細微之處見素質高二作文示例

在大多數中國人看來，廁所是一個骯髒邋遢，避之不及的地方。然而，新加坡南洋女中的學生，卻“以打掃廁所爲己任”，不僅親歷親爲，還讓學校廁所的面貌煥然一新。此中差異，也許遠遠不是“兩國廁所文化不同”那麼簡單，更折射出了一些深層面的問題。

不久以前，曾聽聞，某大學畢業生求職無路，情願“打掃廁所”的工作，閒置在家。可見，他的思想觀念裏，打掃廁所是“下人”乾的事，自己是受過高等教育的“知識分子”，幹如此卑賤的工作，情何以堪？事實上，不但這位大學生這麼想，絕大多數中國學生也是這麼認爲的。我國有句古話：“三百六十行，行行出狀元。”，還有一句人盡皆知的俗語：“最光榮”。可是，在當今這個充斥着拜金主義，過多強調奢華揮霍，等級觀念愈加突兀的`社會裏，“人人平等”已逐漸淡化，愈行愈遠。此情此景，和新加坡學生的所作所爲，形成了多麼鮮明的對比！

這則“新加坡掃廁所”報導中還提到，曾經到這所民工子弟學校訪問支教的，還有南京一些高校的大學生。然而，他們只是一味地抱怨廁所太亂太髒，並未付諸什麼實際行動。這些大學生，其情商、素質和社會感，竟然遠遠不及新加坡的女中學生！新加坡式教育，更注重對學生個性特長的發展，以及自身涵養的提高，致力於培養“有專長，高素質”的人才。這就讓人不得不聯想到我國當今的應試教育。在這種教育體制下，學生們被“磨練”出了過人一籌的智商，爐火純青的應試技能。但是，正如一位美國大學校長所說：“中國的學生，除了高學分，一無所長。”此種說法雖略顯誇張，卻從另一個側面，深刻地反映出了，我國學生如一臺臺“賺取分數”的機器，其綜合素質普遍偏低，社會責任意識不強。泱泱大國，擁有着上下五千年的悠久歷史，坐享着博大精深的中華文化，其學生的綜合素質，卻遠遠不及新加坡，豈不是一大諷刺！

“新加坡姐姐掃廁所”的風波終將會過去，但是它留給人們的反省和，卻應當銘記在心。相信在國家和政府的高度重視，學生和的積極配合下，“人人平等”的職業觀必將重回主流，我國學生的風貌和形象必將得到根本性的改觀。