檯燈的二年級作文示例

檯燈的二年級作文1

我的書桌旁有一座檯燈。

檯燈的身子是紅色的，燈頭好像一個燈籠，它又直又高，有個能伸縮的頸，就像個長頸鹿。每次我打開開關，長頸鹿就會對我說：“我很高興認識你，我能給你提供三種不同的燈光：白色、淡黃色和深黃色。”

每天早上，我坐在臺燈前誦讀國學經典的時候，檯燈好像對我說：“聲音要洪亮哦!”我立刻大聲朗讀起來。每天晚上，我學習累了趴在書桌上時，檯燈好像對我說：“快做起來，不然眼睛就壞了。”我立刻直起了身子。

我經常用抹布把檯燈洗的鋥亮，讓火紅的檯燈更加漂亮。

我還喜歡在書桌前仔細觀察它，把它畫在紙上。

我喜歡我家的檯燈。

檯燈的二年級作文2

我家有盞小檯燈，它像一個可愛的小妹妹。

看，燈罩的形狀好像一把傘，頭頂一個小圓帽，可防止燈罩掉下來。燈座像一個圓圓的大餅，穩穩地坐在我書桌上。燈罩和燈座用一個弧形的小木柄連接着，像小女孩跳舞時的造型。小木柄上有兩顆圓圓的寶石，只要輕輕一拉開關，它們就會發出柔和的光。

每天晚上，檯燈都會陪着我做作業，我們成了好朋友。

檯燈的二年級作文3

今天，我們在快樂作文課堂上學制作小檯燈。

我帶的材料是:卡紙、剪刀、膠棒。

我先拿出一張粉色的彩紙對摺，接着畫圖案，我畫的是小兔子圖案，再把小兔子的圖案剪下來，小兔子的形狀就剪好了。我在小兔子的檯燈上畫了小花、小愛心、小笑臉。我又在小兔檯燈的底座上畫了三個按鈕。一個是小魚，一個是彎曲的，一個是圓的。就這樣，一個漂亮的小檯燈就做成了。

我很喜歡我的小檯燈!

檯燈的二年級作文4

我家有一盞檯燈，這盞檯燈只屬於我，它陪伴我寫作業。

我的檯燈是由白色和黑色組成的。它由五部分組成：白色的燈座，黑色的燈架，白色的燈頭，黑色的開關和電源線。

我很喜歡它，它雖然很簡單，但它發出的光很亮很亮，它的.身體也很柔，可以向左、向右、向上、向下、向前、向後。我不開心或遇到不會做作業時，我總欺負它，一開一關，它就像眼睛一樣一眨一眨的，好像在對我說：別生氣，好嗎？這樣，我看到它就會開心的笑了。（媽媽說這樣它的壽命會很短，一開一關很容易燒掉）

檯燈的二年級作文5

星期天，媽媽幫我買了一盞新臺燈。那盞檯燈很漂亮，遠遠看上去，檯燈就像一顆豆芽，兩片碧綠的葉子彷彿兩隻可愛的小手，正對我打招呼。葉子下面裝着兩個燈泡，一個大，一個小，就像哥哥和弟弟。雪白的豆芽杆下面蹲着一個向日葵娃娃，向日葵娃娃正對我微笑着，它是檯燈的開關。如果它的身體轉向大葉子，大葉子下面的哥哥就亮起來了；如果它轉向小葉子，小葉子下面的弟弟就亮了。

媽媽說新臺燈就是我的新朋友，它能保護我的視力，還會提醒我認真學習！

檯燈的二年級作文6

我有一盞漂亮的小檯燈。它全身上下都是綠色的，燈罩上還趴着一頭可愛的“小牛”。

小檯燈每天都看我做作業，日夜陪伴着我。好像它也在如飢似渴的學文化。

夜晚，我按一下按鈕，“小牛”就會發出柔弱的光，陪伴着我進入夢鄉，並一直守候着我直到天亮。

這就是我的小檯燈。

檯燈的二年級作文7

我有一個小檯燈，我非常喜歡它。

小檯燈的上面有一個蓋子，像一個大大的荷葉。下面有一個蘑菇房子，房子上面是金色的布面，房蓋是藍色的，下面是紅色的。這個小檯燈是媽媽送給我的生日禮物。媽媽說，當我害怕的時候，打開它，我就不會害怕了。

我喜歡我的小檯燈，每當夜晚它就會陪伴我。

檯燈的二年級作文8

我家的檯燈是小貓檯燈。它有一雙笑眯眯的眼睛，圓圓的臉，一雙小手好象在招手呢。

它有二個按鈕，一個在肚子上，一個在耳朵上，只要按一下肚子上的按鈕，肚子就會發光，只要按一下耳朵上的按鈕，耳朵就會發光。而且，每當我寫字姿勢不對的時候，它就會自動發出警報。它對我的學習和保護眼睛不近視有很大的幫助。

我非常喜歡這個小貓檯燈。

檯燈的二年級作文9

今天，老師叫我們每人做一個手工藝術品，我決定做一個檯燈。首先，我拿來了剪刀、雙面膠、紙盒、電線、電池和燈泡；然後，我拿一個大大長長的紙盒做底座，再拿一個小一點的長方形紙盒，盒子的一面是沒有的，把小盒子打豎粘在大盒子上，我在小盒子頂上鑽了一個小洞，把燈泡塞在小洞裏，燈泡下接上電線，再把電線和電池接起來。最後一步，我很緊張，心想“一定要成功”，結果，電線一接上，燈一下就亮了起來，太神奇了！

看着自己做的檯燈，我非常高興。

檯燈的二年級作文10

一天，媽媽幫我從店裏拿來了一個檯燈，我非常高興。

它是左右結構的，左邊一盞，右邊一盞。檯燈由6個部分組成：燈墊、開關、電線、燈杆、燈罩，燈泡。其實不開臺燈房間裏也很亮，但是如果在臺燈下坐久了，一關就會有天昏地暗的感覺。

有了檯燈使房間變得更美麗，更明亮。