語文閱讀題的得分要點誰知道？

一般來說看到一個題目.

如果是分析句子或段落作用,你可以把想到的都寫上.老師改題的時候

一般只是看採分詞,多寫是可以的.儘量的按照分多寫幾個方面

比如三分一題,你就至少從三個方面答題.

對比的目的是突出主要寫的東西.(一般是想寫其一的一種特點,就寫其二的另一種特點.不一定是對於同一件事,也不一定是貶低其二)

襯托可以是反襯和正面襯托,反襯(對於同一件事的態度不同,通過寫另外一者不好來對於一者的好進行控訴等)

正襯(類似於類比的感覺)

欲揚先抑(對於同一個人物的,先寫這人多糟糕,在寫這人多好)

從修辭,可能有比喻擬人反覆排比等.也可以從具體的動詞來分析(這個“跳”字寫出了作者

當時的神態動作,突出了他的驚訝)

或者爲後文做鋪墊,照應前文.突出問題等.

回答詞句分析時候一定要抓住全文的重點問題,比如說扣緊人物的性格形象

景物的優美意境,哲理的`主題等.但是可以發散考慮.

分層次的時候可以把每一自然段得關鍵描寫對象列出來,進行歸類整理.

段落開頭,結尾或者標誌性的句子畫出來,來拍段、

文章的主旨答題的時候要從不同方面來答題,比如從人物性格的讚頌,精神品質的宣揚

道理的闡述,說明對象的可學習借鑑出等等.