鄭人有且買履者教案專題頻道
![鄭人買履]()
- 鄭人買履
- 鄭國有一個人，眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊，於是準備到集市上去買一雙新的。這個人去集市之前，在家先用一根小繩量好了自己腳的長短尺寸，隨手將小繩放在座位上，起身就出門了。一路上，他緊走慢走，走了一二十里地......
![《鄭人有且買履者》同步練習及答案]()
- 《鄭人有且買履者》同步練習及答案
- 導語：下面是有關《鄭人有且買履者》同步練習及答案，歡迎同學們過來了解和練習，幫助鞏固語文知識，提高語文水平。一、夯實雙基1.下列加點詞注音全都正確的一項是()A.果蓏(luǒ)蚌蛤(ɡé)鑽燧(suí)B.鯀禹(ɡǔn)決瀆(dú)......
![鄭人買履的意思]()
- 鄭人買履的意思
- 遇事要實事求是，要會靈活變通，不要死守教條。yuwenmi小編整理了鄭人買履的意思，歡迎欣賞與借鑑。【鄭人買履】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得......
![鄭人買履者文言文翻譯]()
- 鄭人買履者文言文翻譯
- 導語：鄭人買履，是先秦時代一則寓言故事，出自《韓非子外儲說左上》。它既是一個成語，也是一個典故，但它更是一則寓言，主要說的是鄭國的人因過於相信“尺度”，造成買不到鞋子的故事。接下來，就讓我們一起來看看鄭人買履者文言文......
![鄭人買履示例]()
- 鄭人買履示例
- 鄭國有一個人，眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊，於是準備到集市上去買一雙新的。這個人去集市之前，在家先用一根小繩量好了自己腳的長短尺寸，隨手將小繩放在座位上，起身就出門了。一路上，他緊走慢走，走了一二十里地......
![讀《鄭人買履》有感大綱]()
- 讀《鄭人買履》有感大綱
- 一、今天，老師教了新課——《寓言兩則》，其中《鄭人買履》讓我們感觸很深。鄭人買履講的是有一個鄭國的人想買鞋，於是他將自己腳的尺寸量好，順手將尺寸放在了座位上。後來他到集市買鞋時，已經拿到新鞋了，忽然想起自己沒有帶......
![鄭人買履範例]()
- 鄭人買履範例
- 鄭國有一個人，眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊，於是準備到集市上去買一雙新的。這個人去集市之前，在家先用一根小繩量好了自己腳的長短尺寸，隨手將小繩放在座位上，起身就出門了。一路上，他緊走慢走，走了一二十里地......
![《鄭人買履》教學設計]()
- 《鄭人買履》教學設計
- 教材簡析：課文借一個寧可相信尺碼而不相信自己的腳的人，譏諷墨守成規、迷信教條而不尊重客觀事實的人。故事生動有趣，言簡意賅，用可笑的事從反面給人啟迪，耐人尋味。課文分兩層，先陳述這個人從量尺碼準備買鞋到後來“遂不得......
![鄭人買履的道理]()
- 鄭人買履的道理
- 《鄭人買履》是《韓非子》中的一個寓言故事。yuwenmi小編整理了鄭人買履的道理，歡迎欣賞與借鑑。【鄭人買履】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不......
![《鄭人有且買履者》教案 【人教版高二選修】]()
- 《鄭人有且買履者》教案 【人教版高二選修】
- 【教學目標】1、能借助註釋、工具書、參考資料自主學習，正確理解韓非子寓言及故事的深刻含義。發展學生閱讀古文的基本功。2、把握體現文中的思想感情及高超的說理藝術。3、連結高考，啟發和引導學生涵養德行，提高對傳統......
![鄭人買履的故事]()
- 鄭人買履的故事
- 每一個成語的背後都會有它蘊含的故事，相信廣大讀者對鄭人買履和鵬程萬里這個兩個成語並不陌生，但是可能就不清楚它的由來吧，下面就讓語文迷小編帶領大家來了解。(一)鄭人買履鄭國有一個人，眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋......
![《鄭人買履》ppt課件]()
- 《鄭人買履》ppt課件
- 分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-1614:18:04檔案大小：267.00KB課件格式：ppt鄭國有個人想買一雙新鞋。他先比著自己的腳量了個尺碼，就急急忙忙到集市上去了。他在集市上挑中了一雙鞋，才發覺量好的尺碼忘記帶來，就對賣......
![改寫《鄭人買履》]()
- 改寫《鄭人買履》
- 話說，有一個鄭國人，一天將要出遠門，可是他看見自己缺了一雙好鞋子。“聽說今兒的集市上有好多賣鞋子，我得瞧瞧去。”剛一出門他想起來自己好像忘記帶皮尺了，於是就回到了家裡，翻桌倒櫃，東找西找。終於找到了自己已經積滿灰塵......
![《鄭人買履》原創教案設計]()
- 《鄭人買履》原創教案設計
- 教學目標：1、學會本課七個生字。2、正確、流利的朗讀課文。背誦課文。3、能借助註釋及工具書讀懂課文大意，講寓言故事。4、動的寓言故事告訴人們的道理。教學重點難點：1、瞭解課文中寓言所蘊含的道理，能說出自己的理解。2......
![《鄭人買履》讀後感]()
- 《鄭人買履》讀後感
- 我讀了《鄭人買履》這篇古文,它的中心也就是主要內容是借用一個寧可相信自己腳的尺碼而不相信自己腳的鄭人諷刺墨守成規、迷信教條、不尊重客觀事實的人.我之所以這樣說是因為在我們的日常生活中有太多太多像這樣的人......
![讀 《鄭人買履》有感]()
- 讀 《鄭人買履》有感
- 如果你去買自己的鞋，是事先量好尺寸，拿著樣本去，還是直接去試穿呢？肯定是去試穿，因為這樣省事還能知道是不是合腳。可《鄭人買履》中的鄭國人不這樣想。一天，鄭國有個人想去買一雙鞋，到了集市，發現自己沒有帶事先量腳的尺碼。......
![《鄭人有且買履者》教學設計 (人教版高二選修)]()
- 《鄭人有且買履者》教學設計 (人教版高二選修)
- 【教學目標】1、能借助註釋、工具書、參考資料自主學習，正確理解韓非子寓言及故事的深刻含義。發展學生閱讀古文的基本功。2、把握體現文中的思想感情及高超的說理藝術。3、連結高考，啟發和引導學生涵養德行，提高對傳統......
![鄭人買履的成語學習教案]()
- 鄭人買履的成語學習教案
- 準備：成語卡片、圖片、繩子、音樂磁帶過程：一、引題1、猜謎：一左一右，一前一後，一般模樣，會跑會走。謎底：腳2、讓我們來低頭瞧一瞧，我們的小腳朋友現在躲在哪裡呢？3、奇怪"！，為什麼我們都要穿鞋子呢？每個人的鞋子大小都一樣嗎？引導......
![讀《鄭人買履》有感]()
- 讀《鄭人買履》有感
- 一、今天，老師教了新課——《寓言兩則》，其中《鄭人買履》讓我們感觸很深。鄭人買履講的是有一個鄭國的人想買鞋，於是他將自己腳的尺寸量好，順手將尺寸放在了座位上。後來他到集市買鞋時，已經拿到新鞋了，忽然想起自己沒有帶......
![《鄭人買履》翻譯]()
- 《鄭人買履》翻譯
- 韓非子常喜歡用小故事講大道理，中國古代著名法家思想的代表人物。下面是《鄭人買履》翻譯，希望對你有幫助。【鄭人買履】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反......
![鄭人買履文言文]()
- 鄭人買履文言文
- 這個鄭國人只相信量腳得到的尺碼，而不相信自己的腳，不僅鬧出了大笑話，而且連鞋子也買不到，成為了笑柄。下面是小編整理的鄭人買履文言文，歡迎來參考！鄭人買履鄭人有且置履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃......
![《鄭人買履》閱讀訓練（有答案）]()
- 《鄭人買履》閱讀訓練（有答案）
- 讀下面短文，完成17-22題。(23分)鄭人買履韓非子鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：吾忘持度!反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：何不試之以足?曰：寧信度，無自信也。註釋：鄭——春......
![鄭人買履大綱]()
- 鄭人買履大綱
- 鄭人買履從前鄭國有一個很愛勞動的人。有一天他做完活回到家，突然感到腳掌很痛很痛。坐下一看，他驚呆了——自己的鞋又破了，腳掌也被磨得通紅了。他氣憤的自言自語到：“真見鬼，們村市場上賣的鞋質量都太差了，看來一定要到縣......
![【鄭人買履】 鄭人買履的意思]()
- 【鄭人買履】 鄭人買履的意思
- 成語名字：鄭人買履成語發音：zhèngrénmǎilǚ成語繁體：鄭人買履常用程度：常用感情色彩：貶義產生年代：古代近義詞：生搬硬套死搬教條反義詞：隨機應變、見機行事成語故事：鄭人買履的故事、成語出處：先秦韓非《韓非子外儲說左上》：......
![《鄭人有且買履者》教學反思（精選）]()
- 《鄭人有且買履者》教學反思（精選）
- 《鄭人有且買履者》教學反思有人說：教學是一門遺憾的藝術。《韓非子選讀——鄭人有且買履者》一課講完了，現在想來，有收穫也有遺憾。從高二以來，我們接觸的大多數都是文言文，在高二下《先秦諸子》快要結束的時候，我選擇了韓......
