四年級語文下冊期中測試卷人教版

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　　一、語言積累。(40分)

1、讀拼音，寫漢字，你一定能準確規範地寫出來。(10分)

yú chǔn kǎi xuán xī shēng bō lán zhuàng kuò

可要仔細喲!!

( ) ( ) ( ) ( )

jiàn kāng mí huò bù jiě pí bèi bù kān

( ) ( ) ( )

2、組詞(5分)

削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )

哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )

3、本學期，你一定積累了不少成語，請按要求填空。(8分)

與戰爭有關的成語： __________ __________

AABB式的成語 如：歪歪斜斜 :__________ _______ __

ABAC式的成語 如：不折不扣: _______ _ ________ _

有數字的成語 如：橫七豎八: __________ ________ __

4、請你寫一句與農時有關的諺語，一句與氣象有關的諺語(4分)

5、，把下面的句子補充完整，你肯定行。(10分)

(1) 與朋友交，______________。

(2) ______________________

，海上明月共潮生。(3)_________________，春來江水綠如藍。(4)________不是我們,這些海龜根本_______不會受到傷害。(5)雖然生命短暫，但是，我們卻可以用

的生命創造出 的價值。

6、給多音字組詞(3)分

卷

籲

折

She ( ) xu ( ) juàn ( )

zhe ( ) yu ( ) quān ( )

　　二、能力拓展。(8分)

1、照樣子寫句子

例：老人找到了失散多年的女兒。(4分)

老人把失散多年的女兒找到了。 好好想想

失散多年的女兒被老人找到了。

l 庫伯爾先生派人來開走了奔馳汽車。

2仿寫句子。(4分)

(1)雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎麼也抓不住。

(2)隨着山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時而變換調子。

　　三、閱讀感悟。(22分)

船過三峽

從重慶乘船到武漢，我遊覽了世界的長江三峽。

三峽的山好奇啊!夔(kuí)門像刀砍劍劈。筆直陡峭。羣山起伏高聳，雲霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一座山峯一個模樣!_

三峽的水好急啊!長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。長江在山叢中其彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打岩石，濤聲震耳欲聾。

三峽的船好險啊!江水翻卷，旋渦連旋渦，波浪連波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨着浪花飄。有時像要碰着山壁;有時山岩又好象要掉下來……

啊，百里三峽，好一幅百里山水畫!

我更喜歡三峽中的神女峯。

那是一塊細長的直立在山巔的岩石，它像個仙女，頭上插簪子，身上穿綠色長裙，美麗極了!這一帶流傳着這樣一個神奇的故事：

從前，有個漁民每天在江中捕魚。一天，天昏地暗，風雨交加。漁民迷失了方向，不幸被波浪捲入江中。他心愛的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化做了岩石。從此，她從早到晚，不怕雨鄰日曬，爲過往船隻當航標。

多美的神女峯，多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在爲我們指引航向哩!

1、這篇文章第________ ______

______自然段的結構上相的，都採用了________結構方式，寫出了三個方面的內容：一是( )。二是( )。三是( )。全文通過對三峽 ______________(用兩個字概括)的描繪，反映了作者( )的 思想感情。(10分)

2、文中的過渡句是_________________________________，它所起的作用是________________。(2分)

3、用“_______”畫出文中的比喻句。作者分別把山比作________ _______

___________;把水比作__________，用_______ ______比喻船。(8分)

再想想!你能行!

4、“啊，百里三峽，好一幅百里山水畫!”該用__________的語氣讀。(2分)

　　四、作文展示。(30分)

題目：同學們，你們心裏一定有許多知心話想告訴別人吧!這次作文想讓你把自己的心裏話寫下來。要表達出自己的真情實感。可以用“爸爸(媽媽、老師……等)我想對你說”爲題目，也可以根據作文內容自擬題目。