【精選】四年級觀察作文合集十篇

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察作文 篇1

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”春夜不知不覺結束了，天亮時，到處都可以聽見鳥叫聲，雨後不知道會凋謝多少花瓣。

春來了，天氣不會像夏天一樣那麼溫暖，很舒服。一天，我問媽媽：“什麼時候才能出一個好太陽啊？”

媽媽想了一會兒說：“這要到夏天了，天天都會出太陽哦！”

我又問：“還有多久才夏天啊？”

媽媽繼續回答說：“現在才到春天呢！還早著呢！”

“啊？為什麼才春天呢？怎麼時間過得這麼慢！”

“那是因為你自己覺得時間過得很慢，實際上時間過得飛快，只不過要你耐心地等待。”媽媽說，“知道了嗎？”

“嗯！”

“光陰似箭，日月如梭啊！”

“我一定會耐心，一定能等到夏天。我喜歡夏天，夏天可以出太陽，出了太陽就可以穿裙子了！”

“你怎麼這麼喜歡裙子呢？就知道臭美！”媽媽說。

小朋友們一定要珍惜時間哦。

四年級觀察作文 篇2

今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以後，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆裡的雞冠花都有點鬱鬱蔥蔥的樣子。

今天到了花房後，我們發現今天的工作與以前有點不同了。為了我們後面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，並記錄了雞冠花的葉片長度。然後我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆裡去。花房裡的伯伯給我們做了分株的示範，他輕輕地把一株雞冠花從泥土裡連根拔起，然後又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心裡有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放鬆了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最後我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

這時，我心裡非常地激動。心想，下週雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株後會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海裡，真期待下週快點到來！

四年級觀察作文 篇3

我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。星期五，我家的蝴蝶蘭的一個花苞的花萼打開了。開啟的時候，是這樣的：中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂，看它的樣子，很像是想展開它五彩繽紛的花瓣。這個花萼向四面八方開啟。花萼非常像一個人把頭、四肢捲起來。花萼的結構是這樣的：上面三片花萼連起來，下面兩片也連了起來。星期六，我發現星期五的那個花蕾打開了，但是，那個花萼的花瓣大部分都捲起來了，好像對外面的氣溫不適宜，覺得有一點冷，所以才縮成一團，保點溫。

因為，我摸了摸花瓣，確實有點冷，還摸了摸捲起來的花瓣，發現有點熱。我還觀察到了一個花苞打開了。星期天，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半捲起來了。媽媽說：“你真細心”。我很高興。蘭花為我國四大名花之一。在群花中，它香氣馥郁，可居眾花之首，古今中外享有極高的聲譽。我的爸爸很喜歡種花，尤其是蘭花，我們家就種了許多蘭花，每次我放學回家，推門近來，就有一股香氣撲鼻而來，使我心曠神異。

今天老師要求我們觀察植物，我便特地選擇了一盤蘭花仔細觀看，只見這盆蘭花長得鬱鬱蔥蔥，還有兩叢花瓣，我數了數一共有8個花蕾，嫩綠的好象尖尖的青椒長在根莖上，爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭，開花的時候十分漂亮。為了更好的瞭解蘭花的品種，我特地從網上查資料，從資料中瞭解，蘭花種類很多，按季節來分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲做媒，蘭花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆蟲的“二寶”，大自然賦予蘭花神奇構造，使蘭花在單子葉植物蟲媒花的進化中達到了登峰造極的地步，動植物如此巧妙的配合，為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩篇。蘭花真是名副其實的奇花異卉。

四年級觀察作文 篇4

世界上有許許多的花，其中我最喜歡的花是玫瑰花。

玫瑰花的莖是綠色的，上面長滿了小刺。葉子是橢圓形的，葉邊還有些鋸齒。花朵紅豔豔的，它含苞欲放時，像一個害羞的小姑娘。當玫瑰花盛開時，豔麗的花瓣一片一片地綻開，花瓣大大的，軟軟的，像小螞蟻的地毯。

玫瑰花的花期是一個月，它一年開一次花。

玫瑰花用途可多了，玫瑰為國際香型。以花瓣、花蕾為原料可開發的產品很多，當前的產品主要是：玫瑰精油、玫瑰淨油、玫瑰糖、玫瑰乾花等，都是極名貴的天然產品，可用做高階香水、醫藥、食品、化妝品、香料、香精及工藝品。

不過，2月14日過“情人節”這一天，那些在城市沿街叫賣的玫瑰幾乎都是大棚里長出來的，價格高得離譜不說，香味和顏色就都不夠純正。

我愛玫瑰的嬌豔和清香。

四年級觀察作文 篇5

20xx年10月1日 星期二 多雲

為了觀察豆芽的生長過程，我準備試發一次豆芽。根據上課時老師講的`發豆芽的過程，一大早，我就跑到廚房，挑選了一些精神飽滿的綠豆，放入盛滿清水的不鏽鋼盤子裡。我滿懷欣喜地期待著奇蹟的出現。

20xx年10月2日 星期三 晴

早上，我一覺醒來，迫不及待地跑到廚房，看到原先的綠豆變得圓鼓鼓的，喝飽了水，像一個個胖娃娃，可愛極了。我仔細觀察，發現“胖娃娃”們中間裂了一條縫兒，像裂開了的小嘴。我趕緊把這個訊息告訴了爸爸、媽媽。媽媽摸摸我的頭說：“不錯，這是好的開端，繼續努力！”爸爸也告訴我，綠豆不能長時間浸泡在水裡的。於是，我又跑到廚房，把水倒掉，換上新水，浸到綠豆半身高，蓋上溼透的紗布，此時的綠豆像個害羞的小姑娘。

20xx年10月4日 星期五 晴

早上，我又跑到廚房掀開紗布，不由得大吃一驚，綠豆脫掉了綠衣裳，竄出了一根1釐米長的豆芽，潔白、細嫩，十分可愛。我堅持每天澆水，終於有了成果。我看著生機勃勃的豆芽，心裡有種說不出的喜悅。

這幾天，我在觀察豆芽的生長過程中，深深地體會到：無論做什麼事都需要恆心和毅力，一分耕耘，一分收穫；在平時，只要善於觀察，就會有所收穫。

四年級觀察作文 篇6

一個夏天的夜晚，爸爸帶我去捉蛐蛐，沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一隻螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃，有三對足，拖著個大大的肚子，看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片，正好把整個頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小，尾部只有一節發光器，我們斷定它是雌蟲，因為一般雄蟲都有兩節發光器，並長有翅膀。

為什麼螢火蟲會發光呢？原來，螢火蟲體內有一種叫熒光素酶的物質，與氧氣接觸就會發生化學反應，發出亮光。它高興時，就多往呼吸管裡壓入空氣，燈就亮一些；如果它不高興就不往管道里壓入空氣，這時燈光就很暗，或乾脆滅掉。它的光亮有好幾中作用，分別是：求偶、照明、警告、展示。

每天放學回家，我都會把它從盒子裡拿出來，把房間裡的燈都關掉，再取出一本書讓它伏在上面，螢火蟲發出的光竟然可以讓我看見書上的字，有趣極了！

可是有一天，當我再把螢火蟲從盒子裡拿出來，發現它已經死了。它的肚子開始發黑，平時那亮閃閃的發光器也變成了白色。原來是因為我沒有給它餵食。

我明白了，還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱裡吧！這樣它們才能充分享受生活的樂趣。

四年級觀察作文 篇7

我是一顆不會發光的小星星，藉著月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰？她就是我媽媽。

我記得我很小的時候，爸爸工作忙，是媽媽一把屎一把尿的拉扯大，記得小時候大半夜我生病了，我媽媽馬上把我背到了村裡的唯一一家衛生站，走了一公里的路才到。到了那裡媽媽就叫大伯給我打針，我一聽到要打針就立馬哭了，後來媽媽告訴我打針就可以走糖吃，我就叫大伯給我打針，打針的時候媽媽就說不哭的孩子是男子漢，我就沒有哭了。

剛回家天就要亮了，我媽媽把我放在床上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她才去吃點東西。

媽媽的愛就像夏天裡的樹蔭給我涼爽，媽媽的愛就像冬天裡的熱忽忽的牛奶給我溫暖；媽媽的愛就像秋天的蘋果很可口。

我將來也一定會像媽媽一樣照亮別人，給別人溫暖。

四年級觀察作文 篇8

今天外面的任務是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物，每個人都觀察的可認真了！

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！

第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

今天的我非常的開心，因為我瞭解了許多關於植物的祕密。

四年級觀察作文 篇9

我們的校園中心小學既美麗又可愛，充滿了生機和活力，處處都有讓人喜歡的景色。我最喜歡校園西邊的小花園。

進入校園往左走，就是小花園。小花園的草地像一塊鋪著的綠色羊毛地毯。草地上有各種顏色的小花，紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色的，非常漂亮。前面還有一個葫蘆形的小池塘，裡面有一條條紅色的錦鯉和小金魚。

再往左走，就能看見一片竹林，竹葉是綠色的，竹身則帶黃色。從遠處看，像一群保衛學校的士兵。從近處看，就像一個走不完的迷宮。

我們繼續往前走，就能看見一塊石刻的書本，上面刻著《弟子規》 。再往前一些，則是一面石牆，石牆上刻的不再是《弟子規》 ，而是王維寫的一首詩。

然後向右走一點點，我們就能看見一排剛剛種好的小樹，它們就像一個個哨兵一樣排成一排，筆直站立在那裡。

小樹前面有一個亭子，亭子中心位置嵌有一塊玻璃 。若是天氣好，人躺在上面剛好能晒到太陽，暖暖的，並且不會覺得刺眼。

我們學校西邊的小花園好看嗎？要是覺得好看就來我們這裡吧！

四年級觀察作文 篇10

中午放學後，我在家的牆腳發現了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。

這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，頭上長著一雙小小的觸角。還有幾隻比其它的螞蟻還要大幾倍，應該是當官的吧。

就在離洞口的不遠處就有一隻大青蟲，這時，就有幾個螞蟻像勇士一樣衝了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說：“雖然你們現在把我咬得這麼痛，但是我遲早會把你們這群小東西打敗的。”這時，大青蟲翻了一個身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一隻小螞蟻立刻逃往洞口裡逃去，我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那隻小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這隻大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。