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- 語文古詩《次北固山下》閱讀
- 《次北固山下》王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。1、本詩一共幾聯？四，分別叫首聯、頷聯、頸聯、尾聯。2、你最喜歡？頸聯（海日生殘夜，江春入舊年。）這一聯，作者......
![古詩《次北固山下》教學設計]()
- 古詩《次北固山下》教學設計
- 教學目標：1、理解詩歌的內容，領會名句所包含的哲理意義。2、體味詩歌情景交融的特點和譴詞造句的妙處。3、繼續學習律詩的格律常識。重難點分析：1、頸聯中所包含的哲理意義。2、本詩情景交融的寫作特點。教學過程：一、導......
![次北固山下ppt課件]()
- 次北固山下ppt課件
- 分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-2914:23:17文件大小：1.56MB課件格式：ppt客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。......
![《次北固山下》ppt]()
- 《次北固山下》ppt
- 分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-2015:51:26文件大小：1.56MB課件格式：ppt客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。......
![初中古詩《次北固山下》賞析]()
- 初中古詩《次北固山下》賞析
- 《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。此詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發了作者深深的思鄉之情。次北固山下作者：王灣原文：客路青山外，行舟綠水前。(青......
![次北固山下古詩的賞析]()
- 次北固山下古詩的賞析
- 次北固山下王灣客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。賞析這首詩寫冬末春初，旅行江中，即景生情，而起鄉愁。開頭以對偶句發端，寫神馳故里的飄泊羈旅之情懷。次聯寫“......
![《次北固山下》閱讀練習（附答案）及賞析]()
- 《次北固山下》閱讀練習（附答案）及賞析
- 古代詩歌閱讀(11分)次北固山下(唐王灣)客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。1.“次北固山下”的“次”意思是(2分)2.這首詩表現了詩人怎樣的思想感情?哪兩句......
![古詩次北固山下的中心思想]()
- 古詩次北固山下的中心思想
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的古詩吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編爲大家整理的古詩次北固山下......
![《次北固山下》課件]()
- 《次北固山下》課件
- 分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-1815:23:38文件大小：331.00KB課件格式：ppt次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。......
![《次北固山下》的賞析]()
- 《次北固山下》的賞析
- 原文：客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。賞析：《次北固山下》選自《全唐詩》。次，這裏是停泊的意思。北固山，現在的江蘇鎮江北。王灣，洛陽(先河南洛陽)人。《次......
![《次北固山下》詩詞鑑賞]()
- 《次北固山下》詩詞鑑賞
- 《次北固山下》詩詞鑑賞1《次北固山下》客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。賞析此詩載於《全唐詩》卷一百一十五。這首《次北固山下》唐人殷璠選入《河嶽英......
![古詩《次北固山下》教學反思]()
- 古詩《次北固山下》教學反思
- 《次北固山下》教學反思一這節課爲了體現課程標準改革精神，主要圍繞課程標準的三個維度目標進行設計，全面考慮了學生在知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀接受的教育，培養了學生自主、合作、探究的學習能力。具體......
![《次北固山下》王灣]()
- 《次北固山下》王灣
- 次北固山下朝代：唐代作者：王灣原文：客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。譯文旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順......
![初中古詩《次北固山下》課堂實錄]()
- 初中古詩《次北固山下》課堂實錄
- 《次北固山下》課堂實錄鄉愁是春日飄飛的柳絮，鄉愁是山林如練的晨霧;鄉愁是綿綿如絲的長長的鐵軌，鄉愁是落日天際的一葉孤舟;鄉愁是羈旅途中揚起的灰塵，鄉愁是明月下窗口仰視的雙眸。思鄉是人類最美的情感，它在歲月的心河......
![《次北固山下》中考閱讀試題與答案]()
- 《次北固山下》中考閱讀試題與答案
- 導語：下面是《次北固山下》中考閱讀試題與答案，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們學好語文相關知識。閱讀下面一首詩，完成19—20題。(共4分)次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，......
![《次北固山下》閱讀習題及答案]()
- 《次北固山下》閱讀習題及答案
- 導語：練習可以幫助同學們鞏固、掌握所學知識，提高語文知識水平。下面是《次北固山下》閱讀習題及答案，歡迎過來做一做。次北固山下王灣客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?......
![次北固山下古詩詞]()
- 次北固山下古詩詞
- 作者：王灣客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。【註解】：１、次：停留。２、殘夜：天快亮時。３、江春句：還沒到新年江南就有了春天的音訊。４、歸雁句：古時傳說雁能帶信，這句的......
![《次北固山下》的鑑賞]()
- 《次北固山下》的鑑賞
- 導語：王灣作爲開元初年的北方詩人，往來於吳楚間，被江南清麗山水所傾倒，並受到當時吳中詩人清秀詩風的影響，寫下了一些歌詠江南山水的作品。原文：次①北固山下王灣客路④青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸②。海日生殘......
![《次北固山下》的詩意及譯文]()
- 《次北固山下》的詩意及譯文
- 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。【譯文】旅客要走的道路呀，正從青青北固山向遠方伸展。江上碧波盪漾，我正好乘船向前。潮水上漲，與岸齊平，江面變得開闊無邊。......
![古詩詞：《次北固山下》教學設計]()
- 古詩詞：《次北固山下》教學設計
- 【教材簡析】《次北固山下》是千古傳頌的名篇，其中“潮平兩岸闊，風正一帆懸”、“海日生殘夜，江春入舊年”是備受稱讚的名句。這首詩描繪了詩人在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等江南景象，但時近春節，頭頂大雁，發......
![改寫次北固山下]()
- 改寫次北固山下
- 我正來往於吳國與楚國之間，在這漫長的旅途中，我行走在他鄉，行走在高聳入雲、雲霧繚繞的青山之中。坐着一扁小舟穿行在這萬水千山，低頭向下看，水清澈見底，好似被清水再三清洗的一塊寶石。幾隻魚兒在水中嬉戲，越遊越遠，消失在一......
![七年級下冊古詩《次北固山下》教案]()
- 七年級下冊古詩《次北固山下》教案
- 教材簡析：《次北固山下》是千古傳頌的名篇，其中潮平兩岸闊，風正一帆懸、海日生殘夜，江春入舊年是備受稱讚的名句。這首詩描繪了詩人在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等江南景象，但時近春節，頭頂大雁，發出了鄉書何處......
![初中古詩《次北固山下》說課稿]()
- 初中古詩《次北固山下》說課稿
- 《次北固山下》說課稿一、教材分析及學情分析古典詩文，是中華文化的精華。隨着新教材的使用，古典詩文在教材中所佔的比值增大了。古典詩文以其超常而不俗的想象，新奇而巧妙的構思，啓迪着，開拓着人們的思維，它對青少年學生的......
![《次北固山下》古詩 作者王灣 古詩次北固山下的原文詩意翻譯賞析]()
- 《次北固山下》古詩 作者王灣 古詩次北固山下的原文詩意翻譯賞析
- 客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。《次北固山下》名句解析潮平兩岸闊風正一帆懸“潮平兩岸闊”，“闊”，是表現“潮平”的結果。春潮涌漲，江......
![王灣《次北固山下》閱讀訓練題]()
- 王灣《次北固山下》閱讀訓練題
- 導語：下面是小編整理的王灣《次北固山下》閱讀訓練題，歡迎同學們的練習，希望可以對大家學好語文知識，提高語文水平有所幫助。王灣《次北固山下》客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書......
