【推薦】植樹二年級作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的植樹二年級作文6篇，歡迎大家分享。

植樹二年級作文 篇1

今天是植樹節，我們二年級二班去郊外植樹。

老師說：“兩個人栽一棵樹。”所以同學們爭先恐後地跑向樹苗，挑出比較茁壯的樹苗來栽。然後同學們就用心地開始栽樹了，其中我和丹丹最認真了，老師還誇我們了呢！

到了中午，我們纔回家吃飯。

今天雖然很累，但我卻體會到了無盡的快樂。

植樹二年級作文 篇2

植樹節這一天，陽光明媚，萬里無雲。我扛着鐵鍬，提着水桶上山植樹一年級下冊看圖寫話作文：植樹節一年級下冊看圖寫話作文：植樹節。 我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個深深的坑，接着將小樹苗放進坑裏。然後，給小樹苗培上土，最後給小樹苗澆點水。看着種好的小樹苗，我滿意的笑了，默默的 對小樹苗說："快快長吧!快快長!我會天天來給你澆水的。"這時，花叢裏的小蝴蝶好象聽懂了我的話，和小樹苗一起說：謝謝，謝謝!

植樹二年級作文 篇3

今天是植樹節，天氣非常晴朗，天空中萬里無雲，大地彷彿開始了呼吸。

小曾、小紅、小強去植樹。小曾先挖了一個大坑，小強輕輕地把小樹放進大坑裏，小曾趕緊把土填好。這時，小紅拿着一桶沉甸甸的水來給小樹澆水！很快水就用光了，還需要一桶水，小紅對小曾說，“小心別把小樹傷着！”很快他們三個人已經累得滿頭大汗了。但是他們堅持了下來，終於種好了很多很多的樹苗。天上的小鳥好好像在給他們來加油！小白兔們好像也在幫他們種樹。

十年、二十年後，這裏會青蔥翠綠，到時候這裏可以成爲小鹿散步的地方，以後小鳥也會在這裏安家。小樹，請你快快長大，讓這裏變成一片陰涼，幫我們遮擋風雨，美化環境。樹木會給我們帶來很多氧氣，減少噪音，大家一定要愛護樹木。

植樹二年級作文 篇4

春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節到了，明明和樂樂一起去郊外植樹。他們擡着樹苗、扛着鐵鍬、拎着水桶，興高采烈地出發。

郊外的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄着朵朵白雲。

哇，人可真多呀！人們有的在挖土，有的在扶樹，有的`在踩土，大家幹得熱火朝天。

開始植樹了，明明先挖坑，再扶樹苗，然後填上土，最後給小樹苗澆水。

終於把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因爲他們爲綠化環境做出了貢獻。

老師點評：字跡清秀，內容具體，敘述有條理。

植樹二年級作文 篇5

植樹節這天，我和小明到公園裏植樹，綠化我們的家園。來這裏種樹的人還真多呀！你看！大家幹得多帶勁，有的運樹苗，有的擡水，有的扶樹苗，還有的填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望着一棵棵挺立的小樹，都覺得今日過得很有意義，我們希望小樹會和我們一起長大！

植樹二年級作文 篇6

植樹節那天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們在公園裏找到了一個空地植樹。同學們看到可愛的燕子，美麗的花兒，聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱着歌，我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好啊！公園裏空氣清新，使人心曠神怡。

一會兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個植樹小組，我和我最好的朋友一組，我們領了樹苗和勞動工具，就開始植樹了。同學們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。

我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿着水桶去提水，路上小紅提的水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑裏，然後踩實澆水。

看到栽好的小樹，我們特別高興。一陣微風吹來，小樹彎下了腰，好像在說：“謝謝呢，”小鳥也飛來了，站在小樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在唱着好聽的歌。

我們要回學校了，我們依依不捨得地看着小樹，我跟小樹說：“再見。”