教師學生贈言
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都接觸過一些畢業贈言吧，這時就可以將其寫成贈言。那要怎麼寫好贈言呢？下面是小編精心整理的教師學生贈言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師學生贈言1
1.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裏保存着感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
2.生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
3.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
4.做一個明禮的人。辨理要明，辦事要清，待人以禮，束己勿鬆。禮，是衡量一個人行爲舉止的文明標杆，是一個人心靈的外化，應時刻檢視。
5.做一個節儉的人。“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱”，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這都是古訓，你要牢記。
6.從小不點到已經稍微懂事的幼兒園畢業班孩子，看着他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業贈言，願可愛的孩子能越飛越高。
7.做一個勤奮的人。天道酬勤，凡有成功的人無不是勤奮的人，也只有勤勞的人才會獲得回報的，勤勞是通向成功的唯一階梯，一定要記住古訓：懶是萬惡之源。
8.六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心裏。
9.你是天生是一隻小黃鶯，歌唱是天生的本領，願你能展現出你動聽迷人的歌聲。
10.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的!願你做一個時間的主人!
11.孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關於你們的一切。
12.孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。
13.今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。
14.做一個勇敢的人。勇敢地打拼，勇敢地承擔，勇敢地面對--這纔是一種積極的人生態度，也唯有勇敢才能讓自己方正做人，踏實做事;也唯有勇敢，我們纔會多一份贏取人生的把握。
15.聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
16.人世間最珍貴的，莫過於真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
17.作爲教師，我們把心裏的不捨化作文字，寫在了孩子們的聯繫手冊上，希望給他們三年的幼兒園生活畫上一個完滿的句號。
18.明天，這是個美麗燦爛、輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
19.寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。
20.手拉手握成紀念，肩並肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業是友誼的起點，願未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
21.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，於大河的奔流中呈現。
22.他們週末一起結伴郊遊、摘草莓、燒烤，帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語，照片裏都是一羣羣的小腦袋，讓他們暫時忘記獨生子女成長的煩惱。
23.幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關重要，你永遠不要忘記幼兒園裏給於你啓蒙教育以及對你百般呵護的老師們!
24.願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的'走上前去，將彩色的人生擁抱。
25.做一個惜時的人。時間就是財富，時間就是生命，這已是人所公認的。的確，生命就是由這叫做時間的材料組成的，浪費時間的人，就是在浪費生命。誰用最短的時間，完成最多的事，誰就贏得了更多。
26.天上不會掉餡餅。一分耕耘，一分收穫。梅花香自苦寒來。陽光總在風雨後。
27.我們知道，每一首關於童年的樂章，都不會是當事人的現場寫作。
28.學會理財。比如，媽媽每天下午去接你時，你老要求媽媽給你買這買那，你要知道媽媽每天給你買的東西價錢是多少。
29.做一個知恥的人。人非聖賢，孰能無過;過而改之，善莫大焉。這只是知恥的一個方面。更多的，應知道該做什麼，不該做什麼，該怎樣做，不可因利忘義，求榮失德。
30.親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和後退，老師希望你能夠擁有無比強大的內心世界。
31.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
32.他們可以暫時遊離於鋼筋水泥的城市之外，每天放學後在河邊奔跑，在樹林裏穿梭，呼朋喚友，遊戲其間，夢裏，都是花香的滋味。
33.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
34.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
35.幼兒園畢業了，以後要向喜羊羊的聰明學習;向沸羊羊的健康學習;向懶羊羊的不挑食學習;向灰太狼的永不放棄學習!
36.幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與遊戲，留作美好回憶!
37.老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。
38.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
39.步入小學校園，將會遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友。
40.你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，上小學了，希望繼續努力，爭取成爲三好學生!
41.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
42.祝你享受今日的無上幸福與歡愉，願你得到明天的每一個良機與幸運。
43.“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
44.寶貝，願你是風，揚起遠洋的帆;願你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。
45.願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
46.願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢。
47.寶貝，現在的你要開始一個美麗童話，以後的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝願你健康，快樂，聰明。
48.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
49.恭喜你幼兒園畢業了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。
50.即將上小學了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學。
教師學生贈言2
1、假如生活是一條河流，希望你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，希望你是個風雨無阻的水手，教師畢業贈言。
2、希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。
3、別學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成爲有用的鋼材，是因爲它經得起痛苦的磨練。
5、希望你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，希望你更堅強！希望你更自信！
7、你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。希望你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你！
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是生命的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
14、希望雲彩、豔陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”希望你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，希望你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
18、希望你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、希望我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、希望你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時，風兒就是我的.歌聲，希望它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，希望它能使你獲得永恆的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！希望你上進！
25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天。希望你做一個聰明的孩子！希望你做一個時間的主人！
26、明天，這是個美麗燦爛、輝映着五光十色的迷人的字眼。希望你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。希望你日夜勤奮，早日成才！
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。希望你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
30、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，別爲風雨所折服；誠摯地飛吧，別爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的生命。
31、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，希望你有所發現，有所創造。
32、你是泊於青春的港口的一葉小舟，希望你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
33、希望你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
34、希望你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，希望你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，希望你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
教師學生贈言3
1、希望你們在大學裏學會學習，學會感恩，學會生活，學會擔當。
2、希望你們在今後成長的道路上，懂得感恩，銘記責任，樂於奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂!你們的成功，就是我們最大的驕傲!
3、希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。
4、希望同學：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
5、相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來!
6、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
7、陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼纔是永恆。
8、養兵千日，用兵一時，十年磨劍，今朝出鞘。祝高三全體同學在20xx高考中馬到成功，在以後新的人生旅途中一帆風順。
9、要學會感恩，感謝xx一中，你們才能噴薄而出;感謝雙親，讓你們健康成長;感謝社會，讓你們走向世界。
10、也許，你曾失落昨夜夢境裏一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
11、一切從大一開始，祝一路順風!
12、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。
13、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的'彼岸。
14、用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景!
15、有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
16、世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創造者。
17、豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啓航!
18、天道酬勤，有恆乃成，希望明天以你們爲榮。
19、同學們，千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡，不要因爲走得太遠而忘記了當初爲什麼要出發，也不要抱怨自己的人生爲什麼總是在徘徊。純真地去奮鬥幾年，你們一定會在牛A和牛C之間找到自己的位置!
20、同學們：有幸成爲你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。第二，做一個快樂的人。第三，做一個負責任的人。
教師學生贈言4
敬愛的老師:
您好!
小學六年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。
曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟。
曾記得，我們剛進校門時，還只會數數，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們已經學會了加減乘除，破解未知數，洋洋灑灑，滿腹經倫。
六年的陽光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁。風箏飛得再高，它的線仍牽着您的手;遊子走得再遠，他的心仍掛着母親。不管走向哪裏，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師。敬愛的`老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恆星,將照亮我的一生。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，美好的小學生活將要結束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。您平易近人，和藹可親，您對我們的愛像暖流一樣溫暖着學生的心，也像熊熊熱火，照亮我學習的前程。不知在以後的學習生涯中，我還會不會再一次幸運的遇到您這麼優秀的老師，在這裏，我想對您說，謝謝您對我的教育，老師，您辛苦了!
祝您
幸福安康!
您的學生：xxx
xxx年x月
教師學生贈言5
1、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！
2、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引爲燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
3、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
4、自卑是剪了雙翼的飛鳥，難上青天'這兩者都是成才的大忌。
5、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
6、老師，在今天我們身上散發的.智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花！
7、老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
8、您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
9、教育是人才的孃家，社會是人才的婆家。
10、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
11、海浪爲劈風斬浪的航船餞行，爲隨波逐流的輕舟送葬。
12、不管到什麼時候，你都要始終堅信這樣的信念，那就是——相信自己！只有在相信自己的前提下，才能挖掘出自己的潛能，實現自己的夢想！
13、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
14、成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。爲今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
15、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
16、您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
17、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來，才能打到心的深處。
18、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
19、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
20、泉水，奮鬥之路越曲折，心靈越純潔。
教師學生贈言6
1、歸途可喜，來日可期來日方長。
2、但願其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，爲未來的前程奠定好知識基礎，成爲社會上有用的人才。
3、同學們：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起。不管將來隔着千山萬水，還是茫茫人海，老師相信五中的一切都會成爲你們最美麗的回憶。老師相信：在每一個溫馨的夜晚，五中的校園，五中的老師，五中的同學，五中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你們的夢境，因爲這裏已成爲我們彼此生命的一部分，更因爲在這裏有你們激情的高中時代。
4、想你是一定的，說聲珍重，就已註定重逢，說不盡的是對你走向遠方的掛念!生活如酒醇，需你自己品;生活如蜜甜，需你自己嘗;生活如米香，需你自己收。你的未來你做主，以你的風采一定能創造美好的未來!
5、您，把我們教大，您，用知識養育了我們，您，給了我們所得不到的愛，您，就是我們第二個父母。
6、親愛的孩子們，揮手間，小學的六年生活就這樣飛快的結束了，你們由一個個天真可愛的小朋友變成了一個個陽光少年。看着你們一點點的長高，看着你們一點點的懂事，老師心裏充滿了幸福，充滿了驕傲。
7、在四年級您剛接手我們時，我還不太能接受，畢竟是一位新老師，心中覺得陌生又新鮮，“她有吳老師教的好嗎？她對我們嚴格還是放鬆呢？”很快，您就用行動告訴了我們。您總能在我悲傷、痛苦時，給予我安慰與幫助，就好像對待她的孩子那樣，不是親人卻勝似親人。讓我心裏暖暖的，猶如一股暖流流過我的心口，第一次感受到了葉老師的愛。
8、小學畢業了，媽媽希望你有目標，能堅持，讓自己的學習能力得到提高，只要堅持每天的一點一滴學習，相信會有美好的未來。
9、恩師，我們一起奮鬥了六年，取得了許多可喜的成績。也在一起經歷了許多的事：有歡樂，有悲傷，有興奮，有沮喪，但更多地是歡笑。
10、教師像一支紅燭，燃燒得越旺，心裏越歡暢，燃燒得越徹底，心裏越快慰;即使燃燒到最後，也還要進行勇敢的衝刺。老師，我愛你們!
11、守正，出自《史記》，意思就是恪守正道，內涵很豐富。但我認爲，最核心的是六個字：“良知、純真、高尚”。今天，談守正，就是希望你們走上社會，在適應外界的同時，內心有所堅守。能守住人類道德的最底線，守護靈魂深處最純淨的地方，守望人性最本質的輝煌，成爲一個幸福快樂的人。
12、不忘同窗情，難訴離別意。
13、我激情，是因爲我總是與最有激情的你們在一起！人的激情需要堅守，人生有太多的東西需要堅守。路迷失了，我們可以從頭再來，如果將自己迷失了，卻很難重來。肺腑之言，留待別時，今天我特別想跟你們談談彌足珍貴的兩個字——“守正”！
14、一雄：瘦瘦小小的你總讓人產生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學校一年，更多的時候你總是靜靜的，可每週一早上你總能認真負責地爲老師收齊同學們的英語家庭作業，老師非常感謝你。一雄，你就要離開小學升入中學了，老師最後有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時別斤斤計較。遇到困難儘量自己解決，實在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠都長不大了，懂了嗎?祝你進步!
15、前途無量 青春無悔 志在四方
16、在這七月憂傷的梔子花香中，就讓我——你們的班主任，你們的語文老師，俯下身來，在你們的耳邊輕輕說聲：孩子，我會永遠祝福你們的!加油!
17、老師，請保重您自己。在您的天平兩端，不僅有事業，還有家庭;不僅有別人的學生，還有自己的子女;不僅有學生的健康，還有自己的身體。誰也沒有權利要求您永遠考取第一，誰說您就得永遠創造奇蹟。再美的鮮花，終會破敗，再無敵的英雄，也得老去，您只是一個凡人，那麼就請您快樂的享受生活，就快樂的去作出努力。“英雄”只有一個，不能成爲名家，難道生活就沒了意義?今天，一個人的成功，既需要有人扶植，又還需要機遇。既然不能成爲鮮花，那麼綠葉不也同樣美麗?工作不是生命的全部，家庭、孩子、愛情、友誼……哪一項的缺失都會讓您的生命蒙上灰色的印記。老師,別太爲了您的事業，犧牲您的家庭;別太爲了您的學生，將遺憾留給自己的子女。工作天天要幹，親人同樣需要您的掛記;學生年年都教，自己的孩子也許纔是您的唯一……
18、同學們：六月是一個鮮花盛開，收穫夢想的季節，當鳳凰花燦爛盛開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。明天，你們就要走進考場，高考對你們來說，是一場不同尋常的人生考驗。老師希望你們把自己的心態調整到十點十分，因爲十點十分是最美麗的姿態：呈上揚姿態，如鳥展翅奮發向上；呈V字形，是勝利的象徵，這意味着十全十美，象徵着做人做事的至高境界。相信你們自己就是最棒的！
19、你生活簡樸，令人佩服;你學習刻苦，讓人羨慕;你辦事認真，讓人放心;你目標明確，令人欣慰;你身體虛弱，讓人掛懷。這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支持，感動你的服務。我的工作業績中有你的汗水，有了你的幫助我才工作的開心愜意，我纔講的輕鬆灑脫。在離別之際，點點話語請謹記：一分耕耘，一分收穫。成功就意味着零起點，只有存在零起點才能取得新的成功。永遠的起點，人生無悔。
20、同學們：xx年6月1日，這是一個值得留戀的日子，我與同學們分別，從此記憶讓我與你們心心相印。
21、你是個熱情活躍的能幹孩子。在體育運動場上總能看到你靈活的身手，在學校勞動中，你不怕苦，不怕累，帶領隊員們做好每件事。在課堂學習中，你積極參與討論，見解獨到。課後作業認真完成，質量很高。本學期以來，你對學習從來沒有放鬆過，如此持之以恆，你一定會大有成就。
22、去年，老薛侃激情，惹得一些老友新朋至今還調侃我，“你都這把年紀了，還能有激情嗎？”同學們，今天這樣的場景，我能不激情嗎？
23、一定要努力拿到一張過硬的大學文憑。在當今社會，大學文憑對於一個人的發展太重要了。你想考公務員，人家要大學文憑;你想到社會上求職，人家也要大學文憑。前些年本科文憑還可以，現在很多地方開始要研究生文憑了。才能品德靠邊站，文憑纔是第一關。如果你沒有一張過硬的大學文憑，就與許多工作無緣。處處講資歷，人人看名頭。只要你的名頭夠大，就算你是庸才，也有許多人捧着你;如果你沒資歷，就算你是天才，說話也沒人聽。所以我希望你趁着年輕，一定要努力一把，拿到一張過硬的大學文憑，不然就很難在這樣的社會裏有所作爲。
24、曾記得那次您出差回來，還不忘帶禮物給我們。雖然只是一片又小又薄的棗片，但它卻包含着您那顆深深地愛我們的心;雖然只是片甜中帶酸的小棗片，但同學們心中卻有說不出地歡樂!
25、生活中你溫文爾雅、待人和善，但並不保守，平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業認真完成，書寫工整，字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之，你是一名較讓老師放心的好學生。
26、老師，請保重您自己。職稱、升級這些都是虛名浮利，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一隻麻雀的腳印，名利場上沒有長青樹，鎂光燈不會總聚焦一個人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。沒有職稱，沒有獎勵，健康快樂的活着，多掙幾年退休金，您不也是中學高級?坐看雲捲雲舒，笑看風霜雪雨，人生一世，天地間，我們惟願您自由呼吸。老師，請不要苛求自己。其實工作很簡單，您只需對得起那兩千塊人民幣;其實生命很簡單，不過是眼一睜一閉;其實生活很簡單，不過是喜歡自己做的事，請做快樂的您自己……
27、園丁的汁水，在綠葉上閃光;教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭;教師的夢境，常常是甜的笑臉，琅琅的書聲……
28、世間好語書說盡，今日分別無他言。
29、你平易近人，和藹可親，你對我們的愛像暖流一樣，溫暖着學生的心，也像熊熊熱火，照亮我們學習的前程。
30、用真情去澆灌友誼的花蕾。
31、前程似錦一帆風順好好學習天天向上
32、懶惰使人沉睡;懈怠的人，必受飢餓
33、努力吧，老師相信你! 愛你的劉老師
34、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地，贈言《老師給學生畢業贈言》。
35、此岸是現實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋樑。橋樑的長短決定於你的心態、你的執着、你的動力，只要你心有理想，再長的橋也是很短很短!
36、苗子：你是一個快樂的精靈，每天總能看到你快樂開心的笑臉。你高大的個子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進，總希望自己不斷進步。你熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來到我們班的這一年裏，你留給了老師同學們深刻的印象。現在，你就要進入中學了，老師最後再重複一次那句告戒你多次的老話：遇事一定要冷靜，不可衝動!祝你在中學學習愉快! 愛你的劉老師
37、祝人生之旅——一路走好!
38、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重;同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興、爲你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
39、不知不覺，黑板上的小日曆就還剩三十餘天。馬上我們就要離開您，去上中學了。真捨不得!捨不得同學們;捨不得六八班;捨不得您——我敬愛的恩師。記得您上課時的笑容;記得您朗讀時高昂的聲音;更加深深記得我們春遊時一起玩樂地歡笑聲。
40、作爲的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意!4、從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。
41、老師，請保重您自己。領導的囑託，家長的期許都不需太過在意。工作要一點點去做，學生的成長需要多方努力。沒有人真正在意您的身體，這個世界上除了老媽、老婆，就只有您自己。領導希望您像騾子一樣賣力，卻像對待驢一樣把草料吝惜;家長希望您只關注他的孩子，千好萬好，有一點不如意他就會找您。現在的孩子都是寶貝，受不得半點委屈，將來即使栽再大的跟頭，當爹當媽的也不願在您這兒接受“挫折教育”。“該打打，該罵罵”。您千萬別以爲那話發自家長心底，您犯不上爲了所謂的責任，丟掉賴以吃飯維生的工具。當您爲了學生的前程掏心掏肺，換回的頂多是領導的隻言片語;爲了學生的學習您嘔心瀝血，病在牀上有誰還記得您;即使您倒在講臺，三天之後您的病榻之前必然冷清孤寂。領導只在乎他的政績，家長只關心自個兒的孩子別受委屈。老師，您只是一枚棋子，其實走到哪裏您總是身不由己。既然別人不把我們愛惜，那麼就讓我們自己記住——身體是自己的，健康纔是第一。生命的意義要靠健康維繫，沒了健康再風光的業績也會在歲月中消弭。
42、孫老師，您每次的舉動都深深得感動着我們，每次的舉動都給了我們很大的啓示，並且讓我們終生難忘。當您爲了幫我們討回一個公道，而被一位當時的高年級同學，用乒乓球拍打傷胳膊，仍舊帶傷上課時，您告訴了我們什麼才叫真正的負責任，什麼才叫真正的人格魅力；當我的"文曲星"被我們班那位同學惡作劇拿走時，您沒顧得上吃午飯，卻只想着怎樣讓犯錯的孩子在維護自尊的情況下，把"文曲星"送還時，您告訴我們什麼才叫真正的執着；當您因爲看到有些同學不聽話而您傷心流淚時，您告訴了我們什麼才叫真正的愛！
43、在你還沒有完全準備好的時候不要談戀愛。一定記着，在你還沒有明白愛情是怎麼回事之前，絕對不要談戀愛。不要因爲受到異性的吸引或自己的好奇就輕易涉入愛河。因爲愛情也是一把雙刃劍，不懂劍術的人拿着它，往往會給自己和別人帶來傷創，而且這傷創也許終生都難以癒合。另外，在你下定決心要愛的時候，我希望你所選擇的人是一個不僅能夠與你相互對視的人，更是一個能與你朝着同一個方向瞭望的人。因爲能相互對視的愛情才甜蜜，能朝同一個方向看的愛情纔會更加芳香持久。
44、我唯一能做的就是以優異的成績來把您對我的良苦用心化爲我前進的力量我在此祝您
45、我要感謝那一年來每天值日的班幹部，我還要感謝那一年來不厭其煩無數次爲我收發過作業、試卷的同學;每天把教室打掃的乾乾淨淨的同學。
46、我要感謝那些因爲喜歡語文而喜歡我的同學們。孩子們，和你們在一起，我一邊盡情的揮灑着自己薄薄的積累，一邊收穫着你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學不再簡單只是一種工作、一種責任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗。對於你們，我怎能不心懷感激呢?
47、“吾日三省吾身”，待人是否盡心竭力？學習是否專心致志？今日是否了無遺憾？在不斷自我檢查中進步。
48、老師;無論你們到哪裏，這裏有你的牽掛和我的牽掛，有空常回來看看。
49、美子：聽媽媽說你非常喜歡我們學校，老師在開心之餘，也感到了些許愧意：美子，老師對你的關心還不夠啊!你來到學校以來，一直是一個勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進步，但老師也知道，你有時也很不開心，總覺得自己比不上別人。其實美子，老師想告訴你：每個人都是獨特的個體，每個人都有自己的長項和弱項。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結果，更不要責備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，並儘可能發揮自己的長項來彌補自己的弱項就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師
50、今天你們畢業了，祝賀你們！
51、若皓：來學校一年，你給老師留下了深刻的印象。除了你動作慢以外，更主要的還是你那神奇的“數學腦袋”。任何老師和同學都知道你是一個特別聰明的孩子，你喜歡看書，知識面廣，喜歡動腦思考琢磨周圍的一些事，也喜歡發表自己的見解，這是一個好習慣。但是，若皓，與其說一千道一萬，不如動手幹一幹。真的，不是任何事情只需想一想說一說就行的，更多的事情需要我們付諸行動，踏踏實實地去做。所以，老師希望你在中學多用行動告訴大家：“我能行!”，好嗎? 愛你的劉老師
52、博文：在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執着。你來學校兩年，也幫助老師做了許多的'事情，老師打心眼裏感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能幹的個人也比不上一個團結的集體的力量。所以，老師還希望你在中學裏多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規定，做一個優秀的隊員，爲建設一個優秀的團隊貢獻自己應有的力量。 愛你的劉老師
53、同學們，兩年後，老師不會忘記你們。老師忘不了你們像花一樣青春而美麗的容顏，也忘不了你們在五中譜寫的每一個五彩繽紛的故事；老師忘不了你們在校園裏生活的每一個日子，也忘不了陪着你們走過花季、雨季的點點滴滴。老師更忘不了你們對老師兩年來莫大的支持與寬容。因爲忘不了，所以老師一直快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦，成功着你們的成功，幸福着你們的幸福，直到永遠。
54、你是一個心智健康沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人爲善，充滿積極向上的生活態度；在家裏我們既是你的父母，也是你的朋友，你一直都很聽從我的教誨，我很高興你在學校裏能和同學友好相處，老師都誇你學習認真，努力，不驕不躁，而且成績穩定，你是爸媽的驕傲
55、聰明的人，做的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做聰明的孩子!願你做一個時間的主人!
56、恩師，真不想離開，不想離開您;不想離開在合歡樹下成長六年的同學;更加不想離開這熟悉的校園和在一起奮鬥了六年的八班。但我們還終將離開了，因爲雛鷹必須離開母親，纔可以更好地成長，更高地飛翔!!!
57、童年是一個芳香四溢的花園，每一位同學都是那獨一無二的花朵。六年的相伴，爲的是迎來清風，好把我們的種子播撒在外面的世界裏。願你們一路順風，像種子在各地發芽。
58、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。希望你投身於時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
59、生命歷程中重要的時光。 “天一”是你們騰飛的起點，願你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成爲一個真正擁有幸福的人。
60、老師，謝謝您讓我真正領悟了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
61、六年了。帶着六年的回憶，這羣瘋瘋癲癲的孩子，這幫執着不變的孩子將要離開您。我們也捨不得離開您，老師。
62、希望你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
63、假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。
教師學生贈言7
1．主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵、鞭策或讚美，讓贈言成爲他以後人生道路上的“促進劑”。常見的類型有：
（1）激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。”
（2）祝願性贈言。如，“生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。”
（3）褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。”
（4）懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
（5）鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天裏的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心！”
2．風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：
（1）詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/纔是永恆。”
（2）抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成爲你堅韌的柺杖；我贈你一隻智慧的行囊，讓他成爲你人生的通行證。”
（3）格言式。如，“什麼是路，路是從荊刺的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來。”
（4）對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。”
（5）相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風 熱心助人的精神 富有活力的創新能力。”
3．因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，願你笑對人生，一路走好！”
贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜着春天飛來。”
贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的'藍天。”
贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等着你去開發。”
贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成爲有用的鋼，是因爲它經得起痛苦的磨鍊。”
贈給屬馬的同學：如，“願你成爲一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”
贈給班級上的“醜小鴨”：如，“人不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”
教師寫給學生的贈言舉例
● 勤奮是一隻蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
● 拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。
● 衡量一天，不看收穫而看播種。
● 功夫自難處做去,學問從苦中得來。
● 把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。
● 掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
● 讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不捨；讓我們牢記“一分耕耘，一分收穫”的格言，踏踏實實，迎難而進。
● 讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切！
● 做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。
● 當精神“渴”了，就聽聽音樂；當精神“餓”了，就讀讀書吧。
● 活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成爲“贏家”。
教師學生贈言8
1、老師，謝謝您讓我真正領悟了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
2、老師，請保重您自己。領導的囑託，家長的期許都不需太過在意。工作要一點點去做，學生的成長需要多方努力。沒有人真正在意您的身體，這個世界上除了老媽、老婆，就只有您自己。領導希望您像騾子一樣賣力，卻像對待驢一樣把草料吝惜;家長希望您只關注他的孩子，千好萬好，有一點不如意他就會找您。現在的孩子都是寶貝，受不得半點委屈，將來即使栽再大的跟頭，當爹當媽的也不願在您這兒接受“挫折教育”。“該打打，該罵罵”。您千萬別以爲那話發自家長心底，您犯不上爲了所謂的責任，丟掉賴以吃飯維生的工具。當您爲了學生的前程掏心掏肺，換回的頂多是領導的隻言片語;爲了學生的學習您嘔心瀝血，病在牀上有誰還記得您;即使您倒在講臺，三天之後您的病榻之前必然冷清孤寂。領導只在乎他的政績，家長只關心自個兒的孩子別受委屈。老師，您只是一枚棋子，其實走到哪裏您總是身不由己。既然別人不把我們愛惜，那麼就讓我們自己記住——身體是自己的，健康纔是第一。生命的意義要靠健康維繫，沒了健康再風光的業績也會在歲月中消弭。
3、老師，您就像除草專家，誰的思想長草了，您就幫他除草。
4、老師您像天使一樣，有着美好的心靈，有着高尚的品德，您的教育方法感染着學生；老師您像大樹一樣，爲我們遮風擋雨，解決學習，生活的困難，關心愛護每一位學生，您像海洋一樣，有着寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學者在您的`保護下成長，我會把你記在心最邊緣的地方。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，偉大的老師，天底下最光輝的職業，是您照亮了我們未來的道路，是您教會了我們知識和本領，是您開啓了我們明天的美好。此刻我們即將畢業，讓我們對您說聲：老師，您辛苦了！
6、是您呵！六個春秋裏，您如春蠶、如紅燭、如橋樑，用生命辛勤地把無知的我們培養成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血啊！課堂上，您在三尺講臺將您所有的知識毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡笑，成爲了我們最親近的朋友；哪一個同學遇到了困難，您都會無微不至關照……您的恩情說不盡，道不完，讓您的學生用成績，來報答您這位辛勤的園丁吧！
7、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來，重新讓我走向正確的道路，要是沒有您——一位嚴格的老師，我就沒有現在的“小成就”，我彷彿看到了您的一絲皺紋是爲我而生的。您爲我們付出了這麼多，卻不求回報，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
8、老師，我在這讀了三年，懂得了“十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘”。讓我知道老師對我們的教育幫助，才讓我們學習上進，品學兼優。所以，我們應當報恩，報答對我們教育、支持的老師。
9、一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場.我們師生爲了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月.
10、孫老師；我真的謝謝您着這六年來對我的教導與恩情，這可能是我一生都報答不完的。但我會用我的成功來報答您，讓您爲有我這樣的學生而驕傲！
11、老師，我深愛的老師，您看起來是那麼的雄偉，您的職業是那麼的高尚，您的工作是那麼的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白髮都會深深記在心中最明亮的地方。
12、孫老師，再有三十多天，我們就要暫時分別了，我真的很捨不得您，我們畢竟在風風雨雨中相處了六年，真不知道這一分別又要再等多長時間才能相聚。但是有時間我會去看您的！
教師學生贈言9
1、最大的敵人莫過於自己，最大的缺點莫過於知錯未改，誰都不是生下來就是天才，成功就要戰勝自己，跨過坎坷。
2、認真學習，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鑽研，是開闢美好未來的基礎，努力讀書，創造自己的藍天。
3、知識的藍海在等你去遨遊，夢想的旗幟在向你招手，智慧的大門在等你去開啓，人生的寶藏在等你去發掘。
4、孩子，我希望你是個踏實的人。人生太過短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無成。
5、有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
6、時光飛逝，今天又是你的新年，願今天你擁有一切美麗，來年新年更美好，一年更勝一年。祝女兒新年快樂！
7、告別稚嫩的臉龐，衝擊未來的輝煌；告別朗朗的課堂，追逐無限的陽光；讓腳步前進，讓夢想遠航。
8、在懶漢的眼裏，汗是苦的，髒的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的.。
9、堅信自己是顆星，穿雲破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮雲與陰霾。
10、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因爲知識是無窮的，學習是沒有止境的。
11、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂，學習科學的知識。掌握現代的技術，走向世界的巔峯。
12、明確目標是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！
13、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心願！願你在新學期中，繼續努力，繼續進步，學的好，活得好！
14、人活着，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發一分光。
15、願你一切的疲憊與不快都化爲雲煙隨着清風而逝；願你內心的靜謐與愜意伴着我的祝福悄然而至。
16、一分辛勤，一分收穫。要使自己的思想不斷豐富，並具有生命力，應當時常向偉大思想家學習。
17、新的一年，新的開始！希望能像孩子一樣肆意的笑，勇敢的去爭取心中所想，大步的向前奔跑！
18、千萬滴努力的汗水凝聚成一雙有力的翅膀，希望，也相信你們可以自己帶着夢想，希冀，飛出一道美麗的弧線。
19、希望你們在今後的學習生活中與自信爲伴，與認真爲伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！
20、成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
教師學生贈言10
這一兩個星期裏各地的大學都有畢業的班級，都有很多的畢業生離開學校去開始他們的成人事業。學生的生活是一種享有特殊優待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格地要他們負責行爲的責任。現在他們要撐起自己的肩膀來挑
他們自己的擔子了。在這個國難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時也不能不依據我們自己的經驗，贈與他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛，也許作個防身的錦囊罷!
你們畢業之後，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學術研究;少數的人可以尋着相當的職業;此外還有做官、辦黨、革命三條路，此外就是在家享福或者失業閒居了。第一條繼續求學之路，我們可以不討論。走其餘幾條路的 人，都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類。
第一是容易拋棄學生時代的求知識的慾望。你們到了實際社會裏，往往所用非所學，往往所學全無用處，往往可以完全用不着學問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種 環境裏，即使向來抱有求知識學問的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的慾望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的設備的;書籍，試驗室，師友的切磋指導，閒暇的工夫，都不是一個平常要餬口養家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環境，又誰能怪我們 拋棄學問呢?
第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠，容易發生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮鬥的勇氣，到此時候，好像全不是那麼一回事，渺小的個人在那強烈的社會爐火裏，往往經不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱着改造社會的夢想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡力的俘虜。你在那俘虜牢獄裏，回想那少年氣壯時代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以後，你就甘心放棄理想
人生的追求，甘心做現成社會的順民了。
要防禦這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的慾望，一面要保持我們對於理想人生的追求。有什麼好法子?依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個方子只有一句話：“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”問題是知識學問的老祖宗;古往今來一切知識的產生與積聚，都是因爲要解答問題——要解答實用上的困難或理論上的疑難。所謂“爲知識而求知識”，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解 答，不過因爲那種問題的性質也不必是直接應用的，人們就覺得這是“無所爲”的求知知識了。我們出學校之後,離開了做學間的環境,如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子裏盤旋,就很難繼續保持追求學問的熱心。可是,如果你有了一個真有趣的問題天 天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無可奈何他一一這時候,你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她,沒錢也得撙衣節食去巴結她。沒有書,你自會變賣傢俬去買書;沒有儀器,你自會典押衣服去置辦 儀器;沒有師友,你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子,你自然會保持發展你對學問的興趣,即使在最貧乏的智識環境中,你也會慢慢的聚起一個小圖書館來,或者設置起一所小試驗室來。所以我說:第一要尋問題。腦子裏沒有有問題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說:"待文王而興者,凡民也。若夫豪傑之士,雖無文王猶興。試想伽裏略和牛頓有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而後他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們,關在圖書館裏也不會用書,鎖在試驗室裏也不會有什麼發現。
第二個方子也只有一句話:“總得多發展一點非職業的興趣。”離開學校之後,大家總得尋個吃飯的職業。可是你尋得的職業未必就是你所學的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興 趣了。爲餬口而作那種非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的`救濟方法只有多多發展職業以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業,又應該有他的非職業的玩藝兒,可以叫做業餘活動。凡一個人用他的閒暇來做 的事業,都是他的業餘活動。往往他的業餘活動比他的職業還更重要,因爲一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閒暇時間。他用他的閒暇來打麻將,他就成了賭徒;你用你的閒暇來做社會服務,你也許成個社會改革者;或者你用你的閒暇去研究歷史,你也許成個史學家 。你的閒暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人,密爾終身做東印度公司的祕書,然而他的業餘工作使他在哲學上、經濟學上、政治思想史上都佔一個很高的位置;斯賓塞是一個測量工程師,然而他的業餘工作使他成爲前世紀晚期世界思想界的一個重鎮。古來成大學問的人,幾乎沒有一個不是善用他的閒暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發展業餘的興趣,使我們的精神有所寄託,使我們的剩餘精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了,因爲你知道,抹了六點鐘的桌子之後,你可以回家去做你的化學研究,或畫完你的大幅山水,或寫你的小說戲曲,或繼續你的歷史考據,或做你的社會改革事業。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。
第三個方子也只有一句話:“你總得有一點信心。”我們生當這個不幸的時代肘所見,耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業的你們,眼見自己的國家族沉淪到這步田地,眼看世界只是強=權的世界,望極天邊好像看不見一線的光明一一在 這個年頭不發狂自殺,已算是萬幸了,怎麼還能夠希望保持一點內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說:這時候正是我們要培養我們的信心的時候!只要我們有信心,我們還有 救。古人說:“信心可以移山。”又說:“只要工夫深,生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當拿破崙的軍隊征服普魯士佔據柏林的時候,有一位窮教授叫做費希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復興的。費希特 死的時候(1814),誰也不能預料德意志統一帝國何時可以實現。然而不滿五十年,新的統一的德意志帝國居然實現了。 一個國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果,必須努力種現在的新因。
教師學生贈言11
你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待着有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,並朝此目標奮起直追,老師將爲你感到高興。
你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。勞動中,你積極肯幹,不怕苦、不怕累。你的學習成績時好時差,是你沒有恆心的緣故。願你打下紮實的文化基礎,使你能在學海中奮發,我願做你最忠實的觀衆!
你隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,如果能改掉課堂上隨便說話的毛病,那該多好啊!老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你有時會忘記老師佈置的事或作業,希望你養成做事認真的習慣。願你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!勞動中,你積極肯幹,不怕苦、不怕累。你的學習成績起伏不定,基礎不牢固,學習偏科,請初中畢業教師留言多注意,好嗎?
你自己認爲本學期的表現讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人,他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你,只有靠你自己,在學習上,不要鑽營投機,那將讓你學無所成。在做人方面,要誠實守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,讓自己成熟起來。
你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待着有一天,你能意識到自己的`責任和義務,樹立起積極的人生目標,並朝此目標奮起直追,老師將爲你感到高興。
記得第一次看到你沉思着注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發現,你確是一個很有學習潛力的男生,只是長期對電腦遊戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰困難的鬥志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,你的進步必會令全班矚目。
你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真爲你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
光如梭，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。三年來，你們在校園裏，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際裏，時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;
時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不捨、鬱悶與懺悔、但願與憧憬，成爲你們永恆的美好回憶!
“青雲有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮鬥以及拼搏纔是人生的詠歎調，在這裏，我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者!
再過兩天，你們將厚積薄發全力以赴，揹着理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝聖者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在鄚州中學的校園裏，一定會有你們的老師，你們的學弟學妹，在爲你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但願你們也能常回家看看。
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校爲榮，明天學校以你們爲榮!
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校爲榮，明天學校以你們爲榮!
教師學生贈言12
高三（2）班：袁小建老師：
三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收穫的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優秀的。同學們，我祝福並期待你們將來學有所成，創造偉業，爲母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最後的叮嚀，那就是：帶着嚴謹與勤奮求學，帶着正直與善良做人，帶着溫暖和愛心生活！
高三（3）班陶暉老師：
整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴，發現有那麼多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那麼美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在爲你們盛開，校園的每一方寸土都記錄着你們的精彩。祝你們的夢想都實現，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲！
高三（4）班衛曉燕老師：
一年前我們匆匆相遇，一年後又要匆匆別離，我心裏有太多的不捨。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，於我們大家都是充實的一年，收穫的一年，希望大家在以後的生活中收穫更多。願大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似錦！
高三（5）蘇天儀老師：
很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嚐着喜怒哀樂，更是一起耕種與收穫。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的後盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也爲爲你們默默地祝福，爲你們加油！衷心地祝願每一位同學生活得健康、快樂、幸福！
高三（6）呂一烽老師：
二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手於陽光燦爛的季節。我們相伴着晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執着追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那麼，未來就一定屬於你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因爲天一是我們共同的家。
高三（7）計進偉老師：
在經歷了高中三年一千多個日日夜夜之後，你們即將離開天一中學，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味着成長。在今後的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心繫天一，這裏是你曾經的故鄉，奮鬥的原鄉！衷心祝福你們，願快樂與你們同在！
高三（8）秦波老師：
相逢陌生時，分手熟悉後。
相識是天意，相知是人意。
願君多回憶，天一最有意。
海闊天空裏，誠字伴你行。
高三（9）焦健生老師：
（9）班的同學們，和大家同行、同樂地度過了最爲難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最後時刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經常來母校看看，母校永遠記得你們，永遠歡迎你們！
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高三（10）孫麗娟老師：
三年，我們有緣成爲師生，與你們一起度過
生命歷程中重要的時光。 “天一”是你們騰飛的起點， 願你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成爲一個真正擁有幸福的人。
高三（11）周新偉老師：
兩年的時光，在不知覺中已悄然而去，在一起相處的日子裏，我們齊心協力共同爲高三（11）班創造奇蹟與輝煌。我們以此爲榮、以此爲傲，並將此永遠銘記於心。在分別之際，祝願大家在今後的人生道路上爲自己譜寫出最美麗的篇章！有空常回母校看看。
高三（12）吳勝強老師：
同學們，經過三年寒窗苦讀，到了畢業離開母校的時候了。我想你們肯定捨不得離開母校，母校也捨不得離開你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今後不管你們到了世界的那個地方，請你們一定要記住：你們是天一的孩子，你們是最優秀的！祝大家一帆風順，事業有成！
高三（13）高曉紅老師：
不得不歎服時間老人的神奇，剛組班時的'青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學期被評爲先進班級，不敢相信，到現在每月被評爲月常規先進，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會，有理由相信，你們還將創造更多成績。所以成功沒有想象的那麼困難，奇蹟是相信奇蹟的人創造的。我希望以後，大家能永遠記得你曾經獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎？不僅是跑操的三個階段，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因爲奮、勇都是一種精神狀態，是獲得成功的關鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這裏，你笑過、哭過、奮鬥過；這裏有你青春的記憶；這裏有你敬愛的
老師；無論你們到哪裏，這裏有你的牽掛和我的牽掛，有空常回來看看。
高三（14）吳燕老師：
同學們，我會永遠爲你們祝福，祝福你們每天都擁有一顆快樂的心，祝福你們都能通過自己的努力實現屬於自己的幸福！
高三（15）王義老師：
儘管相逢時你們的笑容還是那麼清晰，但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦，以後的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶着熱情與寬容上路，帶着嚴謹與勤奮求學，帶着正直與善良做人，帶着溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開，收穫夢想的季節，當週圍花開燦爛的時候，相信你們的夢想也一定會如期綻放！
高三（16）陳遠貴老師：
親愛的同學們，你們即離開天一中學，開始你們的大學生涯。離別之際，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人；風雨人生，花開不敗！”
教師學生贈言13
1、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道：時間就是塑造生命的材料。
2、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作爲，有所進步，有所登攀！
3、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裏閃耀着一個您！
4、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
5、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿着幸福、歡樂與溫馨！
6、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
7、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
8、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的`過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
9、假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。
10、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，纔有我在科研中結出的碩果老師，這是您的豐收！
11、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
13、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
14、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
15、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
16、因爲您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
17、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
18、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服；誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
19、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏！
20、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裏……
教師學生贈言14
1、時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這麼久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑着的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多麼高，你不愧爲班中的“領頭雁”！成績優異，工作出色，常令人讚歎不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，願你的才華進一步昇華。
2、只有學習才能讓自己堅持不斷地希望，才能讓自己的未來有更多動力，初中的時候，讓自己努力吧！
3、世間最可寶貴的就是，最易喪失的也是；願你在未來的一中，無限珍惜這每一個。
4、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以後你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
5、小學生活像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們的腦海中，你們已經由充滿稚氣的孩童成長爲知書達理的少年，願你們心懷夢想，踏上新的征程。
6、老師一直認爲你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功爲什麼總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課後認真完成老師佈置的作業外，還需要自己主動地去學，去鑽，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。
7、這個心情當然是一種高興的心情，畢竟孩子呢得到了老師的言傳身教。而且孩子的成績如此優秀，又得到了獎狀。
8、未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫，你都要毅然前行。同學們，今天是你們人生的一個特別時刻，你們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，征程漫漫。
9、躁動的心在壓抑多年後，終於找到了一個火山口，潮涌似的噴發而出。因爲我們相信我們有的是本錢——青春。我們逢人就叫囂：“看！青春洋溢在我們的每一個細胞裏！”我們可憐那些行動遲緩的老年人，我們瞧不起那些畏首畏尾的中年人，我們鄙視那些朝九晚五的大齡青年。那時的我們天真地以爲世界就在我們手裏，一切似乎都唾手可得，因此我們也肆無忌憚地揮霍我們僅有的青春，於是在混混沌沌中，大一已離我們遠去了。
10、你是一個很有活力的孩子，我最喜歡你良好的精神面貌。熱愛集體樂於助人是同學們對你的評價。只要你能去掉課堂上不集中精神的壞毛病，多用心學習，你會是一個很棒的學生。加油吧！
11、你們是一羣朝氣蓬勃的少年，你們的路還很長，但是我相信只要你們會用心，你們的道路就是會一直陽光普照！作了你們三年的領路人，看着你們三年的成長，看這你們的成熟，我內心是無比的自豪！……
12、光陰似箭，“彈指一揮間”，三年匆匆而過。初中生活即將悄悄地走進了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。三年前，你們懷揣夢想，攜帶着美好的憧憬，邁着稚嫩的腳步來到了環境優美，窗明几淨的烏江復旦學校。
13、祝她們節日快樂。身體健康。學習進步！
14、文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能達到勝利的頂峯。
15、同學們，不可妄自菲薄，自甘平庸，要學會欣賞自己，造物主眼裏，每一個人都是獨特而可愛的；生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是厭惡的'客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過後彩虹更美麗。
16、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那麼安安靜靜地坐着，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
17、因爲有生命的呵護，纔有溫暖與輝煌！因爲你在生活中，媽媽很快樂！
18、新年的餘音還沒退去，又迎元宵的喜慶，在這快樂共同分享的時刻，微信也一起分享，祝你在元宵夜吃好看好玩好樂好！祝元宵節快樂！
19、活潑、開朗、的你，在學習上卻有點鬆懈，加上基礎不夠紮實，所以成績還有待提高。學習是一個日積月累的過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然後才能學有所得。
20、好好學習，爭取考上好高中
21、你們這羣羽翼日漸豐滿的雛鷹，將從這裏展翅高飛，開啓另一段充滿期待的人生歷程。
22、你是一個樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，從無遲到早退現象。認真完成值日生工作，關心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學。學習上能按時完成作業，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發言不夠積極，課後複習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。
23、三年的時光是短暫的，但是三年的感情是永恆的！
24、見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣着整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背後，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
25、同學們，你們正處在花一般年紀的青少年時期，也正是人生中用以讀書的黃金時期。現在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高，並發展到高峯。同學們一定會從現在起珍惜每一分每一秒，多學一點科學知識，不斷提高自身的能力，時刻準備着將來爲祖國的四化建設再添輝煌。
26、你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，成績優秀。你能積極參加各項活動，爲班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成爲更優秀的學生。
27、精彩的初中畢業同學的鼓勵留言寄語
28、同學們，當小學的日子成爲過去，當親愛的母校在你們眼中變成一道遙遠的風景，我希望渺小的精神永遠在你們心中，我希望這種精神伴你們一生。
29、你是一個聰明伶俐的小男孩，記得剛開學的時候，你每天早上來都哭，特別想家，膽子小，怕說話。可是，朱老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！
30、剛步入大學，我們也覺得擁有了真正屬於自己的青春，可以放肆的苦笑，可以無目的、無壓抑的奔跑，可以做自己以前想做卻沒勇氣做的事，可以成天吃垃圾食品，可以模仿最潮流的打扮，甚至自己弄得奇奇怪怪似是可以引領潮流……這一切都是自己的事情，沒有人來約束，沒有人在耳畔嘮叨，亦沒有人覺得怪異，因爲從大學開始我們可以也不得不自己主導自己。
31、初中的時候就應該努力的學習，你要知道，初中就是一個人生當中的轉折點，只有一個堅持不懈的初中，才能讓自己考上一個優異的高中。
32、在校總體表現尚可。能堅持到校上課，無遲到早退現象。學校的規章制度基本遵守，老師交給的任務能盡力完成。尊敬老師，團結同學。但上課注意力不夠集中，課後複習工作做得不夠，尤其是因病落下功課，因此成績不夠理想。老師希望你在新的一年裏，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，這樣，成績纔會進步。
33、我會真誠爲你們的前程祈禱；我會一直含笑送你們勇敢前行。
34、我們剛向酸鹼鹽出發不久，暫時落後的同學加快步伐還來得及。讓我們一鼓作氣，共同開啓酸鹼鹽的大門，走進大門後，你會驚喜地發現，前面的路變得平坦順暢了。
35、執着、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。你是一個很有實力的學生；在同學的心中，是當之無愧的學習委員。然而，縱是輝煌，也已成爲昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。最後微笑的人，纔是最美的人。
36、你們畢業之後，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學術研究；少數的人可以尋着相當的職業；此外還有做官、辦黨、革命三條路，此外就是在家享福或者失業閒居了。第一條繼續求學之路，我們可以不討論。走其餘幾條路的人，都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類。
37、憶往昔寒窗錐刺股，無悔青春；盼來年花開香滿園，看我錦程。焰流八月，今朝且把鋒芒礪；雨潤六旬，來年必將利劍揮。千軍萬馬爭獨木橋，鹿死誰手？十年寒窗積累才識，我主沉浮！百舸爭流向夏花，誰主沉浮勇者勝。頓號逗號分號問號句號回首往昔三載光陰留下多少驚歎號名詞動詞代詞副詞連詞放眼歷來百年人生書就幾許形容詞傳道授業，難忘母校師恩情似海崇法興邦，喜看和諧中華安如山書山論劍同窗情深一鞠淚，學海引舟師長恩重千古心清風陣陣難忘尊師恩碧草青青銘記母校情以上供參考，請採納
38、方法往往是理性的，習慣則帶有感性的特徵。在平時作業時，由於時間比較充分，絕大多數學生可以理性答題。但考試時尤其是高考時，由於時間限制，特別是帶着一定的心理壓力應試，許多學生在答題時是靠平時積累起來的習慣答題，許多老師平時強調的東西根本來不及想。比如我們平時講習題時如果問學生遇到“爲什麼”應該從那些角度組織答案，學生都會加答“分析原因，說明意義”，可是一到考試，許多學生根本想不到這一點，他往往只能機械應對，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，說明意義”忘到了九霄雲外，等到試卷拿到手裏看分數被扣了才又想起這句話。所以在二輪複習階段，一定要注意把老師的要求轉化成自己的答題習慣，要形成一拿到試卷就不自覺地朝老師要求的方面去做的習慣，這樣才能真正讓平時積累起來的經驗在考場上發揮作用
39、如果自己的兒子初中畢業的話，作爲母親，我們可以這樣給孩子寫勵志寄語。孩子，我很開心，你成功度過了自己的初中，初中畢業就意味着自己在學歷上又會多加了一個證明，同時我們也不應該止步於此，而應該更加追求深層次的學歷，可能會有坎坷，但是我們一定要克服
40、感到高興。希望你在以後的學習中堅持聽好每一節課，認真地完成每一次作業，那麼你會更出色的！
41、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！希望你以後能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優秀的。
42、你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學習態度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真爲你高興。希望你以後更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。
43、以你的自傲，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定可以或者許駛向理想的彼岸。
44、六？激情涌動閃，畢業聯誼篝？燃。師？攜？起舞歡，？光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸，師？深情別離難。獻上鮮花表師情，擁抱恩師告別？恩師再見！
45、老師和孩子們在一起開心的玩耍，非常的開心，而且孩子們都讚不絕口，希望老師越來越好，身體健康。
46、在老師的印象中，你是個文靜、細緻、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，默默地爲班級貢獻着。學習較認真，上課專心，認真完成作業。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。
47、你真像位小科學家，有這麼多重大發現！
48、在老師的印象中，你是個活潑開朗，要求上進的學生。能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學。尤其在班級管理上已體現出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績。希望你能抓緊時間，刻苦學習。
49、老師是天使，孩子就是小天使，老師用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
50、儘管時時有一團團沉渣泛起，但
51、初中是一個承上啓下的重要階段，在這段時間裏，希望自己能夠好好學習，天天向上，在這個學期裏，該發生的事總會發生，所以不管你是否爲此焦慮，都應該要向前走，向前看，生活是這樣，學習也是這樣，每一個堅強的人都有一顆柔軟的心，需要保證自己的心太溫柔，自然會跟着來輸給自己聽笑給別人看。
52、你是一個善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的！
53、你是一個文靜、內向、樸實、沉默寡言的學生。平時你尊規守紀，行爲規範，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能及時完成老師佈置的作業，上課專心，但成績不是十分理想。老師希望你能改進學習方法，多思考，多發言，多提問，多努力，以取得進步。
54、內向、文靜、厚道。在老師的眼裏，你是一個聽話的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規定的學習任務，縮短與其他同學的差距。老師相信你經過努力，一定能達到目的。
55、要防禦這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的慾望，一面要保持我們對於理想人生的追求。有什麼好法子？依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
56、付出就有回報，寶貝真棒，繼續努力
57、你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步
58、聰明，很有潛力。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業有拖拉現象；上課注意力不夠集中，只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。
59、你是個文氣、誠實、質樸的好學生。能遵守學校的規章制度及學生日常行爲規範，能認真完成值日生工作。學習認真，能按時完成作業。應該說，你在校的表現令人滿意。不過，在學習上還要努力，尤其在寒假裏要學會查漏補缺，努力縮短與其他同學的距離。同時老師希望你能改進學習方法，科學學習，提高效率。在課堂上希望你能大膽發言，暢所欲言，以取得理想的成績。
60、在老師的印象中，你是一個文靜、內向、上進的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評；對待學習，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優秀，行爲規範的好學生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的複習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。
61、聰明，努力，有基礎，學好功課大有潛力。作爲班長，你還可以再活潑些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但關鍵是你能否抵禦住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的座標。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲裏，希望能看到你充滿自信的微笑。
62、祝她在自己的節日裏過的愉快開心在知識的海洋裏博取更多的豐富的文化知識來充實自己所需要的營養。
教師學生贈言15
1、超越自己，成績只是人的一部分，不要爲成績差面過於傷腦筋，你會在其它方面做的更好。
2、年青心態，永遠保持年青(年少)的心態和旺盛的求知慾，它會讓你立於不敗之地。
3、行動第一，不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無數的汗水和淚水換來的。
4、先行一步，“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井。”永遠要先行別人一步。
5、計劃先行，“凡事欲則立，不欲則廢。”善於制定計劃，實施計劃。
6、堅毅樂觀，有“憂患意識”。身處逆境，也要昂首笑對，相信風雨過後是彩虹。
7、發展興趣，找到自己的興趣，去發掘它，發展它，那是一種快樂。
8、不要忘了以上九條，把它放在牀頭枕下，銘記於心，你就距成功近了一步。
9、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。
10、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因爲在屬於未來的太空裏，我們會找到自己的星羣。
11、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。
12、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的`石坎或斷溝。
13、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲” 。
14、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
15、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。
16、不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
17、一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。
18、命運的建築師就是你自己!
19、讓我們從零開始，就從這裏起步吧!這裏就是加油站，每一步都是一個新起點。
20、人生是一場戰鬥。真正的幸福不在於目標最終是否達到，而在於爲達到目標所進行的拼搏和奮鬥。
