小學三年級語文下冊同步練習題驚弓之鳥

驚弓之鳥同步練習題

一、拼一拼，寫一寫。

lāgōngshèjiàndàyàn

bēicǎnshāngtònglièkāi

二、比一比，組詞語。

列借愉

裂獵愈

三、寫出這些詞語。

1、非常出乎意料。

2、小學三年級語文下冊《驚弓之鳥》同步練習題：在某方面有才幹的人。

3、離開了羣體，單身無依靠。

4、比喻受過驚嚇後，遇到一點動靜就特別害怕。

四、寫出近義詞

奇怪------害怕-----

著名------仔細-----

吃驚——本事——

五、判斷語氣

A驚訝B懷疑C肯定D謙虛E詢問

1、“是嗎?”“你真有這樣的本事?”

2、“大王，我不用箭，只要一拉弓，這隻大雁就能掉下來。”

3、“你是怎麼知道的?”

4、“不是我的本事大，是因爲我知道，這是一隻受過箭傷的鳥。”

5、“啊!”“真有這樣的本事!”

六、連線

我們在游泳池邊看花展

男同學在教室裏升國旗

同學們在國歌聲中踢足球

小朋友們在公園裏做準備活動

國旗班戰士在運動場上做功課

發展練習

快樂閱讀

“小博士”

黃煒是北京翠微路小學六年級的學生他知道的東西可多了同學們都叫他小博士

“小博士”有個習慣：對什麼事都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧祕啊。於是，他把家裏的鬧鐘悄悄地拆開，觀察內部結構;他又看到半導體收音機能發出聲響，就把它打開，仔細研究。現在，家裏的收音機壞了，他還能修理哩!

黃煒喜歡閱讀自然科學讀物。他常常把學到的知識繪聲繪色地講給同學聽：從宇宙，地球，講到古猿進化到人;從人們最出用手指計數，講到現在的大型計算機;從古人夢想的空中駕雲，講到宇宙飛船，外星人，飛碟和星際旅行……他還善於觀察周圍的事物。從天空中的風雲變幻，到地上的螞蟻築窩…正是因爲黃煒有勤學好問的精神和細心觀察的`好習慣，使他成爲了同學們當中的“小博士”。

積累

1、把第一自然段所缺的標點補上。

2、根據原文在括號裏填上合適的字。

繪繪風雲學問

感悟

3、黃煒爲什麼能成爲同學們當中的“小博士”?

4、談談你閱讀後的感受吧!

能力拓展

你還知道其他的成語故事嗎?找找讀讀，體會其中的道理。把你的閱讀體會簡單地寫下來。