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【精選】初三暑假作文集錦六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初三暑假作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初三暑假作文集錦六篇

初三暑假作文 篇1

經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假。

雖然說書中自有黃金屋,爲了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心裏難免有些遺憾。

放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!

我又可以捧起我曾經至愛的小說,如飢如渴,被故事裏的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

早聽說Jay的電影《頭文字D》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去搶購,然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了!

放假了,當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當刮目相看。果然一點兒也不假。看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單啊!

世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以後,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!

業精於勤,荒於嬉。玩的痛快,學得有勁。學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠嗎壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱。

知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之餘,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天。連老天都爲我驕傲,陪我度過一個完美的`暑假,快樂的暑假。

我的暑假—充實,快樂!生活平凡而美麗!

初三暑假作文 篇2

終於又盼來了期待已久的暑假,我可開心了,終於可以好好給自己放個假,輕鬆輕鬆了,可是看到爸爸、媽媽還要每天去上班,覺得他們真辛苦呀!我該做點什麼,來慰勞一下還在辛苦上班的爸爸、媽媽呢?我想了想,決定親手製作一份小白兔點心來送給他們,以表達我的一份小心意。

於是,我找來我想要的各種材料,開始動起手來。首先,我先拿起兩塊比較大的棉花糖,做成小白兔的頭和身體;接着,拿出四個白巧克力球做成小白兔的四肢;然後,再在頭的兩邊各放上幾片杏仁,做成小白兔的耳朵;再拿出一塊棉花糖,做成小白兔的尾巴;最後,我再拿出二個黑巧克力球做成小白兔的眼睛,放上一塊糖做成小白兔的鼻子,再在鼻子下面放上一根細細的彎彎的胡蘿蔔絲,做成小白兔的嘴巴。這樣,一隻可愛的小白兔點心就做好了。我將做好的小白兔點心小心翼翼地放在盤子裏,再在旁邊放上幾片綠油油的菜葉,盤的四周再放上幾小塊沾了奶油的水果。於是,一個小白兔樂園就在我手中誕生了。看着自己的傑作,我的意極了,想象着爸爸媽媽看到後的驚喜表情。

好不容易等着爸爸媽媽下班回來,我趕緊迎上去,將親手做好的點心端到他們面前,並說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!這是我送給你們的禮物!”。爸爸媽媽接過我手上的點心,高興地說:“我們的甜甜長大了!這是我們收到的最好的禮物!”看着爸媽如此開心的樣子,我的心裏也滿是歡喜。

初三暑假作文 篇3

在漫長的暑假裏,有無限的快樂。現在,由我爲你講一件暑假趣事。

7月3日,天氣晴朗,陽光明媚,今天就是我們樂學少年報未來夏令營出發的一天,這是我第一次參加夏令營所以我異常高興,我拎旅者行包高高興興的去參加夏令營。經過兩個小時的跋涉終於到了我們的目的地“南京市青少年社會實踐基地”。

到了“南京市青少年社會實踐基地”那裏風景如畫,空氣清晰,景色秀麗宜人。有人會問了:““南京市青少年社會實踐基地”在哪呢?”o(∩_∩)o不知道了吧。讓我來告訴你吧:那就是在句容茅山山腳下。聽了這些你知道哪裏爲什麼那裏風景如畫,空氣清晰,景色秀麗宜人了吧。

第一天主要是教我們怎麼真理內務,自己照顧自己,還講了這裏南京市青少年社會實踐基地是以軍人培訓的,也自己獨立生活的第一天。

第二天主要是防震減災消防常識講座:掌握災害來臨時自救方法,學會保護自己。地震模擬館體驗、消防體驗館體驗火場逃生:切身體會災害的可怕

第三天主要是增加團隊意識,加入隊友間感情和學習交通法律法規,體驗交通車輛使用還有包餃子,學會一項廚藝,嚐嚐自己的手藝。

第四天主要是彙報演出,展現四天軍事訓練成果,四天中最自豪的一刻。多米諾骨牌,學習搭建多米諾骨牌,養成細心,耐心的做事習慣,學會另一個競技項目。閉營儀式,表彰優秀小學員,對每一個成員進行肯定

之後我們就內務整理,結營 返城,成功的離開父母后獨立了生活四天,我們成長的很快。

初三暑假作文 篇4

“大家說說吧,中考之後你們想幹什麼?” “我想……”一個聲音。 “我想……”另一個聲音。 “我要爭分奪秒提高素質《紅樓夢》,《威尼斯商人》,《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時鍛鍊身體;將一整本《英語廣場》背完;多長些見識,外出旅旅遊;每天堅持練字,還要學習電腦操作,信息學;7月份攻初三奧林匹克,8月份預習高一課本;我還要學習二胡;學習……還……”——這是我的發言。

“皓宇,這幾天準備幹什麼?” “中考的成績沒下來,心中不安,看書也看不下去。” “可——,好吧。”

“喂,請找一下張瑞……張,中考怎麼樣?” “皓宇呀,今天班上的阿姨說你的這個分數……” “喂,盧皓宇呀,聽話考得不錯……”

“今天要好好學習了!” “是” 於是拿起《紅樓夢》,誰知一開頭就“浮生着甚芳奔忙”,“飫甘饜肥之日”如此語句,再看看厚厚一本,換一個吧。《威尼斯商人》,莎翁名劇,可這人名太難記——朗斯洛特·高波,葛萊西安諾,斯丹法諾,還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短,何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語句過於深奧,甚至讓我感到不通順,一想這是翻譯過來的,便開始懷疑譯者的水平,頓時火冒三丈,“不看了,我去重買一本… …” 7月10日 “喔,我初三的時光,由於中考的壓力,我一直向奧林匹克搖頭,現在我來了——等一下,如今看這些有用嗎?我要上高中了,看這邊些簡直就是徒勞,浪費我的寶貴時間。”

初三暑假作文 篇5

這篇作文是我初中三年寫的最難的作文了。也是第一次因素材太多,而不知道從何下筆。

明明走的時候嘻嘻哈哈,說再也見不到真好的你,在回憶裏愈發清晰,愈發可愛,卻又在某個瞬間顯得模糊不清,迷迷濛濛。我刪了又改,改了又刪,看着亮橘色的光標在屏幕上一行行閃過,突然哭得稀里嘩啦,突然,就有點想你。

突然,有點想你。畢業晚會的時候,燈火璀璨,流光溢彩。多麼明亮的燈光,映在樹上,映在紅瓦的樓上,映亮了整個天空。天空顯得動人,顯得澄澈,顯得夢幻,美麗得不真實。表演節目的時候,我們站在臺上,燈光橫衝直撞地正對着我們,擁抱着我們,輕輕地吻着我們,那一瞬間我有一種感覺——我們,都在光裏啊。現在,過去,未來都一樣。真的,我們在哪裏,光就在哪裏,溫暖就在哪裏,幸福與愛,就在哪裏。親愛的小小少年啊,請揣好我們的小小夢想,堅定地往前走吧,向着希望的光芒,堅定的走下去吧。

突然,有點想你。我記得太多太多了,太多太多關於你,太多太多關於我,太多太多關於我們。快中考的那幾天,我們除了學習,聊的最多的,就是回憶。“嘿你還記得你初一的時候幹過什麼嗎……”我會笑着抖摟你的糗事,你也會笑着、張牙舞爪地撲過來堵我的嘴,然後大喊“誒!你不許說!”然後我們一起笑,笑聲震天,說對方一點都不像快要中考的人。

……

哈哈,這是一個有些老土的比喻了。我們每個人既是旅客,也有自己的旅站。匆匆之間,時光的車載着我,遇見你,來到你的旅站,你的世界。可我們必須在下一趟車開走前,跟旅站,鄭重卻急忙地道別。你說這樣不好,相遇的時間太短。但是這也沒有關係,你早就被我一筆一劃、認認真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會在這裏,等着你載滿船星光來;你也會在那裏,等着我擷漫山繁花去。

突然,有點想你。

惟願你我,前程似錦,歲月可期。

初三暑假作文 篇6

兩個月的暑假又到來了,這個暑假該怎麼過呢?我要提前計劃一下,今年我準備過個與衆不同的暑假生活!

從一年級開始,每到暑假媽媽就會給我報個暑假班,讓我補習文化課或者其他特長類*。現在剛到暑假,小區門口就有很多各類補習班的招生廣告和招生人員,這幾天我發現有很多家長詢問着補習班的情況,也有直接報名的,有好幾個同學我都認識。我要說服爸爸媽媽,今年我不再上暑假補習班了!

暑假有兩個月時間,我知道爸爸媽媽是怕我在暑假中只顧玩而把荒廢了,爲了能使爸爸媽媽答應我的要求,我首先要保證在暑假中自覺保持每天學習的習慣,寫日記,看些課外書,預習五年級課程等。

我打算在這個暑假當中學會自己洗衣服和做飯,夏天的衣服都比較簡單,我幾乎每天都會看到媽媽洗衣服,媽媽也聽辛苦的,再說洗衣服也沒什麼難的,我相信自己可以單獨完成!之前我們學過做水果沙拉和拼盤,這個都比較簡單,至少這不能算一頓飯。我馬上就要上五年級了,我要學會自食其力!在電飯煲裏煮大米,拌個涼菜,這個比較簡單,還可以按我自己的口味去做,嘿嘿!我還打算做一個爺爺喜歡吃的西紅柿炒雞蛋,爺爺肯定會很高興的!

到新學期開學的時候我不但會自己洗衣服,還是一位烹飪大師了!這就是我的暑假計劃。

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