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【必備】高考作文300字錦集10篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的高考作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】高考作文300字錦集10篇

高考作文300字 篇1

從前,在一個遙遠的地方,住着四個小傢伙:兩個老鼠,嗅嗅和匆匆;另外兩個是和老鼠一樣大的小矮人,哼哼和唧唧。爲了填飽肚子和亨受樂趣,他們每天在不遠處的一座奇妙的迷宮裏跑來跑去,在那裏尋找一種叫做奶酪的黃橙橙,香噴噴的食物。

終於有一天,在某個走廊的盡頭,在奶酪c站,他們都找到了自己想要的奶酪,於是他們每天都去盡情的享用。一段時間以後,當他們到達奶酪C站時,突然發現這裏已經沒有奶酪了。嗅嗅和匆匆當即離開,去尋找新的奶酪;哼哼則在那兒大叫大嚷誰動了我的奶酪?,唧唧則站在那裏,一個勁地搖頭。

經過一段時間痛苦的思索,唧唧離開c站去尋找新的奶酪,而哼哼則堅持留在那裏。唧唧餓着肚子,忍受折窘,不斷尋找,終於發現了堆積如山的奶酪N站,並且發現嗅嗅和匆匆早在那裏。他們終於又找到了生活和幸福的所在。

至於哼哼,仍在奶酪C站奄奄一息地發着牢騷。

要求:①內容必須在所引出的話題範圍內,②題目自擬;③文體不限;④字數800字以上。

高考作文300字 篇2

俗話說“文以載道”,一篇文章的出臺避免不了時代的印記,一道作文試題的命題也深受時代屬性和文化屬性的制約,現在,這個現象集中體現在了作文命題中。筆者認爲,伴着高考恢復後走過的31年,無論是命題作文還是材料作文或者是話題作文,都深深地烙上了時代的印記。這是因爲,不同的價值取向,不同年代出生的人,有着不同的思想指引方向和性格特徵,這些性格的形成,是與他們生活的社會環境有關聯的,而社會環境的不同,最終影響着高考作文命題的不同。套用當前流行的一個名詞,我們今年參加高考的學生可以稱爲“90年代”的人了,依次上推,可以追溯到80後、70後和60後的學生,不同時代的學生,有着不同的價值觀和思想理念:60後出生的人,質樸、責任心強,有着較強的使命感;70後出生的人,執着、有創新意識,同時也有着較好的務實精神;80後出生的人,在講求務實的同時也追求浪漫,在崇尚個性的同時也認同紀律與約束;90後出生的人,更關注創新,更追求個性的張揚,更具有叛逆的精神。而這些性格,已經深深地影響着每個年代的作文命題。

我們來回顧一下這四個不同時代的學生參加高考時遇到的不同的作文試題。

高考作文300字 篇3

高考倒計時第20天:01.話題:詩意

高考倒計時第19天:02.話題:遺產

高考倒計時第18天:03.話題:傾聽

高考倒計時第17天:04.話題:單純

高考倒計時第16天:05.話題:奮鬥

高考倒計時第15天:06.話題:選擇

高考倒計時第14天:07.話題:信念

高考倒計時第13天:08.話題:樂觀

高考倒計時第12天:09.話題:高潔

高考倒計時第11天:10.話題:責任

高考倒計時第10天:11.話題:風度

高考倒計時第09天:12.話題:探索

高考倒計時第08天:13.話題:質量

高考倒計時第07天:14.話題:心態

高考倒計時第06天:15.話題:清醒

高考倒計時第05天:16.話題:姿態

高考倒計時第04天:17.話題:契約

高考倒計時第03天:18.話題:胸襟

高考倒計時第02天:19.話題:良知

高考倒計時第01天:20.話題:超越

高考作文300字 篇4

思想1:真理與謬誤是辯證的,對立統一.又相互轉化。真理是相對的,只是一定條件、範圍和某一發展階段上的真理,沒有絕對的真理。

闡釋:列寧說:“只要再多走一小步,看來像是朝同一方向多走了一小步,真理就會變成錯誤。”這話算是“真理與謬誤”的辯證關係的形象說法。

思想2:普遍認同不一定就是真理,實踐是檢驗真理的惟一標準。

闡釋:真理往往掌握在少數人手裏,普遍認同也可能是普遍的錯誤。達爾文之前,有誰相信人是猴子變得呢?都以爲人是高貴的,是上帝造的。哥白尼之前,有誰相信地球不是宇宙的中心呢?都理所當然的以爲自己就是宇宙的中心。弗洛伊德之前,有誰會以爲自己內心的一切源於“醜惡”的性呢?都以爲自己是高尚的。事實證明,這三次普遍認同的都不是真理。相反倒是少數的人類思想的先行者在用真理挑戰人類不必要的自尊。

思想3:掌握了權力並不等於擁有了真理。

闡釋:真理面前人人平等,權力、習慣勢力等至多能難爲宣傳真理的人,終究不能戰勝真理。布魯諾的生命可以消失在羅馬鮮花廣場的愚昧之火中,但布魯諾所追求的真理卻因此更加大放光芒。

高考作文300字 篇5

高考作文考前可講的有五個問題:

一、話題作文的特點

二、文體自選與形式規範

三、基礎等級與發展等級

四、虛擬情景與真實情感

五、怎樣踢好臨門一腳

“四不像”

1、盲目創新,認爲這是一個省力的捷徑。

我們在報刊上所看到的是成功的例子,新聞報刊對此類新奇的故事感興趣,因其具有新聞價值——狗咬人不是新聞,但人咬狗就是新聞——與衆不同的文章毫無疑問易引起炒作,故事離奇才有炒作價值;我們不應盲目地被此迷惑。

2、出現了一些文言文與詩歌。

繼《赤兔之死》,文言文大量出現,去年山東考生209個字的詩歌得了滿分,但不值得效仿(這位考生是冒險成功,最後連大專都未考取)。

3、“秋雨體”氾濫。

不少考生寫這類文章既無文化,也不像散文。

4、最後就是平時訓練“單打一”。

只選擇擅長的文體練,有人從高一至高三就只寫一種文體。曾看過湖北一位高三語文教師文章,他班上有一個學生每次都用貌似親切的書信體來寫,後來發現這一現象在其他學生身上不同程度地存在,高考作文要求各種文體都要練一練,各種命題形式都要練一練。

高考作文300字 篇6

1.修身

“爲國以禮”,子路“不讓”,孔子“哂之”,可見明禮的重要。曾皙志在教化,陶冶人,是以德潤身,得到孔子贊成。修身在明禮修德。(《論語·子路、曾皙、冉有·公西華侍坐》)

“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!”給患難中的人以更多的同情、支持,“司馬青衫”已成爲人格修煉的一個標度。(自居易《琵琶行》)

人生三境靠修煉:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”此一境:商瞻遠矚;“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。”此二境:鍥而不捨;“衆裏尋他千百度,回頭驀見,那入正在,燈火闌珊處。”此三境:功到自成。(《王國維的“人生三境’!》)

2.修學

天下無難事,只怕有心人,香菱潛心涵泳,如癡如醉,終於悟出詩的真諦。詩人氣質的黛玉對香菱的感染也是重要因素,“見賢思齊”榜樣的力量是學習不可少的。(曹雪芹《香菱學詩》)

3.修業

馬伶轉敗爲勝的經歷啓示我們:有志者事竟成,這是立業之柱;深入實踐,精益求精,是必經之路。(侯方城《馬伶傳》)

高考作文300字 篇7

【名人名言】

乳名是父母給的,壞名是自己造成的。(格言)

若把金錢當作崇拜物,它就會像魔鬼一樣折磨你。(俠名)

寧可做窮人,不可做壞人。(諺語)

如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。(法·狄德羅)

爲享有自由,必須限制自由。(E·伯克)

 【事實論據】

(1)梨雖無主,我心有主

宋元之交,世道紛亂。一天,學者許衡外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹,行人都去摘梨,惟獨許衡不爲所動。有人便問:“你何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐:“世道這樣亂,管它是誰的梨!”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”

(2)“天下廉吏第一”的于成龍

清朝官員于成龍在生活上極其儉樸,江南百姓遂給他起了個外號爲“於青菜”。他在任兩江總督期間,有一知縣給他呈送“中秋節禮”,被他嚴詞拒絕,並特發《嚴禁饋送檄》。于成龍爲了警誡自己,勉勵下屬,在大堂上懸聯一幅:“累萬盈千,盡是朝廷正賦,倘有侵斯,誰替你披枷帶鎖;一絲半粒,無非百姓脂膏,不加珍惜,怎曉得男盜婦娼。”因此,他爲官幾十年,真正做到了“清介自持,誓不受屬員一毫饋送。”

高考作文300字 篇8

說到高考前一天,也許你會說,“我還在埋頭苦讀”,但是,我高考前一天卻是在年段長的組織下,一起在操場看了一部科幻片。

年段長爲了放鬆我們緊張的備考情緒,特地組織了一場露天電影欣賞大會。

放的那部電影,我至今記憶猶新——《20xx》,講的是20xx年發生世界末日的情景,屬於科幻片。

讓我記憶猶新的'不止是那部電影帶給我的震撼感,更是整個年級的準高考生一起圍坐在一起,被電影牽動着情緒的畫面。雖然那是一個寒冷的冬夜,但是,我卻感受到大家高漲的激情,一方面是電影的精彩,另一方面是想到自己馬上要高考完了,馬上就要從高三艱苦的學習生活中解脫出來了。

如今再回想起那一天,我突然懷念起那段一起奮鬥的歲月,那段充滿辛酸苦辣的艱苦歲月!

高考作文300字 篇9

此時,我坐在高考考場上,面對題目,思緒萬千,想當年,1977年的高考標誌着一個時代的拐角,拯救了外公那一代人的夢想。從古到今,考試製度往往都是最公平的制度,是多少學子躍入龍門的跳板。

40年後的我,揉揉因熬夜而猩紅的眼睛,卻有一些不得不說的無奈。如今的國家,已漸漸邁入全面小康的陣營,學生大多擁有安逸的學習環境,但在所謂不愁吃穿的表面下,卻是“應試教育”給莘莘學子帶來的折磨,前幾日,航空班於我校招生,達到成績標準的人數不勝數,但因爲體能標準被活生生淘汰,只剩下兩人。兩人中的一人甚至因爲右眼視力差,而與夢想失之交臂。如今高考爲年輕一代帶來的不只有模糊渾濁的世界,還有羸弱病態的身體。這樣,到底好不好呢?

數十年來,因高考失利自暴自棄,乃至傳承自己生命的人數不勝數。教育制度帶給青少年的心理問題不容忽視,如果沒有堅強的內心,健康的體魄,我們在未來拿什麼實現民族的復興呢?

高考作文300字 篇10

歲去弦吐箭。 --孟效

盲人無白天,醉鬼無時間(朝鮮)

釘子是敲進去的,時間是擠出來的

等時間的人,就是浪費時間的人(伊朗)

善於利用時間的人,永遠找得到充裕的時間

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

眼前的瞬間是一位威力強大的女神(歌德)

莫等閒,白了少年頭,空悲切 --岳飛

不曉得明天該做什麼事情的人,是不幸的(蘇聯)

落日無邊江不盡,此身此日更須忙 --陳師道

一年之計在於春,一日之計在於晨 。--蕭繹

勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸(朝鮮)

時間就象海綿裏的水一樣,只要你願擠,總還是有的(魯迅)

盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人 。—陶淵明

用“分”來計算時間的人,比用“時來計算時間的人,時間多五十九倍(雷巴柯夫)

即使最無足輕重的今天和最無足輕重的昨天相比,也具有現實性這一優勢(叔本華)

在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事 --歌德

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