幼兒園小班音樂活動：跟著電視來跳舞

目標：

1．嘗試模仿學習視訊中的舞蹈動作，豐富舞蹈動作語彙。2.感受眼隨音樂舞動身體的樂趣。3．願意和同伴共享活動空間。

準備：

從網路上或幼兒舞蹈碟片中選取適合3～4歲幼兒模仿學習的幼兒舞蹈片段4～5個，保存於u盤中，並通過“超連結”的方式製作電腦PPT節目選單，以便幼兒點選相應圖示播放視訊。玩法說明：幼兒在教師的協助下用滑鼠點選PPT節目選單，播放自己喜歡的舞蹈視訊，並跟隨視訊一起跳舞。

指導要點：

1．在活動初期，幼兒可能只觀看視訊，不跟隨視訊跳舞，教師要給幼兒時間充分欣賞、感受，當發現個別幼兒開始跟隨視訊學習舞蹈動作時，教師要及時表揚，並鼓勵其他幼兒也一起跳舞。2．鼓勵幼兒大膽說出自己想要觀看、學習的舞蹈視訊，當幼兒因意見不同發生爭執時，教師可引導他們學習協商、輪流。3。在交流、分享環節，可以邀請幾名當天參與該活動的幼兒在全班幼兒面前表演，給予他們展示的機會。

　小貼士：

1.在製作PPT時，可在每個舞蹈視訊的圖示旁專門製作一個喇叭形圖示，點選後可單獨播放音樂而不顯示視訊畫面。在幼兒通過反覆學習熟悉了視訊中的舞蹈動作後，教師可引導幼兒只播放音樂，一是為了保護幼兒視力，二是有利於幼兒自由表現。

2．教師日常要注重收集一些適合3～4歲幼兒模仿學習的舞蹈視訊，要求時間短，動作簡單、重複。如，幼兒類綜藝節目中出現的.簡短的舞蹈，適合低幼觀看的動畫片(如《天線寶寶》)中主人公跳的舞蹈等。

3．可將收集的舞蹈視訊每4～5個製作成一組節目，每組節目時長是8～10分鐘，小班幼兒每次最多選擇兩組節目播放學習，即活動時間為15分鐘左右，以防止幼兒因長時間活動而出現興奮擴散的現象。

4．隨著幼兒能力的增強，教師可在滑鼠左鍵上貼一個標記，以幫助幼兒明確點選哪個鍵，從而實現自主點播。