初二寫景作文（通用25篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文就是把我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物，通過文字的方式記錄下來。怎麼樣才能寫出優秀的寫景作文呢？下面是小編整理的初二寫景作文（通用25篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二寫景作文1
只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨着時光的流逝，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池裏的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘，最多也不過是幾絲憂愁。
語文老師說，秋天是一年中美麗的季節。當時我並不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落着的，細細的，密密的。風夾雜着雨，雨跟隨着風，飄零着。雨輕輕地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層裏爬出來，將她的餘輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方，樹葉會發出“沙沙"的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨着風一起翩翩起舞，好像一隻只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落着的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是爲了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎？爲了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許並不在那剎那間的自由，它們是爲了將自己最後的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，
那些新葉子不正是它們當年的身影嗎？想到這裏，我又爲秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想，太不可思議了。或許是神祕的大自然賜予的吧。
春天的風讓人昏昏欲睡；夏天的風讓人感到悶熱難受；冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹着秋雨，秋雨伴着秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看着它們的身影，我忍不住感慨到：秋風吹吹，秋雨飛飛；秋風爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們任何一處都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不飛，葉不會舞；沒有雨，風不會溼潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來，纔會構成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當然不會忘記賜予秋天。於是，她賜予了秋天神祕和美麗。看來，大自然是不會偏愛誰的。
我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
初二寫景作文2
（一）要寫出有特色的景物
一般來說，景物是各有特色的。同樣都是公園，但每個公園都有各自的獨特之處。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋；天壇公園的祈年殿、迴音壁；紫竹院公園的竹子；香山公園的紅葉等。同樣是山，我國的四大名山各領風騷，獨具特色。同樣是水，長江、黃河源遠流長，孕育了中華文明數千載。或煙波浩渺、橫無涯際；或奔騰咆哮、氣勢磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點聞名於世，只有把它們的獨特之處描繪出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
（二）要學會觀察
寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作爲寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點，也就是觀察景物的立足點。觀察點不同，所看到的景物也就不同。宋代文學家蘇軾有《題西林壁》：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”由於觀賞廬山的角度不同，所看到的景象，所獲得的感受也就迥然不同了。
（三）要藉助想象和聯想
在寫景的時候，如果只描寫景物的外在特徵是不夠的，還要寫出景物的內在特徵。而內在特徵有時難以描繪，折舊需要藉助於想象和聯想。即藉助相關、相似，甚至相反的事物進行類比，從而突出所寫景物的特點。其中，聯想是最大特點是由此及彼，它可以跨越時間的界限，可以沖決空間的阻隔，他可以使文章的思路開闊，讓景物描寫更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的內在特徵。例如李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩人運用大膽的誇張和豐富的想象，突破了空間的限制，既寫出了廬山瀑布落差之大的特徵，給人留下難忘印象。
（四）寫景要抒情
寫景，不僅是客觀事物的再現，更是作者主觀感情的外觀。景是外在的，情是內在的，正所謂“情隨物遷，辭以情發”。景是情產生的基礎，情是景的產物。因此，要求小學生不要單純寫景，而是要藉助景物，抒發一定的思想感情。當然，這種感情必須發自內心，而不是無病呻吟。
初二寫景作文3
有人說冬天比秋天美，因爲冬天的大地銀裝素裹，令人嚮往。而我卻不以爲然，我認爲冬天雖銀裝素裹，但萬物早已凋零，毫無生機。
當我還在思念秋天的桂花時，那“無情”的冬日悄悄來臨，它凍傷了我那些心愛的花花草草，使原本就缺乏生命力的秋日更加孤獨。另我欣慰的是，這寒冷的冬日竟然給我帶來了清香的梅花，讓我不得不忘了桂花的香味，陶醉在這清幽的梅花之中。這麼冷的冬日，欣賞着這麼香的梅花，我不由得想到了“梅花香自苦寒來”。
冬日的到來，把我原本在秋日極少看見的夕陽全部趕走了，而且很少有像秋日那樣的好天氣，這使我不得不怪冬天，爲什麼要來的那麼早，美麗的夕陽我還沒有賞夠呢！可是我又漸漸的發現，冬日歲不再有美麗的夕陽，但它有更多可愛的早霞，早霞陪伴在我每一個冬日上學的路上。而且早霞不會期許太久，讓我明白了“早起的鳥兒有蟲吃，早起的人們有景賞”。
在冬天我們要穿好多衣服，那樣，我們的行動就不會像夏天那樣敏捷，所以我不喜歡冬天，每個冬天都是那樣的冷，而且還要戴許多東西，這就是我們的行動更加的笨重。但在這寒冷的冬天，我發現不太愛運動的我，經常在冬天爲取暖而跑跑步、跳跳繩之類的。從中，我發現自己並不是缺少運動細胞，而只是夏天太熱，我不願意運動罷了，我也從中悟出了運動的重要性。
在冬天，一向睡得很晚的我，因爲冷，我不得不早睡一會。因爲冬天的晚上比白天溫度低得多，而我又是一個怕冷的人，所以不得不在條件允許的情況下，早早睡覺。這樣一來，我發現自己的睡眠充足了，不會像夏天那樣因睡眠不足而頭暈了，所以我真正地體會到了“早睡早起身體好”。
哦，原來我一向很討厭的冬天也是如此的可愛啊，那小小的萬物凋零又能怎樣呢，它終究抵擋不了冬日的其他可愛的地方啊！我不應該因只看到冬天壞的一面而去討厭它。
冬天可以磨練我的堅韌性，他讓我學會將強的面對困難，讓我愛上運動，更重要的是，它讓我懂得了事物是有多面性的。
我愛冬天，我要靜等下一個冬天的到來，當然，我也會珍惜當下的每一分每一秒。
初二寫景作文4
今天早上，我揣着一個好心情準備去上街，本想打開窗戶透透氣再走的，可是眼前的一切足以讓我吃驚一陣子。
是起霧了，我生氣極了。站在陽臺上不知所措，手指緊緊的揪着花瓣。我想：這該死的天氣！怎麼偏偏在今天起霧啊！慢慢的，路上便傳來一陣一陣的車笛聲。我看着眼前的霧，聽着刺耳的車笛聲。心裏無比抱怨。
我傻傻的這在哪兒，也不知道爲什麼突然過了那麼久。但是我好似被這神奇的霧吸引住了！
我覺得這並不是一件很糟糕的事。我觀察着在細微變化着的霧，覺得它好美！就像一條很寬很寬的白色紗巾一樣美。它輕輕地飄動着，好像不想打擾到別人似的。我觀察這無比神奇的霧，又覺得她像一個來自另一個世界的“紗姑娘”。我看着看着，就發現了“這個來自另一個世界的紗姑娘”中的細微變化：
她的顏色就不用說了，是純潔的白色；她穿着的紗裙中影影約約是有一條一條的金絲綢組成的。她飄來飄去，我也跟着她學。轉來轉去的，當我享受在跳舞給我帶來的樂趣中的時候，“咚咚”！“誰啊？”我大喊着！蹭手蹭腳的跑到門前，瞄着貓眼往外看。哦~~原來是我的同學來找我了，我放心的給她們開了門，邀請他們一起來賞霧！
我們幾個小孩子在陽臺上傻傻的跳着自編的舞蹈，開心極了！就在我們跳舞的過程中，漸漸地我們發現。霧變大了！厚厚的霧伴隨着一樣刺耳的車笛聲。把我們的好心情又再次的破壞了！就在同伴們的嚷嚷中，我說話了：霧這麼大，來往的車輛這麼堵，萬一有人撞倒了怎麼辦？這個問題好像把她們問到了。在他們的思考中，彷彿聽到了話“紗小姐”好像做出了什麼反應，她走了。她一邊走一邊好像還在和我們說着話：再見了！我的到來可能會給你們帶來麻煩，不過現在好了。我走了，我來的目的是給花花草草營養的。再見！我會再來的。我彷彿看見她走時留給我們的微笑。不過是的，太陽出來了，路上的車輛也恢復正常。笛聲也不那麼刺耳，正好！走，我們出去玩！
這次的霧，並沒有給我們增添太多麻煩。反而，我感謝帶給花花草草的營養！
初二寫景作文5
中心廣場在濮陽市的市中央，那裏有數不清的梧桐、松樹、柏樹……一棵棵，一片片，從遠處望，就像一個碧綠色的大海洋！
春天，樹林抽出新的枝條，長出嫩綠的嫩芽，地上、樹上的積雪融化了，樹上的雪滲到了地裏，由硬邦邦的變成了鬆軟軟的，踩上去感覺很舒服。小草也被春姑娘叫醒了，在媽媽的嘮叨下穿上了綠色的衣服，喝足了雨水，一個勁兒地往上鑽，金黃色的迎春花綻開啦！就像閃閃發光的金子一樣，雪白的命鴿子從窩裏懶洋洋地探出了小腦袋，展開翅膀，在藍藍的天上自由自在地飛翔……小朋友們在草地上嬉戲，真好玩呀！
夏天，樹木長得非常茂盛，密密層層地枝葉就像撐起了一把把綠色的涼傘，樹下坐着許多人在乘涼，中心廣場還有正方形和圓形的花壇，花壇裏的花都盛開了！五顏六色，瑰麗無比。鮮花招引來了許多蜜蜂和蝴蝶，手拉着手在花叢裏跳舞。紅色的巨龍坐在石塊上，樣子挺威嚴，從遠處看，就像火紅色的絲帶。晚上，噴泉伴隨着音樂噴了起來，就更像小朋友的樂園了，小朋友們在噴泉裏穿來穿去，累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但心裏很快活！
秋天，樹上的葉子變黃了，像小精靈一樣慢慢地落了下來，的小朋友們撿起了葉子，編成項鍊送老師或父母做禮物。小草也累壞了，趴在大地媽媽的懷抱裏睡着了，等明年春天再長出新的枝芽。這時候，果樹上的果子成熟了！水靈靈的葡萄，橙色的橘子，黃色的雪梨，紅色的蘋果……還有一上結不知道什麼名字的果子，紅的、黃的……看上去讓人饞得直流口水，只想嘗一嘗不知名的果子到底是什麼樣的味道。
冬天，雪花在空中飛舞，牆上、樹上，彷彿蓋上了一層的毛毯，雪松鬆軟軟，不小心就會摔跤，大人們坐在凳子上觀看雪景，這是和朋友聊天最好的地方。“啪、啪！”這是什麼聲音？哦！這原來是小朋友們打雪仗的聲音，瞧！那兒還有三個小朋友在細心地堆雪人呢！雖然我們的小手凍得又紅又涼，但是我們還是很開心的！雪，給我們帶來了快樂！
中心廣場，一個四季迷人的地方，一個遊人喜愛的地方！請以後大家多多在這裏玩哦！
初二寫景作文6
我們的校園處處充滿生機，美麗的景色數不勝數。
要說校園的哪裏最可愛？當然是在校園東南角的小竹林。從上空看，小竹林像一個綠色的半圓的月亮，中間的羊腸小道像一根細細短短的線。踏着鋪滿鵝卵石的小道，走進鬱鬱蔥蔥的竹林，人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎着腰，彷彿在向我們鞠躬，歡迎我們的到來。右邊是茶樹，那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點紫紅是什麼？哦，原來是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開自己那可愛的、燦爛的笑臉，也在歡迎我們的到來。踏着小碎步，沿着彎彎曲曲的小道往前走，竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮，再是額角、眉毛……我們彎着腰，大概走了一兩米，右邊突然一片明朗。啊，右邊密密麻麻的茶樹不見了，取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹。小楓樹的枝幹光禿禿的，唯一一片可憐巴巴的、已經枯萎的小葉子，隨着一陣春風拂過，這片孤獨的小葉子也脫離了楓樹媽媽，隨春風去環遊校園了。
從小竹林出來，一直往北走，快走到盡頭時，往左走，穿過紫園，走上一二十米就到了桂園。桂園，名副其實，中間有兩株四季常青的桂樹，唯我們帶來一大片翠綠的濃蔭。秋天，桂樹上開滿了淡黃色的，小小的桂花。秋風一吹，一陣清香撲面而來，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像在歡笑。霎時，桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來，有的掉在草叢裏；有的落到地上；有的落在小朋友的頭上；還有的賴在樹媽媽身上，說什麼也不肯下來……小小的桂花落在地上，鋪了滿滿一地，像是下了一場桂花雨。可是一看樹上，桂花還是那麼多，數也數不盡。
告別美麗的桂園，轉個身，往西走，眼前就是大禮堂。別看大禮堂在課間冷冷清清的，到中午可就熱鬧了。一到中午，3張乒乓球桌可是大熱門。瞧，這桌是師生對抗，老師以一個擦邊球成功戰勝了學生；看，那桌是強者的對抗，正打得不可開交，叫好聲、加油聲足以掀翻屋頂……
這就是我們的學校——採荷一小，校園處處有美麗的景色，希望你也能去細細觀賞。
初二寫景作文7
我的家鄉——青島，素有“東方瑞士”之稱，可它還擁有瑞士無法比擬的浩瀚的、純真的美，那就是人類的文明之源——大海。
離海岸只有一百米左右了，卻連大海的影子還沒有看到，我只能從拂面而來的清爽的海風中略感大海的風韻。首先映入眼簾的是黃海飯店凸出的門廳。南海飯店棕色的鋼化玻璃窗。這些十幾層的高大建築給人以富麗華貴的感覺。海岸邊是綿延幾百米的更衣室建築羣。這裏每天有三四十萬洗海水澡的人，可更衣和沖洗卻不成問題。那建築羣宛如鬥豔的鮮花，各具天姿國色。其中有形似哥特式建築的小尖頂；有兒童積木似的三角形的、圓柱形的屋頂；屋槍有花瓣形的；還有上下兩層的，樣子活象山間的別璧，那顏色就更美了。對於我這個看慣了北京單調建築的人來說，簡直是驚詫了：在這裏好象美術中的十二色都能找到，加上混和色那就更多了。我最喜歡的還是粉紅、淡綠和乳黃。這一大羣建築中還夾有一座白暨豚頂球的雕像，聰穎、平和的白暨豚正是青島人民智慧的寫照。
你覺得海濱的建築美嗎？可這只是大海的配角。
海水漲潮的時候，海岸邊的水不到十幾米，對於我這樣不太會遊的人來說，那只有欣賞的權利了。可我絲毫不覺得寂寞。聽，那“譁、譁”漲潮的海水就象在低聲吟唱，一層層、一卷卷撫摸着沙灘，滾滾而來，又悄悄而去，留下一串串白色的跳躍的浪花。
“跌大潮了！”我們望海人一鬨而下。以前被海水吞噬的淺海、沙灘露出了好大一片，細沙質的潤溼的海灘成了我們的跑道。大海，多麼美的大海呀！我心中的快樂和醉意無以言表。每到大海邊，我們都不自覺地向着大海忘情地微笑。那是童真的笑，是大海的兒女們對她的忠心的愛戀。這是一片多麼博大的領地，她淹沒了人世間多少奇醜的東西，她蘊含了自然界恩賜給人類的多少珍品。她多麼甜潤舒暢，任何心靈的骯髒在她面前都會變得淨美，任何個人的恩怨在她面前都可以忽略不計。她擁有自然界最偉大的美。她之所以千百年來爲人們所歌頌，還因爲她擁有真情。她用母親的乳汁哺育了世代優秀兒女，她只想到過無私地奉獻。你看，當弄潮兒們張開雙臂撲向大海的時候，那個渴求的姿態分明是在撲向母親的懷抱！
初二寫景作文8
天上的烏雲黑濛濛的，把遠處大南山的頭都給蓋住了。一看就知道，只是一個下雨的一天。
當我看不見被雲霧繚繞的南山時，雨下了起來。
烏雲中落下幾根晶瑩的雨絲，好像是天使在紡織時不經意間掉落的潔白的絲線，慢慢的飄入池塘，泛起一陣漣漪。
漸漸的，雨大了起來。一根……兩根……三根……四根……越來越多的絲線落在大地上，落在池塘中，落在行人的傘上，濺起了一朵朵美麗的雨花。不一會兒，雨絲就多得數不清了！周圍白茫茫的一片，整個世界都沉浸在雨的歌聲裏：
“叮叮叮”這是雨滴和池塘的合奏；
“噠噠噠”這是雨滴和大地的二人轉；
“咚咚咚”這是雨滴和玻璃的重奏；
“沙沙沙”這是蟲子給雨聲的伴奏。
突然，池塘中傳來一聲奇怪而又清脆的叫聲：“呱呱呱”。原來，是小青蛙也想加入這場又去的音樂會啊！雨中，蛙聲、蟲鳴、鳥叫……衆多美妙的聲音組成了一場盛大的音樂會，樂聲在雨中傳得很遠，很遠……
不知過了多久，雨停了。但天，卻黑得像打翻了墨水瓶一樣。烏雲翻滾了起來，宛如一個個猙獰的鬼臉，臉上時不時閃過明亮的電光……突然，一道閃電從天而降，在天空中劃過了一道明亮而又耀眼的白芒，宛如一把利劍，撕裂了蒼穹。閃電過後，一陣悶雷席捲了大地“轟隆隆”。一時間，大地在顫抖，狂風在呼嘯，羣山在怒吼，雷電在狂奔……雨下了起來，沒有了往日的溫柔，只有無盡的狂暴。雨點從天上落了下來，好像在進行着對大地的衝鋒。大地也不再那麼和善，他使勁揮動着自己的手臂——樹，發出“沙沙”的響聲，好像在對雨說：“你來啊，在我眼中，你不過是一個小拇指罷了！”雨也憤怒了，他以烏雲爲弓，用自己的身體作爲箭矢，悍不畏死地向大地發起了進攻。一顆雨滴也許起不到任何的作用，但是，團結在一起的雨滴的力量卻是巨大的，大地淹沒在雨滴無盡的悍不畏死的衝鋒中……這時候的雨，像極了從天而降的洪水，到處都是水的世界……
不知過了多久，太陽出來了。他照亮了天空中的雨，也照亮了泥濘的大地。一隻蜜蜂從蜂巢中飛了出來，開始了一天忙碌的工作。
初二寫景作文9
說起冬天，就會想到冰，想到雪。
北風呼嘯，掠過樹梢，樹枝晃動着身軀，像是在抗議。漫天卷地的雪花飄落下來，像柳絮，似鵝毛……沒多久，天地間一片蒼茫。下雪天，生活的節奏一下子慢了下來，上學路上不再有催促孩子“快！快！快！”的聲音，都在喊“慢一點，慢一點！”“不要慌，小心路滑。”或抓一把雪，捏在手心，等它慢慢融化；或突然伸腳踢一下路邊的小樹，快步逃走，看積雪落在後面的行人頭上，心中竊喜。哪有人不愛下雪天的這些福利啦！
又是一個冬天，一覺睡醒，窗外銀裝素裹，香泡樹上積了不少雪，黃澄澄的的香泡在白雪的覆蓋下，醒目、嬌豔。小區裏的孩子們火速集結，組成戰隊開始戰鬥。雪球在空中飛舞，你來我往，雪地裏，歡聲笑語不斷。有時候打埋伏戰，三五個小夥伴躲在樹叢下，等待敵方的進攻，如果有“豬隊友”的話，他會突然一蹬樹幹，樹梢上的積雪窸窸窣窣落下來，落在我們的臉上、鑽進脖子，冰冰涼涼的，大夥便會四處逃散，敵方也會趁機進攻。當然，不免有人中彈過深，嚎哭起來。這時只要大家講義氣，幫他揪出肇事者來，一通猛攻，嚎哭者破涕爲笑，也是分分鐘的事情。
雪下得多了，水池、渠溝都會結冰。遭遇寒潮的那個冬天便是如此，小區裏的游泳池結了冰，看不到池底藍色的瓷磚，冰應該是蠻厚的吧。我、小張、小李鑽過護欄，踏上這片“新大陸”，沒蹦躂幾下，就被保安給提溜出來，保安蹬着眼睛嚇唬我們：“小東西，冰層跳破了，淹死你們！”不讓在真冰上跳，那就砸冰玩唄，我們撿來十幾個香泡，揚手就往冰上扔過去，嘭的一聲，香泡破了。香泡扔完了，冰層沒有什麼變化，那就繼續扔石子唄。接連四、五天，我們和這片“新大陸”槓上了，沒事就去扔香泡、石塊。冰層破裂的那天，我記得陽光特別耀眼，小張一塊石頭砸過去，不再是咕嚕嚕滾遠，我似乎聽到“咔嚓一聲”，冰面裂開了，洞越來越大，像是打開了一扇門，把我們的不甘、鬱悶和煩惱統統釋放出去了！我們跳起來擊掌，慶祝這勝利的一刻。
如今，到了高年級了，痛快打一場雪仗已成爲奢望。無論學業多繁重，想起這些快樂的回憶，也沒什麼好憂傷了。
初二寫景作文10
夜悄無聲息的來了，原本還固守在天際的那一抹鮮豔的晚霞也不見蹤影，天空上只是無盡的深邃的黑暗，如同一位深不可測的智者正在沉思，周圍的一切彷彿是害怕打擾夜的沉思，沒有發出任何的聲音。只有雨一人與衆不同因爲他一個人正悄悄的從夜空中飄落，不過這不期而至的雨似乎並未影響夜的沉思，反而渲染了氣氛。因爲這雨並不是那種狂風暴雨，也不是那種濛濛細雨，而是那種如細絲般的雨。在這孤寂雨夜中，雨靜靜的陪伴着夜，守候在夜的身旁，彷彿是一對感情深厚的好友，擁有着高度的默契，不需要任何的言語與任何的動作，只在一呼一吸中便能明白對方的心意，然後彷彿融爲一體般在這天地間飛舞。
雨夜是孤寂的，在夜的覆蓋下不借助燈光的幫助根本無法看見雨的蹤跡，只有深處於黑夜之下才能感受到那雨的存在，感受那雨在每一寸裸露在空氣中的皮膚上跳動。由於雨的存在原本常常存在與黑夜中的月亮與星星都獲的珍貴的假期，無盡的天空在純淨的黑色的洗禮中顯得十分孤寂，沒有雨的陪伴，沒有風的呼喚，而那同樣在雨夜中佔據重要的雨也一樣，悄無聲息的來又悄無聲息的去，在雨夜中隻身一人的飄去那無人的角落。並且那一到夜晚便活躍起來的蟲鳴、蛙叫在這雨夜中卻不見蹤影，或許是受到這氣氛的影響不忍打攪，又或許是因爲這雨夜的孤寂刺痛了他們的心，使他們無心鳴叫。
雨夜又是活潑的，當然啦活潑只是在某些特定的地點纔會出現，例如路燈下，在無盡的，黑暗的雨夜中，那路燈散發出的橙黃色的光芒，照亮了原本隱藏在雨夜中的小雨，在燈光的渲染下原本無色的雨變成了橙黃色的散發着光芒的雨點，不經意間還會把他誤認爲是在劇烈的摩擦下產生的火花，因爲他們的美都是曇花一現，都是美妙無比。雨在落地之前，不斷的展示他優美的身姿，360度旋轉，後空翻，每一個動作像是一個舞者在用心的詮釋舞蹈的真諦，每一個動作都在有意無意間展現着雨的活潑，在雨與燈光的帶動下夜也顯得活潑起來了，雨，夜的聯手四周都顯得如此的充滿生機如此的美麗，活潑。讓人沉醉於此。
初二寫景作文11
來到了江邊的那個夏天，雀躍的心還未平定，父母和妹妹已跨上腳踏車開始探險了，害怕落單的我只好怯怯的跟上。
一路上，涼風習習吹散了炎熱的溫度，吹乾了額上的汗水，卻怎麼吹也吹不平我依然狂喜的心情。我不知距離這所謂的終點還有幾公尺，我也不清楚到底還有幾個爬坡，可是我卻將自己交給了心，欣賞這無法只用美麗這個最簡單的形容詞來形容的景色。
陣陣誘人的烤肉香撲襲而來，肚子已不顧形象發出打雷般的聲響抗議着。停下車，我們浩浩蕩蕩的走進店裏坐下，老闆也不囉唆，送上肉後地給了我們菜單，隨後又急急忙忙地走到下一桌，只留下我們這些飢餓的食客們獨自奮鬥。
我們就像幾天未進食的狼，狼吞虎嚥的解決了原本還有一整盤的肉，如今桌上只存留一片杯盤狼藉，我們與老闆像是有默契的付完錢後，一刻也不待留的走出店內，因爲我們還有未完的路。
蟬，依舊隱藏在樹上鳴叫，鳥兒也這邊啾啾那邊喳喳的叫着。風，輕輕的梳理着我滿頭的長髮，輕輕的，輕輕的。
車道分成了兩邊，一邊是騎到終點，而另一邊則是返回原點。騎着騎着，我們騎進了一個隧道，不過進了隧道似乎就是一場恐怖的夢魘了！許多人欣喜的大叫着，迴音震痛了我們的耳膜，我多麼想開口大聲的禁止他們別再大叫了！但是我突然想起了迴音，要是我吼了，會不會造成了別人的痛苦呢？
像是聽見了我的呼喚，出口終於在眼前，我奮力的和加人們往出口衝！陽光，溫柔的灑在我們的臉上、身上，大大方方地灑向四處的角落。解脫，是我唯一的感受。
不久，我們已趕到了終點。似乎，沒有太多的人在此逗留，有的只有難分難捨的情侶。我們隨意按了幾下快門，拍了幾張照片，留下了曾經來過的證據。我從父親的手中接過相機，不自覺的勾起了嘴角，只因我們沒有放棄，堅持完成了這整整八公里的路，喜悅是我們的禮物。
夜，覆蓋了原本藍藍的天，潔白無瑕的月牙灣也悄悄的掛在天際，除了負責開車的父親，累了一整天的我們早已沉入了甜美的夢鄉。夜，並不代表結束，因爲在夜的過後又會是一個嶄新的日子，永無止境的循環……
初二寫景作文12
早就聽說了“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”這句詩，所以呢，今年暑假我便和媽媽一起去遊了一次黃山。
一大早，我便懷着無比興奮的心情出發了，坐了近九個小時的車終於到了。一路上的風景都十分美，那裏的房子都是灰白色的，當地人稱爲“粉色”。聽了導遊對安徽的介紹，我對安徽有了些瞭解。
到達目的地的那天下午，我們去體驗的是夾溪河漂流，也俗稱“黃山第一漂”。我穿上了救生衣，既興奮又緊張地爬上了皮筏艇，夾溪河的河水清澈見底。剛開始有一個大約3到4米的垂直滑梯，只聽“嘩啦”一聲我們衝下去了。由於害怕，我情不自禁大叫了一聲，我緊緊地抓住兩邊的繩子，我的心終於平靜下來了，水濺了我一身。水中有許多奇怪的石頭，並且水流十分湍急，最後經過無數次被水濺到身上後，我成了落湯雞。
第二天我們去的是一個最主要的地方，那就是“黃山”。“奇鬆、怪石、雲海、溫泉”堪稱黃山“四絕”。第一名屬奇鬆，就是松樹有着稀奇古怪的樣子，比如說：迎客鬆、陪客鬆、送客鬆等。
黃山的最高峯是蓮花峯海拔高達1864米，與光明頂、天都峯並稱黃山三大主峯。可遺憾的是山上的風雨非常大，並且帶有雷電，蓮花峯是雷電的主擊區，所以沒去成。但是我們去了比它低4米的光明頂和1810多米的天都峯，我們坐了纜車前往半山腰，在纜車上我不敢往下看，因爲我恐高。到了半山腰我就想爬山應該不難吧，可越往上爬越爬不動了，頭也有些眩暈，可能是缺氧。到了中午吃飯的地方了，我比誰走得都快。吃飽後我們便準備下山，爬了山很多人都累得不行了，我們懶，坐纜車下山。導遊跟我們講了———爺爺以前沒有纜車坐，就徒步爬山，用了近三四天的時間爬完，並且那時候的路況比我們現在差很多。
到了晚上，我們去觀看了富有當地特色的表演：《宏村·阿菊》，它以宏村的自然風光爲舞臺背景，以徽州女人“阿菊”爲線索，經歷選親、丈夫外出經商、勇鬥盜賊保護家園等，表現了徽州女人的堅強勇敢，嫵媚多情。
黃山值得一遊，如果你不去，會非常遺憾。黃山的美景宛如一幅幅美麗的畫，使人久久不能忘記。遊黃山後我不禁讚歎祖國的大好江山啊！
初二寫景作文13
春天總散發着令人聯想的信息——新生、成長、滋潤、化育、茁壯、真愛、喜悅、感動……春天是一種意象，是一種讓心靈悸動的感覺。歲月更迭，季節輪轉，去了又來，來了又去;而春天不僅僅是江南樓臺杏花煙雨，塞北雪消冰融;不僅僅是鶯兒啼碧浪，燕子逐東風;不僅僅是楊柳絲絲綠，挑花點點紅。
夕陽下，晚風裏，紅磚道，一對相互攙扶散步的老夫妻，滿載霜白記錄着歲月的痕跡，蹣跚步履細訴過去的點點滴滴。數十載相濡以沫，甘苦與共，有悲有喜，不離不棄。“執子之手，與子偕老”，這承諾還在繼續，春天就在他們攜手依偎的背影裏。
公交車上，衆目暌睽之下，年輕媽媽爲孩子哺乳，毫不羞澀地敞開胸懷，眼裏滿是聖潔慈愛。寶貝，盡情吸允吧!你是媽媽生命的苗芽，母親用愛的乳汁灌溉，成就你不凡的將來。我發現春天變成了倒映在母親發亮眼眸裏的嬰兒滿足的微笑。
烈日當空，撐傘的女孩停下腳步，向身旁汗流浹背的環衛工輕聲說：“阿姨，休息下，到傘下乘乘涼。”
雨下如注，撐傘的男孩加快腳步，向路旁狼狽不堪的行乞老人大喊：“大爺，趕緊過來，到傘下避避雨。”
停下腳步，送上關懷，溫馨如淡淡水墨在宣紙上渲染開，好似一陣陣春風迎面吹來。
地動山搖，大自然在咆哮，殘酷無情地掀起災難的狂潮，寫下了多少骨肉分散的哀調，多少生離死別的悲號。但這一切並沒有阻止住人性愛的光輝的映照。在坎坷的山道邊，在崎嶇的懸崖旁，在斷牆、瓦礫、廢墟上，我們的戰士、志願者、熱心人、陌生的親人不眠不休地奮戰。在他們沾滿泥灰的身上，在他們疲憊的眼神裏，我領略了春天裏的日照。
神州大地，有人爲保家衛國在山之巔，在水之邊，在天之涯，在地之角執着堅守;有人爲國計民生嘔心瀝血，日夜操勞;有人在傳播布遣，幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老;有人在奔走疾呼，致力自然環保;有人在默默奉獻，捐書助學，濟困扶貧;有人在熊熊烈焰中，在滔滔波浪裏，在突如其來的生死一瞬間，爲了救人舍了自己。大愛無私，感天動地，爲了所有的美好，春天無所不在，無時不在。親愛的你，是否感覺得到?
初二寫景作文14
晚飯時分，窗外下起了小雨，並伴有四五級的涼風。嘀嗒嘀嗒的雨點聲落到樹葉上、灑在地上，給寧靜的夜晚增添了一首美妙的音樂。同時這場秋雨也解了農田地的乾渴。
聽着這首來自大自然的奇特音樂，我突然有了寫作的念頭，就拿起筆寫下此時的心境。
這段時間我腦海裏出現頻率最多的就是我剛過世不久的父親，父親是因爲肺癌轉移瘤晚期醫治無效在三個月前過世的。剛剛五十多歲的父親就這樣匆匆的走了，每當從電腦上有意或者無意看到他生前照片的時候我都悲痛萬分，淚流滿面。
記得在十年前的夏天，我輟學在家無所事事。父親不知道從哪裏打聽到菏澤有一家電腦學校給畢業生安置工作。在當時家裏並不富裕的情況下父親前後拿出兩萬多元一心的讓我去學習電腦知識。現在看來當時父親對我抱有很大的期望。十年前那個時候，電腦在咱們農村乃至城市還是非常稀少的電子產品，父親就有意識讓我去學習電腦知識，從這一點可以看出父親有長遠的眼光。
時過境遷，通過這些年的鍛鍊和打拼，現在自己開了一家電腦店創業。這與當年父親執意讓我去學習電腦知識是分不開的。十年前我作爲一個農村娃子去大城市讀書，開闊了眼界，增長了見識，奠定了基礎。雖然現在我的事業還不是很大，也算沒有枉費父親他老人家當年對我的一片苦心。
父親過世三個多月了，我一直有一個想法，把他老人家生前對子女、對家族的“豐功偉績”用文字的形式寫下來。算作是對他老人家的一種緬懷。
這兩年，我們家遭遇了滅亡性災難。先是我因爲腦血管病住院還沒有痊癒，接着父親就檢查出得了肺癌。不管經歷了多麼大的風雨，苦難的日子總算是過去了。今天，我應該擺正心態，挺起脊樑骨，把家和事業好好的經營下去。替父親孝敬好在世的爺爺奶奶，照顧好母親。
在事業方面，自己還要繼續努力學習專業知識，努力工作，把握時機爭取用最短的時間內把事業再提升一個高度，用事業的成績來告慰父親的在天之靈。
窗外的小雨還在不停地下，我的臉上也佈滿了淚雨。好，就讓這充滿希望的兩種雨共同來滋潤我的心靈吧！
初二寫景作文15
在我奶奶家門前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即將成熟的田地裏仍星星點點地點綴着些路旁那些花兒，拙樸的花香與清芬泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機。
從小，我就瘋狂地愛上了能奶奶家，隔三差五便嚷着讓爸爸媽媽帶我去那片土地，都是因爲那裏有了我和小夥伴們純潔的童真。白天我和他們玩耍，晚上我喜歡一個人靜靜地和月亮對視，一個人獨自欣賞這片美麗的風景……
黃昏，我獨自一個人來到小溪邊，水聲汩汩、晚風習習，陪伴我們一天的太陽接近了西邊的大地，去顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在被晚風吹皺的水面上，碎成斑駁陸離的波光，一片輕盈的暮靄在水面上浮着。
太陽剛剛鑽進地平線，西邊的天上就飛起一大片紅色的霞朵，紅得那樣迷人……當霞光消失的時候，啓明星捷足先登，像剛從水裏撈出似的，在天空中放射出璀璨奪目的光芒。夜色漸漸地濃了，星星也越來越多。滿天的星斗把自身點點的光亮交織在一起，雖沒有陽光那麼明媚、也不像月光那麼清澈，但卻是明亮的。像用細碎的流沙輔成的銀河斜躺在蒼穹中，那麼長、那麼寬，似乎聽得見嘩嘩的流水聲，它在眼裏映，別有一番情趣。
突然，我被身邊一些閃閃發亮的小東西包圈了。啊，原來是螢火蟲，數不清的螢火蟲環繞在我身邊，往日裏熟悉的田野彷彿一個銀色的舞臺。螢火蟲閃動闃它們的光輝，晶晶亮的螢光猶如天上的星星，我彷彿就在銀河之中，隨手都能摘到別人摘不到的“星斗”。
月亮上來了，是一彎下弦的月，她清亮而溫柔，極像一位姍姍來遲的仙女。月亮一露面，就把滿天的的星星驚散了。月亮像一葉彎彎的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一隻香甜的香蕉、擱置在天盤裏，惹得地上的娃娃張開小嘴盯着不放。月光融融，如紗似煙、如銀似水，灑滿小院、鄉村、大地，樹影、屋影朦朦朧朧，影影綽綽。
夜深了，人們都已酣然入夢，只有天上的星星還在眨着眼睛，明亮的星光摻上露水，變得溼潤、柔和……一切都變得那麼柔漫、那麼幽靜、那麼細小……
啊，夏天的夜啊，靜謐安逸，那份與衆不同的風韻讓我沉醉，你早已化成一根針，紮在我的心靈深處，讓我永遠不能忘懷。
初二寫景作文16
秋天的美，美在一分明澈。
有人的眸子像秋，有人的風神像秋。
代表秋天的楓樹之美，並不僅在那經霜的素紅;而更在那臨風的颯爽。
當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
最動人的是秋林映着落日。那酡紅如醉，襯托着天邊加深的暮色。晚風帶着清澈的涼意，隨着暮色浸染，那是一種十分豔麗的悽楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的酡紅所懾住，而情願把奔放的情感凝結。
曾有位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹後重門深掩，看不盡的寂寥，好象我曾生活其中，品嚐過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫裏，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存着多少生活的足跡。
最耐尋味的秋日天宇的閒雲。那麼淡淡然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再無動於衷。
秋天的風不帶一絲修飾，是最純淨的風。那麼爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧--季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無須參與，不必流連。
秋水和風一樣明澈。“點秋江，白鷺沙鷗“，就畫出了這分明澈。沒有什麼可憂心、可緊張、可執着。“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟“。秋就是如此一塵不染。
“閒雲野鶴“是秋的'題目，只有秋日明淨的天宇間，那一抹白雲，當得起一個“閒“字。野鶴的美，澹如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那麼一份飄瀟，當得起一個“逸“字。“閒“與“逸“字，正是秋的本色。
也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，纔會有這樣的美。這樣的美來自內在，他擁有一切，卻並不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。
秋是成熟的季節，是收穫的季節，是充實的季節，卻是淡泊的季節，它飽經了春之蓬勃和夏之繁盛，不再以受讚美、被寵愛爲榮。它把一切的讚美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只願做一個閒閒的、遠遠的、可望而不可即的，秋。
初二寫景作文17
夏日，紛紛揚揚的是雨；秋天，紛紛揚揚的是黃葉；冬天，紛紛揚揚的是雪花。唯有春天，是最獨特的，是萬物復甦的季節。
在樹林裏小草從土裏探出頭來，向大樹媽媽問好，鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳“地歡快叫着，大樹媽媽曬着太陽，在樹林裏，一顆顆壯而直的竹子，高聳挺拔，像守護大山的守衛。春雨過後，你仔細看的話，還會發現幾顆從土裏冒出來的小竹筍，它們會一層層的脫掉自己的衣服，最後變成一顆茂盛的竹子。在小河邊，有一朵朵小紅花開着笑臉，向着太陽微笑，一陣風拂過，小花搖曳着腦袋，小草的葉尖還時不時點着水面，波紋在水面上盪漾開心起來，圓圓暈暈，暈暈圓圓……。
草坪上，山野中，冬天朦朧灰色的逝去，迎來了春意盎然的綠，從光禿禿演變成森密密的過程，天街小雨潤如棲酥，草色遙看近卻無。初來乍到的春，用溫柔的雨珠喚醒了一冬的沉寂，春草芽兒細細地冒出，朦朦朧朧中那抹極淡極淡的新綠若隱若現，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”小河歡快的流淌，奔流不息，向沿途的花草給予最好的營養。
人們在春天灑下了希望的種子，等待着秋的收穫。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總繪，或許你過去燦爛無比或鬱郁不振，或許展望未來。一年四季在於春，無數的人們充滿着無數憧憬，在奮鬥的路上激情澎湃。
春於無聲潤物，春風又綠神洲，鳥語花香桃紅柳，百花齊放，萬物都是自由的，花兒在春天，展現出它無限的魅力，讓人對於春天一種獨有的期待。
大雁，從北方又飛了回來，張開他那有力的翅膀，重回故鄉，對於大雁來說，可不是一樁小事，它們展開雙翅，奔向春的氣息。燕子更是熱鬧，嘰嘰喳喳地叫着，就好像春天裏的自由精靈。魚兒歡快的遊着，時不時地躍出水面，似乎在歡呼：“春天來了，大家出來冒個泡”。柳絮也同時隨着春風跳起了優美的舞蹈。迎春花開的到處是，好似一片花海，讓人流連忘返！
下起了綿綿春雨之時，濛濛的細雨，帶着一點點清新，洗去了冬天，開始了春天。春天……，好似一幅畫，美麗的讓人陶醉……！
初二寫景作文18
夜色，像一本讀也讀不完的書，給了我們無窮的知識；夜色，如同一瓶取之不竭的墨水，許多人蘸着它寫下了一個個驚人的發現；夜色，猶如一塊碩大的磁鐵，吸引着千萬人的心；夜色，更像一副五彩繽紛的畫卷，畫下了一處處迷人的景色------我愛天空，更愛那迷人的夜色！
在涼風習習的夜晚，你可能不會注意到天空，當你擡頭仰望時，一定會被眼前的迷人景色怔住的：星羅棋佈的星星，閃亮亮的月亮，給星空帶來了無限生機。
在初八以前，夜空是沒有月亮的，但景色依然十分迷人。天空中的星星一行行，一列列，一簇簇，數不勝數，密密麻麻。他們三五成羣，好像在說着悄悄話。仔細一看，有一條閃亮亮的帶子十分醒目，這，就是銀河系！它如同一條銀絲做的大綢子，從天的一邊伸到另一邊。再看看銀河系中有一顆耀眼的星星，那是牛郎織女星，看着它，我彷彿看見了在7月7日牛郎織女相會的情景，他們一個個面帶笑容，其樂無窮。我還看到了獅子座、巨蟹座等，讓人看了還想看。
初八後就有月亮了，那時的月亮彎彎的，看着它，我產生了無限的幻想，彷彿這不是月亮，而是神仙的小船，星空就是海洋，星星則是一條條活潑可愛的小魚。再看看小船，哎呀我的媽呀，這位神仙可真是牛呀，魚多的船都快沉了。它還像牛郎爲織女準備的花瓶，星星變成了芳香迷人的花朵，牛郎則小心翼翼地把花兒裝進花瓶，等七月七讓織女心花怒放，無比歡喜！小船更像一個鞦韆，仙女們正坐在上面歡快地玩呢！
快到十五了，月亮變圓了。我又產生了無限遐想：仙女們又偷懶了，她們連盤子都洗不乾淨，盤子上還有油漬呢！它更像月亮媽媽的大眼睛，太陽公公睡了，她要看着孩子們，別把他吵醒了。它更像牛郎那裝滿花兒的花瓶，看來萬事俱備，就等七月七了。月亮還像一個碩大的餡餅，它是神仙們吃的，是龍肉餡兒的嗎？
十五過了，月亮又彎了，它這次尖兒朝下，唉，我的預言成真了，神仙們釣的魚太多了，船受不了，又翻了，魚兒們又遊了回來。唉，竹籃打水一場空呀！它更像那一根銀條，旁邊的星星成了銀屑，想不到天庭如此富，有錢造這麼大的銀條，真讓我羨慕呀！
夜空是有繁星、月亮，它們忽隱忽現，美不勝收，我愛那迷人的夜空！
初二寫景作文19
世界上那麼多的景色，你用心觀察了多少?此文謹以那個最美的冬天。
雪花紛飛的那天，我們固然沒看到第一片飛雪，不過請記住每一片雪花多有它存在的意義，而這莫過於它留下的美。----在那個冬天。
鳥叫醒這個村莊，鞭炮也在應和着。等一切都睜開了眼睛，就會發現一切也都已變了樣。那朦朧日光已逝昨日溫暖;那蒼翠小草已換冰雪撫摸;那紅袖碧河已爲冰川小路。當眨巴的看着這一切，便會想着那兒會更美。
山高，水清，鳴悅，新奇這場雪又爲這座大山帶來了新的生機。
山腳曾捕過魚的小池塘，現在看來魚兒再也不用擔心會有人侵入。魚塘旁曾經有個小坑，每每捉到魚的時候，都會將戰利品放到哪裏，此時，它也被白色帶走了。
大山將我的視線移向了它，給人一種欲罷不能的感覺，總想着靠近它。最終我被她的景色吸引過去了。
再看着這片曾追逐過的山路，不禁不忍走過，因爲那個童年已經太遙遠了。我尊重曾經，也在乎現在。所以讓冰冷的身體在這場旅行中熱起來吧!堅持走完某段路，不爲重視某個曾經;不會回到某次流淚;不再消逝眼前景物。畢竟，曾經，只是即逝晴天;現在，只爲享受現在。
那一陣陣飛雪也讓我有了一陣陣動力。它們在飛舞着自己的美，我也在奔跑出自己的路。山峯下的樹木個個銀裝素裹，那白色已和樹成爲一體，即便是常青樹，也看不出一點綠色。走在林子裏，真得小心點，樹上會突然掉下來一大片雪，一不小心就會被砸到，雖說沒什麼殺傷力，可也會冷的你直哆嗦。飛鳥動聽的歌聲已逐漸減少，可路上迷人的景色從未走遠。那延綿的山路不知通向何方，但腳底下的白雪總讓人控制不住去踩它。
不經意間，踩着踩着，就會踩向那山峯，眼前的景象又被那小小的村莊給吸引了，這樣看去有一種感覺像才明白某個道理--母親原來長這樣--紅瓦磚牆，灰磚煙囪，有繽紛的梧桐，有夢幻的天空，還有長相怪異的高樓房
世界上景色那麼多，還不願用心觀察嗎?此文謹以所有人。
冬天到了，別浪費了某些景色。
初二寫景作文20
我的學校，窗外是一片都市獨有的‘晾衣竹林”。一排一排筆直的竹子，披着黃昏的外衣，看去頗像老人乾枯的皮膚。
我原是愛竹的，但對這些竹子卻沒有好感。每當我憑窗眺望這些了無生氣的竹子，我就自然想起故鄉那生氣盎然的竹林。腦海裏不禁浮現那清瘦的竹子，那細長的竹葉，那一地斑斑的竹影……啊！故鄉的竹林，與眼前的‘竹林”，該是何等鮮明的對比！
不知是否“看到醜惡的，就懷念美好的”，故鄉的竹，總是那麼叫我魂牽夢縈。閉目遐想，我就彷彿見到那一片蒼翠的竹林，在清晨的陽光巾亮着一舊的清新。碧綠的葉子，還綴滿夜露的明珠，顆顆是那麼的晶瑩，那麼的渾圓，在尖尖的竹葉上頗動着、閃爍着，如孩童明亮的眼珠。我小時最愛結伴同遊，五六個小友跑到竹林裏，興高采烈地嚷着：“看誰有本領將這些‘神珠’帶回家}H說罷，即傾斜了竹葉，讓葉上的露珠滑落在小手掌裏，然後小心翼翼地跑回家去。可是結果呢？那些“神珠”總是在未回到家前就“隱身”了！直到現在，我還未曾擁有過這麼一棵“神珠”。或者，它是“隱身”到我腦袋中去了吧。不是嗎？我早已把它珍藏在我的記憶的寶盒裏，連同閃爍透亮的童年。
“竹”，實在留給我太多的難忘的回憶。小時候在竹林裏捉迷藏的傻笑，稚小的身影追逐着稚小的身影，在鋪滿扁扁竹葉的地面上，踩着跳着，小嘴巴張得大大的，唱着古老的甜歌。一切一切，都印象猶新。而最可笑的，還是我們拔出一根兩根的竹葉心（即竹殼），蹲伏在地上塗鴉，胡亂地畫着自己心愛的圖畫。
我們真傻！其實何必繪畫呢？竹子自己就是一幅圖畫啊萬不是嗎？在膝朧的月色下，竹子美得簡直像圖畫中的仙女哩！柔和的月，撤下縹縹緲緲的輕紗，給竹子身上的翠衣，鍍上一層耀眼的銀光。微風輕輕拂過，竹子們就招展着那修長的枝葉，曼妙地翩翩起舞，幽幽地蕭蕭歌唱。我最喜歡漫步於茫茫的竹林裏，諦聽竹子如笛的幽歌，踩踏着水晶似的月光……
驀地，一陣鈴聲掀起—噢，原來是上課了。窗外，仍是那樣的竹子，披着那樣的黃衣，看去像老人乾枯的皮膚。那麼，故鄉的竹呢？剛纔綠色的竹在哪兒？
初二寫景作文21
我的老家在安吉，每年春節，我和爸爸媽媽都要一起回老家和爺爺奶奶一起過年。
記憶中，20xx年的春節也是如此。那天，姑媽她們要在門上帖春聯和“福”字，我也跟着來幫忙。我那時還小才6歲，把“福”端端正正地帖好了，自己覺得還不錯，貼得很正，讓姑媽來看。姑媽一看就笑了，摸摸我的頭說：“‘福’不是這樣貼的，應該這樣貼——”說着，姑媽就把“福”給撕了下來，倒了個跟頭。我丈二和尚摸不着頭腦，說：“哪有這樣的貼法，這樣不是倒了嗎？”話剛說完，我腦子立即反應了過來，這不就是“福到”了嗎——“幸福已到”！接着，我跟姑媽開始貼春聯了，我弄不懂爲什麼貼好福，還要在貼春聯？姑媽說：“貼春聯可以表達對國家和人民的美好的祝願，你看我們這幅對聯：橫批是‘國泰民安’，上聯是‘家和萬事興’，下聯是‘國安千般好’，意思是家庭和睦才能萬事興盛，國家安定各行各業才能發展得好……”
一眨眼，晚上到了，窗外，鞭炮聲一陣比一陣響，我又很幼稚的問姑媽新年爲什麼要放鞭炮？姑媽耐心地跟我講：“這是要以爆竹聲除舊迎新。中國人有‘開門爆竹’的說法，在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹。今天是除夕夜，今晚爆竹會一直響到天亮的。”我樂了，說：“我也要除舊迎新！”說完，我拿起鞭炮就往外衝，開始放炮了。
炮放完了，該吃團圓飯了，爸爸媽媽，姑父姑媽，叔叔嬸嬸，哥哥姐姐圍了一大桌。姑媽燒了很多好菜，有我愛吃的雞湯，紅燒肉圓還有蝦皮，真是夠得上滿漢全席了。吃飯時姑媽跟我乾杯祝我在新的一年裏快快樂樂，叔叔講了他寫作的收穫……團圓飯快吃完了，姑媽問我懂不懂這餐飯爲什麼要叫團圓飯，並且要弄的那麼豐盛。我說：“這個我懂，我在幼兒園的故事書上看過，之所以要叫團圓飯，是因爲大家坐在一起吃；爲什麼弄得豐盛，是因爲‘年’到處吃人，所以家家都躲在家裏吃年夜飯，這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛。”姑媽聽了連連點頭。
第二天，我和爸爸媽媽吃過湯圓，又坐車回長興了。唉，要再到奶奶家過年，就要等到20xx年了，真是讓人期待。
初二寫景作文22
大家都知道，日食是百年都難得一遇的天文奇觀，有些人活着，一輩子都不能見到這般絢麗的美麗景緻，所以，千百年來，日食，一直是人們的探索對象，也一直是我們內心的渴望和夢想。
我也很想親眼看看日全食。可是，媽媽提醒我：“孩子，其實你早就看見過日食了，只不過你那時才六歲，記憶模糊罷了。”聽媽媽這麼一說，我的腦子頓時像擦亮了一根火柴，裏面遺失已久的一幀幀畫面都回來了。真的，那還是一年盛夏，那天下午，我真的邂逅了一場日食。
院子裏很安靜，我和哥哥跟着當時年邁的奶奶坐在凳子上，正在擇菜。因爲天氣陰暗，沒人陪我玩，所以我有些悶悶不樂。“好了，別生氣了，好好做事。”奶奶提醒我。“噢。”我低着頭，繼續擇菜。
突然，我發覺周圍的景物都暗淡了下來，就連我身邊的哥哥和奶奶的影子都開始變得模糊不清。而且，這種暗淡不同於以往的天色陰沉下來的那種黑，而是一種奇怪的黑暗籠罩了周圍，讓人覺得有些壓抑。我擡起頭，發現天空也在發生變化。
先前直射着我們的那刺眼的太陽，此刻正懸掛在天空，藍天頓時變了顏色，不再是先前的明媚，而像是一位畫家用筆把天空的顏色改變了。周圍的雲層也都不見了。我還來不及反應，那好似一個紅色圓盤的太陽又發生了讓我們始料未及的變化：它彷彿被什麼東西啃住了，消失了一大半，慢慢地，又褪去了一點光亮，一點一點，一半一半，太陽由最初的樣子變換成一個被咬了一半的大餅，又變成一彎細細的月牙兒，最後，是剩下了一個小小的圓點在那裏。
天空頓時黑了下來，完完全全黑了下來，這黑色，就像給天空潑了一桶墨，讓人感到可怕，也讓人震驚。我和哥哥呆呆注視着眼前不過幾分鐘的畫面，半天發不出聲音。我們看了看錶，這時候不過才下午四點半，而此刻的天空，已經是黑夜。
“喲喲！天空在變魔術了！”我和哥哥手拉着手在院子裏大喊大叫。旁邊，是奶奶笑而不答的臉。
時間過去了好幾年，我這才醒悟：那一場天空變的魔術，其實就是震驚世界的日食！
初二寫景作文23
天氣糟糕極了，烏雲裏的雨搖搖欲墜，像塊梅雨季節晾不幹的毛巾，隨時可以擰出一把水來。
車頂上的貓輕捷地躍上平房的屋檐，電視裏仍然滾動播放着防颱預警。我有點擔心地看了看時間。七點了，父母還沒有回來。
大風把梧桐樹的葉子吹起來，焦急地招着手。我撥通了父母的電話。電話的另一邊混合着嘈雜的雨聲。“我們在北侖呢……，這邊的雨很大……晚上你一個人先睡吧，別等我們了。”我只含含糊糊地應下來，他們就掛了電話。
我一個人坐在沙發上，想起了幾年前的一場颱風，雨最大的時候，水已經慢到了膝蓋，被連根拔起的柳樹顫抖着，折彎了細腰。我們三個人匆匆忙忙地踏着泥水一路跑回了家。風雨之大，幾乎就要把我們手上的小傘掀翻，三個人狼狽不堪地一路跑成了落湯雞。
“轟隆！”
一聲驚雷把我拉回現實。暴雨已經下起來了。遠處的路面上，除了快速掠過的一兩輛汽車以外，只剩下一排高高的梧桐。呼呼的風聲幾乎是貼着窗戶捲到了大樹上，只見整個龐大的樹冠都劇烈晃動起來。大風捲着砂礫和雨水，重重地拍向樹的枝葉。我又試了試，電話卻已無人接聽了。
過了一會兒，不知是風雨偏了還是我心裏不安，幾陣大風總是時不時地往樓上拍來。樓下豢養的八哥被晾在陽臺上，驚懼地暴跳撲翅，嘴裏悽聲尖叫，不由讓人難受。只見樓下密不透風的窗裏忽然伸出一隻手來，一把將籠子拽了回去，再沒聲響，窗戶裂開的縫隙又迅速癒合。
夜幕沉沉地壓下來，窗外又只剩下嗚咽的風雨聲了。
夜雨的勢頭好像因此更盛，乾脆盤踞在這裏不走了。泛黃的燈光從路燈打向梧桐樹葉，雨水瀑布一般地傾瀉而下。我心中勸着自己索性就去睡一覺。身體，卻又不由自主地把凳子挪到了窗邊。遠處的大橋寂寞地盤在江上，等不到一輛車，像是等不到旅人的港灣，暫時地失去了它原本的作用。
我望着橋上的霓虹，一寸寸地模糊在眼裏，每次剛想閉上，卻又要強忍着睜開……
不知過了多久，朦朧間，樓道里響起熟悉的腳步聲，我纔敢放心閉上了睡眼。今夜的風雨肆虐，可屋裏終究還是暖的。
初二寫景作文24
“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
——僧志南《絕句》
從我來到這個世界上起，洋洋灑灑地數過去，至今已度過十五個年頭了。春去秋來十五載，也算看過了世間美景，至今仍憶，那“春江花月夜”之盛景。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”雨，開始淅淅瀝瀝地下了，淺風輕嘆，那淡淡的綠色也隨之搖擺，舒展着它們纖細的腰肢。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”瞧，那春雨悄悄地來了。濃濃的夜色，交織着密密的雨絲，弄風起舞，輾轉於夜空，站在窗前，看雨打在浮萍，花葉上，看那從天降落的美麗。
支離破碎的煙雨飄零，水鄉暈染的墨汁浮沉。這春的氣息，宛若那煙雨江南，是從那水鄉中走出的女子——神韻憂愁。
會一個人漫步在綿綿春雨中，去感受春的氣息，去荒廢迷茫的時光，去看飄浮的陰雲，去與細細的雨絲共舞
偶爾，也喜歡在高處，俯瞰那絢爛的風景：大團大團的綠色，在陽光下展開一片旖旎，淡淡的霧氣，氤氳着這水墨畫般的景色。深深的，淺淺的，明晰的，暗淡的。
明晰，暗淡，不斷的交織着，夾雜着，編織、綻放出屬於它們的獨特的美麗。那是屬於春的，是春的顏色。
喜歡一句詩，“雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。”聽到這詩，總會想起，那江南春天煙雨蔥蘢的景象。何嘗不是這樣呢？冬日隨後的雲淡風輕，鶯歌燕舞；江南的雨絲細縷，暖風拂面；水鄉的秧田返青，菜花遍黃；亦或是晚鄉的牧童短笛，漁歌唱晚吧！
種一株春草，採一朵春花，集一滴春露，收一縷春風，讓自己在這個春意盎然的世界裏肆意迷茫，被這樣朦朧的氣息包圍吧！春，不知不覺得來，不知不覺的走，我也願隨這春的腳步踏來，遠去。
“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。”才一枝臘梅，細聞它的清香。那是冬日裏的最後一枝臘梅，它與我一同，站在冬末春初，看春來到。
王維的《鳥鳴澗》中道，“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”
晏幾道的《臨江仙》中道，“落花人獨白，微雨燕雙飛。”
春已至，請看春之顏色。
若吾不憐，誰能憐君？
初二寫景作文25
忽然一股淒涼的感覺從背上傳來，才驚覺蕭瑟的秋天已然到來。秋天，是屬於是詞客騷人的季節，曾引來多少文人墨客禿筆醮淚，宣紙爲舟……
摘一縷清輝，凝成一輪彎彎的瘦月，輕輕的掛在天邊，靜靜地凝眸，帶來一縷靜靜的愜意。燭光中，手捧唐詩，一指美妙的感覺，順指潛襲而來。於是，整個人走入《秋夕》，融入那悽美而清幽的飄渺意境裏。
在冷月的輕吟中，在唐詩的天空下漫步，風景這邊獨好……一眼望出窗外，落葉紛紛，枯黃的落葉隨風起舞，那是離別的舞曲，擺動着；那是一隻美麗的黃蝴蝶，在秋風中漫舞。
漫步在蜿蜒的小路上，茫無目的，不知通向何方，只是隨着路徑一直前進，隨變走到哪裏都無所謂，如同一隻落單的孤雁在天空中盤旋，找不到夥伴們的蹤影，只能任由恐懼蔓延開來。
淒涼的氛圍，陰冷的天空，走在這人跡罕至的山間小路，感覺很悲涼，很孤獨，很寂寞，這也許是秋天才特有的感覺吧！
秋天，是落葉的季節。看，那一片片葉子隨風而落，化成營養的物質，給樹木補充養分，有道是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，以前的翠綠一堆，取而代之的是枯黃，以前對樹木的依戀與不捨，如今取而代之的是果斷，決然的離去，在這深秋之際，懸着離去，是爲了更好的相聚。
有時候放棄就意味着得到，例如花的凋零卻帶來果實，而葉子的離去也是爲了明年長得更綠，是啊，沒有失去哪裏有得到呢？
秋天，是屬於分離的季節。多少文人雅士賦予它詩情畫意，然卻是清冷、欺凌、悲傷、蕭瑟的情感，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”。而今，在不同的星空下，仰望着同一輪皎潔的圓月，那份感悟卻是那樣的不同。
今夕，一卷唐詩在手，背誦着杜牧這流傳千年，不知醉倒了多少華夏子孫的《秋夕》，嗅着那令人心醉的香醇書墨，輕攏一縷心香，暗攜一縷相思，靜靜的沉浸在詩人的清新的詩意中。
啊！秋天是屬於詩人的季節，是落葉紛飛的季節，是分離的季節……我愛它那清冷、淒涼、悲傷、蕭瑟的氛圍！
