三年級（下學期）語文期末複習測試題推薦

三年級（下學期）語文期末複習

班別 姓名 學號

（一）

叫阮恆的小男孩很快地躺在草墊（diàn）上。他的胳膊用酒精擦拭（shì）後，一根針扎進他的血管。抽血過程中阮恆一動不動，一句話也不說。 過了一會兒，他突然啜（chuo）泣（qi）了一下，全身顫抖並迅速用另一隻受捂住臉。“疼嗎？阮恆？”醫生問道。阮恆搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚（wu）咽（ye），並再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 接着，他那不時的啜泣變成持續不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉着，用牙咬着自己的小拳（quan）頭，想竭（jie）力制止抽泣。

1、用“ ”在文中畫出4個表示“哭”的意思的詞語，體會它們的含義。

2、這部分內容主要描寫了阮恆的 ，從中可以體會到

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3、阮恆“眼睛緊閉着，用牙咬着自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。”此時，他心裏會想什麼？請你想象一下，並寫下來。

(二）草原讚歌

內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

藍天底下，滿目綠色，一直鋪向遠方。山嶺上、深谷裏、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在裏面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌着一窪窪清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事裏的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。

草原不但美麗，而且是個歡騰的世界。百靈鳥在歡唱，小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，小牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞着鞭子，放聲高唱：“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑……

1、在文章中找出下列詞語的近義詞。

鮮亮（ ） 精神（ ） 翻騰（ ） 漂亮（ ）

2、用“――”畫出你認爲寫得特別好的句子，並說說好在哪裏。並用上這種寫法或用上句子中用得好的詞語寫一個句子或一段話。

_3、“小牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞着鞭子，放聲高唱：“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑……”當我們讀到這裏，一定會產生豐富的想象，請補充“……”裏的內容，把這首歌詞寫得更生動，更美麗。

藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑，（ ）

4、根據課文內容填空。

（1）文章圍繞（ ）這句話來寫，寫出了錫林郭勒草原（ ）和（ ）的特點。

（2）寫草原的廣闊美麗抓住了（ ）（ ）（ ）這三種景物來寫；寫草原的歡騰抓住（ ）（ ）（ ）來寫。

（3）文章通過描述草原的美麗和歡騰的景象，充分表達出作者（ ）的感情。

（三）歡樂

我沒有運動員矯健的體魄,缺少演員的天賦，更不具有科學家非凡的本領――沒有獎牌，沒有掌聲．．．．．．

我曾想，我是社會中最普通的一分子，海灘上陽光下一粒毫不動人的'泥沙！我來到這世上也許是一種錯誤，還談什麼快樂呢！然而有一天，一個姑娘告訴我，我錯了！歡樂女神，原來是不偏不倚眷顧着每一個人啊！

在公園裏。一個姑娘跌倒在我的身旁，我順手扶起了她，幫她拍了拍衣服上的塵土後轉身就走。“謝謝您了！小哥哥！”一位年輕的媽媽向我道謝。我感到心頭一熱，一種從未有的東西涌上我的心頭。“哥哥再見！”那小姑娘向我道別呢！我禁不住回頭微笑。整整一天，我心情愉快，幹什麼都有精神。原來，歡樂悄悄躲在我的身旁呀！

理完髮，我高聲對師傅說“謝謝”，我在汽車上給需要的人讓座，我幫樓上的老爺爺拿報紙，我拾起地上的紙屑，主動打掃衛生……無數的小事，無數的歡樂就像小尾巴一樣伴隨着我。

我想：一個人，只要把自己的熱情和愛真誠地獻給他們，它一定會得到無窮無盡的歡樂。我得到了，你呢？

1、聯繫上下文理解詞語。

不偏不倚：______________________________________________

無窮無盡：______________________________________________

2、聯繫短文。理解下面的句子。

(1)“我是社會中最普遍的一份子，海灘上陽光下一粒毫無動人的泥沙！”這句話中“一粒毫無動人的泥沙！”指的是（ ），這是我（ ）的原因，“我”當時心理感到（ ）

（2）“一種從未有過的東西”指的是（ ），這是“我”（ ）的原因，此時我心裏感到（ ）

3、根據文章的內容和自己生活實際回答問題:

（1）一個平凡人怎麼才能在找到歡樂呢？

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（2）“一個人，只要把自己的熱情和愛真誠地獻給他們，它一定會得到無窮無盡的歡樂。我得到了，你呢？”讀到這裏，你有什麼想和文章的“我”說的，請寫下來。

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（四）釘子

有一個男孩脾氣很壞，於是他的父親就給了他一袋釘子，並且告訴他，每當她發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的籬笆上。

第一天．這個男孩就釘下了37根釘子。慢慢地，每天釘子的數量減少

了他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

終於，有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣，他告訴父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有的釘子都拔出來了。

父親拉着她的手來到後院說：“你做得很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆上的洞，這些籬笆將永遠不能變的像以前一樣。你生氣的時候說的話將像這些小釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。”

1、文章想告訴我們什麼？請用“――”在文章中畫出來。

2、請概括文章的主要內容：

____

3、你有發脾氣的經歷嗎？能簡單地用幾句話說說當時情況。但當時是這樣的：