【實用】八年級作文集合十篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

或許童年那個對什麼都不懂的我，現在該懂了一些。雖然模模糊糊、淺淺顯顯，但我有自己的理解，自己的想法。應該懂得生活給予了你什麼；應該懂得珍惜什麼；應該懂得我們想要什麼；應該懂得生活的真諦。

童年，那幅精彩而繽紛的畫卷，我和許多同齡人一樣，畫卷上有着我我畫的童年，有我調皮可愛的弟弟，有我老實寡言的爸爸，有我細心溫柔的媽媽，幸福的家庭是我童年的畫卷中，最值得驕傲的地方。

可是，那張畫卷，我看的太久，欣賞的太久，不知不覺，畫中的人、景和事都慢慢的隨着時間消逝在我的身邊，我也總是揮淚而別，我不想我的生活缺少一點點的精彩。可是，那個令我驕傲的家庭中，寓意着也要有一個人即將消失在我的畫卷中……

畫卷一點點增長。漸漸地，它跳出了“童年”這幅精彩而繽紛的部分，銜接到了“青春”這幅憂淡而大膽的一面。

誰知，在我剛踏入青春的那一步，身邊就缺少了那個重要的人陪我見證我的青春。

去年，生日剛過，就又聽媽媽提起要送弟弟去武校的事了，我很不情願，不想身邊每一個人陪伴，不相適應沒有弟弟的生活。媽媽不顧我的想法，說是爲弟弟着想，我以爲她只是說說，誰知在後來的日子裏，這個想法就頻頻不斷的出現在我的耳邊。

不出所料，今年，家裏有弟弟調皮歡樂的氣氛就再也沒有了……

今年年初，媽媽把弟弟送到了他期望已久的武術學校，那個學校裏，是許多人的夢想，而是天堂。而我更應明白，從踏如學校的那一刻，就代表着離別。

弟弟那雙明亮的雙眼直直的透着未知、對這裏充滿了好奇，充滿了對一切的嚮往，充滿了對未來的恐懼，帶着這一切和那個大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留着弟弟望着那延續的背影。

每次去探望他，我的心裏總是很難受，是說不出來的雜亂滋味，因爲我知道，在相聚之後又是心痛的分離，又只留下了他一個人。

時間飛逝。春風逝去；驕陽離夏。正值秋爽時節，10個月也眨眼般過去了。弟弟越來越適應在武校的生活，每天都過得很充實，開開心心。越來越讓我們省心，我想，今年我的生日禮物就是他給予的放心了吧。

或許知道的太早，我們就會多了幾分難過、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面對。我現在逐漸適應了沒有弟弟的生活：安靜，沒有他天天在耳邊吵着我學習；整潔，沒有他成天把家裏弄得亂糟糟的；頭疼，沒有他成天挑三揀四做得少，要求多；煩心，沒有他成天亂翻我的東西……也許將來在青春的畫卷上的某一個角落，這塊本來缺少的畫又拼拼貼貼的出現在了上面。

直到現在，我才明白，生活到底給予了我什麼。

弟弟走了，我們家安靜了，是爲了我重要的初中學習，不打擾我；弟弟走了，我們家乾淨了，是爲了我們不讓成天打掃衛生，不麻煩了；弟弟走了，我不頭疼了，是爲了我不用再爲他的學業而擔心了。弟弟走了，帶走的不只是一些行李，更是爸媽對他的關心於牽掛；更是我對他的思念與懷念。生活帶走了我畫卷中那個重要的角色，同時也帶給我了歡樂和痛苦。但是我更明白弟弟對我的重要性，我現在才知道，失去了這樣一個重要的角色，我的畫卷會不會黯然失色。

人生的畫卷還有太多的色彩我沒看到、沒用到。還有太多的繪畫方式我沒用到，但是，我願意去試着理解。生活這幅畫卷上不應該有任何模糊的痕跡。

八年級作文 篇2

轉眼畢業在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。

那天，放學了，只剩我一個呆在教室裏無聲嘆息--明天學校評比黑板報，我這個文娛委員卻忘得一干兩淨。我真希望這時上天派個天使下來助我一臂之力！

我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個人影，原來是賀老師推車正要回家。她看見了我，就走進教室。我不好意思地說：“賀老師，我把出黑板報這事給忘了。”賀老師沒答話，走過來操起一支粉筆爲我題了報頭：春天的旋律．然後，又自個兒畫了起來。“老師，你”。我不知道是感激還是不安，竟哽咽了．“怎麼，嫌我的藝術水平低呀？”賀老師轉過頭來衝我一笑，兩條可愛的羊角辮跟着晃動起來．我本沉重的心一下子輕鬆起來，似有很多話要說，但竟一句也沒說出口．

我兩配合很默契，我管寫字，各司其職．當我的字寫歪，寫錯時，她不妨來一句：“請注意”，逗得我直笑．

“呀，糟糕！”原來應緊密相連的兩段的中間卻被我空了大大的一截．看看辛辛苦苦寫下的兩大段大字，我真是又氣有急．我剛拿起黑板檫要檫，她又來一句：“且慢，”說着用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫，恰與這篇桂林山水想輔相成，配合的天衣無縫，我暗自稱讚．她也毫不謙虛：怎麼樣，還是我行吧！

經過一番努力，終於大功告成，我們欣賞着自己的傑作．興奮之餘，我發現她畫得大熊貓少了一隻耳朵，便像對一個老同學似的說：賀老師，你是不是發現了獨眼熊貓啊？她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會意地笑了．

在與老師的那麼多次合作中，我總忘不了這次合作，最成功，最真誠，它衝破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到師生親密無間的境界．

八年級作文 篇3

“喂喂！那個紅邊邊小眼鏡！站好了！”教官對着軍訓中的一女生喊着。瞬間，我們全班的目光都落在了她身上——身體矮小、可愛、戴着紅邊眼鏡的她，可她依然不動聲色的整理着帽子，她，就是我的摯友，黃韻琦。

好動的你

用她的話來說，她天生就是動來動去停不下來的。“紅邊邊小眼鏡，不要再動了！”看吧，教官又在提醒她了。一天的軍訓中，她被點名的機會不下數次，可她依然有理地說着：“人生下來本來就是要動的呢！我才受不了着該死的軍訓呢。”一次她堅持站完了15分鐘的軍姿，奇蹟，居然沒有動，可教官剛一說“時間到”，黃韻琦就已經開始甩手甩腳，像菜蟲一樣到處蠕動。可能是爲了補回剛纔沒動的損失吧！

好學的你

說起黃韻琦的學習，那可是相當好啊！次次名列前茅，可她還說考得不好，真讓我們暈．而最讓我們頭疼的作文，對她來說那是小菜一碟呢。記得在小學時，她的作文被老師拿來評講是司空見慣之事，現在上中學了，老師也是常念她的作文，老師重用她，同學們看好她，她快成明星了．現在每月教學學月總結，又都是黃韻琦替老師完成的，你說她厲害不厲害？

好玩的你

我不知道該怎樣形容黃韻琦了。幼稚？天真？還是搞笑呢？因爲她經常問我很奇怪的問題。一次吃完飯，我們向教室走去。她突然問我“你說有沒有在中秋節吃糉子的人啊？”“這個……嗯……”她又繼續問我：“有沒有人沒有長嘴巴啊？”還有一次，我給她講了一個“從前有一個鬼，放了一個屁，把自己給臭死了”的冷笑話。她便說：“那我也給你講一個。從前有一個鬼……”“哼！”我打斷了她的話，“你這是抄襲我的！”“纔沒有！”說完她又繼續講“從前有個鬼，放了兩個屁，把自己給臭死了。”……。呵，我對她無語了，真的很搞笑呢！

這就是你，好動，好學，好玩的同班的你，可愛的黃韻琦！

八年級作文 篇4

十二月的冬天是寒冷的，雪紛紛揚揚的落下，如同墜入凡間的天使。但落到地上，卻又不見了，我有些埋怨老天了，那麼美麗的事物就這樣消逝了，不免有些心疼。

冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起來遲了，顧不得洗臉刷牙，便拎起書包跑出家門，結果還是遲到了。理所當然的，我被老師請到辦公室“喝茶”。

老師的嘴裏說出幾句責備我的話，便問我遲到的原因。我滿不在乎的說：“鬧鐘壞了，媽媽也沒及時叫我，都是她們。”老師皺起了眉頭，我以爲老師將要大發雷霆時，卻見她輕柔的說：“孩子，老師暫時不追究你遲到這件事了。”她停下，抿了口茶，繼續說道：“天上的雪花美嗎？”“當然。”我不假思索的回答道。“但在美麗的雪花消失時應該責怪誰？”我思索了一會，便說：“雲？”她搖了搖頭，笑笑：“不，再想想。”“難道是不夠寒冷的天氣？”她再次搖了搖頭。那麼會是什麼呢？我陷入了沉思。老師又說：“想出來了沒？”我搖了搖頭。“是雪自身。”我被這樣的答案震驚了，爲什麼？我滿腦子疑問，爲什麼呢？爲什麼要責備雪？受害者是它呀！老師像是看出了我的疑問，輕笑着說：“因爲學落下是它自己的選擇呀！”“雪是通過雲以及寒冷的氣流成爲結晶時落下的呀？”“但是，你有沒有想過，雲是通過水蒸氣形成的，形成雲也是要消耗水的，地面上的水也會減少，便影響作物的收成，這一切可是雪造成的。它現在融化落在泥土中，可以爲作物增加水分，這可算得上是雪的將功抵過。”我突然明白了些什麼，雪的這些便是負責任的表現，而我卻一再推脫責任，我不禁溼潤了眼睛，對老師說：“對不起，老師，我錯了。”

雪依然下着，那飄揚的雪花急速落下，像是去趕忙完成自己的抉擇。謝謝您，老師！是您讓我學會了責任。

八年級作文 篇5

當氣勢如虹的瀑布飛流直下時，我才明白堅持的`力量是巨大的。

“十一”長假，我們一家驅車前往陝西，一路上，天很藍，山很綠，花很紅，但是這都不足以吸引我，心中想着的始終是那整齊的兵馬俑…。但一條瀑布呈現在了我面前。

車停了下來，左邊是一條小瀑布，從樹林中、石頭上、青苔旁流過，雖然比不過那廬山瀑布，但這也算是氣勢磅礴了，那飛瀉下來的銀鏈，在陽光下閃爍，而銀鏈的宏偉，大於任何一個飾物，定格在水中，纖細、純白、美好。

慢慢靠近，這瀑布又多了幾分可愛，一縷一縷地傾瀉下來，稍不小心，撞在石頭上，水花四濺，如碎玉般晶瑩剔透，水流撞擊岩石升騰起的陣陣水霧，拂過臉頰，涼絲絲的，好不愜意，彷彿置身於仙境般……白色一片，震耳欲聾。

順着瀑布旁的小路向上爬去，才發現這瀑布直是一波三折，要想呈現在世人面前，它要穿越一片竹林，兩塊巨石和一片雜草叢生的石山。這水流不斷地被石頭劈裂，又想方設法地從那細小的洞中、草間流出，形成了如此奇特的景像，如粒粒珍珠從山間噴涌而出。

我們走過的小路很溼很滑，長滿青苔，費了好大的勁兒才爬了上來，不難看出這水流難能可貴的精神。爲了最終形成瀑布，它不知多少次改變了流向，水的痕跡遍佈整個山丘。

溯流而上，水流在一個小洞前消失了，與下面的震耳欲聾相比，這裏則顯得靜悄悄的。撥開草叢才發現一條小溪從洞中疾速流出，一聲不響地，如此隱蔽，將手伸入溪流，差點沒把我帶入瀑布中，這溪流的能量竟如此之大，它在不斷蓄積着能量，雖然蘊含着巨大的能量，但卻默默無聞，始終堅持着，這條小溪經過了萬山的重重阻擋，但它沒有放棄，而是選擇了堅持。

我突然明白堅持的力量原來是如此之大的啊！

八年級作文 篇6

我是大山的孩子，總是喜歡依偎在母親的懷中。“娘，家的外面是啥？”“兒啊，出了家門便是山，一眼望不到邊的山，出了家門便是河，一眼望不到邊的河。”我牢牢記住了孃的話，這就是哺育了我十七年的家鄉。

招招手，往外走。兒啊，你要做孃的眼睛，代娘看看外面的世界，帶着大山淳樸的愛，走出大山，將大山的柔情傳遞出去，然後回來報效大山。我不懂孃的話，真的不懂……

招招手，往外走。兒啊，你要出息，你要刻苦，你得做孃的耳朵，代娘聽聽山外的世界，帶着山一樣的毅力，把咱大山的剛毅傳遞出去，好好學習，記住你得回來，回來報答咱大山。

我將孃的話牢牢裝在心底，我懂了，真的懂了……

招招手，往外走．今天是我離開大山的日子，第一次向母親招手，向大山招手．兒啊，你得用功，你記住，你得努力，你得把大山的愛傳出去，記住，你得回來．孃的話在耳邊迴盪，看看越來越模糊的身影我許向承諾：娘，我一定把咱大山的愛傳出去，一定努力學習，一定回來

報效大山。

……

求學的道路上充滿了困難．我沒有華麗的辭藻與人交談，也沒有多彩的衣服向人炫耀．我有的只是一份大山的淳樸，一份大山的恬淡．因爲孃的話我不曾忘記，我是大山的孩子，我得刻苦。憑着這份信念我不曾浪費時間，不曾奢侈一點一滴。

慢慢發現，周圍的人換上了樸素的衣裝，慢慢發現他們接受了我的一切，而且他們懂得了大山的愛。娘，你看到了麼？

招招手，我在走。求學的路還很長，我不會讓大山失望，不會讓娘失望，因爲我要將大山的愛一直傳遞下去。

招招手，往外走……

八年級作文 篇7

世間充滿愛，愛有很多種，家人的愛，老師的愛，朋友的愛……愛讓這個世界更加的美好！

我感受過許多的愛，那些愛都讓我感同身受，唯有父親無言的愛讓我刻骨銘心！父親是一個平凡而偉大的人，他伴隨着我從無知走向有知，從幼稚走向成熟，父親的一舉一動都印在我的內心！

父親是一個性格內向，很少說話，但學識淵博的人。平時他偶爾說一個笑話來逗笑大家，也許是因爲他是稅務官的緣故吧，他經常在外，很少同家人吃一頓團圓飯。但父親對我的愛永遠是無微不至的……

在充滿幸福的成長曆程中，偶爾也有一些坎坷，一些困難。那是一個寒風凜冽的冬夜，我不知怎麼了，只覺的自己身體不太舒服，頭特別痛就像針扎一樣，我吃了點東西，就昏昏沉沉的睡了，到凌晨一點多，我開始說一些夢話，父親焦急地在地上團團轉，一會兒從外面打來點水給我冰鎮一下額頭，一會兒又在這兒找藥，在那兒煮熱水，我迷迷糊糊看見父親那凍僵了的雙手和一直哆嗦的身體。看着我的高燒還沒有退，父親趕忙拿來他的大衣，小心翼翼地爲我披上背起我一步一步穩而快的走在路上。後來的事我已忘了，只知道不懂事的我醒來後還向父親發脾氣，父親並沒有發怒，只是一聲不吭地出去了，是母親悄悄告訴我父親整整守了兩天連眼都沒合，再加上寒風的“騷擾”，父親的病了。

頓時，我的淚水奪眶而出，爸爸我愛你，你那樸實的形象再次浮現在我面前，兩天，整整兩天的守護，卻換來了我對父親的責罵，爸爸，你值嗎？

爸爸，我知道了，這是愛的守護，這是你對女兒的愛！愛在一定時間裏，施展着它的魔法，從而變得難以理解。守護有很多種，只有愛的守護纔是最有價值的！

我終於明白了，因爲這個冬天裏有顆心在，有父愛在，有寬宏偉大的父愛融在裏面，所以這個冬天才充滿了溫暖，才讓人難以忘懷，難以咀嚼，才讓愛的守護如此溫馨……

八年級作文 篇8

天氣有些糟糕，窗外下起了小雨，天陰沉沉的，彷彿老天爺也在爲你的離別而悲傷，我依在宿舍窗戶旁，眼淚一滴一滴的落下來，我們那麼美的友情……而今天，你的一聲離別讓我淚斷腸，我不知道今後該怎麼面對，怎麼面對沒有你在我身邊的生活。頓時，眼淚又是一滴……

窗外的陽光露了出來，暖暖的。一覺睡到自然醒，站在鏡子前，發現眼睛都腫了，是啊，沒了你在我身邊，誰在我高興的時候陪伴我？誰在我不開心的時候安慰我？誰跟我一起分享生活瑣事？我陷入了一片茫然之中……

聽到有滾輪的聲音，我有種不祥的預感。原來，是你來告別了，你留着淚跟我說：“已而夕陽在山，今當遠離，表情裏的笑容，而今依舊。”“可你不會知道，再美麗的笛子也彈不出那優美的旋律。”“你就這樣離開了，我怎麼辦，你是我拿命珍惜的女人，叫我怎麼捨得？你又怎麼忍心？”“不說了，或許，多年以後，我們還能再見面。祝福你。”

接着便是一陣擁抱，我笑了。

跑到衛生間，擰開水龍頭，冰冷的寒意絲絲入骨。

離別，捨不得，放不下，忍不了。

頓時，仰起頭，面向天花板，一陣甜美的微笑，痛徹心扉……

擰緊水龍頭，把溫度調到最高，一陣溫暖在心頭……

八年級作文 篇9

世上有一種東西，神聖而美麗。它是心靈的一種釋放，思維的一種渲泄，人性光輝的結晶。讀懂它，你會感受到萬千世界——它就是眼淚。

每一滴眼淚，都代表着一種感動。天使的眼淚是雨，常常滋潤大地。那綿綿的細雨，飽含了她對人間繁榮的殷切希望。小花小草被感動了，它們熱淚盈眶地望着天使，感激天使。露珠掛在它們身上，好像仙人的衣服，晶瑩透亮。

太陽也有眼淚。鏡頭鎖定在一片田地。陽光下，面朝黃土，背朝天的農民們正在辛勤勞動，他們汗流浹背，不時地用毛巾擦去汗水，他們不知道那就是太陽的淚水。太陽每時每刻都在看着他們，保護着他們，他們能擦去身體的炎熱，卻擦不去太陽的感動。這使他們受到格外的關懷。

我最在乎眼淚，在乎它的價值，在乎它的感情，在乎它的意義。

那一次我差點給班級抹黑。或許是因爲學習壓力過重，神經過於緊張，我糊里糊塗地忘記帶校牌。這在我們學校是要扣分的。我深知學校的校紀嚴明，從不敢丟三落四，可就在這一天，我闖禍了。值勤老師毫不留情的記下我的名字。頓時，我心潮澎湃，不知是怕老師責罵，同學埋怨，還是爲給班級抹黑而極度羞愧。我連連懇求值勤老師給我一次機會。可值勤老師說什麼也不肯放我一馬，表現得極不耐煩。我一邊說一邊焦急地環顧四周，生怕被同學或老師發現自己。終於，忍了好久的淚水再也忍不住，一股腦地傾瀉直下，淚珠大顆大顆往下落着，可我還纏着老師，嘴裏依舊複述着自己忘記的理由。

看着淚如泉涌的我，老師似乎心軟了，猶豫了一陣，不情願地把我的名字劃去，並催促着我快離開，不要煩她。我這才感覺到自己是個醜小鴨，處處被人嫌。我逃似的跑開了。

路上，我的心久久不能平靜。回想起剛纔的一幕幕，似乎已在我的心頭上留下一團朦朧而龐大的影跡，使我不得不一直想着它。

想着想着，我的內心再一次崩潰，淚水再一次氾濫，因爲我想到了很多人對我的好，我卻辜負了他們！淚水似乎在往心裏流，變成了酸的，苦的。我沒有臉面再面對那些對我充滿充滿希望的人！我覺得自己就是個掃把星，走到哪裏，哪裏的人就要遭殃。我不停地自責，不停地流淚。淚水似乎哭幹了，但我的思緒並沒有停下來。我隱隱約約聽到一個聲音：讓身邊的人幸福。我停止了啜泣，吹滅了幻想，擡起頭，仰面——原來一直都是自己遮住了陽光，仰面，我感到從未有過的幸福。哭，只能暴露自己的脆弱，奮鬥吧！讓身邊的幸福。

看吧！淚水讓我重新找回了自己，認識了自己。看看天空，格外藍，藍得透亮，藍得晶瑩，彷彿一面空靈的鏡子，又彷彿一塊碩大的淚珠。

八年級作文 篇10

每個人的心裏都會擁有自己認爲最美麗的風景，在心情不好的時候都會靜靜地想一番，使自己很快就高興起來，我當然也不例外。

那是暑假的一個晚上，我獨自一人出去玩。不經意間擡頭，竟然看見一輪美麗的圓月。它亮極了，就像用水洗過的一般，它是那樣圓，像一面明鏡。所以天空中漂浮的流雲也不敢戲月，月光在薔薇花架下灑下斑斑月影。月亮周圍的星星很黯淡，遠處的星星如鑽石般鑲在絲絨的黑色夜幕。於是，我便想到了一個美麗的場景：

天邊的一輪圓月宛若玉盤掛在天邊，被荷塘裏柔柔的水映照着，塘中的水清澈見底。一陣微風拂過，水裏淡粉色的蓮隨風輕輕地跳舞，連花邊的小紅魚也隨之而來。荷塘上設有彎彎曲曲的迴廊，站在走廊上就能聞到荷花散發的淡淡清香。迴廊上還有格子的花架，花架上爬滿了紫藤蘿葉子，月光碎的滿地都是。

荷塘的遠處還有一汪銀絲般的清泉。慢慢湊近它，會聽到越來越響的泠泠泉聲。這泉聲，是世上最美的音樂，佇立在這絕美的景色中，以泉爲鏡，擁泉浣面，飲泉入喉。泉邊一圈不規則的鵝卵石，很有自然之趣。

迴廊盡頭是西南角，有一座玲瓏奇巧的角樓，角樓上的擺設清麗素雅，與景色渾然一體，美麗非常。不出幾步路的距離，繞過角樓後，就能看見一座用廣漆漆成的亭子，在那裏最適合演奏樂器。

我心底的美景有很多，這只是其中的一個，在憂傷的日子裏給我以快樂的動力。