有關畢業演講稿模板

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常裡，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的有關畢業演講稿模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關畢業演講稿模板1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥兒，即將飛離母校了。心裡既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進校園的大門，單純又帶些憧憬。六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的小學生涯，彷彿昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

在這個特殊的日子裡，我開始懷念老師您的諄諄教誨，我開始思念那課堂上活躍的氣氛，你一生平凡，一生艱辛，默默地把知識奉獻給我們。在人生的旅途上，是您點亮了我們的希望，是您給予了我們知識，是您，教會我們歌唱，是您，教會了我們感恩。我想衷心的對老師們說：謝謝你，老師！感謝你不辭辛苦的在我們背後默默耕耘，感謝你，教育我們要做國家的人才。

再見了，同學們。在這六年中，我們一起學習，一起遊戲，一起笑過，一起鬧過，一起傷心過，也曾吵架過。可是現在想起來，那一切的一切都是快樂的，美好的，幸福的，那些都是屬於我們最美好的回憶。看著黑板上的倒計時，我慌張了，我不知道離開你們的我會怎樣，我不知道沒有你們熟悉的面孔，我會不會傷心，我也不知道這六年中我有過什麼。但我知道，在這六年中我擁有了你們，我擁有了最真摯的友誼，早知道會分別，去不曾想過會這麼快，我只想對你們說：“不是在我最好的時光裡有你們在，而是有你們在我才有了最好的時光。”

再見了，親愛的母校！是你用甘甜的乳汁澆灌我們成長！再見了，老師！是您用溫暖的話語教會我們向善求真，再見了，親愛的同學，以後的歲月來請不要忘記我們在一起的這六年，這兩千多個日子。無論什麼時候，我們的友誼一定會天長地久！

有關畢業演講稿模板2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

畢業了，我們在這一天迎來了真正的畢業。以前總想著畢業該是一個什麼模樣，現在親身經歷著反而覺得有那麼一些不真實了。但不管怎樣，我親愛的同學們，今天的我們畢業了！我們將揮手告別這個大學，將揮手告別這段青春，將揮手迎接社會的鍛造，也將親自走向更遠的未來，在這裡，我把最為誠摯的祝福送給大家，送給每一位即將走上社會的同學們，祝願我們順利，祝願我們成功！

四年的時間真的好短啊，以前高中三年就覺的很短了，現在四年更是短的不行。在大學裡，我們有更多的時間可以自己去利用，自己去分配，所以每一天幾乎都是完滿的，每一天都是充實的。或許每個人的大學生活都會有所不一樣，但是我相信大學的這一抹光是共同的，它給予了我們更多的可能，也讓我們看到了更遠的地方，獲得更好的希望。

在這裡，讓我們一起感謝我們所有的專業老師以及輔導員，是他們一路帶著我們走向了更遠的地方。作為一個成年人，我們有各自的責任，也有彼此都需要的自信，在這樣的一段學習中，老師作為領路人，給了我們很大的啟發。不管是參加什麼比賽，或者是在怎樣的一次經歷中，老師們都把他們所知的一切傳授給了我們。在很多老師的身上，我們對自己也有了更好的期盼，對未來也增添了更多的信心。

那麼在這畢業之際，除了要對我們的老師表達感激之外，我們也應該對自己說一聲謝謝。這四年，我們沒有浪費青春，沒有浪費光陰，有了不錯的專業成績，也有了一個更好的就業機會。這是學校給予我們的起點，也是我們每個人開始奮力追擊一次好的開始。或許未來無法想象，但是我們對自己是可以掌握的，只要保持上進，保持那一份熱忱，我相信我們可以在這不遠的將來實現自我，也讓我們的價值更大化的展示出來。

畢業，是一次遠途跋涉的開始，是一次挑戰的開始，或許現在大家還沒有做好真正的準備，但是我們不要急，只要我們慢慢來，我相信未來一定會在慢慢的變好，我們也會朝著一個自己更滿意的方向前進。這將會是一條正確的路，也將會是一條通往成功殿堂的大道。

有關畢業演講稿模板3

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

下午好！

非常榮幸作為教師代表，向在座的畢業生說上幾句心裡話。首先，請允許我代表全體初三老師，向即將跨入人生新階段的全體初三同學表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師、家長表示衷心的感謝！向關心、呵護初三畢業班師生的學校領導致以崇高的敬意！

時光如梭，歲月如歌，不知不覺，我們已經共同度過了三年的初中時光。聚雖匆匆，散卻依依。

老師怎能忘記：課堂上你們聚精會神，勤于思考，爭先恐後回答問題的模樣；老師怎能忘記：你們抑揚頓挫的朗讀，你們聲情並茂的演講；老師怎能忘記：你們筆走龍蛇的書法，你們設計新穎的小報；老師怎能忘記：你們嚴謹求實的態度，你們情真意切的文章校園裡，有你們迎著朝陽辛勤掃除的身影；運動場上，有你們刻苦訓練，揮汗如雨的.身影；自習上下，有你們埋頭苦讀，潛心求知的身影；考場上，有你們奮筆疾書，創造輝煌的身影。

多少個日日夜夜，你們與老師每天相伴，老師感謝你們！因為你們，老師們的生活才變得如此充實；因為你們，老師們的心態才變得如此年輕！

同學們，你們要畢業了。這意味著你們將步入人生的另一個階段，等待你們的又將是另一個新的起點。在以後的學習、生活中你們始終要牢記以下兩點：

1、珍惜時間、學會競爭，相互學習，共同進步。

在今後的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，競爭需要理想，需要自信。只要執著堅定，是金子總會閃光，相信同學們在哪裡都是好樣的。

2 、要把感恩當成一種責任。

父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、同學的關心、他人的服務，幫助我們每一位同學渡過了人生中珍貴的三年時光，所以你們要學會感恩。母校是你們人生的搖籃，是你們“夢開始的地方”，我想對你們說的是：無論今後走到哪裡都要銘記你們是辛寨初級中學的學子。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門，為那些教過你們的老師送上一句祝福；再次走遍母校的每一個角落，讓母校成為你心中永恆的記憶，感謝她曾經給予你們的鼓勵與關懷。

同學們，你們就要揚帆遠航了！在前進的道路上，當你們面對疑問、辛苦、坎坷時，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的後盾！同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，是我們；最關注你們的，還是我們！在這裡，我想把“天行健，君子以自強不息”這句格言送給你們，並真誠地祝願同學們前程似錦，再創輝煌。

謝謝大家！

有關畢業演講稿模板4

各位領導、各位老師：

初三畢業班是初中階段的關鍵時刻，其教學質量在初中階段中佔有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現，抓好初三教學管理與畢業班的工作非常重要，學校非常重視初三畢業班的工作，今天召開初三工作會，旨在統一思想，統一步調，明確目標，確定措施，增添信心，目的只為奪取來年中考大捷。

一、情況分析

（一）今年的畢業班我認為有三大優勢：

1、有一批有能力、責任心強的管理人員：學校多年來重視初三畢業班工作，抓畢業班管理、抓應考已經形成了一套較為成熟的行之有效的工作程式和管理經驗。特別是近年中考成績穩中有升，取得了較好的成績，這些為我們的備考積累了好的經驗。

2、有一批素質較高的畢業班老師隊伍：畢業班工作要取得突破，關鍵在於人的因素。尤其是的班主任教師的工作，本期的五位班主任老師個個都是團結奮鬥、忘我工作、樂於奉獻的優秀教師。當然我們學校工作特別是畢業班工作所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆畢業大部分教師都是教學能力強、有責任心，特別有衝勁的年青教師，早晚自習，補貼不高，可為了學校的發展，學生的進步，我們的教師毫無怨言，仍以飽滿的熱情投入在教學中。

3、本屆學生與上幾屆學生相比具有一定優勢。一是抓得早；二是老師隊伍相對穩定；三是從學生的學習能力情況看應該說比上幾屆要強。據各班的情況分析：

升入金中（430以上）把握的：一班：8人；二班：10人；三班：9人；四班：11人，五班：10人。合計48人。

升入淮中（360—429）有希望的：一班：16人；二班：10人；三班：18人；四班：14人，五班：12人。合計70人。

期末成績分析（略）

（二）存在的主要問題：

1、客觀上來說，學生及家長嚮往縣城內學校，優生流失的現象也不少。

2、近兩年，大部分初三學生家長都外出幹活，有近一半多的學生是“留守學生”、獨生子女，從小接受的是“隔代教育”，學習不夠刻苦，家庭教育與學校教育雙向活動少，效果較差。

3、受社會負面環境的影響比較大，有學生思想意思差，學習態度不夠端正，甚至還有打架鬥毆的現象發生。這無疑會給我們的班風學風造成不良的影響。

三、工作目標及措施

1、成立領導小組

組長：劉應輝

副組長：文澤斌卓常榮

成員：周前雄蔡興金蔡花蘭李小瓊林振華

行政下班：

一班蔡興金二班周前雄

三班劉應輝四班卓常榮

五班文澤斌

學科負責人：

語文邱波數學張麗英語沈美物理陳開俊

化學賀勳政史張賢榮藝體蔣軍

2、明確目標，增添措施

（一）、本屆畢業班工作的指導思想：面向全體學生，保優生，抓中層，促差生；強化常規管理，正學風，抓課堂，求效率；發揮團結協作，腳踏實地精神，爭創新的佳績。

（二）、沒有目標也就沒有前進的動力，今年中考學校制定的整體目標是：全縣排名“進入前12強”，力爭考取600分以上人數10人。

各班級要制訂出各班級的目標，把目標落實到教師和學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮鬥目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環環相套，融為一體。

（三）工作措施

第一，調動一切積極因素，發揮集體效應：制定畢業班工作計劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應對策略，深入課堂聽課，及時瞭解教學問題，提出改進意見和建議。

在領導小組的統一領導下，實行備課組及班主任負責制。

（1）以備課組為核心實施學科負責制。備課組的職責：制定教學計劃，統一教學進度，協作組織複習資料，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考資訊；

（2）以班主任為核心實施班主任負責制，班主任職責是：確定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。

第二，加強學生管理，營造良好的學風（或氛圍）是起得成績的保證。

以班主任為主，各任課教師協助，形成齊抓共管的學風管理模式。

（1）抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環境；德育處積極配合，抓好對初三學生的紀律教育。

（2）抓好主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立有“進步就是成績”、“進步就是100分、150分”的觀念，讓他們人人都有信心，教育學生要講究方法，初三學生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強，要根據學生的心理特點，採取適當的教育和引導方法，多疏導與幫助，多寬容學生犯錯誤，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴，急於求成。不輕易放棄一個學生。要重視中等生的轉化和提高，因為轉化和提高一個學生，影響的是全班人，激勵的是全班人，帶動的是全班人，提高的是全班的學習積極性。不輕易放走一個學生。杜絕或儘量減少學生因各種原因而流失的現象。儘管個別差生影響了整個班的紀律，給班級管理帶來一定的難度。但還得考慮我們學校的職高送生任務，這些學生可以用各類興趣活動來耗掉他們過多的能量。

（3）加強與家長交流與溝通，取得家長的支援（家訪、家長會、請家長到校等方式）。初三年級的管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成合力。為此，本年度還要加強畢業班家校聯絡會工作，使我校初三的各項管理工作日臻完善。

有關畢業演講稿模板5

一轉眼的時間，三年過去了。我們在同一個屋簷底下生活了三年。大學中除了學習知識外，宿舍也是我們生活的主流部分。大學的宿舍生活是美好的親情、友情、姐妹情。

我們宿舍的姐妹們各有各的特點，比如我下鋪她的性格就比較大大咧咧了，但她還是比較細心的，每次去食堂吃飯，吃完後她都會從包裡拿出紙巾分給我們，然後還不忘提醒我們記得拿包。這就是我可愛的下鋪——馬莉。

而在宿舍最勤快好學的就是楊靜茹了，每天早上剛一開燈，她就起床了在週末她最遲也是七點半起床，只要一有時間就拿起書拼命的看了，她是我們宿舍的才女。

還記得我們在一起看恐怖片的情景嗎？當出現恐怖鏡頭時，在我們大家鴉雀無聲的時候，突然就會出現一聲尖叫聲，那不用猜，人人都知道是咱宿舍最擔心的——付愛先。

還有溫豔虹則是個內心很細膩的人，她的想法很獨特有點偏向成熟，她很會享受生活經常會給我們灌輸什麼：要吃就吃，該喝就喝，不然明天死了怎麼辦。而朱元芳就是人小鬼大，口才好，注意多，屬於那種多愁善感的型別，咋宿舍一般都是她在發感慨！

我們生活在同一個宿舍裡，彼此關心，彼此愛護，像一家人一樣，誰生病了，誰有困難了，都會很細心的幫助、照顧，這一切是那麼的溫暖舒心。記得，我感冒的那次，每天晚上都是宿舍的姐妹陪我去輸液的，怕我坐著悶她們就說笑話給我聽，怕藥太冰了血管疼，她們在宿舍裡在塑料瓶裡灌好熱水給我暖藥。謝謝我親愛的姐妹們，如果沒有你們我只能一個人待在冰冷的病房裡，輸這液對這天花板想家了。

親愛的姐妹們，還記得熄燈後我們一起搶這吃泡麵情景嗎？還記得我們相互對彼此鼓勵的情景嗎？還記得我們一起喝醉時的傻樣嗎？還記得我們上課時遲到的情景嗎？我們討論這誰先結婚，以後誰先生孩子然後搶著爭著要當乾媽。我們之間永遠有講不完的故事，有永遠也說不完的悄悄話……

不管曾經是歡聲笑語還是悲傷淚水，都會是我們一生最寶貴的瞬間，我們珍惜，我們珍藏……433我的家，我們共同的小屋，我愛你們我宿舍的姐妹們，再有短短的半學期我們就要畢業了，我們就要各自為各自的前途而忙碌了。親愛的姐妹們，請記住以後即便我們不在一起，也要像在一起一樣，我們彼此的心裡，永遠留一塊地方給姐妹們好嗎？