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《寡人之於國也》閱讀練習

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梁惠王曰:“寡人之於國也,盡心焉耳矣。河內兇,則移其民於河東,移其粟於河內;河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

《寡人之於國也》閱讀練習

孟子對曰:“王好戰,請以戰喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。或百步而後止,或五十步而後止。以五十步笑百步,則何如?”

曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”

曰:“王如知此,則無望民之多於鄰國也。

“不違農時,谷不可勝食也;數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾,王道之始也。

“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數口之家可以無飢矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴於道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不飢不寒,然而不王者,未之有也。

“狗彘食人食而不知檢,塗有餓莩而不知發,人死,則曰:‘非我也,歲也。’是何異於刺人而殺之曰‘非我也,兵也’?王無罪歲,斯天下之民至焉。”

1、對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是

A、河東兇亦然 兇:穀物收成不好,荒年

B、棄甲曳兵而走 走:逃跑

C、養生喪死無憾 憾:遺憾

D、申之以孝悌之義 申:申請

2、下列加點詞的意義和用法,與例句相同的一項是

例句:河內兇,則移其民於河東

A、則 無望民之多於鄰國也 B、移其粟於河內

C、寡人之於國也,盡心焉耳矣 D 、頒白者不負戴於道路矣

3、對下列句中加點詞的判斷,不正確的一項是

A、填然鼓之,兵刃既接 鼓:敲鼓

B、王無罪歲,斯天下之民至焉 罪:歸罪

C、五畝之宅,樹之以桑 樹:樹木

D、五十者可以衣帛矣 衣:穿上

4、下列對文章內容的分析,不正確的一項是

A、孟子之所以讚揚梁惠王“好戰”,是因爲“行王道”的根本目的是打贏每一仗。

B、孟子用“五十步笑百步”設喻,暗示梁惠王移民移粟跟鄰國國君治國不盡心無本質區別。

C、孟子在文章中提到的“王道”,實際上是儒家的'一種政治主張,即以仁義 治天下。

D、孟子認爲“行王道”的具體內容主要是順應農時,合理發展生產,保障民生,施行教化。

5、請把上面文言文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(每小題2分,共4分)

(1)或百步而後止,或五十步而後止。

(2)不違農時,谷不可勝食也。

答案:

1、D “申”爲“反覆陳述”。

2、B 例句的“於”,到……去,介詞;A,比,B同例句,C對於 D在……上。

3、C 樹,動詞,種上

4、A“讚揚”和“‘行王道’的根本目的是打贏每一仗”錯

5、(1)有的人(逃跑了)一百步然後停下來,有的人(逃跑了)五十步然後停下來。(2分)

(2)不耽誤農業生產的季節,糧食就會吃不完。(2分)

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