【必備】暑假三年級作文彙編10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的暑假三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

暑假三年級作文 篇1

凌晨四點，旅館裡的嚮導帶著我們一起去一座陡峭的山峰上看日出。山上的風非常大，似乎要把我們吹跑，我們的手緊緊地握住欄杆，沒有欄杆的地方只好扶著山上堅硬的岩石。

過了好長一段時間，隨著傳來的歡呼聲，我急忙抬起了頭。我看見了一抹金紅色的霞光，但轉眼間，就被飛速掠過的霧遮住了，讓我以為看花了眼。後來，我知道這遮住太陽的霧，在山下看來就是雲。

突然，太陽從雲層中跳了出來，肉肉的，像破殼而出的雞蛋黃。它的顏色金紅金紅的，並不刺眼。媽媽讓我趕緊與太陽合景，我伸出左手，好像托住了太陽。媽媽按下快門，把這美好的記憶留了下來。只是一眨眼的功夫，太陽就找不到了。這個太陽就像一個調皮的孩子，時隱時現，我們只好又開始了漫長的等待。

我抬頭仰望天空，天空上的灰雲慢慢地被染上了紅色。太陽是要出來了嗎？不出我的意料，太陽終於撥開灰紅色的濃雲，露出了燦爛的笑容。那耀眼的光芒，讓人睜不開眼睛。一瞬間，從遠方飛來好幾朵青灰色的雲，又把太陽遮住了。

我覺得我很幸福，因為我看到了泰山日出。有些比我早起的人，因為有霧放棄了等待而沒有看到日出。我是幸運的，因為我沒有離開，我選擇了堅持和等待，讓我看到了美麗的朝霞和曙光。

暑假三年級作文 篇2

暑假裡我和媽媽一塊跟著武術班的隊友去了駐馬店嵖岈山溫泉度假區玩。

上車後不久我們就出發了。一開始以為路很短，但是後來才發現路其實很長，真是長路漫漫。終於，車子到地方了。我一下車就如同剛出籠的小鳥向溫泉度假區的大門飛去。武術班的老師用門票換取了各人衣櫃的鑰匙，我們拿到鑰匙後就往男賓部走去，媽媽和其他阿姨去了女賓部。

換好了泳裝，我們先去室內溫泉區泡了一小會兒，老師去露天溫泉區看了一下回來說：“現在天太熱，不能去露天溫泉區”。於是我們就去室內泳池，發現室內游泳池的水有些涼，並且這時外面的天氣也不是太熱了，我們就去了露天泳池。

我戴上泳鏡，套上泳圈，一下子就跳到了水中。我發現游泳也不是個難事，只是我遊得很慢，像烏龜在地上走一樣。然後，我試著潛水，經過幾次嘗試終於能夠潛下去，原來潛水也沒有想象中那麼難。

遊了一會兒，我們就去了海浪區和動感水上樂園，這兩個地方都很好玩。之後又去了衝浪區，兒童最高只能玩到第二層。我從二層衝下去後嗆著了水，就休息了一會。這時天也不早了，我們就去看夜燈。

這裡的夜燈可真美啊！五顏六色的'夜燈讓人眼花繚亂，好像總也看不完似的，琳琅滿目的夜燈多得數也數不清。觀賞完夜燈，我們就乘車返回了汝南。

這個地方可真好玩！讓我忍不住感嘆，我愛這片美麗的山區，我愛大自然。

暑假三年級作文 篇3

放暑假了，我來同學這玩。我這同學是從小學一直到高中的，感情特別深（可別誤會，只是同學的感情哦）。

他現在發展的不錯，在惠州做友邦整合吊頂，我反正在這也沒什麼事，也跟他學學 做生意的門道，開始不知道從何處著手，因我的業務和他的相差十萬八千里。我可是地地道道的人民教師哦，他卻是手底有幾號為他打工的老闆，用資本主義的話說，他現在已是資本家了，我可還是在 無產階級線上掙扎呢。

話說回來，他可從來沒看不起我這個“無產階級”，他這次叫我來的目的就是想給我個機會鍛鍊一下，熟悉一下做生意的門道。所以在他的安排下，我進入了角色，他就像一個導 演，我能不能演好這齣戲，不光靠他的導演水平，最主要的還是要看我的演戲水平。當然，我不說為了他吧，就是為了我自己，我也要做好這件事。所以，這幾天有空看看產品資料，發現進入角色後的 感覺就是一個字——爽。原來，友邦是整合吊頂的締造者，行業標準也是友邦建立的。

早就聽一流企業造標準，二流企業賣技術，三流企業賣產品，四流企業才是賣服務。無意中，我竟然接觸到了我國 的一流企業——友邦，興奮的心情油然而生，也更堅定我學習的信心，因為我這人的性格就是不做就不做，要做就做最好，眼前就是一家一流企業，同學又給了我這個機會，我能不把握嗎？

暑假三年級作文 篇4

今天，我又能和姐姐一家一起打羽毛球了，我真開心。

我們決定打比賽，我和姑媽一組、姐姐和姑父一組。比賽開始了我們隊先發球。姑媽先發了一個後場球，姐姐奮力打了回來，但正好打在了我的面前，我輕輕一撥，球落在了網前。姑父眼疾手快把球救了過來，但還是打在我的面前。這次我太得意了，重重一扣，結果球下網了。姑父隊1：0領先。就這樣打著打著，結果第一局我們隊以24：26輸掉了。 我和姑媽討論了一下，第一局之所以成為姑父和姐姐的手下敗將，是因為我和姑媽配合不夠默契，所以輸掉的。我們改變了一下戰術，改成了左前右後的陣型，準備再一決勝負。

第二局，我們一開局以15：3領先，真有點做夢的感覺。結果，稍一鬆懈，就被他們追成了19：20。最後的關鍵一球，我暗下決心、勢在必得。於是，我改變戰術，發了一個短球，讓他們很彆扭，回球質量不高。我一個扣球，球重重的落在對方場內，我們得分了，第二局我們以21：19取勝！

第三局是決勝局，雙方都拼盡了全力，比分交替上升，打成了55：56。關鍵時刻，我發了一個長球，姐姐毫不示弱也打了一個長球，後場的姑媽突然放了一個短球，姑父措手不及打了一個擦網球，球雖然變了方向，但還是被我奮力救起。這時姐姐那方出現了配合不默契－－姑父往後退姐姐往前衝，但球已經落地了。“耶，我們贏了！”我大聲地喊著。

時間過得真快，轉眼間打羽毛球的時間結束了，我依依不捨的離開了體育館，希望下一次的羽毛球時光趕快到來！

暑假三年級作文 篇5

暑假裡，想學吉他的慾望越來越強烈，於是讓媽媽給我報名去學吉他。看了半天終於選中了一款我喜歡的型別，我也擁有了一把屬於自己的吉他。這把吉他摸上去，質感無比得好，像撫摸上好的綢緞一樣，潤滑極了。用手輕輕一撥琴絃，發出“叮叮咚咚”悅耳的聲音，優美的音韻像靈泉一樣流出來，這簡直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調好了，他彈奏出的樂曲很純很好聽，至於那曲子的名字我雖然已經忘得一乾二淨了，只記得那是一首抒情的曲子。

看教吉他的老師彈得是輕而易舉，而我一拿過來就不行了，摁在弦上彈，到後來手指上可以清晰地看到一條條印。老師說右手也要留兩毫米左右的指甲，用肉撥完指甲一掃，音色脆而響亮，我似懂非懂地點點了點頭。我就很納悶了，怎麼學吉他還有這麼多的花樣啊！我就想記住指法不就可以了嗎？老師叫我把手指摁在一根弦上，這是很有講究的，有白色的一條痕，像雙面膠又比它細，這是分界線，是不可以摁在中間，也不可以碰到那白色的痕的。撥絃時不能撥得太重，要不然音就跑調了。這樣層層遞進，中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學問，講究這麼多！指法更是層出不窮！

了兩節課手指就起水泡了，但是還是很開心能學到這些知識。作業寫累了偶爾可以彈彈琴放鬆放鬆心情。音樂，是心靈最真、最善、最美的語言，懂音樂的人是用心靈同音樂對話的。不是每一種聲音都叫音樂，只有音樂令我沉醉。吉他給我帶來了快樂，它讓我不在枯燥下去。

如果想要在班級裡學習出眾，那就要暗下決心，付出比別人更多的汗水。總之，一句話：天上不會掉餡餅。

暑假三年級作文 篇6

今年暑假，我和爸爸一起去秦皇島遊玩。

“大海”這個詞我聽過無數次，就是沒親眼看到過，不知道大海是不是真的像我在電視上看的那樣，是真的無邊無際嗎?今天，終於實現了我的夢想。

天空很藍，海水也很藍，遠遠看去，天和大海好像連在了一起。海的遠處有一座小島，海的近處有幾隻漁船，海邊的景色太迷人了。這時，我和爸爸光著腳丫踩在金燦燦的沙灘上，不一會兒，浪花向岸邊湧來，我嚇得一邊大叫，一邊向岸邊飛快地跑去。

海邊的沙灘上有奇形怪狀的貝殼，有的像寶塔，有的像扇子，還有的像牛角……再看看岸邊的石頭下面，竟然有許許多多的小螃蟹!別看它們小，它們可神氣了，當我們想捉它們時，它們就飛快地鑽進沙子裡，一轉眼就不見了。後來爸爸教我怎麼去捉螃蟹，其實一開始我很害怕，慢慢地我也敢捉了。看那一隻只小螃蟹在我們的水桶裡游來游去，我可高興了。

海邊真是太有趣了，我真的捨不得離開!

暑假三年級作文 篇7

一個星期日的下午，我剛寫完作業，媽媽說：“寶貝，你寫完作業了，可以去文化廣場玩你的滑板車，於是我拿起滑板車興高采烈地向文化廣場跑去。

我正在廣場上滑著我的滑板車，突然，我看見一個小弟弟在一旁玩著他的玩具，不知怎麼的摔倒了，我連忙衝過去把他扶起來，我一邊拍了拍他身上的灰，一邊問他：“小弟弟，你怎麼一個人在這，你的爸爸媽媽呢？”就在這時，走來一位叔叔，嘴裡叼著一支香菸，戴著一副墨鏡，向我們倆走來。

這位叔叔走到我跟前，不分青紅皁白就衝我大叫：“你怎麼滑的，眼睛長哪兒去了？”我聽了一頭霧水，真是丈二和尚摸不著頭腦呀！我連忙解釋說：“不是我，是他不……”還沒等我說完，那位叔叔就打斷我的話粗魯地說：“你是哪個學校的？我告訴你們老師去，怎麼教的學生啊？”說著他拉起我的胳膊，當我還想解釋時，看著他那凶巴巴的樣子，硬生生地把解釋的話嚥了下去，掙脫他的手拿著滑板默默地離開了，回到家裡，媽媽對我說：“回來了，寶貝。”我看了媽媽，眼淚就止不住地往下流，媽媽問我怎麼了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對我說：“沒事，只要我們心裡問心無愧就行！”

這件事到今天我還有點委屈呢。

暑假三年級作文 篇8

放暑假了，爸爸媽媽要帶我去香港這顆美麗的“東方之珠”遊玩。我一聽到“香港”就興奮得不得了，總覺得自己在做夢，是自己的幻想。沒想到第二天我就來到了上海機場。我們辦好手續後就在候機廳默默地等待著。當時我是多麼希望自己能快些看到香港迷人的樣子啊。正想著就走上了飛機。在飛機上經過了兩個小時的時間，我們終於到了香港。

那時，香港早已亮起了璀璨的燈光。街上的燈光變成了五顏六色的星星，變成了奔流不息的長河，點綴著香港的每一片角落……

第二天我們來到了每個小朋友的夢想天地——迪斯尼樂園。一進大門就被裡面一群動畫人物所吸引，有米老鼠、唐老鴨、高飛、史迪仔等等，他們活靈活現的穿著卡通服和每位遊客打著招呼，那卡通的大門上一個巨大的藍色城堡十分美麗、壯觀，上面一條條銀白色的絲帶閃閃發亮。米奇、米妮就住在裡面。我和媽媽來到了迪斯尼劇場觀看了他們的表演，非常精彩有趣，裡面的歡笑聲已經掩蓋了所有的掌聲。出來後我又和媽媽去玩了了各種遊樂專案，有“巴斯光年太空飛船”“小人國冒險”許多許多，在坐高空小飛象的時候，我們坐在最高處看到了迪斯尼的全部美景，我也深深地被這美景所吸引。這時迪斯尼遊行隊伍出來了，所有的動畫人物也出場了，人們站在街的兩旁焦急地等候著，我和媽媽也找了個最前面的位置，他們慢慢地隨著音樂緩緩地跳著歡快的舞蹈出來了。人們歡呼著邊看邊照相，我想今天是我暑假裡過得最開心的一天吧！

時間在不知不覺中過去了，我和媽媽也照了許多的相片，我的收穫也不小在迪斯尼商店我也買到了自己喜歡的動畫人物，雖然很累但是我和媽媽都感覺很開心。離開香港的那天我有點依依不捨，因為這裡給我留下了許多美好的回憶。

第三天我們來到了香港舉世聞名的“海洋公園”。走進海洋公園，我彷彿來到了童趣的世界，眼前的每一個可愛的海豚雕像都吸引著我。海洋公園的深處還有一個“鯊魚館”。以前我只知道鯊魚是一種很凶惡的海洋生物，沒想到還有一種叫“天使鯊”的很溫順的鯊魚，“天使鯊”就像螞蟻那麼小，但它會在水裡飛來飛去，讓人們覺得它就像天使一樣。還有凶神惡煞的大白鯊，它在水裡飛快地遊著，別的魚都魂飛魄散地躲避著它。 之後，我們決定去海洋館。海洋館裡的水母，有的像小蘑菇，肚子一鼓一鼓的；有的像章魚，無數條觸角不停地捲動著；有的是透明無色的，像顆顆水晶珠。還有海龜，悠閒地在海水裡遊行著，旁若無人，像個海霸王一樣。我覺得海洋生物真是千奇百怪，變化多端。結束了一天的旅程，我真是體會到了海洋的無窮樂趣。

香港之旅讓我學到很多。不但體驗到了香港的快節奏生活，還體會到了香港居民的熱情，總之，這次旅行讓我受益匪淺。

暑假三年級作文 篇9

暑假到了，我們一家人回到了家鄉。

在途中，我看到那裡的大山很高，山裡邊有綠綠的小草和五顏六色的花朵，令人眼花繚亂，目不暇接。我還看見田地裡的稻穀金黃色的，在今年秋季，就即將要豐收了，這是農民伯伯辛勤勞動的成果，是他們用汗水換來的。

到了家鄉，這裡一點變化都沒有。河水還是那麼清，人們習慣在河裡洗衣服和戲水，這都是人們齊心協力一起保護，這條河才會一直清澈見底。我和表哥在河裡戲水，別提多開心了。

這個暑假我過得好快樂啊，以後有機會我一定會再回去的。

暑假三年級作文 篇10

“叮叮叮”上課鈴響了，我們懷著緊張的心情盼來了書法比賽，我的心像坐了過山車一般，無法平靜。那時我的心情激動極了！因為喜歡書法吧，我參賽的作品居然都獲了獎。可以說是沒有一次失誤。然而，這次……

只聽馮老師一聲令下，所有參賽同學，個個認真地書寫，。這時，我抬頭看了一眼老師，從老師那鼓勵和期待的眼神中，我彷彿汲取了無盡的力量。我拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來。可是寫了兩行時，我錯了一個字，我又啟用另一張紙上寫，不一會兒，我寫完，我端詳了半天，感覺很不滿意。但是時間差不多了，這時才想到書法家吳爺爺常常對我的要求：“一分耕耘，一分收穫，只要付出就一定會有收穫和回報！”為什麼我平常都不在意呢？隨著年級的升高，我覺得打字比寫字快多了，我時常放棄練習書法的機會，這時才覺得有點後悔。

比賽結束後，雖說媽媽一直都在安慰我，絲毫也沒有責怪我的意思，但是我自己還是感覺很慚愧,如果沒有一等獎，實在是太令人難為情了啊！