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[優]實用的二年級作文5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優]實用的二年級作文5篇

二年級作文 篇1

半個月前,爸爸媽媽從省城帶回了一份禮物。我高興地打開一看,原來是一個洋蔥。這可讓我大失所望。洋蔥?得知我失望的原因後,爸爸媽媽哭笑不得,你再仔細瞧瞧! 我揉揉眼睛,再一看,不覺紅了臉,原來是個水仙花的球莖啊!只不過形狀顏色近乎相同,所以讓我看錯了。它們的不同之處在於洋蔥聞起來辣,外面還有一層薄皮兒,水仙的球莖圓潤光滑。如果說洋蔥是個性格直爽大方的假小子,那麼水仙就是個文靜乖巧的小姑娘了。 媽媽找來一個橢圓形的小花盆注滿水,把水仙球莖放進去,又變戲法似的從身生掏出一把鵝卵石,依次放進花盆壓住球莖的底部。儘管我家不是頭一次種水仙,但看完媽媽這一連串的動作,還是有點不可思議。這就種好了。沒錯,大功告成!媽媽轉身將水仙放在我的書桌上。 過了近一週時間,我發現小巧玲瓏的球莖像花瓣一樣微微張開,頂端還冒出了嫩嫩的綠芽,可把我高興壞了!似乎滿屋子都充斥着淡淡的花香,瀰漫着生的欣喜。底部的根鬚如同一條條小蚯蚓。直至如今,又過了一週,嫩芽兒又長高了一大截,和蔥管一般,但頂端卻圓溜溜的,像一個姑娘的'手指,更像一片蔥鬱茂密的小樹林。 媽媽說,再過一些時間,水仙就會開花了。我於是盼望着水仙花的花季,水仙花的樣子我早已記不清了,所以常在腦海中想象水仙花的樣子。但有一點我記得很清楚:水仙花沒有牡丹玫瑰名貴豔麗,卻深受人們喜愛,因爲水仙和蘭花一樣,樸素、純潔,總有一種說不出的韻味和美感! 哦,水仙,願你能在自己的花季開出五彩斑斕的夢!

二年級作文 篇2

“優趣,有趣!”我在牀上看電視,聽到了這句廣告詞,不禁長嘆一聲:“沒趣,無趣啊!”是啊!一個人在家真無聊,作業全都做完了,明天才是清明節,今天又有什麼事可幹?走出家門來到樓下,我正百無聊賴地走來走去,忽然聞到一股香味,轉過頭,突然被一個從草叢粒躥出來的一個黑影嚇了一跳,細一看,原來是一隻黑色小狗,身後還跟着一隻棕黃色的小狗。那隻黑色小狗的嘴裏好像叼了什麼東西,出於好奇心,我追了上去。那隻小狗聽見聲音,轉過頭來,嘿!我看見了,是塊肉骨頭!我想:看來,這是一場很激烈的爭奪戰吧!

剛開始,小黑狗就繞着草叢狂奔,希望能甩掉那隻小黃狗,可惜事與願違,當它跑了好幾圈後,累得氣喘吁吁時,那隻小黃狗還是精神抖擻,見小黑狗在休息,急忙衝上去,趁其不備,猛地叼起地上的肉骨頭,逃之夭夭。小黑狗也不傻,連忙緊隨其後。一不小心,小黃狗被一塊石頭絆倒了,肉骨頭滾到一旁的一個沙堆裏。小黃狗一見,一個“鷂子翻身”,快步衝上去。小黑狗本來見肉骨頭滾到沙堆裏,再加上跑不過小黃狗,拼勁也泄了一大半,可看見小黃狗還鍥而不捨,在原地徘徊了一會兒,又衝上去了。小黃狗見小黑狗追上來了,不管三七二十一,丟了肉骨頭,與小黑狗打起來。小黑狗自知打不過小黃狗,也不敢戀戰,突出重圍,叼起肉骨頭就跑。小黃狗馬上追上去,“叭”地一下把小黑狗打“飛”,叼起肉骨頭大搖大擺地走了。小黑狗經過剛纔的“戰鬥”,深知小黃狗的實力,認爲不能硬拼,只能智取,便躲在一旁等待下“手”的'時機,終於“黃天不負有心犬”,當小黃狗放鬆警惕,去找水時,它猛的衝上去奪走肉骨頭,三步並作兩步,飛一般地逃走了,只有小黃狗還留在原地呆呆地傻站在那兒……

這真是一場有趣的爭奪戰啊!

二年級作文 篇3

我們班有一個無人不知,無人不曉的“說話大王”。總感覺她胖胖的身體裏好像所有的細胞都蘊藏着說不完的話,一有時機就會“噼哩啪啦”冒出來。

每天,她還沒到教室我就能遠遠地聽見她的說話聲,她一到教室,原本安安靜靜地教室就像扔進了一個鞭炮一樣響個不停。中午,每當我們吃好中午飯準備閱讀或寫作業的時候,她在那裏大聲講話,吵得我們不得安寧。一會兒到那邊找一個同學說說剛纔她看到的有趣事,一會兒到這邊找幾個同學說說今天的作業上哪幾題怎麼寫,不時還跑過來跟我說一些無關緊要的事,打擾我看書,我真被她吵得心亂如麻。

作爲她的數學組長我也很無奈,因爲她的數字作業經常不能完成,總有空白處。有的時候我問她爲什麼又有題目沒有完成,她就會找出一大堆的理由來解釋,好像還挺有理的'樣子。她最會說的時候就是下課十分鐘,即使作業很多,她也會找出一些時間來說話,來問我很多很多的問題,讓我一時回答不上來,一個題目沒說完就會又問下個題目,還不時插嘴,真讓我頭疼。看着她喋喋不休的嘴,我心想,要是她把精力用在學習上,多積累知識和真理,長大後說不定可以成爲一個有名的律師呢。

說到這裏大家應該知道我在說誰了吧,她就是坐在前面的--蔣羽彤。

二年級作文 篇4

徐恩佑既是我的同學也是我的好朋友。

他的眼睛炯炯有神,眼睛下面鼻樑高高的,就像滑梯一樣。他經常穿黑色的衣服,也是我們班的“書法家”。

我們經常在一起練習書法,有一次我們因爲寫一個“大”字而發生不愉快。我覺得他的“大”字一撇沒有寫好,他覺得我的一捺寫得不夠剛勁有力。吵過以後我們互相不理睬。雖然我心裏也不痛快,但看了自己寫的'“捺”也確實感覺不夠有力、不夠有筆鋒。於是我就主動走過去讓他給我示範,我也把一撇寫給他看,就這樣我們又重歸於好了,而且經過互相學習我們倆的“大”字都寫得非常的“帥氣”,“大”字看着我們好像在說:謝謝你們給我一個帥氣的外表。”我們都會心地笑了。

有了他,學習的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。

二年級作文 篇5

星期六,我們去燒烤了!我與同學周芸可、賴基睿坐一輛車。路上,我們有說有笑,玩得可高興了。這不,一眨眼功夫就到了鄞江。

這真是個有山有水的好地方!我們幾個孩子幫着大人們搬東西,忙得熱火朝天。等大人們圍在一起點火,翻食品時,我們卻蹦着跳着都跑到小溪邊去玩了。水裏的石頭又冰又滑,有的還翹起了角,我們剛踩下去就被刺疼了。可是裏邊有小魚,我們就彎着腰,抓起了“小蝦米”。

“快來品嚐啦!”一股香味直撲過來,原來雞翅烤好了,“真好吃啊!”我們津津有味地咀嚼起來。陸佳凱爸爸像變戲法似的`拿出一口大鍋燉起了鴨子湯。黃黃的汁水不停地翻滾着,飄出讓人難以拒絕的香味。“鴨子湯真鮮啊!”我們爭先恐後地喝着,嘴裏嘖嘖地響着。還有好多食品琳琅滿目,香味奇特,我們大飽口服。

飯後,我們幾個孩子一起盪鞦韆,鞦韆蕩得好高呀,我坐在上面像長了雙翅膀飛了起來,不過心裏真的害怕,於是哇哇直叫。我們還玩了大人叫不出名字的自創的遊戲。等到大人們招呼我們回家了,我們這才依依不捨地離開這裏。

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