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重讀長輩這部書高考滿分作文3篇

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  【作文真題】

請根據下面的材料,寫一篇文章。

重讀長輩這部書高考滿分作文3篇

我們在長輩的環繞下成長,自以爲了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積澱,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……

十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。

要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;

③不少於800字; ④不得抄襲,不得套作

  【滿分範文】

  篇一:重讀長輩這部書高考滿分作文

《跳出傘蓋見深藍》

長輩似一棵如蓋的老樹,廕庇着我這顆快樂的小苗。

幾度春秋,我這株小苗在父輩的蔭庇中,有意無意地感受着來自長輩這株老樹的拳拳愛意,品讀着來自老樹根的潛滋暗長的堅守,來自老樹花的播灑美麗芬芳的善意,來自老樹幹的抵抗風雨霜寒的堅強,來自老樹枝的指向晴空的進取,來自老樹果的吸精納華的智慧……

我曾慶幸,我曾陶醉,我曾仰望……這偉岸如樹的長輩。可而今的我,趕上這騰躍的時代,澎湃着十八歲青春的熱血豪情,日益增長的知識,律動的時代氣息,使我不再一味以崇拜的眼光仰望父輩,我渴盼以我新銳的眼光對長輩這部書重新解讀,我希望跳出長輩這株擎天傘蓋的蔭庇,閱覽一方深邃湛藍的天空。

伸展着探索知識的根鬚,我發現,媽媽的愛有些氾濫。爲了學習,媽媽爲我報補習班,爲我早起做早點,爲我晚讀衝咖啡,甚至爲我晚睡蓋被子;爲了學習,媽媽不用我擦地,不用我洗碗,不用我幹一切活,甚至連我獨立交個朋友,媽媽都要問是男是女,都要審查再三。當青春澎湃的我讀着臺灣女作家龍應臺讓兒子獨立在澳洲學習,並經常與初始叛逆的兒子耐心地進行書信交流,幫助兒子解決生活中的問題和成長中的煩惱時;讀着魯迅關於每一個人哪怕是自己的兒女,都是一個獨立的個體的論斷時,我的深感被母親過度的愛壓抑得有些窒息的心開始撲騰,有如小鳥渴望飛出主人爲它編制精美的籠子,騰躍在淺綠深紅的林間,草叢,原野和那一碧如洗的晴空。我要大聲疾呼,向媽媽,也向如愛我一樣深愛着每一個子女的天下媽媽呼喊,媽媽們,請收起你們有些過度的愛意,還日漸長大的孩子們一片屬於他們自己的天空吧!

升騰着汲取創新精神的枝條,我發現,爸爸的堅守和進取有些保守。爸爸是農民,是個勤懇的農民,是個執着堅守着他深愛的土地的農民。在農村掀起放棄土地種植到城裏打工潮時,唯父親等少數人還堅守着他們種了幾十年的土地。當我打開互聯網發現,馬雲等創業大咖轉換思維,進軍全新的互聯網領域,賺得溝滿壕平,搞種植的,也放棄了玉米、小麥,靠特色農業賺取一斗金時,爲什麼爸爸不聽勸告,仍堅守着種植了多年的玉米、小麥。去年,玉米一斤才六七角錢,幾乎賠本賺吆喝,我就不明白,爸爸爲何非要堅守着那辛苦卻不賺錢的玉米、小麥種植而不改變。我那辛勞的爸爸,你爲何非要固執堅守那賠本賺吆喝的小麥、玉米種植啊!

我是一棵跳出父輩老樹蔭庇的蓬勃着青春生氣的樹,回望長輩這棵老樹的滄桑與辛勞,汲取着他們精神品格的芬芳,叛逆着他們因時代侷限而固守的舊觀念,伸展着律動青春的枝條,決心去擁抱那一方深邃湛藍的事業的天空。

  篇二:重讀長輩這部書高考滿分作文

《莫作雲端舞,濟世貼地行》

我貼在地面步行,不在雲端跳舞。——維特根斯坦

時代創造了虹霓般美麗的街市,社會步入了富庶繁華的時期,一些人過慣了雲端世界輕浮奢靡的日子。在這樣的歷史時刻,也許長輩們艱苦樸素、心繫蒼生的諄諄教誨,早該進古董鋪了,可事實真的如此嗎?

些許浮躁的風氣造就了一批遠離實地、雲端夢舞之士。他們中有一些如無根之萍的幻夢青年,擇業不切實際,不肯吃苦,不願做技術工人,不願在基層錘鍊。起步要高大上,要麼非白領不就,要麼過自創業人生,爲了人前的體面虛名,幾經折騰,紛紛自飄忽的雲端跌入或失業或破產的人生谷底。他們中還有些人如南柯夢者,總是沉迷槐國夢鄉,不肯靠勤勞智慧致富,卻天天做着不勞而獲的美夢,今天想我要中頭彩,明天夢股票要漲停,結果總是夢醒驚魂。更有甚者,有些政府官員,他們似一方帝皇,凌駕於百姓之上,似乎忘記了是人民賦予的手中權力,不肯爲民造福,高居雲端,空置民生疾苦於不顧,吃喝玩樂,紙醉金迷,過着天上人間般的神仙生活,而一朝落馬,鋃鐺的鐵窗淚不知會令至今仍逍遙雲端者悟到些什麼,又會令我們的社會反思些什麼。

每次讀到這些觸目驚心的報道文字,都不由讓我重新思考長輩的教誨,重新審慎長輩這部厚書在這物質極度豐富,精神有些匱乏的時代所具有的突出現實意義。

重讀爸爸這部書,讓那些空幻夢想者足歸大地,如一棵大樹,根扎沃土,夢想雲霞。爸爸是個農民,他一生勤懇,務實,地要一犁一犁的耕,種要一壟一壟地撒,苗要一棵一棵地間,苞谷要一個一個地掰。作爲一個農民,種好地,多打糧,就是爸爸的夢想。每每看着爸爸在田間壟頭望着地裏的苗癡想時會心的笑容,彷彿看見爸爸心裏的苗在拔節,開花,坐果,喜獲豐收。過去覺得爸爸不過是個種地的,現在想來,爸爸才真正是個腳踏實地的夢想者。向爸爸學習,將夢想植入土壤,纔是花開爛漫的必要保障啊!

重讀焦裕祿叔叔這部書,讓那些雲端逍遙的父母官足歸大地,心念蒼生。學習他關注民生,學習他廉潔奉公,學習他心繫蒼生,學習他死而後已。看到蘭考人民紀念他,蘭考的梧桐花雨紀念他,我的淚腺崩潰了。這位紮根蘭考大地,貼地行走在蘭考人民中間,全心全意爲蘭考人民服務的人民的好兒子,被蘭考人民銘記着,被全國人民銘記着,被深廣的歷史天空銘記着。

重讀……

雲端美麗,大地踏實。在這美好而有着些許浮躁的時代,讓我們牢記長輩這部書的教誨,將青春的美麗夢想之樹,深深地植根於厚實的大地,汲取豐富的精神養分,讓絢爛的品格之花盛放在美麗的青春枝頭。

  篇三:重讀長輩這部書高考滿分作文

《長輩書香鑄華魂》

隨時光逝去的是童稚的音容,伴歲月而來的是青春的豪情。

這是一個最好的時代,也是一個有着些許浮躁的時代。在浮躁的歲月裏,每每浮現爺爺的又小又老的歲月居,浮現媽媽那把灑掃庭除的舊掃帚,浮現李老師那播撒知識的粉筆塵,它們如同一部厚重的書在我的心頭一遍遍浮現,爲我拂去浮躁歲月的心靈煙塵。

爺爺的歲月居分明烙印着一顆廉潔清澈的靈魂,向世人昭示着爺爺如天山雪蓮般高潔澄澈的心。社會發展,時代繁榮,隨着許多人紛紛搬進敞亮的新居,每每有人勸爺爺快換了那舊時代標誌的筒子樓時,爺爺總是樂呵呵地說,這老房子,是我的老朋友,做人豈能棄舊喜新?可實情呢,據爸爸悄悄透露,爺爺是個老退休幹部,當年常常資助困難鄉鄰,爲他人排憂解難,人來答謝,爺爺總是樂呵呵地謝絕。人說,又沒人知。可爺爺說,怎沒人知,天知,地知,你知,我知。爺爺爲官廉潔自律如此。我不禁想到,若我們每個人都能像爺爺一樣廉潔自律,擁有一顆清澈透亮的心靈,那我們的社會將是一個多麼和諧美好的社會啊!我一定像爺爺一樣,從小事做起,讓爺爺的廉潔自律精神之花開遍中華民族這顆常青樹之顛。

媽媽的舊掃帚烙印着一顆勤勞美麗的靈魂,如鄉野遍地的蒲公英吟唱着勤勞美麗的歌謠。我家在鄉下,有一個小院。小時候,經常看見媽媽早晚先噴水,而後彎着腰一下一下地清掃院子的落蕊芳塵,在媽媽身後留下清晰的潔淨的掃帚紋路,映着小院的槐花、黃瓜、豆角架,增添了小院別樣的潔美韻致。只記得,當年人人誇讚媽媽好乾淨。現在想來,媽媽幾十年如一日地灑掃庭除,美化小院,簡直是中華民族幾千年勤勞和負重美德的鮮活寫照。在當下,人人眼高過頂,盯着高大上,瞧不起勞動的風潮中,重讀媽媽這部書,對弘揚勤勞負重的傳統美德,不啻爲一場及時雨。我願從我做起,從小事開始,洗衣,擦地,刷碗,做飯,……做一名技術工人,精益求精,做一名大國工匠,以實際行動,讓傳統文化的勤勞負重之花像蒲公英一樣在華夏大地舒枝展葉,悄然盛放。

李老師的粉筆塵閃爍着一顆高潔、無奉獻的靈魂,如同爍爍其華的太陽花把愛心播灑。從小至今,記憶最深處的是李老師髮梢的粉筆塵。一次上課,有一個調皮的學生說,快看,李老師頭上下雪了。望着天真孩子稚氣未脫的臉,李老師沒有生氣,只是智慧地笑了笑,竟然背起了老舍的名篇:最妙的是下點小雪呀,看吧……就是下小雪吧,老師的髮梢是受不住大雪的,那些小山太秀氣。在老師那俏皮的語調吟誦出“老師的髮梢是受不住大雪的”時,教室成了歡樂的海洋。多好的老師啊!而今想來,那紛紛揚揚飄灑的粉筆塵,活脫脫就是李老師一顆潔淨無暇的奉獻的美麗心靈。而今重讀,我願摘取這顆高潔奉獻之魂,融入自己的心靈,讓它在我奮發進取的人生歷程中盡情地播灑,紛紛揚揚,飄向遠方。

而今,在這最好的時代,在這有些許浮躁的時代,在這充滿青春豪情的時代,讓我們再次重讀長輩這部厚重的傳統文化之書,融合長輩精神品格的芳華,在創造和美中華的征程上,將長輩的品格芬芳盡情播灑,萬世流芳。


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