人教版四年級語文上冊期中聯考試卷

期中考試相對於期末考試來說，主要考察學生前半學期的學習成果。以下小編爲大家整理了人教版四年級語文上冊期中聯考試卷，趕緊來學習一下吧!

一、看拼音，寫詞語(4分)

xìnɡ ɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi

( ) ( ) ( ) ( )

二、我會給多音字組詞(5分)

牌( ) 煤( ) 折( ) 均( ) 闢( )

脾( ) 媒( ) 拆( ) 鈞( ) 劈( )

三、按要求，寫成語(6分)

若( )若現 隨( )而安 綠樹成( ) ( )不可惜

柳( )花明 鮮果( )香 變化多( ) 枝( )花落

我能寫兩個含有數字的成語：

　四、選擇正確讀音或詞語，用“√”標出(4分)

1.雅魯藏(zàng cáng)布大峽谷的美景，將永遠被我收藏(zàng cáng)在心裏。

2.那“鳥的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)確是鳥的天堂啊!

3. 觀衆(陸續 連續)走進影劇院觀看電影。第一場演完後，又(持續 繼續 )演下一場，精彩的影片博得觀衆一片喝彩。

4. 我在學習時，有錯誤就(改正 改變)，並不斷(改善 改進)自己的學習方法。

　五、按要求改寫句子。(6分)

1. 難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎?(改爲陳述句)

________________ ____________

2. 蟋蟀選擇的住址( )排水優良，( )有溫和的陽光。(補上關聯詞)。

3.蟋蟀在草地上鳴叫。(改爲擬人句)

________________ ____________

六、判斷題，對的在括號裏打“√”，錯的打“×”。(4分)

1.《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉聖陶寫的。 ( )

2. 《鳥的天堂》裏，巴金去了兩次鳥的天堂，第一次是傍晚，第二次是早晨。( )

3. 農曆八月十八是一年一度的觀潮日。 ( )

4.今天，媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。( )

　七、按課文內容填空(20分)

1、浪潮越來越近，猶如________________________________，_____________地飛奔而來;那聲音如_________________，好像大地都被__ ______________(4分)

2、面對一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_______ _______”時，爸爸給我一點提示，我恍然大悟，這可真是“_______________”啊!(2分)

3、本學期我們學習了幾篇童話故事，其中我對《______________》印象最深，因爲________________________________。我喜歡的童話還有《____________》、《________________》、《____________》等。(5分)

4、葉尖兒一順兒朝下，在牆上鋪得那麼 _______，沒有 _________起來的，也不留一點_______。 (3分)

5、對聯“綠水本無憂，因風皺面;___________，_________________”使用的修辭方法是_________。(3分)

5、________是法國著名的昆蟲學家，他創作的《 》既是一部嚴肅的科學著作，有事一部優秀的文學作品。(2分)

6、 ，十月芙蓉正上妝。(1分)

八、閱讀短文，回答問題。

(一)(9分)

起初周圍是寂靜的。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來。接着又看見第二隻、第三隻。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(chǔ chù)都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

我注意地看着，眼睛應(yīng yìng)接不暇，看清楚了這隻，又錯過了那隻，看見那隻，另一隻又飛起來了。一隻畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興(xìng xīng)奮地叫着，那歌聲真好聽。

當小船向高塔下面的鄉村劃(huà huá)去的時候，我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的'確是鳥的天堂啊!

1.在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。(2分)

2.用“_____”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。(1分)

3.按文中內容填空。(6分)

(1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________ 。“有的……有的……有的”是寫了鳥的______________。

(2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是____________________ ，而是_________________________ 。

(3)最後一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因爲________ ;第二個沒有加引號是因爲________ 。(把序號填在橫線上。)

①對大榕樹的稱呼 ②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的讚歎。

(二)(12分)

當我還是個小女孩的時候，母親給我講過一個故事。

有幾隻鳥在爭論，誰能飛得更高，最後它們決定做一個實驗。鷹覺得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它背上趴着一隻很小的小鳥。當鷹已經飛不動的時候，這隻小鳥從他背上飛了起來，飛得比鷹還要高。

( )這個故事像我們的生活，( )我非常喜歡它。我們每個人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那隻鷹。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那隻鷹，是他們幫助我飛得更高。

1.請給短文加個題目。(2分)

2.在文中的括號裏填上合適的關聯詞。(2分)

3.文中的第 自然段是母親給我講的故事。(1分)

4.爲什麼小鳥比鷹飛得還要高?在文中用橫線畫出相關句子。(2分)

5.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那隻鷹。”這句話中“我們下面的那隻鷹”指的是 。(2分)

6.試想一下，那隻小鳥得了冠軍後，會對那隻鷹說些什麼呢?(3分)

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九、習作(30分)

要求：同學們你一定喜歡許多的小動物吧，比如忠誠的小狗、狡猾的狐狸、可愛的小貓、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠你可寫一寫你喜歡的一種動物，具體地說出動物的特點，表達自己的感情。也可以選擇幾種喜歡的動物，想想這些動物間會發生什麼事，大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點的童話故事。題目自擬，350字左右。