我的日記常用[5篇]

一天即將過去了，相信你會領悟到不少東西，想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的我的日記6篇，歡迎大家分享。

我的日記 篇1

今天下午，我和好久不見的呼柏君姐姐約着一起滑滑輪。媽媽還給我買了一雙新滑輪鞋！

我還記得上回跟她滑滑輪是半年以前。我還以爲她的滑輪技術提高了呢，誰知道我們倆一上場，她就摔了個屁股墩，我看了以後忍不住哈哈大笑，我過去扶她，她太沉了我扶不動，她的奶奶過來把她扶了起來，我幫她拍拍灰，然後我們一起慢慢的滑起來。

過了一會兒突然院子裏颳起強風來，她的'媽媽說回家玩吧。我們倆異口同聲：“好”！我們回家之後，玩了一會玩具又看了會兒動畫片，他們要去她的奶奶家了，我們下了樓。我就戀戀不捨的跟她分手了。之後我到外婆家吃完晚飯我就回家了。

這是一個輕鬆快樂的星期天的下午！

我的日記 篇2

寒假，一個讓人熟悉又叫人期盼的名詞。時光匆匆流逝，轉眼間七年級第一學期的寒假生活快要結束。十幾天的寒假生活裏，由於爸爸、媽媽要上班，大部分的時間是與課外書相伴！

看，那是誰？坐在桌前手捧着書的？躺在牀上捧着書的？倚在沙發前手捧着書的`？是誰看書那麼用功？那是我！你會不會在想：沒有寒假作業？才得以這麼空閒？不，不，不，我的確有寒假作業要做，而且很多。只不過我現在把看書放在第一位，至少看完一、兩百頁纔會收手，去寫寒假作業。寫到這裏，讓我想起那天發生的事。

那天早上，爸爸、媽媽早早地出門上班了，出門叮囑我，要早點起牀，按時吃早飯。而我在被窩裏呼呼大睡，等到我起牀，太陽已升的高高的了，揉揉朦朧的睡眼，穿上扔得到處都是的衣服，打個哈欠，然後刷牙、洗臉……，我終於準備了這一切，時間已經是上午10點半了。坐到書桌前，翻開必做的寒假作業，慢悠悠地寫起來。寫了不到半頁，我不自覺地把相隔半米的《哈利波特》拿了過來。我讀着讀着就陷入這故事情節中，無法自拔了。書一頁又一頁地翻過去了，時間也一分又一分過去。“咕嚕咕嚕……”，沒吃早餐的肚子發出了抗議，這時，“食物的力量”戰勝了“書本的力量”，匆匆到小區樓下的快餐店覓食去了。

結束中餐，我打着飽嗝睡了會兒午覺。醒來時，牀頭櫃上的一本《銀河帝國。基地》吸引了我的注意。就這樣我把它看完了，才起牀。沉浸書中沒有在意時間，當我坐到書桌前，瞅了一下桌上的鬧鐘。“啊！四點二十了！”，我像觸了電一樣！早上答應媽媽，他們下班前，要把每天的作業寫完的。集中精神，快速的寫作業，剛寫完最後一道題，聽到了鑰匙開門的聲音。看了下時間五點五十分。一個半小時完成了那天的作業。晚飯後，媽媽查看作業時，還誇我的作業質量提高很多，說後面每天作業跟這次一樣就好了。然而只有我心裏明白那是怎麼回事。

後來，我漸漸改掉我這種沒有節制，沒有限度，沒有時間觀念的壞習慣。儘量合理安排好自己每天的時間，會有計劃的看看書，寫寫作業，選些科技道頻的電視看看。讓自己寒假生活的每一天都過得充實些。當然寒假最愛做的事，還是看課外書。

我的日記 篇3

大家的學校名叫監利縣實驗小學，它座落在監利縣城的西邊。校門的正上方寫着“監利縣實驗小學”七個紅色的大字，這七個大字是我國著名的書法家王遐舉書寫的，它就是大家監利人。

學校的校門是用不鏽鋼材料做成的'，既堅固又漂亮。校門兩旁掛滿了各種各樣的牌匾，全都是學校獲得的各級各類的榮譽稱號。

走進學校，你一眼就能看見大家學校的校訓——文明，勤奮，健美。這六個大字掛在牆上十分醒目，它時刻鞭策大家好好學習，天天向上。

大家的學校是一個四合院，北邊是教學大樓，共有四層。南邊是教師的宿舍。東邊是電教樓，西邊是綜合樓。中間是操場。教學樓的正前方是升旗臺，每週星期一的早晨，大家全校師生都要在這裏舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。升旗臺兩旁不遠的地方各有一棵高大挺拔的雪松，它就像兩名威力無比的勇士保衛着大家的學校。操場的中間有籃球架，操場的四周是二百米的環型跑道，跑道兩旁栽着廣玉蘭和樟樹。清晨大家來到學校，能聽到小鳥動聽的歌聲。課間大家在樹蔭下開心的玩耍。

大家的學校很美，歡迎你到大家學校來參觀。

我的日記 篇4

當一個人有了一塊麪包，就會希翼有一瓶牛奶。

在浙江的第三年，當我握緊了麪包時，我開始奢求牛奶了。那份工作，我早已駕輕就熟，腳步開始閒散，也有了大量閒聊的時間。

我卻忽然感覺到失落。難道我要一直在這個位置上做下去嗎？做着這種沒有多少技術含量，看不到任何前途的工作？

這個發現讓我驚恐，我重新陷入焦慮中。年輕人總是無知無畏，我開始做着換崗的準備。可是一切都是那麼茫然，我像春日樹梢的杏花，握不住自己飛翔的`方向。

但我試圖用自己笨拙的翅膀飛。我瞭解公司裏的內招信息，開始學習相關技能，並一次次向人事部提出要求。

我還是太稚嫩，我不知道，有時候，一個人的命運居然會掌握在別人手中。這世上任何一個地方，都像一座皇宮，有太多的陰謀詭計，有太多的苦苦掙扎，亦有太多的不盡人意。

當發現自己像一個風箏，無論怎樣撲騰，線卻始終攥在上司手中時，我終於下定決心，掙斷這條線。

我義無反顧地失去了平生的第一份工作，並順利地找到了第二份工作。

雖然性質差不多，但我終於有機會學到更多的東西。我重新開始忙碌，並開始激情滿懷地暢想着未來。

有時候，生活就是一部悲喜劇，而每個公司，也都會上演《金枝欲孽》。在我年輕的世界觀裏，一切都是陽光美好的，像擡頭所見的天空一樣清澈純淨，沒想到，卻在這裏，參觀並經歷了所有的齷齪與骯髒。

我的日記 篇5

科學在進步，但人才卻似乎不見得太多。我們中國是一個以成績來鑑定人才的國家，多多少少的人都會高考落榜，這已屢見不鮮。相反的是國外的教育體系與我國截然不同，他們的政治概念據目前瞭解，一個學生只要讀好一門自己喜歡的課就行了，而且高考可以幾次，大大減輕了學生的壓力，學生的生理素質與文化內涵在許多方面都得到了提高。我認爲我們中國在這一點上不如國外，前提是他們不以考試成績來鑑定人才。雖然在此多優勢上我們不及他們，但多次的緊張的考試中可見已經磨練了我們這代學生克服困難和挫折的能力，因此利弊各佔百分之五十。

俞敏洪是個成功的企業家，在還沒了解他的'背景時，我總以爲他是天生就那麼聰明，但進一步瞭解所知，他有着驚濤駭浪的故事。俞敏洪曾兩次高考落榜，第三次才考進了北京大學，在此期間努力讀書，終於在許多年後有了巨大的成就，那就是在1993年創建了教育體系。這個教育體系在中國可以說是一流的。俞敏洪老師那嫺熟的口才，恰當的比喻，幽默的語氣，教育家的那種威嚴氣度，無不讓我欽佩不已。我記得他講過很多的教育人的事，但內容廣，我把他講的許多勵志的語言加上自己的理解進一步的深化：我們來到這個世界上爲的是什麼，是爲了讓生命有好的延續，讓生命活得精彩，讓生命在是讓爲人民服務，此三點做到一點就說明你會做人。我們人爲什麼要有目標，因爲目標促使着我們前進，讓我的未來有所改善，有所創造，但目標不是迷茫來確定的。我在此給目標下個定義：目標+汗水*不灰心=成功，目標是個常量，汗水是個變量，不灰心是個定量，成功是個不變量。常量+變量*定量=不變量，常量越大，不變量率就就越小（即成功率就越小），定量是人的心是否定下來，如果心不定，那定量變成了偏量，此等式不成立，同樣變量較大，常量較小，那所得不變量率（即成功率）就只能是就只能是原來的二分之一，俗話就是事倍功半。因此目標的確定也是一門學問，要在長期的實踐中用科學的方法（即學習方法）來證明自己的潛力，這是相對重要的。但我們也不要全是爲了成績，而造成壓力太大，心神不寧，因爲一個人的成功與讀書相對來說沒有太大的關係，但將來工作時不讀書那纔是真正的落後。現在就讓我們行動起來，初中是學習的黃金歲月。打基礎的時間，讓我們一起戰勝困難和挫折，嚮往着未來，我相信在一起走過三年歲月的我們將來走在社會上也能受到尊重。

是啊，人生的路漫漫悠悠，但不去走那能到達目的地嗎？