精選八年級語文作文彙總9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的八年級語文作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級語文作文 篇1
一直以來，我都認爲父親只是一個平凡的小村長罷了，可是，有一件事卻讓我對父親改變了看法。
有一個李叔叔，父親跟我講過，他是父親的老同學。有一天，我正在津津有味的看電視，然後聽見有人敲門，就去開門了。一看，是李叔叔啊！我連忙招呼王叔叔進屋，喊了一聲：“爸，李叔叔來了！”父親連忙擦擦手來了，對李叔叔說：“您這樣的大忙人，怎麼有機會光臨寒舍呢？”那個李叔叔說了：“我也是無事不登三寶殿啊！實不相瞞，我只次找你真的有事啊！”此時我已無心看電視，關了電視，看父親和李叔叔談活。
李叔叔說：“這次有一筆大項目要投資，可我的家產不夠，想向你借點錢。”父親笑了笑說：“你看我這樣子，像是有錢人嗎？”李叔叔又說：“你們村不是要修路嗎？那交的五萬多塊錢不是在你手上嗎？你把那五萬借給我，成了之後，咱倆對半分！”父親一聽，連忙拒絕，說：“不行，這是鄉親們一起對的錢，要用來修路的，我怎麼能借給你呢？”“沒關係，反正現在還沒有開始修路呢！你先借給我，沒事！”父親卻拒絕了，“要是你再提錢的事，你走吧！我就一句話，不借！”顯然，李叔叔生氣了：“你，不知好歹！哼！”一扭頭就走了。
這時，我站起來對父親說：“爸爸，你真偉大！”
八年級語文作文 篇2
講析的要點獨特的想象、優美的詞句、典型的細節描寫、豐富的情感與鮮明的對比；老師讀的是修改稿，兩個班各五篇，同時，老師還跳讀幾篇原稿，讓學生在比較理解本次應該寫什麼內容、怎麼寫才能合情合理而且不脫離原文（典型的例子有朱宇的文章。老師向學生解釋清楚，朱宇的文章有豐富的想象力，但放在原文中則不太合理，所以儘管他寫作得了90分，可其文章卻不能算合題。
2、師小結，本次寫作的內容：
教師
王小亮
同情
家庭、生活現狀
微笑
與他人分享快樂
自豪、佩服
表現出的堅強
其他
相應的語言、行爲、心理
3、請同學在聽完講評後，根據自己原有的思路修改文章，老師當衆進行個別輔導與點評，及時發現問題並妥當處理。
4、將優秀學生作品印發學生，讓大家取長補短，同時，送一份給《鐵中》校刊。
反思：
1、佈置學生的寫作訓練，教師一定要深思熟慮，切實考慮學生的生活經歷、寫作水平與興趣愛好，尤其是興趣愛好十分重要，因爲往往是這個原因決定了學生是否想寫、是否能寫出自己心中真實感受的關鍵。關於這個問題，我在七年級上冊設計續寫零點八的故事時已經深有體會，並在教學實踐中予以堅持和改進，不斷提高學生的寫作興趣，逐步培養學生寫作能力。
2、爲了配合此次講評，我在教學《老山界》一文時，有意識地安排同學們用奇觀、酣然入夢、澎湃
造句，既可以把三個詞語合在一起造一個長句，也可以分開各造一個短句。這樣，學生對一個詞、一句話、一段話、一篇文章之間的關係有了較全面的認識與實際的體會。同時，老師舉幾個典型的例子，如楊麗羣同學文中的一個句子（見前文該同學作品中用紅色字體標明的句子）等。
八年級語文作文 篇3
每當我睜開眼睛，離開溫暖的被窩，我新一天的旅程開始了，語文也跟隨我開始了一天的旅行。
我背起書包，走在去學校的路上，這一路上，人與車熙熙攘攘，有的是一些老爺爺老奶奶去鍛鍊身體；有的是一些即將上班的大人們在小吃店前狼吞虎嚥地吃着早餐；有的是一些商店的員工正在開門準備營業；有的是一些邊走邊討論今天的課程及班上的趣事的學生們……
一路上，我會見到形形色色的人、事和物，他們用不同的行爲舉止給我留下不一樣的感受和一段段故事，這些就是我在作文本上書寫下的內容——語文生活。
到了學校，交完了作業，我就開始早讀。在同學們的朗朗書聲中，我又一階段的旅行啓程了。
每新學期的到來，就會面對嶄新的語文課本，而旅途中也會有不一樣的風景。
在旅行中，我將背起行囊，尋覓四季的蹤跡，泛舟科學的海洋，聆聽黃河的雄壯旋律，欣賞文化藝術的奇光異彩，走上辯論臺，還將採集民風民俗，漫步古代詩苑……一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發着芳香，讓我盡情享受；一次次綜合性學習，是一次次精神的探險，讓我流連忘返。
在旅行中，我看到的語文與歷史、地理、生物、自然等學科，有着不可分割的聯繫。學語文，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。
在閒暇之餘，我總會翻開身邊的書籍，在眼中，讀四季之書有四季之感。不論是春天的細柳折腰，雨落河堤生碧，夏天的炎炎烈日，揮汗如雨，池中蛙聲不絕，林間蟬鳴不休，令人難以安心；還是秋天的清風一帶而過，枯葉隨之而落，冬天的皚皚白雪，寒氣逼人，都是自然之時令，也是人生的一種境界，一種心情。
在旅行中，我不僅看到了四季之景，還能看到當代信息社會的“投影”。課本將引導我利用各種媒體，廣開語文資源，蒐集語文信息。
在旅行中，我將盡情的漫遊。生活有多廣闊，語文世界就有多麼廣闊。不僅在課堂上，在教科書中學語文，還要在課堂外，認真觀察生活，在生活中學語文。一篇課文，一道練習，只是千里之行的一小步，語文世界的廣闊天地還有無限風光在召喚着我！讓我們同語文一起旅行！
八年級語文作文 篇4
每個人天生就有一雙隱形的翅膀，它會帶着我們遨遊那幽美的天空，它就是夢想。夢想，彷彿是一個小精靈，是心靈的精靈。會帶動我們的思緒。——題記
印象中的你偶爾紅妝，就像那美麗的舞者在那妖嬈的舞臺之後的清秀一般，如今，鏡子中的你破了碎了模樣。臉上散去了以往的清秀，只留下了歲月的滄桑。
我美麗的夢想啊！你能否是她紅顏再現？我的母親呵！您已飽經滄桑，儘管您無數次的說自己還能像從前一樣一直照顧我，但是您額頭上的形如千山萬壑的皺紋卻出賣了您。
以往，我與您出去郊遊，面對着自然風光，波光粼粼的形如明鏡一般的水面上星星點點的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我拿着照相機，將這交相輝映的藍天和湖水記錄在這照片裏。那時，我的夢想是走遍世界各地。我與您讀書，讀着這些作家的書，就好像看到了一幅幅畫面，在她的手下，寫出了實景。好像看到了那漆黑夜空中明亮的璀璨的珍珠；看到了陽光透過翠綠的葉子，照射到地上；看到了壯麗的名山大川。那時，我的夢想是成爲一名作家。
但是當歲月的痕跡絲毫不留情面的從身邊劃過時，您老了，母親，身爲您最親的人，我不僅沒有爲您排憂解難，反倒爲您增添了那麼多的負擔。現在我的夢想是讓寧不在那麼爲我操心，讓您額頭上的皺紋不再那麼深。
母親您告訴我隱形的翅膀總有一天會實現，我的翅膀總有一天能夠帶
着我與你在天空翱翔！
八年級語文作文 篇5
“新年快樂!”新的一年在大衆的互相祝福下又到了，家家戶戶除舊佈新，準備迎接新年新氣象，我望着心湖，傾聽心靈的聲音，敲琢內心世界，尋找人生的真諦，我的新年新希望是什麼呢？
我的新年新希望是什麼呢?我希望可以和別人團結合作。從小，因爲我的能力，我總是一個隊伍的領先者，全身充滿了傲氣，但也因爲這個原因，使我不願意再和隊友們合作，隊友們也不再信任我，將我置之在外，漸漸的，我身邊的人都離開了我，我好寂寞，好懊惱，我開始反省自己。有人說：“團結力量大”，的確!一滴水，可以被一撮土、一道陽光、一陣風曬乾，但是千百滴水聚集在一起，卻可以支撐起一艘艘船艦，一個人成功又有什麼用呢?唯有團結合作，纔不會像一盤散沙，被風一吹就四處飄散。以後的我，會試着融入團體，接納別人的意見，尊重別人，和別人團結合作。
我的新年新希望是什麼呢?我希望我可以更勇敢的面對挫折。從小，因爲媽媽的緊迫盯人，我對自己的課業就有了壓力，加入語文文訓練班後，壓力更是壓得我喘不過氣，但我回到家後總是不停的看電視、吃零食和媽媽抱怨東抱怨西，甚至在被老師罵後，只會躲在被窩裏哭，所以我希望自己可以更有勇氣面對一切困難事物。有一句話說“唯有在寒風中挺立的梅樹，才能開出一樹樹、一朵朵的蓓蕾”。的確!岩石唯有經過海水的撞擊，才能激盪出美麗的浪花；石頭唯有經過猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花。人生何嘗不是如此，必定要經過大風大浪，方能成大器。以後的我，再面對挫折時，會更有勇氣，想出解決的辦法。
我的新年新希望是什麼呢?我希望可以和別人分享自己所擁有的。以前的我，當別人向我要東西時，我總是說：“你不會去跟別人拿喔!走開啦!”因爲我不懂得分享的緣故，使朋友一個個離開我，不理我，然而看看旁邊的美美，她的大方、慷慨，讓許多朋友圍繞在她身邊。這時候的`我才發現，原來“獨樂樂不如衆熱熱”，分享不是一種“舍”，而是一種“得”，一個使別人使自己更快樂的“得”。有句話說“分享的快樂是加倍的，分擔的痛苦是減半的”的確!當我們願意將香水揮灑到四周時，不僅周遭一片芳香，自己也能聞到香氣，或許，當我們懂得分享的時候，一顆糖果也能是貧窮孩子的快樂。一個懂得分享的人，他的生活是多彩多姿的，一個不懂得分享的人，她的生活就像一攤死水，舊的不去，新的不來，永遠活在自己的世界。以後的我，會摘下自私的面具，建築一座名爲分享的高塔，搭起人與人之間友情的橋樑。
新的一年，新的希望，新的一年，新的改變，在衆人的祝福下，我種下希望的種子，並且辛勤耕耘，讓合作、勇氣、分享的花朵一朵朵綻放。我會好好實踐我的新年新希望，讓自己度過快樂的一年。
八年級語文作文 篇6
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進着我成長着，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裏射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小腳丫東倒西歪地快速走動，順着和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎着“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑着，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”
說完他立即爲我剝了起來，爸爸一個個爲我剝，我一個個狼吞虎嚥地吃，突然，我腦海裏浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。
剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔裏玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所爲……
有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸着新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使着我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴着我快樂成長！
八年級語文作文 篇7
大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。?
可我家狂風暴雨後，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰，一日日地升級，曾經溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。?
我房間的地板是彩色的，當年裝修時，爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍那麼多顏色，真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家裏櫃子上還貼着我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。?
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨着窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的生活裏沒有陽光，陽光不屬於我，彩虹更不屬於我。
門外的風雨好像停了。出奇的靜，有點死一般的寂靜。能聽得見牆上時鐘秒針走動的聲音。?
突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績單。我急速下牀，快步跑向門口……?
不，不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點對不住我，要帶着我去逛超市，或者看電影，然後去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動着，我輕鬆地打開了門。?
爸爸媽媽黑着臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張着嘴站在那裏。他倆幾乎異口同聲地向我發問：“你想跟誰走?說!”?
我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽光不屬於我，彩虹不來我的家!
八年級語文作文 篇8
一個個方塊是文化的積累。一行行詩句是歷史的印跡，它是中華民族上千年來的智慧的凝結。一行行的話語如同琴絃，奏出了一首首打動人心的樂章。它們至今還在我耳邊迴響。
高高的泰山，是誰立誓攀登？寂靜夜晚，是誰共賞美景？南山的豆田，是誰放棄了功名？西湖亭心，是誰在思憶故國？天下爲公，又是誰心中的嚮往？這些，語文告訴了我們，歷史告訴了我們，語文記下了歷史。
孔明的聰明才智，周瑜的心胸狹小，關羽的凜然正氣，唐太宗的以人爲本，孔子說的天下爲公這些是語文讓我們知曉。歷史是一本大書，但它是由語文去書寫。歷史是一架鋼琴，但它需要語文去演奏。歷史是鮮花，但它需要語文去澆灌。歷史是一杯美酒，但它需要語文去品嚐。語文用它的筆墨在歷史上寫出了亂世的殘酷紛爭與天下的人性。
看見了嗎！去那塞外，“領略大漠孤煙直，長河落日園”的孤寂；去那綿延的三峽，去感受那“自非亭午時分，不見曦月。”的奇麗景觀；去登臨泰山，去感受那“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的氣魄。去黃河河岸，去欣賞那“黃河之水天上來，奔流到海不復回的美景。那是語文用筆墨以字的方式在我們心中所勾勒的景象。
聽，那是武松打虎的咆哮，詩人仰空的長嘆，霸王最後的怒吼，屈原無奈的嘆息。聽！那是包公無懈可擊的推論，孔子天下爲公的話語，孔明最後一聲婉轉的嘆息。那是語文的聲音。
語文在何處，語文在心中。
八年級語文作文 篇9
有這樣一種聲音，伴我成長。是這種聲音，在我傷心時，讓我感到開心和快樂；是這種聲音，在我生病時，讓我感受到溫暖和親情；是這種聲音，在我失敗時，給我帶來鼓勵和安慰；是這種聲音，在我成功時，告訴我“驕傲使人落後”。
小時候，爸爸一直陪在自己身邊，就像是自己的朋友，無話不說。他經常說；世上沒有辦不到的事情，只要努力堅持你一定能辦到。這句話在我心裏深深印下。記得小時，有一次自己發了很大的火，把自己關在一個屋子裏，像變了一個人似得，爸爸不知我怎莫了，敲了半天門，我不開，其實那時我也很心疼自己的爸爸，希望他別管自己。誰知爸爸竟然不停的問我怎摸了，我只好打開門告訴爸爸，他們在學都說我，我心裏很不好受。爸爸又告訴我，走自己的路讓別人去說吧！我記住了，在以後的路上，我不管遇上什莫困難都會勇敢去面對。
隨着年齡的增長我漸漸離開了爸爸，很少回家，爸爸的白髮也增長了很多，每當看到爸爸我的心裏有說不出的痛，每當回家都想和爸爸回到小時那樣，在一起玩，一起說話，可現在和以前不一樣了，回家我就是學習，而您卻是每天每夜的幹活，那次無意看到您手上的那些傷口，我禁不住大哭，而又不想讓您看出。而您每天都會說要堅強，即使我不再您都會每天在嘴邊說上幾遍。您跟我說的所有話，在我心裏已揮之不去。
希望時光慢些吧，不要再讓您變老了，我願用我一切，換你歲月長流。我愛您爸爸
