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三年級語文下冊期末複習試題

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導語:學習語文方法主要記住重要的幾個字: 多積累 勤運用 。下面是小編爲大家推帶來三年級語文下冊期末複習試題,供大家參考學習!

三年級語文下冊期末複習試題

一、讀拼音我能把字寫正確,寫漂亮!(10分)

二、照樣子,我能行。(6分)

迷(謎)(謎語)

至( )( ) 式( )( )

置(直)(一直)

企( )( ) 貸( )( )

科(料)(布料)

端( )( ) 繼( )( )

三、慧眼識珠(在正確的拼音下打√,3分)

應該(yīnɡ yìnɡ)

高興(xīnɡ xìnɡ)

行走(hánɡ xínɡ)

都是(dōu dū)

儘管(jǐn jìn)

不計其數(shǔ shù)

四、詞語百花園(10分)

(一)我會填(3分)

五彩繽紛的( )

傷心地( )

笑得( )

( )的教室

( )地奔跑

( )得快

(二)像下面形式的詞語我能寫很多(4分)

動靜:____________________________

AABC:___________________________

ABAC:___________________________

AABB:___________________________

(三)成語積累我最棒(3分)

羣( )( )豔

( )轅( )轍

( )櫝還( )

勤( )好( )

專心( )( )

( )踏( )地

五、看我七十二變(按要求改寫句子,8分)

1、照樣子,寫句子。

例:一棵高大的橡樹挺立在路旁。

一棵高大的橡樹像草原的哨兵,挺立在路旁。

天空中出現了一道彩虹。

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例:這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

這恰好表明有數不盡的駱駝。

父母養育了我,我怎麼能忘記他們的恩情呢?

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2、我的成績在全班排第一。我一點兒也不驕傲。(用關聯詞語把兩句話併成一句話)

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3、雪花飄落下來。(擴寫句子)

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4、今天早上下了一天的雨。(修改病句)

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六、我不僅是記憶之星,還是運用大王。(6分)

1、本學期學過描寫美景的古詩有很多,我知道的有_________。(寫一句)

2、當朋友遇到困難時,我想用諺語_________鼓勵他。

3、夜晚,仰望天空,看着那皎潔的明月,我總能想到一些描寫月亮的美妙詩句,如_________。

4、早上出門時,我看到外面起了大霧,我想起天氣諺語_________於是我帶上了雨具。

5、關於友情的詩句我知道_________。

6、看到部分同學在浪費時間時我想用名言_________對他們進行勸告。

七、我是學霸。(6分)

1、太陽是由_________組成的,這些________熊熊燃燒,發出________和________。

2、月球是繞地球旋轉的星球,對物體的吸引力只有地球的________。

3、每年10月1日是我國的________節。

4、《一個小村莊的故事》記敘了一個小村莊的人爲了過上不錯的生活,幾乎______了樹木,結果毀壞了________的故事。

5、讀了《亡羊補牢》我懂得了_____。

6、《乞巧》這首詩是唐朝詩人______寫的;《嫦娥》這首詩是唐朝詩人________寫的。

八、課內閱讀。(14分)

有這麼一個傳說:古時候,天上有10個太陽,曬得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉9個,只留下一個,地面上纔不那麼熱了。其實,太陽離我們有1.5五千萬公里遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這麼遠,箭哪能射得到呢?

我們看太陽,覺得它並不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵(dǐ dī)得上一個太陽。因爲太陽離地球太遠了,所以看上去只有一個盤子那麼大。

太陽會發光,會發熱,是個大火球。太陽溫度很高,表面溫度有六千攝氏(shì sì)度,就是鋼鐵碰(pèng pèn)到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍。

1、給選段中帶點的字選擇正確的讀音,畫上“√”(3分)

2、“其實”與第二自然段中的“____”一詞意思相近。(1分)

3、給句子選擇恰當的說明方法,把序號填在括號裏。(6分)

(1)列數字

(2)舉例子

(3)作比較

(4)打比方

A、太陽大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。( ) ( )

B、太陽會發光,會發熱,是個大火球。( )

C、到太陽上去,如果步行,日夜不停,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。( )( )( )

4、讀完選段後,我知道太陽有_____、_____、_____三大特點。(3分)

5、“這麼遠,箭哪能射得到呢?”我會換一種說法。(1分)

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九、課外閱讀(12分)

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我家房間的東南牆角,擺着一隻棕色的書櫥。它有150釐米高,書櫥頂端的左右角上還安裝了會旋轉的小蠟燭燈呢!一打開的話,光彩奪目,漂亮極了。

書櫥分上中下三層。不同類的書分別擺在不同的層次,上層放的都是字典 辭海之類的工具書 如果學習上我碰到困難 它們便是我的小老師 中間一層放的是知識性的百科書和一些文學作品,如《十萬個爲什麼》、《中國少年百科全書》、《格林童話集》、《魯濱遜漂流記》等,其中有中文版的,還有英文版的呢!下面一層放的是爸爸、媽媽的書刊雜誌。瞧,我一個人就佔了書櫥的兩層,這兩層裏( )放滿了書,( )裝滿了爸爸媽媽對我的希望啊!每當我走進房間,看着一排排擺放得整整齊齊的書,好像感到它們在提醒我:“你可千萬別把我當作擺設,要把我的知識全部裝進你腦袋裏,不然我會被壓在裏面喘不過氣的啊!”我想,我一定會像海綿吸水一樣吸取書中的營養,使自己的知識不斷豐富。

我愛我家的書櫥,它可是我家的寶貝。

1、給第2自然段的空白處加上標點符號。(2分)

2、給短文加一個合適的題目。(1分)

3、文章首先對書櫥的_________、________作了介紹,然後按從________到________的順序寫,對書櫥裏的書進行了介紹。(4分)

4、選擇合適的關聯詞填入文中的.括號裏。(2分)

A、因爲……所以……

B、不僅……而且……

5、聯繫上下文想想,“爸爸、媽媽對我的希望”指的是_________。(2分)

6、哪一句話寫出了作者決心認真學習,不斷充實知識?用“___”畫出來。(1分)

十、口語交際(5分)

爸媽的愛是無微不至的,只要你細心隨時都能感受到,他們愛着我們,我們同樣也愛着他們,這次的口語交際就請你說說你是怎樣愛你的父母的。

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十一、習作(20分)

同學們,在我們的生活與學習中最熟悉我們的莫過於我們自己,這次的習作就請各位同學寫一寫自己。請你抓住自己的特點來寫,可以用具體的事例寫寫自己的性格、愛好,也可以說說自己的優點和缺點。注意在寫的時候,語句要通順、連貫、有條理,注意書寫習慣,要說真話。並給自己的作文取一個有個性的題目。

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