四年級語文暑假作業測試題
1、《獨坐敬亭山》作者___朝詩人_____，通過對_____________的描寫，抒發了因懷才不遇而產生的______________的感情。相看兩不厭，只有敬亭山運用_______的方法寫出詩人與敬亭山的____________。
(唐、李白、敬亭山景色、孤獨寂寞、擬人、相知之情)
2、《望洞庭》作者____朝詩人________勾勒出一幅優美的_________________。詩中詩人將________________比作_______________，朦朧中帶着_______、
_________的美。
(唐、劉禹錫、洞庭湖秋月圖、平靜的洞庭湖、未打磨的鏡子、寧靜、柔美)
3、《憶江南》是____朝詩人_______寫的一首____，憶江南是___________，能不憶江南?採用了_________的表達方法，表達了詩人___________________________________的思想感情。
(唐、白居易、詞、詞牌名、反問、對江南美景和大自然的熱愛)
4、《鄉村四月》是____代詩人________所作，這首詩以白描手法寫江南農村___________的景象，前兩句寫___，後兩句寫___，表達了詩人對_______的熱愛與讚美，以及對____________、____________的讚美。
(宋、翁卷、初夏時節、景、人、鄉村風光、勞動生活、勞動人民)
5、綠遍山原白滿川，_____________。鄉村四月閒人少，_____________。__________________________
這首詩是___代詩人______寫的。前兩句詩的意思是______________________
___________________________________________________________________，
表達了詩人_______________________________________的思想感情。
(子規聲裏雨如煙、才了蠶桑又插田、宋、翁卷、山陵和原野草木茂盛，一片蔥蘢，稻田裏的水色映着天空的光輝，滿目亮白，天空中煙雨濛濛，杜鵑聲聲，大地一片欣欣向榮的景象、對鄉村風光的熱愛與欣賞)
6、《田園四時雜興》是___代詩人__________寫的，詩人描寫了____________以及________________________________的情景。展現了農家____________的勞動場面，塑造了農村兒童________、_______、_______的形象。
(宋、范成大、鄉村農人耕織、兒童學着大人的樣子種瓜、熱烈繁忙、天真、勤勞、可愛)
7、《漁歌子》的作者是__代的______。生動地表現了漁夫_______的.生活情趣。
(唐、張志和、悠閒自在)
8、寫出以下課文的作者：
《桂林山水》____________________，《尊嚴》_____________________，
《自然之道》__國_______________，《一箇中國孩子的呼聲》_______，
《觸摸春天》__________________，《鄉下人家》_________________。
(陳淼、李雪峯、美、伯羅蒙賽爾、雷利、吳玉樓、陳醉雲)
9、《桂林山水》描繪了桂林山水的__________，開頭_______名句_____________________，一個____字，概括了桂林山水的奇麗之景堪稱____________。最後以________________________________________的詩句收尾，起到了__________________________的作用，與甲天下遙相呼應。_
(秀麗風光、引用、桂林山水甲天下、甲、天下第一、舟行碧波上，人在畫中游、畫龍點睛，概括全文)
10、人們都說：______________________。灕江的水__、____、____;桂林的山____、__、__。泛舟灕江_，讓你不由生出舟行__________，人在__________的感覺。
(桂林山水甲天下、靜、清、綠、奇、秀、險、碧波上、畫中游)
11、《記金華的雙龍洞》是作家______的作品。文章是按_______順序記敘的，依次寫出了洞口、____、孔隙、______的特點。
(葉聖陶、遊覽、外洞、內洞)
12、《中彩那天》中，母親常安慰家裏人：_______________________________________________________________，說明了_______、_______是比___________更加珍貴的______。
(一個人只要活得誠實有信用，就等於有了一大筆財富、誠實、守信、物質財富、財富)
13、《尊嚴》一文講的是石油大王______年輕的時候，以自己的________維護了___________，贏得了別人的_______，從而改變了自己的_______的故事。
(哈默、言行、尊嚴、尊重、命運)
14、《自然之道》一文中小綠龜的命運牽動着_____和_____的心。_____因好心而焦急、震驚、後悔，_________由心平氣和到發出悲嘆。這個故事給我啓發是_________________________________________________________________。
(同伴、嚮導、同伴、嚮導、每個動物都有自我保護的能力，我們應該遵守自然規律)
15、《蝙蝠和雷達》講科學家經過__________，揭開_______________________，並從中受到______，給飛機_____________，解決了飛機________________的問題。這項研究告訴人們：__________可以對人類的____________有所啓示。
(反覆實驗、蝙蝠能在夜間飛行的祕密、啓發、裝上雷達、夜間安全飛行、研究生物、創造發明)
16、《蝙蝠與雷達》一文中科學家做了_____次實驗，結果證明，蝙蝠夜裏飛行，靠的不是_______，而是_______和_______配合起來探路的。科學家從蝙蝠身上受到啓示，給飛機_____________，保證了飛機安全飛行。
(三、眼睛、鼻子、嘴、裝上雷達)
17、《大自然的啓示》告訴我們：大自然中的一切事物都是___________________，這樣才能保持_____________________________________。
(互相聯繫的、生態平衡)
18、《夜鶯的歌聲》講述了________________________時期，一個被游擊隊員稱作___________的孩子，巧妙____________，用口哨_________，爲游擊隊________，協助游擊隊_______________________的故事，表現了小夜鶯的_____________和_______________精神。
(前蘇聯衛國戰爭、小夜鶯、同敵人周旋、學鳥鳴、傳遞信息、殲滅德國法西斯強盜、機智勇敢、愛國主義)
19、大道兩旁全是黑色的碎瓦。空曠的花園裏，燒焦的樹垂頭喪氣地彎着腰。這是課文第一自然段中的兩句話，描繪了一幅_________________________的景象，這兩句寫景的句子突出了_______________________________________。(《夜鶯的歌聲》)
(戰鬥後村子的破敗、戰爭給人們帶來深重的苦難)
20、剛剛一開火，村子就着火，大家都喊：野獸來了，野獸來了-----就都跑了。句子中的野獸是指__________。表達了蘇聯人民___________________的情感，小孩這樣回答的目的是_____________________________________________________________________________________________。(《夜鶯的歌聲》)_
(敵人、對敵人的憎恨、放鬆敵軍對他的警惕，在敵人不知道的情況下戲弄謾罵了敵人)
21、《一箇中國孩子的呼聲》屬於_________文章，是一箇中國孩子寫給_____________________的一封信。表達了我和媽媽對加利先生的_____和_______________，深情________了爸爸出征前後的情景，在悲痛中懷着_______和_______，最後呼籲國際社會一致行動起來，__________，____________。
(書信體、聯合國祕書長加利、問候、深深的謝意、回憶、自豪、崇敬、維護和平、制止戰爭)
22、我們中國孩子_________生活在和平環境中，_______世界並不太平，不少地區還_______着戰爭的硝煙，_______的子彈還_______着_______的和平之花。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，_______地用自己的生命_____和平。(《一箇中國孩子的呼聲》)_
(雖然、但是、瀰漫、罪惡、威脅、嬌嫩、勇敢、保衛)
23、《觸摸春天》中，作者從________安靜________蝴蝶，又______蝴蝶，感受到安靜對_______的熱愛，對_______的熱愛，因而發出感嘆：________________________________________________________________________。
(盲童、攏住、放飛、春天、生命、誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界)
24、許久，她張開手指，蝴蝶撲閃着翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。中的張望一詞的意思是______________________，從中我體會到___________________________________________________________。(《觸摸春天》)
(仰起頭來四處地看、安靜對蝴蝶的喜愛和留戀，表現了安靜對飛翔和光明的嚮往)
25、《生命_生命》中，飛蛾求生體現出飛蛾___________________，磚縫中長出的瓜苗體現出瓜苗_______________，靜聽心跳體現出作者______________。_________
(強烈的求生欲、頑強的生命力、積極的生命觀)
26、《生命_生命》的作者是__________。這一課中主要從____________、_______________、______________、幾件小事中，展示了生命的意義：雖然____________，但是，_________________________________________。於是，__________________，___________________，_______________________，_____________________________________________。
(杏林子、飛蛾求生、磚縫中長出來小瓜苗、傾聽心跳、生命短暫、我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值、我下定決心、一定要珍惜生命、決不讓它白白流失、使自己活得更加光彩有力)
27、《鄉下人家》寫雨後春筍的畫面，以一個探字，用______的手法寫出嫩筍________________，展示了春季______________________。
(擬人、迅速的長勢、勃勃的生機)
28、鄉下人家，不論_____________，不論____________，都有一道_________、__________的風景。
(什麼時候、什麼季節、獨特、迷人)
29、《兩個鐵球同時着地》一課讚揚了伽利略___________________的獨立人格和__________________________的精神。
(不迷信權威、執着追求真理)
30、《魚游到了紙上》一文按照______________的順序，以青年人______________爲線索，隨着我對他認識的不斷深入，一位__________________、_____________的殘疾人形象躍然紙上，作者的________之情也越來越濃。
(事情發展、特別的舉止、勤奮專注、畫技高超、敬佩)
31、《紀昌學射》講的是紀昌拜飛衛爲師___________，飛衛告訴他先要下功夫練眼力，一是__________________________________________;二是_________________________________________。紀昌一一照做。等練好了眼力，飛衛纔開始教他_________________________。後來，紀昌成了________的射箭能手。從這個故事中我們可以體會到______________________________________________________________________________________。____
(學習射箭、眼睛牢牢地盯着一個目標，不能眨一眨、把極小的一件東西看成很大的東西、挽弓搭箭、百發百中、學習什麼技藝都要從基本功開始，在名師的指導下學習要有恆心，有毅力)
32、《扁鵲治病》主要寫扁鵲拜見蔡恆公，幾次指出___________，勸他______。蔡恆公_______________，因而對扁鵲的態度由________，到_______，到最後的_______，致使延誤了病情，小病釀成了大病，病入膏肓，無藥可醫。故事以蔡恆公這樣一個悲慘的結局警示人們______________________________________________________________________________________。
(身上有病、早日接受治療、認爲自己身體很好、不相信、不理睬、不高興、要防微杜漸，善於聽取別人的意見)
33、《普羅米修斯》是一個_______________故事，講了普羅米修斯__________，受到_______------宙斯___________的故事。讚揚了普羅米修斯爲了人類利益___________、_________________的精神。
(古希臘神話、盜取火種、衆神之王、殘酷懲罰、不畏強權、勇於獻身)
34、________________________________，明日必有大雨到。
35、春霧風，________ ，秋霧陰，________________，________________。
36、嚮導卻若無其事地答道：叼就叼去吧，__________________________。嚮導的冷淡，招來了同伴們一片________________________ 的呼喊。嚮導__________________地抱起那隻小龜，朝大海走去。
37、母親常安慰家裏人：一個人只要活得________，___等於有了一大筆財富。
40、我國的五嶽是指：東嶽________、西嶽________ 、南嶽__________、北嶽__________、中嶽__________。五大淡水湖是__________、____________、____________、__________和__________。
41、粉紅色的山，________________________________，再加上__________的新綠，眼前一片__________。
42、走進外洞，彷彿到了個__________，在那裏聚集__________開個會，一定不覺得__________。
43、__________兩相和，潭面無風________________。遙望洞庭________ ，____________一青螺。
44、水滴石穿(__________)周瑜打黃蓋(__________)。
