高中生《令狐熙,字長熙》閱讀題

閱讀下面文言文，完成9～12題。

令狐熙，字長熙，敦煌人也，代爲西州豪右。熙性嚴重，有雅量，雖在私室，終日儼然。不妄通賓客，凡所交結，必一時名士。博覽羣書，尤明《三禮》；善騎射，頗知音律。起家以通經爲吏部上士，尋授帥都督，轉夏官府都上士，俱有能名。以母憂去職，殆不勝喪。其父戒之曰：“大孝在於安親，義不絕嗣。何得過爾毀頓，貽吾憂也！”熙自是稍加飯粥。及武帝平齊，以留守功，增邑六百戶。進位儀同，歷司勳、吏部二曹中大夫，甚有當時之譽。

高祖受禪之際，熙以本官行納言事。尋除司徒左長史，進爵河南郡公。時吐谷渾①寇邊，以行軍長史從元帥元諧討之，以功進位上開府，後拜滄州刺史。時山東承齊之弊，戶口簿籍類不以實。熙乃曉諭之，令自歸首，至者一萬戶。在職數年，風教大洽。開皇四年，上幸洛陽，熙來朝，滄州吏民恐其遷易，悲泣於道。及熙復還，百姓出境迎謁，歡叫盈路。

及上祠太山還，次汴州，惡其殷盛，多有奸俠，於是以熙爲汴州刺史。下車禁遊食，抑工商，民有向街開門者杜之，船客停於郭外星居者，勒爲聚落，僑人逐令歸本，其有滯獄，並決遣之，令行禁止，稱爲良政。上聞而嘉之，顧謂侍臣曰：“鄴都者，天下難理處也。”其年來朝，考績爲天下之最，賜帛三百匹，頒告天下。

上以嶺南夷、越數爲反亂，徵拜桂州總管十七州諸軍事，許以便宜從事，刺史以下官得承製補授。熙至部，大弘恩信，其溪洞渠帥②更相謂曰：“前時總管皆以兵威相脅，今者乃以手教相諭，我輩其可違乎?”於是相率歸附。先是，州縣生梗，長吏多不得之官，寄政於總管府③。熙悉遣之，爲建城邑，開設學校，華夷感敬，稱爲大化。

（選自《隋書·令狐熙傳》，有刪改）

【注】①吐谷渾：也稱吐渾，中國古代西北民族及其所建國名。②渠帥：武裝反抗者的首領或部落酋長。③總管府：朝廷設置的區域性軍事管理機構。

9．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

A．熙性嚴重，有雅量 重：持重

B．熙自是稍加飯粥 稍：稍微

C．在職數年，風教大洽 洽：和諧

D．民有向街開門者杜之 杜：禁止

10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的.一組是

A．①以功進位上開府 ②晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉

B．①上聞而嘉之 ②客有吹洞簫者，依歌而和之

C．①今者乃以手教相諭 ②今其智乃反不能及，其可怪也歟

D．①我輩其可違乎 ②既其出，則或咎其欲出者

11．以下各組句子中，全能體現令狐熙施行“良政”的一項是

①轉夏官府都上士，俱有能名 ②熙以本官行納言事

③以功進位上開府 ④令自歸首，至者一萬戶

⑤百姓出境迎謁，歡叫盈路 ⑥爲建城邑，開設學校

A．①②⑤ B．③④⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥

12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是

A．令狐熙對朋友的選擇極其嚴格，他博覽羣書，文武兼備，而且還懂音律，他的才能頗得時人的讚譽。

B．令狐熙治理滄州，政通人和，廣受擁戴。他被調往朝廷任職時，百姓悲傷不捨；他重返滄州主政，百姓無不歡欣鼓舞。

C．令狐熙做汴州刺史，推行重農抑商等政策，清理了獄訟積案。考定政績，他是天下第一，並受到了朝廷的嘉獎。

D．嶺南一帶的人經常作亂，其首領受前任總管武力脅迫，不肯臣服。令狐熙到任後，

廣施恩信，使部落首領深受感動，從而率衆歸附。

13．把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）以母憂去職，殆不勝喪。（3分）

（2）時吐谷渾寇邊，以行軍長史從元帥元諧討之。（3分）

（3）船客停於郭外星居者，勒爲聚落，僑人逐令歸本。（4分）