有關一年級作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的一年級作文9篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
“媽！我和同學約好上午8點在溜冰場見面！幫我準備衣服！”我在被窩裏懶洋洋的說。“不行！”“爲什麼？我就要去！”每當我和同學約好出去玩的時候，媽媽總是一口推辭；每當我面對着一大堆作業的時候；每當我正在聽大人們嘮叨的時候我就想：我要是大人該多好呀！
我要是能長大該多好呀！每次同學約我出去玩的時候，我就可以和同學痛痛快快的玩一天。老媽也不會批評我，也不會整天在我的耳旁嘮叨。
我要是能長大該多好呀！我就不用整天面對一堆小山一樣的作業，寫呀寫！寫呀寫！永遠寫不完。
我要是能長大該多好呀！我長大了就及社會的力量辦一所學校。我要讓這所學校的學生受到良好的教育，不要讓他們向我們一樣，讓他們的每一天都快快樂樂！無憂無慮！
我要是長大了！我要用我所學的知識，用我勤勞的雙手去創，造我美好的未來！去做我喜歡做的事，再也不用聽爸媽的嘮叨！
我要是長大了！我要有同我國的大江南北，嘗通中國的特色小吃！看遍我國的美河山川。我先去桂林看看桂林的山水；再去江南吃吃江南的特色小吃；最後去埃及看看金字塔。我還要去爬山，把泰山，嶽山這幾座名山都踏遍。
我好想長大！我長大以後要實現我所有的願望，要我的人生多姿多彩。爲了長大以後能實現我的願望，我現在要更加努力的學習。我好想長大！
一年級作文 篇2
我有一間非常亮麗的小屋，那就是我的小天地。
走進我的小屋，先映入眼簾的是書櫃，上面都是我看不懂的書，當然是當博士的爸爸看的書。右邊是我的小牀，小牀上有紅紅的枕頭和粉色的被子，被子上還畫着公主呢!我的書桌上有盞檯燈，那是去年過生日時，爸爸媽媽送我的禮物。我的書桌上還有小鬧鐘，小鬧鐘上寫着1、2、3、4......數字。他每天都叫起牀，不會讓我遲到。
小朋友羨慕吧!有時間你們可以到我的小屋裏玩一玩。
一年級作文 篇3
在森林學園裏，有小貓、小狗、小鵝、小豬、小鳥、小兔、小牛。咦，小羊呢？
小羊說：“來了，來了，我剛纔去吃草了。”
這時候，山羊老師來了。大家一塊說：“老師好！”
山羊老師說：“大家好呀！”
小貓、小狗、小鵝、小豬、小鳥、小兔、小牛、小羊都坐下聽課。
山羊老師問：“你們喜歡吃什麼東西呀？”
小貓說：“我愛吃……”
“你愛吃老鼠。”小狗搶答說。
小狗說：“我愛吃……”
“你愛吃骨頭。”小鵝搶答說。
小鵝說：“我愛吃……”
“你愛吃魚蝦。”小豬搶答說。
小豬說：“我愛吃……”
“你愛吃粗糧。”小鳥搶答說。
小鳥說：“我愛吃……”
“你愛吃蟲子。”小兔說。
小兔說：“我愛吃……”
“你愛吃蘿蔔。”小牛搶答說。
小牛說：“我愛吃……”
“你和我一樣愛吃草。”小羊搶答說。
山羊老師笑了，說：“原來大家都知道了呀！”
一年級作文 篇4
在表演快要開始的時候，我聽見了倒計時“五、四、三、二、一。”幕布拉開了，有一隻小猴子踩着高蹺走了出來。這隻小猴子的皮毛是棕色的，它的眼睛炯炯有神，屁股紅的像兩個小太陽，它的尾巴又細又長。它在踩高蹺的時候，好像走也走不穩，隨時要倒下來一樣，不過最後它還是安全的走過了全場。它表演完以後，走出來了一個馴獸師，他拿着一個架子，我定睛一看，架子上有一根鋼絲，這根鋼絲細的就像我們的一根頭髮絲。這時一隻小猴子走了出來，它“嘣”的一下跳到了鋼絲上，瀟灑的在鋼絲上走路。馴獸師又給小猴子兩個空罐子做的擔子，遞給了小猴子。它揹着擔子真像一個正要去打水的和尚。這時吹來了一陣風，鋼絲左右的擺動，小猴子也跟着晃動。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不過那隻小猴子真機靈，用尾巴鉤住繩子，來了個“倒掛金鉤”。全場響起了雷鳴般的掌聲。
後來又出來了兩隻騎着單車的小猴子，它們繞着場地騎了一圈。觀衆有的在照相，有的在錄像，還有的在仔細的.看錶演。有一個搗蛋鬼丟了一顆爆米花，小猴子忍耐不住誘惑，丟下了單車去吃爆米花。馴獸師眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一聲打在地上，小猴子嚇得魂飛魄散，使勁蹬車，它還不時往後看，“呯”的一聲，猴仰車倒，它眼冒金星。觀衆笑得前俯後仰。
快來的時間過得真快，我真想讓時間停在這裏。
指導老師：徐老師
小作者抓住動物們的外形以及表演時的動作、神態細緻入微描寫，加入觀衆的熱烈反應突顯出表演的精彩，真棒！標點要多注意哦！
一年級作文 篇5
也不知怎麼了，最近的視力測試結果顯示，我的雙眼視力急度下降。爲了緊急救援我的視力,外婆今天帶我去了一家視力保健中心，那是一家專門爲青少年按摩眼睛的連鎖店。
一進門我就看見店內的左邊有兩排椅子，我覺得很奇怪，兩排椅子都是直的，這可怎麼按摩啊？當我坐上去以後，只見阿姨輕輕地搖動手柄，椅子竟然慢慢地平了，我這才知道原來那椅子的背是可以升降的。接着，阿姨用一塊溼毛巾蓋住我的雙眼，開始輕輕地按摩。過了一會兒，她揭去了毛巾，在我的眼眶周圍塗上了一層藥膏，又輕輕地撫摩起來。我閉着眼睛，躺在椅子上，靜靜地享受着，只感覺阿姨的手柔柔的，軟軟的，就彷彿進入了夢境一般。
也不知過了多久，阿姨幫我擦去了眼邊的藥膏，讓我睜開了雙眼，當我睜開雙眼的一剎那，我忽然覺得我的視力果然好了許多。不信，你也可以去試一試，驗證一下我說得到底對不對！
一年級作文 篇6
我家陽臺上有一棵美麗的小青松。
它的根盤根錯節，一部分深入泥土，一部分露在上面，像一件人工雕砌的藝術品。它的枝條千姿百態，有的挺拔直立，像一位倔強的小男孩；有的曲折蜿蜒，像一位靦腆的小姑娘；有的枝條已脫皮，那就更像一位老態龍鍾的老人了。
它的葉子四季青，像一枚枚綠色的小針，又像小刺蝟身上堅硬的刺。別看它的體積小，它的用處可大了！這針狀的葉子，細細長長的，不僅能儲存水分，而且還能減少水份的蒸發，從而才能使松樹四季常青。
5月份的時候，小青松的枝條抽出嫩黃色的枝葉，一眼望去，像給小青松穿上了一件亮麗奪目的新衣裳，引得那些小蟲和小鳥們都前來問侯。小蟲“嗡嗡”，小鳥“嘰嘰”，爲我家的陽臺增添了許多生機。
瞧，這就是我家的小青松，一株四季常青，不怕風雨的小松樹！
一年級作文 篇7
夏天的一個早上，太陽公公剛剛爬上山，小明和小紅便起牀了。
他們梳洗完畢後來到院子的大樹下，開始做早操。
沒有廣播，小明和小紅自己喊口令，做得可認真啦！小明心想，這樣我們就可以保持健康的體魄了！
一年級作文 篇8
他長的白白淨淨，一張愛笑的小臉，一年四季總是戴着鴨舌帽，給人一種酷酷的感覺。在我們院裏還自稱“龍哥”呢！他就是我的好朋友潘子龍。
他學習不是最棒的，但是非常樂於助人，我在一年級的時候總是愛生病，每次我只要生病沒有去上學，不用告訴他，他一定會把家庭作業給我送來的。有一次讓我非常感動，那次我在醫院輸液，他放學後，到我家裏、院子裏找來找去也沒有找到我，他幾乎快把院子翻個底朝天了。最後他聽別人說我在醫院，二話沒說就向醫院跑去，他的運氣還不錯，去第一家醫院就找到了我，見到我後，他咧嘴笑了，揹着書包向我慢慢地走來。
我記下作業後，因爲那時是冬天，天已經黑了，我和媽媽看着他離去的背影，心裏有說不出的滋味，媽媽還告訴我要好好向他學習呢！
一年級作文 篇9
很久很久以前，動物們和諧地生活在一起，互不侵犯。直到動物王國有了兩個新國王——老虎菲勒和獅子馬克斯。兩個國王都很殘忍，對動物們執行了“暴政”，讓他們互相殘殺。從此以後，動物王國之間的和諧被打破了。
終於有一天，狐狸哈貝爾受不了了。他便想了個能趕走兩個國王的辦法。
一天，哈貝爾帶着一堆巧克力和糖進入了菲勒住的洞穴。菲勒看見了哈貝爾，問：“你來幹什麼？”說着，貪吃的菲勒張開了大嘴，眼睛直直地盯着食物。哈貝爾假裝一副畢恭畢敬的樣子，對菲勒說：“對，這些食物都是給您吃的。”菲勒大喜：“這些都是給我的？”哈貝爾說：“對，您不介意的話，我可以再去拿......”“那你還不快去拿！”菲勒不等哈貝爾說完就大喊起來。“是！”於是哈貝爾又拿了很多回來。
從此以後，菲勒每天都吃這些食物。終於有一天，菲勒的牙全都壞掉了，直喊痛。山羊醫生在哈貝爾的鼓勵下，壯着膽子把菲勒的牙給拔光了。就這時，哈貝爾大喊：“快看呀，菲勒沒牙了！”菲勒覺得很丟人，於是就溜走了。
這事很快就傳到了馬克斯的耳裏。他很高興，因爲動物王國的國王只剩他一個了。
第二天，哈貝爾來到馬克斯住的洞穴裏，說：“我知道農民家有許多肉吃，我們去吃吧！”馬克斯答應了。馬克斯和哈貝爾到了藏肉的房間，馬克斯就毫不客氣地大吃起來。哈貝爾一點也沒吃，它看到農民過來了，就偷偷溜走了。馬克斯也想溜走，但他吃得太多了，被門口堵住了。農民看到了，活活打死了馬克斯。
兩個貪婪、殘暴的國王走了，動物們恢復了和諧，而哈貝爾也成爲了受大家尊敬的人。
