每當我看見這張照片，就能想起姐姐偷吃糖霜的樣子，總能想起那段快樂的時光，這真是一張令我難忘的照片呀！
六年級照片的作文 篇18
那年暑假，我和爸爸、媽媽來到青島的時候纔是早晨。導遊阿姨讓我們自己活動，我纏着爸爸、媽媽帶我去海邊玩，他們答應了，我一蹦三尺高，興奮地歡呼着。剛到海邊時，我就迫不及待地換上游泳衣，搖搖擺擺地跑到了淺海水裏。“浪濤來囉！”不知道誰喊了一聲，我還沒來得及回去，就被這調皮的浪花娃娃衝上了岸。“哈哈哈！淘氣包，知道被海浪打是什麼滋味了吧！”爸爸笑着說。我揉揉剛纔被海浪打到的地方，不服氣地說“哼，那你也去試試。”“小意思。”爸爸大搖大擺地走到海水裏,
等了好幾天半天，爸爸沒耐心了，轉過生來對我和媽媽說：“你看，連浪濤都怕我，哈哈，還有什麼能打敗我！”我和媽媽站在旁邊偷笑着，因爲在爸爸講話那功夫，一個浪濤已經來了，爸爸剛要走上岸時，就被海浪打個正着，看着爸爸狼狽的樣子，我和媽媽笑得前仰後翻。
還說誰能打敗呢，連浪濤都打不敗，還炫耀自己，真好笑，哈哈哈！”我得意地說：“看看我的真正實力吧！”我說玩話，剛好有浪濤來，剛好有浪濤，我一跳就跳過去了，爸爸和媽媽看到了，爲我豎起了大拇指。當我正陶醉在媽媽的誇獎中時，爸爸按下了照相機，幫我把這自豪的時刻拍了下來，給同事看，給朋友看，給爺爺奶奶看……
這張照片，是我的驕傲，我永遠不會忘掉那一瞬間！
六年級照片的作文 篇19
在我的心靈裏，始終有一處最美好、最寶貴的純潔回憶——童年。童年自然少不了幹傻事，這也是人之常情嘛。其中有件事，我一想起來，喝在嘴裏還沒嚥下去的水就會笑得噴出來，說給大家聽聽吧。
那是一個風和日麗的好日子，我的5歲生日。在吃完午餐——長壽麪後，媽媽精心把我打扮了一會兒，就拉我去照相了。“嗯，左一點，笑起來。做個動作。”在幾番調整下，“咔嚓”一聲，一張幾乎接近完美的照片閃亮登場了。媽媽滿意的撫摸着我的頭：“寶寶，回家吃蛋糕吧。照片要過幾天才能洗出來，我們後天來拿。”
一聽這話，我這隻饞貓倒不往回走了，小腦瓜飛快的運轉着：“洗照片？我就可以了，媽媽真傻，還讓別人洗，浪費錢！”想到這裏，我一把奪過攝影師手中的相機，他以爲我要看照片，也沒幹什麼阻擋我的事來。我拿相機往衛生間跑，他也沒說什麼。我進衛生間後，第一件事便是打開水龍頭將相機打溼，甚至往上面擠了洗手液，邊搓邊唱：“啦啦啦，我是洗照片的小行家，洗出照片真漂亮。”大概十來分鐘後，啥也沒洗出來，我沮喪的甩了甩早已“犧牲”的可憐相機，走向媽媽。
媽媽大吃一驚，賠了人家錢後，氣沖沖拉我回家，在路上我拼命解釋，才讓媽媽從怒氣衝衝變爲又好氣又好笑，後果可想而知——只好放我一馬嘍。
同學們，我小時候是不是傻得可愛呀？
六年級照片的作文 篇20
今天我講了一件事情。是在我四歲時的一件事。
記得那是一個風和日麗的上午，我和媽媽到一個桃林裏去玩。在桃林裏，媽媽給我拍了許多張照片。
當回到家裏的時候，媽媽跟我說明天他帶我，我去洗照片。第二天很快就到，上午媽媽帶我去洗照片，給我們洗照片的是一個哥哥，他告訴我們要中午才能來取照片。中午我和媽媽吃完飯以後就去取照片。取完照片以後呢，媽媽因爲有事就出去。因爲我在家，當時沒有事情可做。於是我的小腦瓜裏就在想洗照片，洗照片，顧名思義，難道是用水洗？我便接了半盆水，一把把照片全都扔進了水裏。這時我又想到了媽媽，平時洗衣服的時候都會放上一些洗衣液，於是我又拿起那個裝洗衣液的瓶子，往盆子裏又倒了一些洗衣液，然後抓起照片猛搓起來。當我洗完的時候，照片已經變成了白色，而且皺皺的，已經完全無法看了。因爲我當時還小，就以爲是在陽光底下曬一曬，曬顏色就會回來，所以我就沒有管他，就跑到沙發上去看動畫片。
好像是下午七點多，媽媽回來了。媽媽看見桌子上放照片的袋子空了，就問我：“寶貝，你看到洗好的照片了嗎？”我就說：“媽媽，剛纔又洗了一遍。”媽媽很詫異，就問我：“你是用什麼洗的？”我就回答：“我是用水洗的呀！”媽媽真是覺得又生氣又好笑。就笑着告訴我：“洗照片是用一個專門的機器洗的，不是用水洗。”
小朋友們，你們知道洗照片是用什麼洗了嗎？反正我是知道。
六年級照片的作文 篇21
八月十五，和奶奶一起回餘杭。雖然一直住在杭州，不常回去，但那裏清清的溪水，巍峨的寶塔，古樸的民居，醇厚的鄉情，依然在我的腦海裏留下深刻的記憶。
小鎮的老街要拆遷了。這次回去，奶奶從老房子裏拿回來一個信封。信封裏裝着一沓老照片，裝着她抹不掉的回憶。最早的老照片從六十年代開始，整整跨過了半個世紀。
奶奶拿出那些泛黃的黑白照片，一張一張地翻看着。她指着一張照片對我說“辰辰，這就是奶奶當年下鄉住的房子。”我看到了照片中低矮的三間平房，破舊的樣子，想象着50年前奶奶在那裏勞動和生活的艱辛。過年時我去過當年奶奶下鄉的村子，那裏是舊貌換新顏，一棟棟嶄新的小樓比城裏的別墅還漂亮，早已找不到當年落後貧窮的樣子。
翻看着張張照片，可以明顯地看到，隨着時間的推移，小鎮發生着翻天覆地的變化。苕溪的水更綠了，溪邊的遊步道色彩斑斕，人們在溪邊漫步休閒；橫跨溪水的通濟橋古樸厚重，但顯得依然那麼年輕；寶塔山上安樂塔和溪對岸的寶塔遙相呼應。只是照片從黑白變成了彩色，也印證了社會的進步。
照片記錄着經歷，老照片更是承載着歷史。奶奶留着的老照片，讓人記得故鄉的容貌，小鎮的變遷。回杭州的路上，看到一輪明月升起，和山上寶塔輝映，不禁想起杜甫的名句：露從今夜白，月是故鄉明。
六年級照片的作文 篇22
當時的他還小，留着一頭不長不短的頭髮，臉蛋扁圓扁圓的。他的眼睛不算太大，眉毛淡淡的，鼻子挺挺的，不愛笑，嘴巴總是緊閉着。他穿着一件白色的襯衫，一條黑色的牛仔褲。
他的旁邊是兩個小姑娘，一個留着娃娃頭，比他矮一頭，臉圓圓的，眼睛眯得很小，眉毛已經被頭髮遮住了，鼻子扁扁的，嘴上洋溢着微笑。
另一個小姑娘留着長辮子，臉髒髒的，張着嘴，傻傻地站在她媽媽面前。
“這是什麼照片啊？”我拿着這張照片問爸爸。
“這是當年我們一家去爬山的照片，這個是我，這個留娃娃頭的是你二姑媽，另一個是你大姑媽，後面是你的爺爺奶奶。想知道我們爲什麼去爬山嗎？”爸爸笑眯眯地問。
“爲什麼啊？”
“因爲那年，我考了全年級第一名。你爺爺奶奶獎勵我，帶我到廣場附近去爬山。當時是夏天，到處都是蟬的‘噝噝’聲、青蛙的‘呱呱’聲和鳥兒的‘嘰嘰’聲。真美妙啊！我們在爬山途中還抓了不少蟬呢！現在回想起來，小學時的那次爬山真好啊！”
“那這就是30年前的照片了？”
“是啊！”
“當時家裏窮，照相機又貴，那這是怎麼拍出的照片呢？”我疑惑地問道。
“當然是借來的啊！在衣櫃裏還有幾本相冊呢，你要看就去拿吧！”爸爸笑着說。
我翻箱倒櫃地找到了那些相冊，那一張張泛黃的照片，記載了爸爸童年中的美好回憶。
六年級照片的作文 篇23
星期日的早上，爸爸帶着小明去人民公園玩。那裏景色宜人，風光秀麗，山清水秀。爸爸帶着小明一邊看一邊高興地拍照，爸爸一直拍個不停，小明卻非常配合。他右手叉腰，左手擡得高高，立刻擺出了一個帥氣的動作。爸爸也非常滿意地正準備按下快門，忽然，小明就一溜煙跑不見了。爸爸疑惑地說：“小明你去哪兒了？照片都還沒拍好。”
原來，在不遠處有一個小妹妹被石頭絆倒了，她正在那裏嗚——嗚——嗚地大哭呢。小明馬上跑過去，拍了拍她背上的塵土，小明問一扶起了淚流滿面的小妹妹。當小妹妹眼淚還在流的時候，小明就用他乾淨的小手去擦乾她的淚水。爸爸看了連忙拍起照片，爸爸第一次看到這感動的一幕，說：“這可真令人難忘呀！”小妹妹對小明說：“哎呀，我不小心摔倒了，腿好疼呀！”小明說：放心，你肯定會好起來的小妹妹！但是下次走路可要小心了！還有要不要送你回家呀？“小妹妹說：”不用了，我自己回家吧。“小明說：”你腳都摔到了，還是我送你回去吧！“小妹妹說：”謝謝你，謝謝你，真的太感謝你了！“小明害羞地說：”不用謝，這是我應該做的！“回家路上，爸爸看到了許多照片，就翻出照片不停地看，喜笑顏開的，嘴裏不住地念叨：”這是我第一次看到的最美的一張照片！因爲兒子有一顆善良而且助人爲樂的心，也是世界上最美麗的心！“
爸爸看到了這張照片，心裏像喝了蜜一樣甜，因爲他的兒子第一次助人爲樂，讓他爸爸爲他驕傲！
六年級照片的作文 篇24
在我七歲的時候，我在南山公園留下了一張充滿了快樂回憶的照片。
那天陽光燦爛，我和哥哥、媽媽來到了南山，那裏風景優美，空氣清新，。這裏還有一個溫泉，這個溫泉並不大，水溫也不高，裏面還有小魚呢，很多人都在溫泉裏玩水。一進大門，就看見有很多樹，幾十裏連成一片，就像綠色的海洋。我和哥哥到處走，我驚訝地發現那裏有一個奇怪的小屋子，好像古代人住過的。哥哥說：“這裏還有一個小亭子呢。”媽媽走過來，帶我去了一個小溪邊，那裏有各種各樣的魚，我拿起石頭扔了下去，有一隻肥大紅魚向我撲來，好險石頭沒有扔到它身上。
哥哥又跟我玩“CS”，我選了一把槍，哥哥卻選了一個手榴彈。遊戲開始了，我迫不及待地藏到了一個小亭子裏。哥哥很驚訝，他到處尋找，我卻悄悄地在後面緊跟着他，這時，哥哥猛一回頭看見我了，他假裝扔了一個手榴彈，就在我得意的時候，哥哥裝模做樣地看見了一個大氣球，我以爲是一個超級炸彈，我一回頭，原來他是騙人的，他發了一槍，打中了我，所以我輸了。
我和哥哥還玩了許多的遊戲，雖然我們滿頭大汗，但是我們的心裏充滿了快樂，就在我高興的時候，爸爸拿着相機來給我拍照了，於是，我坐在用石頭做的老鼠椅子上，擺好POSE就叫爸爸照，只聽見“咔嚓”一聲，我的樣子被永遠保留了下來。
正在我入神的時候，突然媽媽大聲喊道：“寶貝，吃飯了。”
我真想用一個回憶器，讓它把我帶到快樂的童年，去重溫那美好的回憶！
六年級照片的作文 篇25
每當我看到我家的影集，就會情不自禁地去翻看我和爸爸、媽媽在龍門亞洲第一溫泉照的照片。
那年我7歲，爸爸決定暑假開車去惠州龍門亞洲第一溫泉遊玩。那天天氣很好，我們一大早就出發了，用了兩個小時終於到了目的地。
我迫不及待地從車裏跳了出來，深深地吸了口這裏的清新的空氣。這裏風景優美，尤其是這裏的空氣特別新鮮，讓我的心情非常舒暢。大門上掛着一串串紅彤彤的燈籠，把大門裝點得非常漂亮。大門還放着棵桔子樹呢，那代表的是發財，是廣東人的習慣。於是，我們請別人幫忙在大門口照了這張全家福。
我們走進了大廳的服務檯，拿了鑰匙就去換衣服，換完衣服來到泡溫泉的地方。那裏有十二生肖的溫泉，是把溫泉池做成十二生肖動物的形狀；有用藥酒泡的溫泉，藥味很濃。溫泉的溫度有高有低，走到溫泉中心，水蒸氣飄上來，眼前看的東西都變模糊了，就像到了仙境一樣。我小心翼翼地進了溫泉，感覺暖暖的很舒服。我慢慢地把身體泡了進去，本來有點冷，泡進去就暖暖的。我和爸爸媽媽泡了很長時間，我還跟着爸爸媽媽換了三個不同地池子，其他的遊人也來來往往地穿梭在池子間。
太陽不知不覺地下山了，我們也要回家了。我戀戀不捨地對媽媽說：“媽媽，下次還要再來玩……”
六年級照片的作文 篇26
在我的相冊裏珍藏着許許多多的照片，我最喜歡的一張就是和媽媽一起去西安太白山旅遊的照片。
那天，太白山的天空雖萬里無雲，可天氣十分寒冷。就像深圳的氣溫還是可以穿短袖的，但太白山已經披上了白色的雪，我和媽媽穿得像糉子似的。我興奮不已地來到了太白山的山腰，那裏的雪非常厚，我的腳踩進去就要很用力的拔出來。太白山滿山遍野都是白色的，就像銀白色的世界。
媽媽看到這麼美的景色，就想拍照留念，於是，媽媽先給我用雪做了一個雪球，然後在雪球上又穿了一個樹枝，遞給了我。我拿在手裏很納悶，是什麼呢？剛準備問媽媽，媽媽就“咔嚓”一聲給我照了一張相片，我跑過去一看，呀，我閉眼睛了，媽媽說：“來，再照一張吧”，這次我就照好了，還擺了一個很酷的造型哦
我猜太白上的傳說應該是這樣的，太白山可能永遠都不會是綠的山吧
我還跟媽媽打雪仗呢，真是太好玩了！我長這麼大還是第一次見雪呢？可是我早上沒吃早餐，差點俄暈了，所以趕快座纜車下山吃東西去了。
最遺憾的是沒有爬上太白山的山頂，我想應該很美麗，很好玩吧！如果我下次還能來太白山，我一定要去山頂看看！
我現在看這些照片裏的我，再看看現在的我，真是感覺小時候的我真是好可愛哦！
六年級照片的作文 篇27
我有很多照片，但是我特別喜歡的那張是在照相館拍的。爲什麼給我軟肋？讓我告訴你一些事情。我和哥哥是“敵人”，他很討厭我，我覺得很難過。記得有一次我在洗手的時候，哥哥對我喊：你一天洗幾次手？浪費所有的水”。我聽了很不高興。我只是想告訴弟弟，洗手不是浪費水資源，是害怕病毒傳播。我想，算了吧。他是我爺爺的掌上明珠，甜心。我對他說這是白費口舌，只好向哥哥道歉。
然而，過了幾天，父親想讓我和哥哥拍張照片，這樣我們就可以和好了，但我沒想到會成功。到了照相館，我們坐在假老虎身上，然後我抱着他。我們開心地笑了笑，永遠離開了照片中的場景。想着過去的不開心，今天很開心。不知爲什麼，弟弟笑着對我說：“姐姐，我今天很開心”。“姐姐”這個詞對我來說是多麼珍貴和重要啊！我以前的不快和煩惱似乎都消失了。我興奮地對弟弟說：“你叫我姐姐，我就沒什麼不開心的了。”。哥哥接着說：“姐姐以前是我的錯。你不知道我對你做了什麼。而今天我拍照的時候，你又抱住了我。我的心溫暖，溫暖，快樂。姐姐，我錯了，請原諒我的錯，原諒我給你造成的傷害。我趕緊說：“沒事，姐姐原諒你了，我可愛的小哥哥。"。
現在，你知道我爲什麼特別喜歡那張照片了吧。
六年級照片的作文 篇28
這一天，風很暖和，陽光透過白雲照進窗戶。我喜歡鳥兒的歌唱和分析數學題。就是因爲想不出答案，所以對試卷下面的東西特別敏感。當我翻開很多書的時候，看到桌子上攤開的報紙下面有一張我遺忘了很久的照片。照片裏的我和一個瀑布在一起，讓我翻着記憶的歷史。
只記得那天聽爸爸說要去青雲山玩，我就忍不住開心起來。車子繞過山路十八彎，終於到了青雲山。這是一直連着腳的影子。我看到了青雲山上的雲，整座山彷彿蒙上了一層薄薄的白紗，真的給人一種身臨其境的感覺。我們跟着導遊一個接一個上山，山路兩旁都是樹。
突然，我聽到海浪的咆哮和驚天動地的聲音。原來我面前有一個瀑布。瀑布遊人如織，我們迅速選擇最佳觀賞點，欣賞瀑布的壯麗氣勢。站在池邊，瀑布如千山，崩落天下，如此蒼茫，如此狂放，如此雄渾。不禁想起李白的詩“飛下三千尺，疑銀河墮九天。”
爸爸說：“機不可失，時不再來。拍張懷舊照！”我媽讓我擺姿勢，我爸拿着相機拍了一張美麗的照片。然後我們不情願地離開了，繼續看現場。
回憶間，我的腦海裏突然閃過，打斷了我的白日夢：我想出了一個解決辦法！
童年是我們的伴侶，讓我們在孤獨的時候帶起美好的回憶；童年是我們的父母，讓我們在失落的時候感到溫暖；童年是我們的老師，是他教會我們在這個人生轉折點上選擇一條好的人生道路。
童年的照片總是給人無限的敬佩。我會好好保存那張照片
六年級照片的作文 篇29
童年是一首詩，是一道彩虹，是一縷陽光。我把童年印在照片上，陪着我快樂的成長。
打開相冊第一頁。是一個連話都不會說，只有幾根頭髮的嬰兒。他正慢慢走向學校。
翻到相冊的第二頁，有一個天真無邪的小女孩，頭上戴着一頂花帽子，梳着兩條辮子，看起來很陽光。小女孩穿上一件紫白色的連衣裙，增添了一點美麗，看起來像一個美麗的“小公主”。
翻到相冊的第三頁，有一個穿着運動服的小女孩，只看到雙手交叉着腰，一副淡然的神情走了出來。看這張照片，我無法忘記的東西出現在我眼前。
記得那次，我和媽媽去海底世界玩。突然，我走進去，看到前面有一塊牌子，上面寫着“安撫奶嘴魚”。好奇地問我媽：“什麼是安撫奶嘴魚？我們去看看吧！”媽媽說：“好吧！”看到可愛的安撫奶嘴魚，我欣喜若狂。我正要仔細看看，飼養員走過來說：“小姑娘，你可以用奶嘴餵魚。你想試試嗎？”我驚訝地對媽媽說：“媽媽，你能嗎？”媽媽笑着點了點頭。我拿着瓶子跪在玻璃板上餵魚。我剛把手伸過去，突然，魚抓住瓶子使勁縮了一下。“撲通”一聲，我掉進了水裏。我嚇了一跳，衝着媽媽喊：“媽媽，救救我，我不會游泳。”母親並不驚訝，只是笑着說：“水很淺。自己上來！”我低頭一看，水到了膝蓋。真是虛驚一場！然後我大步走了過去。
我無法忘記童年的美好時光。我會充實自己的童年，讓童年的專輯一張張打開我美好的人生。
六年級照片的作文 篇30
記得前年的一天，我和父母去濟南玩。
我們坐車到了之後，先去了舅舅家，然後去了濟南的大廣場。
遠遠望去，廣場寬敞乾淨，中間是一個圓柱形的招牌，還有一個高高的電視屏幕。這個廣場給我留下了一個宏偉的印象。當我走近時，我看到廣場下面有一個大洞。我父親告訴我，那不是一個洞，而是一個超市。我們進去買了些東西，然後去了草坪。
當我們走近草坪時，突然一隻鴿子飛過，飛到了我的肩膀上。多漂亮的鴿子啊！“我佩服。它的白色羽毛和紅色爪子。我記得聽說鴿子的爪子越紅，它的羽毛越白，它就越漂亮。
我把老頭在超市買的米拿出來喂鴿子。每次餵它，鴿子都啄我一次，嚇得我不敢伸手。爸爸說：‘再喂鴿子。“我說：‘不行，我怕它啄我的手。”爸爸笑着看着我，好像在告訴我讓我再試一次。這一刻我以爲：很容易看到鴿子，馬上就要走了。我還是再喂一次吧。當我想開始的時候，我忍不住把手伸進包裏，拿出一小塊，輕輕地扔了出去。頓時，一羣鴿子飛了過來。我看見鴿子在吃我扔出去的東西。我當時好開心好開心。
爸爸還告訴我不要傷害它們，因爲鴿子是和平的象徵，世界需要它們。
在我想着扔的時候，我剛伸出手，被爸爸拍了下來。
每當看到這張圖，我就想起當時那個可愛的鴿子和膽小的我。
六年級照片的作文 篇31
眼前是我春天拍的照片。當時正好趕上國慶，爸媽帶我去玩。在公園，啊！我身後是一片花海，火紅的雞冠花，金黃的報春花，粉紅的桃花。在綠葉的襯托下，它們非常明亮。清澈的池塘裏，微風一吹，漣漪就像媽媽臉上的魚尾紋。我連忙蹲下來，“一，二，茄子”，“咔嚓”一聲，臉上露出幸福的笑容很久了。
夏天的照片很有意思。剛從鄉下姨媽家回來，身體被烈日曬焦了。頭上戴着兩個小角，大紅花，穿着表姐送的一條大馬褲，成了真正的山娃娃。爸爸媽媽帶我去拍照。我不想去。杜理科嘴裏叼着一個牽牛花，臉長，兩條眉毛擰在一起，肚子鼓鼓的，大概裏面充滿了氣吧？我媽看到我這個樣子，趕緊給我拍了張照片。
我還有秋天的照片！那時候我剛滿八歲，家裏人去“七校合一”拍照。那裏的植被已經枯萎，花兒也枯萎了。只有幾棵光禿禿的石榴樹和一些不知名的果樹靜靜地站在那裏。我媽讓我背手站在松樹下，像個大人。只聽了一個爆裂聲，八歲生日照。
我冬天的照片更有趣！當我們來到院子時，我們看到到處都是雪，樹上覆蓋着厚厚的衣服。地上的雪能堆幾個大雪人！當然，兩兄弟也在，於是我們三個打了個雪仗。就這樣，我們抓了幾個鬆散的雪球，你把我扔了，還追我。我們的臉和身體被雪覆蓋着。父親看到後哈哈大笑，趕緊讓母親打開相機給我們拍照。
看，這些照片很有趣！我記憶的大門輕輕地打開了。
六年級照片的作文 篇32
春天的一個上午，天氣晴朗。爸爸對小明說：“小明，今天天氣不錯，我帶你去公園照相吧！”小明一聽連忙說：“好啊！爸爸。”
爸爸帶着小明來到公園，他們看到一片風景很美的地方，周圍都是高大茂盛的樹，地上的花開得非常鮮豔，遠遠就能聞到花的香味。小明說：“爸爸，這裏真好看，就在這拍吧！”爸爸說：“好的。”小明大約有七、八歲的樣子，穿着白襯衫，黑色的褲子，腳穿着一雙運動鞋，脖子上戴着紅領巾。他把兩隻手插在褲兜裏，擺出一個很帥的姿勢。爸爸也調好相機：“小明，笑一個，說茄子。”小明聽到爸爸說的話，笑了。
這時爸爸對準了鏡頭，剛要按快門，小明突然朝後跑去，一邊跑一邊說：“爸爸，等一會兒。”原來，小明聽到身後傳來一陣哭聲，他跑過去一看，一個梳着一對羊角辮的小妹妹正坐在地上哭，她大概只有四、五歲的樣子，穿着連衣裙。小明問小妹妹：“小妹妹，你爲什麼哭啊？”“不知道是誰扔了一塊西瓜皮，我滑倒了，嗚嗚……”小明聽了伸出手要把小妹妹扶起來，這時爸爸也趕過來了，看到這情景，“咔嚓”一聲按下了快門，拍下了一張最美的照片，還伸出大拇指對兒子說：“兒子，你做的太好了！”
今天小明幫助了小妹妹，留下了最美的記憶，我們也要像他學習，幫助別人，快樂自己。
六年級照片的作文 篇33
每當打開抽屜，看到那張撥人心絃的小學畢業照，我的心中就不由地產生了深深的眷戀之情。用手觸摸着那張照片，就好像又回到了母校，又看到朝夕相處的同學和老師，彷彿看到了母校的小草在向我招手……這一切的一切，都顯得那麼的熟悉和親切。
歲月匆匆，花開花落，小學六年的學習時光已經過去。在這裏，我學到了啓蒙的知識；在這裏，我學到了做人的道理。還記得剛踏進小學大門的時候，還是一個無知的孩子，是一位位慈母般的老師教我們學拼音、讀課文、嚴寒酷暑，爲我們批改作業，多少個朝朝暮暮，老師用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引着我渴求知識的心靈。用“含辛茹苦、嘔心瀝血”都形容不了老師們爲我所付出和汗水。老師把他們的愛都傾注在了我們身上，讓我們茁壯成長。
老師是一架永不生鏽的播種機，在學生的心田裏播下知識和理想的種子；老師，就像是慈母，就像是嚴父，辛勤的培育我們；老師是蠟燭，點燃自己，卻照亮了別人。爲我們在人生道路上鋪下了良好的基石。老師的諄諄教導，幫助我改掉了不少壞習慣。
老師，給了我們一個健全的人格，給了我們良好的品性；是老師給我的信心給我了翱翔的翅膀。
想到這裏，激動的淚水不由自主地溢滿眼眶，我雙手緊緊拿住照片，在心裏暗暗下定決心：我一定不會辜負老師對我的期望，在中學裏，爭取獲得優異的成績，來感激母校對我的培育之恩！
六年級照片的作文 篇34
國慶期間，我去了舅媽家玩。表弟在看舅媽手機照片時，我突然看到了舅媽懷孕的照片，是從未看過的，便向他要過來看看。
我打開相冊，一頁頁翻着。那時候舅媽肚子已經很大了，像抱着一個巨型的球，目測已經七八個月的樣子了，快要生了。
這時，舅媽和小表弟也過來了，舅媽笑了笑，說：“這個是在三年前拍的，現在才寄過來，我都忘記還有這個東西了。”小表弟看的時候，我就問他，“這個是你媽媽，這個是你爸爸，這個是你哥哥，那你在哪裏呢？”小表弟思索片刻，指着舅媽高高隆起的肚子說：“在這裏！”旁邊的舅媽說：”真的也是搞笑耶，我懷孕拍的，兒子現在三歲了才送過來。“這家店也夠會拖沓的。
我又發現了一個很特別的地方，三年前大表弟應該才四歲，長得真的是“一表人才”，自然捲的頭髮，還帶一點天然棕，不大不小剛合適的臉龐和大大的眼睛，還真挺帥的。再看三年後的……圓頭圓腦圓肚皮，還有嚴重的雙下巴，再大的眼和再卷的頭髮也救不了他的“變醜”。對此，我只能說：時間，真的能改一個在改變一切！
這個照片，倒有點像時光膠囊，一個在肚子裏生出來五六斤的嬰兒變成了活蹦亂跳的小男孩；一個曾經很帥，現在卻變得很胖的小胖墩。
雖然遲到了，但遲到的更有價值，讓我們看見了生活的變化。
六年級照片的作文 篇35
每當我翻開相冊時，這一張照片就會映入我的眼簾。一個穿粉紅色羽絨服的小女孩站在山上。一陣風吹來，把她的頭髮給吹起來了，你們猜那個人是誰？對，這就是我！
我至今都還記得，那天我們一家和阿姨舅舅一家一起去爬山。那山路可長了，我一半也沒有爬到，就已經累得上氣不接下氣，氣喘吁吁了。“我走不動了。”我說。“快，再走一會兒就可以休息了。”媽媽說。一聽到休息這個詞，我像發了瘋似得，一鼓作氣，快速地向上爬。爬着爬着，終於看到了休息的涼亭了，於是我拼盡全力，奮力地跑了過去，終於到了涼亭了！
到了涼亭上，我深深的舒了一口氣，也不管姿勢好不好好看，一把癱倒在了躺椅上，吃着帶來的零食補充體力。吃飽喝足後，我們又繼續出發了。
繞過涼亭繼續往上爬，我放慢了腳步，這裏實在太美了，各種各樣的樹，翠綠欲滴，樹上還時時響起小鳥的歌聲，悅耳動聽。茂密的樹林遮住了陽光，只剩幾縷陽光透過樹葉，照射樹林，非常幽靜！
爬呀爬呀，我們終於到了山頂了，站在山頂上，俯視山下的景色，下面的人小得像一隻只螞蟻，翠綠的樹看上去就像一塊塊翡翠，微風吹來，十分涼爽，一瞬間，所有的勞累都化爲烏有。
這張照片我會永遠記住的，它告訴我遇到困難不能放棄，它時刻提醒着我要增加鍛鍊，增強體質，下次再去爬山時就不會這麼累了！
