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s版四年級語文下冊第四單元測試題

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三、四年級的小學生,思維方式正處在形象思維向抽象思維過渡的時期。從語文知識上看,學生已學會漢語拼音,能認識1500個左右的常用漢字,有了較爲豐富的感性知識。下面是小編爲大家整理的s版四年級語文下冊第四單元測試題,同學們一起來練習提高吧!

s版四年級語文下冊第四單元測試題

班級 姓名

一、看拼音,寫詞語(8分)

qī wǔ jiàn kānɡ zhǎo zé zhuàn qián

( ) ( ) ( ) ( )

dǒnɡ shì cuán dònɡ jī xù yùn wèi

( ) ( ) ( ) ( )

二、給下面的字加上不同的偏旁,組成新字再組詞(12分)

召 兼 喬

氐 建 莫

三、選詞填空(12分)

保護 保衛

( )祖國 ( )莊稼 ( )視力

( )邊疆 ( )羊羣 ( )兒童

改進 改正

( )錯誤 ( )方法 ( )錯別字

( )缺點 ( )工具 ( )技術

四、給句子換一種說法,不改變意思,對的在括號裏打“√”,錯的打“×”

這比山還高比海還深的情誼,我們怎麼能忘懷?(6分)

(1)這比山還高比海還深的情誼,我們是不能忘懷的。( )

(2)這比山還高比海還深的情誼,我們能忘懷嗎?( )

(3)這比山還高比海還深的情誼,我們能忘懷。( )

五、下列句子用詞正確的打“√”,用詞不當的打“×”(6分)

(1)

(2)

六、修改病句(10分)

(1)同學們千方百計想盡一切辦法幫助這位農村失學兒童。

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(2)我們要虛心改進自己的缺點。

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(3)任何一切困難都嚇不倒我們少先隊員。

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(4)我們學校智力競賽活動。

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(5)爲了實現四化,要努力學習。

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七、閱讀短文,完成練習

我要報效我的祖國

①在美國亞特蘭大舉行的第26屆奧運會上,中國姑娘鄧亞萍奮勇拼搏,蟬聯了乒乓球女子單打冠軍。國際奧委會主席薩馬蘭奇先生親自把金牌掛在她的胸前。在莊嚴的中華人民共和國國歌聲中,鄧亞萍仰望着徐徐升起的五星紅旗,激動得流下了淚水。

②在通往世界冠軍的道路上,鄧亞萍不知灑下了多少奮鬥的汗水。鄧亞萍的父親曾是位乒乓球運動員,在父親的影響下,她不到五歲就站在乒乓球檯前,開始了乒乓球運動員的生涯。鄧亞萍個子矮小,不是打乒乓球的理想身材。爲了彌補身體條件的不足,她就在雙腳下綁上沙袋練習打球,常常練得腳底都起了血泡。如今,靈活多變的步伐成了鄧亞萍戰勝對手的法寶。在國家隊,鄧亞萍是最能吃苦的運動員,她經常給自己 加大運動量,一練一身汗,一天要換五六次衣服。爲了掌握一種技術,鄧亞萍有時要連續揮拍上千次。回到宿舍,她渾身像散了架似的癱倒在牀上。

③面對鮮花和榮譽,鄧亞萍總是說:“是祖國培養了我,我要報效我的祖國。”

(1)查字典填空。(8分)

“赴”字用音序查字法,應該查字母( ),音節( )。

“屆”用部首查字法,應該查( )部( )畫。

(2)根據短文內容填空。(4分)

鄧亞萍在( )舉行的( )上,蟬聯了乒乓球女子單打冠軍。鄧亞萍不到( )歲就站到了乒乓球檯前,開始了乒乓球運動員的生涯。面對鮮花和榮譽,鄧亞萍總是說:“( )。”

(3)讀了短文後,請你從文中摘錄出感受最深的一句話,並談談自己的想法。

(4分)

八、習作(30分)

近年來,你的家鄉一定發生了翻天覆地的變化吧!請觀察家鄉的變化,抓住某一個方面,寫一篇讚美家鄉的文章。題目自擬。


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