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> 列表![我家的“習武之人”]()
- 我家的“習武之人”
- 以前，我只知道電視裏古代的俠客會武功。自從有了弟弟之後，我就親身經歷了“習武之人”的傳世武功。我的弟弟有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般大小的嘴巴。弟弟有個特點，就是他想要什麼，必須滿足他，否則他絕對不會對你“手......
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![議軍習武會議上的講話禮儀主持詞]()
- 議軍習武會議上的講話禮儀主持詞
- 在“八一”議軍習武會議上的講話禮儀主持，這篇文章由小編收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望這篇文章能對您有所幫助！今天，我們舉行慶祝中國人民解放軍建軍77週年暨議軍習武會議。在此，我代表縣委、縣......
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![議軍習武會議上的講話禮儀主持詞大綱]()
- 議軍習武會議上的講話禮儀主持詞大綱
- 在“八一”議軍習武會議上的講話禮儀主持，這篇文章由小編收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望這篇文章能對您有所幫助！今天，我們舉行慶祝中國人民解放軍建軍77週年暨議軍習武會議。在此，我代表縣委、縣......
![這雙眼睛習文可以治國安邦，習武則可能統領千軍萬馬。]()
- 這雙眼睛習文可以治國安邦，習武則可能統領千軍萬馬。
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![未經真實搏擊訓練的習武者，就好像一個沒有下過水的陸上習泳者。]()
- 未經真實搏擊訓練的習武者，就好像一個沒有下過水的陸上習泳者。
- 未經真實搏擊訓練的習武者，就好像一個沒有下過水的陸上習泳者。......
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![孟德習武 （打一常用詞）]()
- 孟德習武 （打一常用詞）
- 謎題：孟德習武（打一常用詞）謎底：操練再來一題......
![我家的“習武之人”大綱]()
- 我家的“習武之人”大綱
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![自幼習武（打一軍事用語）]()
- 自幼習武（打一軍事用語）
- 謎題：自幼習武（打一軍事用語）謎底：工兵......
![《李陵答蘇武書》的閱讀練習]()
- 《李陵答蘇武書》的閱讀練習
- 閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑑賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運。以下是小......
![蘇洵《孫武》閱讀練習]()
- 蘇洵《孫武》閱讀練習
- 文言文在語文考試中佔有很大比重，接下來小編爲你帶來蘇洵《孫武》閱讀練習，希望對你有幫助。閱讀下面的文言文，完成6～9題。孫武蘇洵①天下之士與之言兵，而曰我不能者幾人？求之於言而不窮者幾人？言不窮矣，求之於用而不窮者幾人......
![《清史稿·顧炎武傳》閱讀練習]()
- 《清史稿·顧炎武傳》閱讀練習
- 閱讀下文，完成1721題（17分）顧炎武，字寧人，原名絳，崑山人。明諸生。生而雙瞳，中白邊黑。讀書目十行下。見明季多故，講求經世之學。明南都亡，奉嗣母王氏避兵常熟。崑山令楊永言起義師，炎武及歸莊從之。魯王授爲兵部司務，事不克，幸而......
![關於武陵的閱讀練習題]()
- 關於武陵的閱讀練習題
- 晉太元中，武陵人捕魚爲業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。......
![武漢學習話成長散文]()
- 武漢學習話成長散文
- 3月23日，帶着滿滿的期望，全縣20位校長、業務主任及部分優秀教師在縣教育局侯建華主任的帶領下，乘坐大巴前往湖北武漢參加“全國中小學教導主任研討會”。我們經過11個小時的顛簸抵達武漢。第二天八點半我們準時參加了會......
![武漢大學學習心得體會]()
- 武漢大學學習心得體會
- 篇一：赴武漢大學培訓學習心得體會赴武漢大學培訓學習心得體會盛夏的武漢，熱情似火，驕陽似金。在這充滿激情的日子裏，我有幸參加了**區地方稅務局組織的科級幹部培訓班,走進了如詩如畫的武漢大學，接受了爲期七天的學習培訓......
![《李陵答蘇武書》閱讀練習]()
- 《李陵答蘇武書》閱讀練習
- 李陵答蘇武書自從初降①，以至今日，身之窮困，獨坐愁苦，終日無睹，但見異類，韋韝毳幕②以御風雨，羶肉酪漿③以充飢渴，舉目言笑，誰與爲歡？胡地玄冰④，邊土慘裂，但聞悲風蕭條之聲。涼秋九月，塞外草衰，夜不能寐，側耳遠聽，胡茄⑤互動，牧馬悲鳴......
![學習武術心得體會]()
- 學習武術心得體會
- 我們心裏有一些收穫後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎麼寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的學習武術心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。學習武術心得......
![《蘇武傳》預習案]()
- 《蘇武傳》預習案
- 一、學習目標：1、瞭解班固以及《漢書》的相關知識。2、瞭解故事發生的背景，把握作品的內容，概括內容要點，培養歸納整理文言常見的字詞和句式的能力和習慣。3、分析本文塑造人物形象的技巧和方法。4、品味文中體現的史學價......
![武昌九曲亭記閱讀練習]()
- 武昌九曲亭記閱讀練習
- 武昌九曲亭記[宋]蘇轍子瞻遷於齊安①，廬於江上。齊安無名山，而江之南武昌諸山，陂陁蔓延②，澗谷深密。中有浮圖精舍，西曰西山，東曰寒溪。依山臨壑，隱蔽鬆櫪，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟，亂流而......
![《燭之武退秦師》複習要點]()
- 《燭之武退秦師》複習要點
- 一、通假字1.今老矣，無能爲也已(已，通“矣”，語氣詞，了。)2.共其乏困(共，通“供”，供給。)3.夫晉，何厭之有(厭，通“饜”，滿足。)4.若不闕秦，將焉取之(闕，通“缺”，侵損，削減。)5.秦伯說，與鄭人盟(說，通“悅”，高興。)6.失其所與，不知(......
![《武王克殷》閱讀練習]()
- 《武王克殷》閱讀練習
- 武王克殷【原文】武王⑴克殷⑵，召太公⑶而問曰：將奈其士衆何⑷?太公對曰：臣聞愛其人者，兼屋上之烏⑸；憎其人者，惡⑹其餘胥⑺。鹹刈厥⑻敵，使靡⑼有餘，何如?王曰：不可!太公出，邵公⑽入，王曰：爲之⑾奈何?邵公對曰：有罪者殺之，無罪者活......
![【武爵武任】 武爵武任的意思]()
- 【武爵武任】 武爵武任的意思
- 成語名字：武爵武任成語發音：wǔjuéwǔrèn產生年代：古代成語出處：《商君書去強》：“興兵而伐，則武爵武任，必勝。”成語用法：作謂語、定語；用於書面語......
![最威武的學習座右銘]()
- 最威武的學習座右銘
- 下面是本站小編收集整理的最威武的學習座右銘，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!1.世上無難事，只要肯登攀。2.勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。3.不求做的最好，但求做的更好。4.冰凍三尺，非一日之寒，成大......
