精編六年級寒假日記400字
導語：寒假假期裏，各位同學都做了些什麼？有着什麼樣的假期生活？以下是精編六年級寒假日記，歡迎各位的閱讀與借鑑。
【篇一：六年級寒假日記400字】
我的寒假，最令我興奮的是在爺爺家。在爺爺家似乎也沒什麼太好玩的，話得從爺爺的自來水龍頭說起。
我有個表弟，名叫郝雨。爺爺家裏有個大院子，自來水龍頭在院子裏面。冬天流出來的水都凍成了冰塊，話得從水龍頭的“毛病”說起。水龍頭它漏了縫隙，小小的，噴出來嘻嘻的。日積月累，慢慢就變成了一個一米多的、有自然形狀的冰塊，下面還會滴水，本來有一塊冰塊，慢慢的就把冰塊給穿透了，我倆稱它爲“造酒廠”。
一天，我和郝雨閒的沒事幹，看看這冰，有許多多餘的地方，郝雨有一把斧子，我有一個錘子，我們打算把多餘的冰砸掉。“砰”!“砰”!一塊冰砸掉了，再來幾下，又一塊冰砸掉了。接着又有一塊冰，需要修建一下。我還有一把刀，磨一下就可以把冰磨成碎末當雪來騙爸爸。我拿了一個小碗，把我們弄得碎末放進碗裏，反正爸爸現在正在睡覺，肯定能夠成功的!信不信由你，爸爸還真信了，嘻嘻，我的“冰雪計”成功了!
原來，造雪機那麼簡單，只要可以造冰，那就是輕而易舉的啦!
【篇二：六年級寒假日記400字】
由於爸爸媽媽很忙，春節也沒時間帶我出去玩，昨天爸爸媽媽終於有時間帶我出去玩了。
一大早，我們就起牀了，早飯也沒來得及吃，我們就去坐車，他們說了，今天我做主，願到哪兒就到哪兒，我當然想去公園玩啊，於是我們就坐上到公園的車出發了。
到了公園，媽媽買了動物園的票，我跟隨着爸爸媽媽，進門就有幾個欄子，裏面分別裝有好多的動物，進門的欄子裏有旱鴨、鴛鴦，斑鳩、山雞等。我最喜歡的就是鴛鴦了，他們長的好漂亮，我還看到他們在水裏玩耍，爸爸說這就是“鴛鴦戲水”的由來。
我看了好多的動物，最有趣的是孔雀了，當我看到它們的時候，它們都站在那兒休息，我很想看它們開屏，於是就在那兒等着，等了好一會也沒見着，我正準備走了，只聽見有人說：“快看，孔雀開屏了。”我回頭一看，只見一隻孔雀慢慢的張開了尾巴，爸爸急忙調好攝像機，可沒見了動靜，原來開的一半又縮了回去。哎!我們只有去別處了。
看完了動物園的所有動物，爸爸又帶我去遊樂園玩，我跳了蹦蹦牀、坐了碰碰車、蕩了鞦韆。爸爸還叫我去坐“遨遊太空”。可我怕，沒去!
這是我玩得最高興的一天，所以我一定要把它記下來，以後慢慢品嚐!
【篇三：六年級寒假日記400字】
寒假已經不知不覺過去一大半了，作業也完成得差不多了，於是就開始回憶並總結一個寒假所做的事情。
在寒假的第三週，喜氣洋洋的春節來到了。我們家是在廣州過春節的。廣州的春節很安靜也很暖和。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都緊關門戶，似乎全城都在休息。這一天如果吃魚的尾部，就意味着年年有餘，寄託着我們對來年生活的美好期望。對於我來說最有意思的就莫過於到親戚家去拜年，不僅可以去吃一桌美味的飯菜，還有蠻大的收穫呢!就是可以收到一封封的紅包以及每個親人滿滿的祝福。初一晚上吃完飯後，全家一起高高興興地去越秀公園看“彩燈唱響廣州情，花海放飛中國夢”的主題燈展。全場最引人注目的燈就是“金馬賀歲”，也就是正門裝飾成了今年的生肖：馬。燈亮後，人羣熱鬧起來，大門一片紅火，處處都洋溢着過節的喜慶，人們臉上掛起了笑臉。
寒假的最後一個星期，雖然很捨不得，但還是來了。這一週主要把老師佈置的作業檢查遺漏，購買好新學期的學習用品，收拾好書包。接下來的時間空閒下來了，思考着可以做什麼，可以去做一些有意義的事吧：正好趁着這個時間去書店多閱讀一些書籍，多寫讀書筆記，何樂而不爲呢?積累好閱讀知識能爲下學期的語文閱讀題做好提前準備。同時在書店裏買好初一第二學期的課本，提前預習好功課，這樣在下學期的學習中才不會太費力。同時，我也爲自己定好了新學期的學習計劃。
一個寒假過去了，我感到很充足並且很愉快。現在我要做的是調整好心態，不能一直沉溺在寒假的玩樂中，等待我的將是一個美好的新學期。
【篇四：六年級寒假日記400字】
盼星星，盼月亮，寒假終於給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因爲老師佈置要天天寫日記。可絞盡腦汁老半天也寫不出什麼來，這可怎麼辦纔好呀?不用急，其實日記具體來說也分爲好幾類，我們可以根據自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧!
一、剪剪貼貼式日記：平時家裏累積了一大批舊報紙、舊掛曆，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內容剪切下來，粘貼到日記本上，並在下面用上一些優美語句描述一下，簡潔美觀!
二、一日活動式日記：寒假裏的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：我們可以將寒假裏觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字裏行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假裏有了充足的時間，我們可以自己嘗試着幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試着做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯!”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優美片斷摘錄到日記上來，作爲自己在寒假裏的一份收穫。
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